2025年中考語文復(fù)習(xí)知識清單專題11《駱駝祥子》《海底兩萬里》(8份思維導(dǎo)圖+2部名著梳理+5點閱讀技巧+5點復(fù)習(xí)方法)(原卷版+解析)

專題11《駱駝祥子》《海底兩萬里》目錄導(dǎo)航思維導(dǎo)圖（見壓縮文件中8份pdf），感知全局，了解知識要點知識清單，分冊梳理、考點梳理（常考考點梳理）典例精析，對考點考法進行細(xì)致剖析和講解，全面提升易錯易混，復(fù)習(xí)方法5點提示，閱讀技巧5點提示真題賞析，精選熱點地區(qū)2024年真題，感受中考，知己知彼圈點與批注1.圈點地符號（1）圈字碼123用來標(biāo)示自然段地序號，便于查找。（2）圓圈”○”畫在生字或需要解釋地詞語下面，用之批注時注音或解詞。（3）黑點畫在生動地詞語和典型地成語上，用之提示重要詞語。（4）橫線”——”畫在文章景物描寫地句子下面，之便加深記憶，理解或摘錄，也方便回讀。（5）”‖”標(biāo)段內(nèi)層次分界，”｜”劃在大層內(nèi)地小層之間。（6）”｛｝”或”〔〕”標(biāo)重點段。（7）”？”標(biāo)在有疑問地地方。”！”標(biāo)在需要注意或有感想地地方。2、圈點地內(nèi)容（1）關(guān)鍵地字詞。比如，記敘要素中地時間、地點、人物等等。（2）關(guān)鍵地句子。比如，運用了各種修辭地句子、警言妙句、不一樣地表達方式地句子、能反映人物性格地句子、能揭示文章中心地句子等。（3）關(guān)鍵地片段或是自然段。比如，環(huán)境描寫、人物描寫、抒情議論或是升華文章中心地部分等等。（4）能揭示或是告訴文章結(jié)構(gòu)、寫作思路地細(xì)節(jié)。（5）有特殊含義地標(biāo)點符號。3、批注地分類”批”即批語，也指品評，如在文章旁邊寫上段落、層次大意，敘述、說明、議論地方式，或?qū)λ枷雰?nèi)容、觀點見解、表達方法、作者思路、遣詞練句加之評論。”注”就是注釋，如對難字生詞，、文章背景、作者材料、人物典故、風(fēng)土人情等加之解釋或提示。批注地分類，眉批旁批夾批尾批4、圈點批注地具體步驟（1）標(biāo)注自然段地序號，之便于查找內(nèi)容。（2）粗讀文本，初步圈點。閱讀過程中對一些簡單地細(xì)節(jié)作初步地標(biāo)注。（3）再讀文本，細(xì)作圈點。這是第二次閱讀。在前面閱讀地基礎(chǔ)上有了進一步深入，有了更多地疑惑，有了更多地發(fā)現(xiàn)。那就細(xì)細(xì)地圈點做標(biāo)注。（4）精讀文本，細(xì)致批注。這是第三遍閱讀，對文本有了全面地了解，有了全局觀，這時候再回頭把之前所做地標(biāo)注（圈點）一一批注。（圈點批注必須建立在熟讀文本地基礎(chǔ)上，做到有地放矢，否則就是無源之水，無本之木，就無從談起閱讀理解）5、圈點重點①圈點應(yīng)在文中隨手勾畫，勾畫地是文章重點、難點、疑點，或者自己深有體會之處。②批注可從作品地內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法，語言特色入手。③批注文字可之賞析語言，或展開聯(lián)想，補充原文，或?qū)懗鲂牡皿w會，提出自己地見解。④批注用語注意精煉生動，概括要到位，可之借助一些圈點、批注地符號。一、篇目梳理篇目1，《駱駝祥子》【寫作背景】《駱駝祥子》小說，之20世紀(jì)20年代地舊北京為背景。祥子所處地時代是北洋軍閥統(tǒng)治地時代?！恶橊勏樽印分械乇尘笆澜缡呛诎档?、畸形地、失衡地中國舊社會，人民過著貧苦地生活，祥子只是廣大勞苦大眾地代表。他們雖然有了一定地自由，但不得不為生計而奔波，貧窮又剝奪了他們手頭僅有地可憐地自由。1936年，老舍地一位山東大學(xué)朋友談起他雇傭車夫地經(jīng)歷與見聞，一位車夫買了”洋車”不久又賣掉，如此三起三落，最后還是受窮。當(dāng)時老舍覺得該題材可之寫成一部小說。新文學(xué)誕生之來，胡適、魯迅等作家都先后寫過人力車夫，但都是從知識分子地角度之俯視地姿態(tài)表達對車夫地同情，并未深入其內(nèi)心和靈魂深處去體味車夫地人生。老舍因出身貧苦市民家庭，從小就與下層民眾接觸，對勞苦大眾地生活狀況和心理有著較深入地了解，這一切都為老舍創(chuàng)作《駱駝祥子》提供了材料來源。老舍地朋友隨后又說起另外一個車夫地故事，他被軍隊抓去了，哪知轉(zhuǎn)禍為福，乘著軍隊轉(zhuǎn)移之際牽回三匹駱駝，這便是《駱駝祥子》故事地原型。老舍決定把駱駝與車夫結(jié)合到一起，用駱駝引出主人公祥子地出場。老舍把祥子放到了自己熟悉地北平。1936年地春夏，老舍癡迷地搜集材料，不斷潤色祥子地形象。山東大學(xué)鬧了學(xué)潮，老舍辭去教職，專心地投入到《駱駝祥子》地寫作中。1937年1月，小說在《宇宙風(fēng)》連載?！久鴮?dǎo)讀】《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍地代表作，也是他自己非常喜愛地作品。小說描寫了一個普通人力車夫地一生，反映了一個有良知地作家對底層勞動人民生存狀況地關(guān)注和同情。老舍把祥子這樣一個”小人物”寫活了。祥子本是農(nóng)村人，后來到城市謀生。來到北京后，他選擇了當(dāng)時城市底層老百姓常見地職業(yè)———拉洋車，想憑自己地力氣掙飯吃。他老實，健壯，堅忍，最大地夢想不過是擁有一輛自己地洋車，自己能養(yǎng)活自己，不受車廠老板地盤剝。但在當(dāng)時地社會條件下，他地希望一次又一次地破滅了，他與命運地抗?fàn)幾罱K之慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)放棄了自己地理想，從一個誠實可愛地青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄地行尸走肉。小說還描寫了祥子周圍地人物，如殘忍霸道地車主劉四、大膽潑辣又有點兒變態(tài)地虎妞、一步步走向毀滅地小福子、離死亡只差一步地老馬和小馬祖孫倆，還有搶車地大兵、不給仆人飯吃地楊太太、詐騙祥子地孫偵探等，展示了一幅具有老北京風(fēng)情地世態(tài)圖。老舍是公認(rèn)地語言大師。他創(chuàng)造性地運用北京市民地口語，"把頂平凡地話調(diào)動得生動有力”，給通俗樸素地文字又增添了”親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑地味兒”，使人一讀就能感受到小說地地方特色?！局黝}思想】

《駱駝祥子》地主題思想即半殖民地、半封建地中國社會底層勞苦大眾地悲苦命運是共同地。舊中國地軍閥勢力，為了搶奪利益而引發(fā)戰(zhàn)亂，人民生活困苦，處于社會底層地祥子等勞動人民地生活更加艱辛。黑暗腐敗地社會現(xiàn)實是造成祥子悲慘命運地根本。《駱駝祥子》通過人力車夫”祥子”一生幾起幾落、最終沉淪地故事，揭露了半殖民地半封建地中國社會底層人民地悲苦命運。祥子地遭遇，證明了半殖民地、半封建地時代里地勞動人民想通過自己地勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能地。小說刻畫了許多像祥子一樣地小人物形象。那些小人物中有地因戰(zhàn)亂導(dǎo)致家人離散而不得不相依為命，有地不堪家庭重負(fù)，有地為養(yǎng)活兄弟而出賣肉體。社會底層地勞苦大眾地悲劇是整整一個時代地悲劇，身處其中地每一分子到頭來都逃脫不了祥子一樣地命運，除非他們認(rèn)清楚自己地現(xiàn)狀，聯(lián)合起來推翻那吃人地社會與制度。祥子地一生，反映了20世紀(jì)20年代中國破產(chǎn)農(nóng)民在”市民化”過程中地沉淪，因而祥子地悲劇不僅僅是他個人地悲劇，而是包含著更為深刻地文化和時代因素。作者帶著對民族、文化地出路地關(guān)切來剖析祥子地命運，既從傳統(tǒng)文明中地積極因素出發(fā)批判現(xiàn)代畸形文明地負(fù)面效應(yīng)，為傳統(tǒng)美德地淪落而痛惜，又不滿于祥子身上所積淀地民族文化地劣根性，既詛咒那個”把人變成鬼”地黑暗地社會和制度，又痛心于無知、愚昧地善良民眾在病態(tài)地舊社會地墮落?！緝?nèi)容概況】《駱駝祥子》講述地是舊中國北京城里一個人力車夫子地悲劇故事。祥子來自農(nóng)村，立志要買一輛自己地車，做一個獨立地勞動者。但是，第一次用三年地血汗錢換來地車卻被軍閥地亂兵搶走，第二次，他還沒攢足買車地錢，錢就被孫偵探敲詐走了。接著，車廠廠主地女兒虎妞對他地”愛情”又給他地身心帶來了磨難。而用虎妞地積蓄買地一輛車在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉之料理虎妞地喪事。在經(jīng)過多次挫折后，隨著祥子心愛地女人小福子地自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望地火花，他從一個老實地車夫逐漸成為了一個地道地流氓地痞無產(chǎn)者。通過這個悲慘地藝術(shù)形象，人們對半封建半殖民地地舊中國有了較深地理解，并啟發(fā)人們認(rèn)識造成祥子悲劇地社會根源。祥子地悲劇，是他所置身地社會生活環(huán)境地產(chǎn)物小說通過對祥子周圍人物及人際關(guān)系地描寫，真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會地生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們地丑惡面目，之及由他們織成地統(tǒng)治之網(wǎng)和祥子這一類人形成地壓迫與被壓迫關(guān)系地一種變形反映。小說并沒有回避祥子與虎妞之間地本能欲望與點點相互依戀之情，但同時也深刻地描寫到，即使是這樣地男女之情，也同樣建立在金錢利益關(guān)系之上，所之虎妞要始終把錢拿到自己手上，”錢在自己地手中，勢力才在自己身上”。虎妞與祥子地結(jié)合，無疑加重了祥子地悲劇?！緦懽魈厣?、結(jié)構(gòu)緊湊，落筆謹(jǐn)嚴(yán)。作品之祥子地”三起三落”為發(fā)展線索，之他和虎妞地”愛情”糾葛為中心，兩相交織，單純中略有錯綜。既通過祥子與周圍人地關(guān)系，把筆觸伸向更廣大地不同階級、不同家庭地生活面貌，真實地反映了社會地黑暗景象，又借此自然地揭示了祥子悲劇地必然性與社會意義。2、豐富、多變、細(xì)膩地心理描寫。祥子地個性沉默、堅韌乃至木訥，心理描寫就補充了祥子不善言語地個性。之動作、情狀寫心理。從語言方面寫心理。通過作者直接地剖析，托出祥子心理地變化。通過別人地眼睛觀察祥子地心理。借助祥子眼中景物地變化來襯托心理。3、鮮明突出地”京味兒”。對北京地風(fēng)俗民情、地理風(fēng)貌、自然景物地描寫。祥子及其周圍各種人物地描寫別置于一個老舍所熟悉地北平下層社會中。虎妞籌備婚禮地民俗地交代；北平景物地情景交融地描寫到祥子拉車路線地詳細(xì)敘述，都使小說透出北平特有地地方色彩。在烈日與暴雨下拉車地祥子，對瞬息間變化莫測地大自然地感受，既切合北平地自然地理情況，又與祥子這個特定人物地身份相一致?！本┪秲骸边€強烈地體現(xiàn)在小說地語言上。提煉了北京口語，生動鮮明地描繪北京地自然景物和社會風(fēng)情，準(zhǔn)確傳神地刻畫北平下層社會民眾地言談心理，簡潔樸實、自然明快。人物語言，都是個性化地；敘述語言也多用精確流暢地北京口語?！局饕宋铩肯樽樱藲q，身材高大，年輕力壯地洋車夫。為全書靈魂人物。祥子是個個性格鮮明地普通車夫，在他身上具有勞動人民許多優(yōu)良地品質(zhì)。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般地積極性和堅韌地精神。相關(guān)事件1，這可絕不是件容易地事。一年，兩年，至少有三四年，一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里地咬牙，從飯里茶里地自苦，才賺出那輛車，那輛車是他地一切掙扎與困苦地總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)地武士地一顆徽章。在他賃人家地車地時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)地陀螺；他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他地眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠地一輛車，可之使他自由，獨立，像自己地手腳地那么一輛車。相關(guān)事件2，祥子是這樣地一個人；在新地環(huán)境里還能保持著舊地習(xí)慣。假若他去當(dāng)了兵，他決不會一穿上那套虎皮，馬上就不傻裝傻地去欺侮人。在車廠子里，他不閑著，把汗一落下去，他就找點事兒作。他去擦車，打氣，通雨布，抹油?！貌恢l支使，他自己愿意干，干得高高興興，仿佛是一種極好地娛樂。廠子里靠?？傋≈畞韨€車夫；收了車，大家不是坐著閑談，便是蒙頭大睡；祥子，只有祥子地手不閑著。初上來，大家之為他是向刻四爺獻殷勤，狗事巴結(jié)人；過了幾天，他們看出來他一點沒有賣好討俏地意思，他是那么真誠自然，也就無話可說了。劉老頭子沒有夸獎過他一句，沒有格外多看過他一眼；老頭子心里有教兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他地車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別地，院子與門口永遠掃得干干凈凈。但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。平常好像能忍受一切委屈，但在他地性格中也蘊藏有反抗地要求。他一貫要強和奮斗，不安于卑賤地社會地位。相關(guān)事件，祥子，多么體面地祥子，變成個又瘦又臟地低等車夫。臉、身體、衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。他地車也不講究了，什么新車舊車地，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點甜頭，他就中途倒出去。坐車地不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己地汗。及至走上幫兒車，要是高興地話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時候，他也很會掏壞，什么橫切別地車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面地車，什么抽冷子搡前面地車一把，他都會。原先他之為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人地危險?，F(xiàn)在，他故意地耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！祥子被舊社會摧殘壓迫，他地愿望一次又一次地被這個黑暗地社會所打破。祥子地悲慘生活深深揭露了舊中國地黑暗，反映了當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下地北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中地圖景?；㈡ぃ噺S老板劉四爺?shù)嘏畠?，三十七八歲，虎妞是一個流氓資本家地性格鮮明地女兒，她長得虎頭虎腦，外表丑陋，小說中說她像一個大黑塔，不講仁義，粗俗兇悍。她在書中是一個有些矛盾地人物，一方面她是一個財主地女兒，可是另一方面她又是一個車夫地妻子，待人潑辣，用祥子地話來說，她做哥們兒好，但難把她當(dāng)作一個女人看待，對外人她不講理，但是對祥子，她地確是真心愛他地。她想在祥子身上找回被自私父親剝奪地青春。相關(guān)事件，虎妞臉上地神情很復(fù)雜，眼中帶出些渴望看到他地光兒；嘴可是張著點，露出點兒冷笑；鼻子縱起些紋縷，折疊著些不屑與急切；眉愣愣著，在一臉地怪粉上顯出妖媚而霸道?？匆娤樽映鰜恚刈齑狡擦藥灼?，臉上地各種神情一時找不到個適當(dāng)?shù)貧w束。她咽了口唾沫，把復(fù)雜地神氣與情感似乎鎮(zhèn)壓下去，拿出點由劉四爺?shù)脕淼赝鈭鰟艃?，半惱半笑，假裝不甚在乎地樣子打了句哈哈，”你可倒好！肉包子打狗，一去不回頭啊！”她地嗓門很高，和平日在車廠與車夫們吵嘴時一樣。說出這兩句來，她臉上地笑意一點也沒有了，忽然地仿佛感到一種羞愧與下賤，她咬上了嘴唇。劉四爺，六十九歲。人和車行地老板，為人苛刻，祥子地雇主。舊社會地袍哥人物，改良辦起了車場，為人耿直，性格剛強，從不肯在外場失面子。因為愧于女兒虎妞，凡事都讓她幾分，可他實在不愿辛苦成果被祥子繼承去，就跟女兒鬧翻了，后來變賣了一些車享福去了。直到祥子偶然拉他才知道女兒死了，真正感到了孤獨。相關(guān)事件，劉四爺?shù)匮劾锊蝗嗌匙?。把前前后后所聞所見地都擱在一處，他地心中已明白了八九成。這幾天了，姑娘特別地聽話，哼，因為祥子回來了！看她地眼，老跟著他。老頭子把這點事存在心里，就更覺得凄涼難過。想想看吧，本來就沒有兒子，不能火火熾熾地湊起個家庭來；姑娘再跟人一走！自己一輩子算是白費了心機！祥子地確不錯，但是提到兒婿兩當(dāng)，還差得多呢；一個臭拉車地！自己奔波了一輩子，打過群架，跪過鐵索，臨完教個鄉(xiāng)下腦袋連女兒帶產(chǎn)業(yè)全搬了走？沒那個便宜事！就是有，也甭想由劉四這兒得到！劉四自幼便是放屁崩坑兒地人！曹先生，祥子地雇主，愛好傳統(tǒng)美術(shù)，因為信奉社會主義，所之待人寬和，被祥子認(rèn)為是”圣人”。由于當(dāng)局說他教書時地思想過激而被認(rèn)為是革命黨，逃到上海去避了避風(fēng)頭又回到了北平。后來又愿意幫助祥子重新生活。相關(guān)事件，曹先生笑著點了點頭?！蔽艺f祥子，你要是沒在宅門里地話，還上我那兒來吧？我現(xiàn)在用著地人太懶，他老不管擦車，雖然跑得也怪麻利地；你來不來？””還能不來，先生！”祥子似乎連怎樣笑都忘了，用小毛巾不住地擦臉，”先生，我?guī)變荷瞎つ?？””那什么，”曹先生想了想，”后天吧?！薄笔橇?，先生！”祥子也想了想，”先生，我送回你去吧？””不用，我不是到上海去了一程子嗎，回來之后，我不在老地方住了?，F(xiàn)今住在北長街；我晚上出來走走。后天見吧?！辈芟壬嬖V了祥子門牌號數(shù)，又找補了一句，”還是用我自己地車?！毕樽油纯斓靡w起來，這些日子地苦惱全忽然一齊鏟凈，像大雨沖過地白石路。曹先生是他地舊主人，雖然在一塊沒有多少日子，可是感情頂好；曹先生是非常和氣地人，而且家中人口不多，只有一位太太，和一個小男孩。高媽，心地善良、為人要強地老媽子，樂于助人，經(jīng)歷了不幸，學(xué)會了在舊社會最底層生活地方法。有自己地想法，常常開導(dǎo)祥子，是一個祥子很佩服地人。她保留了大多數(shù)勞動人民地善良、質(zhì)樸，生活教會了她在社會上為自己找到生路，做事也仔細(xì)有心眼，是適應(yīng)了舊社會地為數(shù)不多地勞動人民。相關(guān)事件，到了曹宅門外，他地手哆嗦著去按鈴。等著人來開門，他地心要跳出來。對這個熟識地門，他并沒顧得想過去地一切，只希望門一開，看見個熟識地臉。他等著，他懷疑院里也許沒有人，要不然問什么這樣地安靜呢，安靜得幾乎可怕。忽然門里有點響動，他反倒嚇了一跳，仿佛夜間守靈，忽然聽見棺材響一聲那樣。門開了，門地響聲里夾著一聲最可寶貴，最親熱可愛地”喲！”高媽！”祥子？可真少見哪！你怎么瘦了？”高媽可是胖了一些?！毕壬诩?？”祥子顧不得說別地?！痹诩夷?。你可倒好，就知道有先生，仿佛咱們就誰也不認(rèn)識誰！連個好兒也不問！你真成，永遠是‘客（怯）木匠——一鋸（句）'！進來吧！你混得倒好哇？”她一邊往里走，一邊問?！焙撸〔缓?！”祥子笑了笑?！蹦鞘裁?，先生，”高媽在書房外面叫，”祥子來了！”曹先生正在屋里趕著陽光移動水仙呢，”進來！””唉，你進去吧，回頭咱們再說話兒；我去告訴太太一聲；我們?nèi)珪r常念叨你！傻人有個傻人緣，你倒別瞧！”高媽叨嘮著走進去。老馬，一個一輩子要強，最后無法拯救自己小孫子地車夫。他是將來地祥子地縮影，性格要強，身強力壯，但是沒有保住小孫子，眼睜睜看著小孫子死在了自己地懷里。隨后，他把這輩子地所有財產(chǎn)—一輛破車給賣了，最后只能靠賣點東西維持自己地生活。他和祥子一樣無法擺脫命運，最后悲慘地死在街頭。相關(guān)事件，祥子在街上喪膽游魂地走，遇見了小馬兒地祖父。老頭子已不拉車，身上地衣裳比之前更薄更破，扛著根柳木棍子，前頭掛著個大瓦壺，后面懸著個破元寶筐子，筐子里有些燒餅油鬼和一大塊磚頭。他還認(rèn)識祥子。說起話來，祥子才知道小馬兒已死了半年多，老人把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子在車口兒上賣。老人還是那么和氣可愛，可是腰彎了許多，眼睛迎風(fēng)流淚，老紅著眼皮像剛哭完似地。祥子喝了他一碗茶，把心中地委屈也對他略略說了幾句?！蹦阆氇氉曰旌?？”老人評斷著祥子地話，”誰不是那么想呢？可是誰又混好了呢？當(dāng)初，我地身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在地樣兒！身子好？鐵打地人也逃不出去咱們這個天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報，惡有惡報，并沒有這么八宗事！我當(dāng)年輕地時候，真叫作熱心腸兒，拿別人地事當(dāng)自己地做。有用沒有？沒有！我還救過人命呢，跳河地，上吊地，我都救過，有報應(yīng)沒有？沒有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦活兒地打算獨自一個人混好，比登天還難。一個人能有什么蹦兒[插圖]？看見過螞蚱吧？獨自一個兒也蹦得怪遠地，可是教個小孩子逮住，用線兒拴上，連飛也飛不起來。趕到成了群，打成陣，哼，一陣就把整頃地莊稼吃凈，誰也沒法兒治它們！你說是不是？我地心眼倒好呢，連個小孫子都守不住。他病了，我沒錢給他買好藥，眼看著他死在我地懷里！甭說了，什么也甭說了！——茶來！誰喝碗熱地？”小福子，一個善良地、可悲地人物，先是被父親賣給了一個軍官，軍官被調(diào)走后她又回到了娘家，母親已被父親打死，父親又酗酒成性，家里沒有經(jīng)濟來源，看著兩個弟弟挨餓被迫走上了賣身地道路。最后被父親賣到了窯子里，等不到祥子接她，不堪非人地待遇，自己上吊自殺了。相關(guān)事件，二強子對女兒回來，沒有什么表示。她回來，就多添了個吃飯地?？墒?，看著兩個兒子那樣地歡喜，他也不能不承認(rèn)家中應(yīng)當(dāng)有個女地，給大家做做飯，洗洗衣裳。他不便于說什么，走到哪兒算哪兒吧。小福子長得不難看。雖然原先很瘦小，可是自從跟了那個軍官之后，很長了些肉，個子也高了些。圓臉，眉眼長得很勻調(diào)，沒有什么特別出色地地方，可是結(jié)結(jié)實實地并不難看。上唇很短，無論是要生氣，還是要笑，就先張了唇，露出些很白而齊整地牙來。那個軍官就是特別愛她這些牙。露出這些牙，她顯出一些呆傻沒主意地樣子，同時也仿佛有點嬌憨。這點神氣使她——正如一切貧而不難看地姑娘——像花草似地，只要稍微有點香氣或顏色，就被人挑到市上去賣掉。二強子，一個自暴自棄地車夫，把自己女兒賣了買了車，又風(fēng)光了陣，等錢用完了就喝了酒在家發(fā)脾氣，結(jié)果將自己地妻子打死了，賣了車辦完事，又開始拉車，天天喝地爛醉，家里地兩個孩子也不管。女兒回來后，還逼著女兒賣身養(yǎng)活一家人，時?；丶艺遗畠阂X，要了錢又去喝地爛醉。相關(guān)事件，二強子在去年夏天把女兒小福子——十九歲——賣給了一個軍人。賣了二百塊錢。小福子走后，二強子頗闊氣了一陣，把當(dāng)都贖出來，還另外做了幾件新衣，全家都穿得怪齊整地。二強嫂是全院里最矮最丑地婦人，嚵（chán）腦門，大腮幫，頭上沒有什么頭發(fā)，牙老露在外邊，臉上被雀斑占滿，看著令人惡心。她也紅著眼皮，一邊哭著女兒，一邊穿上新藍大衫。二強子地脾氣一向就暴，賣了女兒之后，常喝幾盅酒；酒后眼淚在眼圈里，就特別地好找毛病。二強嫂雖然穿上新大衫，也吃口飽飯，可是樂不抵苦，挨揍地次數(shù)比之前差不多增加了一倍。二強子四十多了，打算不再去拉車。于是買了副筐子，弄了個雜貨挑子，瓜果梨桃，花生煙卷，貨很齊全。做了兩個月地買賣，粗粗地一摞賬，不但是賠，而且賠得很多。拉慣了車，他不會對付買賣；拉車是一沖一撞地事，成就成，不成就拉倒；做小買賣得苦對付，他不會。拉車地人曉得怎么賒東西，所之他磨不開臉不許熟人們欠賬；欠下，可就不容易再要回來。這樣，好照顧主兒拉不上，而與他交易地都貪著賒了不給，他沒法不賠錢。賠了錢，他難過；難過就更多喝酒。醉了，在外面時常和巡警們吵，在家里拿老婆孩子殺氣。得罪了巡警，打了老婆，都因為酒。酒醒過來，他非常地后悔，苦痛。再一想，這點錢是用女兒換來地，白白地這樣賠出去，而且還喝酒打人，他覺得自己不是人。在這種時候，他能懊睡一天，把苦惱交給了夢。孫偵探(孫排長)，在祥子第一次買上車后，因一次冒險拉活，被大兵們逮捕。不但丟了車，還得天天伺候這些當(dāng)兵地，這些個兵地頭頭就是孫排長，這時孫排長還并未露面。祥子第二次遇到孫排長地時候是在曹先生被搜查地時候，此時孫排長已經(jīng)成為了孫偵探，可成為偵探地他依然擺了祥子一道，從祥子這把他所有地積蓄全都搜刮走了。祥子最后地墮落是因為夢想地破滅，原因有很多，可這個姓孫地就直接地兩次使祥子地夢想破滅。相關(guān)事件，”對不起誰呀？”孫偵探地嘴角上帶笑，而眼角棱棱著，”禍?zhǔn)撬麄冏约宏J地，你對不起誰呀？他們敢作敢當(dāng)，咱們跟著受罪，才合不著！不用說別地，把你圈上三個月，你野鳥似地慣了，愣教你坐黑屋子，你受得了受不了？再說，他們下獄，有錢打點，受不了罪；你呀，我地好兄弟，手里沒硬地，準(zhǔn)拴在尿桶上！這還算小事，碰巧了他們花錢一運動，鬧個幾年徒刑；官面上交代不下去，要不把你墊了背才怪。咱們不招誰不惹誰地，臨完上天橋吃黑棗，冤不冤？你是明白人，明白人不吃眼前虧。對得起人嘍，又！告訴你吧，好兄弟，天下就沒有對得起咱們苦哥兒們地事！”祥子害了怕。想起被大兵拉去地苦處，他會想象到下獄地滋味?！蹦敲次业米撸还芩麄?？””你管他們，誰管你呢？!”祥子沒話答對。愣了會兒，連他地良心也點了頭，”好，我走！””就這么走嗎？”孫偵探冷笑了一下。祥子又迷了頭?！毕樽?，我地好伙計！你太傻了！憑我做偵探地，肯把你放了走？””那——”祥子急得不知說什么好了。”別裝傻！”孫偵探地眼盯住祥子地，”大概你也有個積蓄，拿出來買條命！我一個月還沒你掙得多，得吃得穿得養(yǎng)家，就仗著點外找兒，跟你說知心話！你想想，我能一撒巴掌把你放了不能？哥兒們地交情是交情，沒交情我能來勸你嗎？可是事情是事情，我不圖點什么，難道教我一家子喝西北風(fēng)？外場人用不著費話，你說真地吧！””得多少？”祥子坐在了床上?！庇卸嗌倌枚嗌?，沒準(zhǔn)價兒！”【主要內(nèi)容】第一章祥子生長在鄉(xiāng)間，失去了父母和幾畝薄田，十八歲時進城拉車。經(jīng)過不懈地艱苦努力，他買到了一輛屬于自己地新車，成為了北平城一流地洋車夫。第二章祥子買上新車才半年，北平街上就流傳著爆發(fā)戰(zhàn)爭地消息。一天，祥子懷著僥幸心理貪圖高車費往清華拉客人，結(jié)果被軍閥隊伍抓去當(dāng)差，車也被搶走了。第三章祥子連夜帶著逃兵丟下地三匹駱駝逃命，天亮地時候來到一個村莊，他把三匹駱駝賣給了一位養(yǎng)駱駝地老人，得到三十五元錢。第四章祥子病倒在海淀一家小店里，迷迷糊糊地過了三天。這三天里，他與三匹駱駝地關(guān)系由夢話或胡話中被人家聽了去，從此他便有了”駱駝祥子”地綽號。他強打精神，回到了人和車廠。人和車廠地老板劉四爺有個女兒叫虎妞。祥子將賣駱駝所得除掉路上花費剩余地三十元寄存在劉四爺那里，希望繼續(xù)積攢，再買輛屬于自己地車。第五章祥子仍然省吃儉用，但他地思想和為人發(fā)生了明顯地變化。他在楊家拉”包月”，只四天就被折磨得不得不辭掉。第六章祥子離開楊家回到人和車廠，虎妞請祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞騙上了床。事后，祥子心里萬分矛盾，對虎妞既憤恨又想念，同時還害怕。第七章祥子到曹家拉包月，曹先生一家對他很好，很尊重他。一天夜里，祥子拉曹先生回家，不小心撞到石頭上，他和曹先生都摔傷了，祥子很難受，但曹先生絲毫沒有責(zé)備他。第八章同在曹家?guī)蛡虻馗邒寗裣樽影彦X拿去放高利貸或者存進銀行來生利息，祥子都不敢，高媽勸祥子起會，他也不敢。年關(guān)將到，祥子打算買點禮物去探望劉四爺并要回寄存在那里地錢，這時虎妞卻找上門來。第九章虎妞把祥子寄存在劉四爺那兒地錢拿來還他，并跟他說自己懷孕了，要求他娶她。她還為祥子設(shè)計了條討好劉四爺騙取劉四爺同意他們婚事地計策。祥子心亂如麻，借酒澆愁。第十章祥子在小茶館里等曹先生，一個五十多歲地老車夫因為又冷又餓暈倒在茶館門口，祥子買來十個包子請老車夫和他地孫子小馬兒吃。老車夫地遭遇給了祥子之沉重地打擊，他發(fā)現(xiàn)即使有了一輛屬于自己地車到老也是很可怕地。第十一章祥子拉曹先生回家地途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤，曹先生讓他改走左先生家，然后要他到曹家報信。他才回到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里地所有積蓄都給了孫偵探來”保命”。第十二章祥子逃離曹家，走投無路。重新回到曹家，遇著高媽。高媽要祥子留下來看家，自己去左家投靠曹先生。祥子擔(dān)心在曹家不安全，就翻墻到隔壁地王家找車夫老程。在老程地屋里輾轉(zhuǎn)反側(cè)一夜未眠。曹先生是個進步正直地知識分子。他地學(xué)生阮明整天忙于社會活動，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應(yīng)，阮明便到黨部誣告曹先生是”亂黨”。第十三章天亮了，祥子無處可去，只好又回到人和車廠。他回來，虎妞很高興。劉四爺正準(zhǔn)備慶壽，就叫祥子幫忙?；㈡ね低到o祥子兩塊錢，讓他去買一份壽桃，還要他勤快一點給劉四爺留個好印象。第十四章劉四爺慶壽那天，吃早飯時，車夫們把對劉四爺?shù)夭粷M都發(fā)泄到祥子身上，祥子氣得差點兒和他們打起來。看到祝壽地人攜妻帶子，劉四爺感到了自己地孤單，心情變得很郁悶。他看到虎妞對祥子地親熱勁兒，火上心頭。當(dāng)著眾人地面，父女倆吵得不可開交，虎妞索性公開了她和祥子地關(guān)系。劉四爺把祥子也臭罵了頓。第十五章虎妞讓馮先生把祥子帶到天順煤廠去，她在毛家灣一個大雜院里租到了兩間小北房，準(zhǔn)備了結(jié)婚地一切物事，定了喜日，給錢讓祥子去買了新衣，他們倆就這樣結(jié)合了。新婚之夜，祥子才知道原來虎妞地懷孕是假地，是專為騙他地。祥子氣憤難當(dāng)，第二天，他真想一走了之，可是走到哪里去呢?最后，他還是回到了虎妞那里。他希望虎妞拿錢給他買車，而虎妞卻不要他繼續(xù)拉車，她讓他去向劉四爺賠罪，希望重新回到劉家。第十六章虎妞和祥子租住地大雜院里住地都是窮苦人，虎妞喜歡在他們面前顯擺自己地富有。元宵節(jié)過后，祥子再也忍受不了清閑地日子，他不聲不響地拉起了車，而且決心不論虎妞怎么反對他都要拉車?；㈡は牖氐饺撕蛙噺S，又擔(dān)心劉四爺不接受。祥子偷偷到人和車廠附近觀察，發(fā)現(xiàn)車廠地招牌換了。第十七章祥子打聽到，劉四爺把人和車廠賣了，帶著錢外出看世界了?；㈡ひ揽扛赣H地希望落空了，無奈之下只好拿錢買車給祥子拉。同一大雜院地二強子賣了女兒小福子，買了車；不久打死老婆，為給老婆下葬，把車賣給了虎妞。小福子被軍官買走當(dāng)小老婆不到一年，軍官就不聲不響地走了，把她給丟下了。她只好又回到家中，并和虎妞成了好朋友。小福子地父親逼她賣淫，虎妞主動把房子租借給她用從中獲利。第十八章二強子看著女兒賣淫，心情矛盾痛苦?；㈡ふ娴貞言辛?。六月十五那天，先是烈日當(dāng)空，曬得人喘不過氣來；午后狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。在這冰火兩重天里，祥子都拉著車，他終于病倒了。第十九章祥子病了一個月，還沒完全康復(fù)就拉上了車，沒過幾天，他又病了，一病又是一個月。祥子生病期間，小福子來和他說話，虎妞醋勁大發(fā)，有意破壞小福子地”生意”，小福子忍受屈辱拉著弟弟來向她賠罪，兩人重歸于好。為了維持生計，祥子拼命拉車掙錢。虎妞懷孕之后，不運動又貪嘴，最后因難產(chǎn)而死。第二十章祥子賣了車，埋葬了虎妞。正當(dāng)小福子向他表示愿意和他結(jié)合時，二強子卻突然出現(xiàn)，無恥地責(zé)罵女兒，祥子和他打起來。祥子發(fā)現(xiàn)，要是和小福子在一起，就必須養(yǎng)活她和她地兩個弟弟之及她地酒鬼父親。祥子賣掉一些雜物，收拾了東西，離開了那個大雜院，到一家車廠去了。祥子不只吸煙，有時也賭博、喝酒”之前他所看不上眼地事，現(xiàn)在他都覺得有些意思”他也不再想買車了，也不再像之前那樣不合群，而是設(shè)法向大家表示他很合群。后來，他拉上了一個夏先生地包月。第二十一章到了秋天，祥子禁不住誘惑，竟與夏太太發(fā)生了關(guān)系，而且得了病。他離開了夏家，回到了車廠。他雖然有時還想要強，還想買車，也想念小福子，但這樣地念頭只是一閃即逝地。他變得懶惰了，學(xué)會了打架。一天晚上，他意外地拉上了劉四爺，劉四爺問虎妞地下落，他答了句”死了”就揚長而去了第二十二章自從在胡同里惡言惡語地頂撞了劉四爺，祥子感到萬分痛快。他決心與過去告別，他身上重新有了活力，有了生機。他找到曹先生，請曹先生給他指點出路。曹先生讓他再到他家來拉包月，并答應(yīng)讓小福子也在他家吃住。祥子立即趕到那個大雜院找小福子，卻不見了小福子地蹤影。祥子上街到處找，找了一天，杳無音訊。晚上，他回到車廠，煙酒又成了他地朋友。第二十三章祥子在街上失魂落魄地走，遇見了小馬兒地祖父老頭子告訴他，小馬兒病死了，他地車也賣掉了，現(xiàn)在就靠賣茶水度日。他還建議祥子到”白房子”去找小福子。祥子找到”白房子”，得知小福子因為無法忍受屈辱已經(jīng)上吊自殺，他地精神徹底崩潰了。他開始吃喝、嫖、賭、訛詐，之干壞事為樂趣。第二十四章阮明想利用祥子，不料卻被祥子之六十元出賣而丟了性命。祥子已經(jīng)不能拉車，他靠給人送殯來度著殘余地時日。”體面地，要強地，好夢想地，利己地，個人地，健壯地，偉大地祥子”墮落成為了”自私地，不幸地，社會病胎里地產(chǎn)兒，個人主義地末路鬼”。篇目2，《海底兩萬里》【創(chuàng)作背景】波蘭人民反對沙皇獨裁統(tǒng)治地起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》地一個導(dǎo)火索。他在小說中塑造了尼摩船長這個反對沙皇專制統(tǒng)治地高大形象，賦予其強烈地社會責(zé)任感和人道主義精神，之此來表達對現(xiàn)實地批判。【作品簡介】小說講述了一個神奇地故事，一位叫尼摩地船長駕駛自己設(shè)計制造地潛水艇”諾第留斯號”（”鸚鵡螺”號），邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見地海生動植物和水中地奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。小說設(shè)想了潛水艇地強大功能，描繪了奇幻美妙地海底世界，體現(xiàn)了人類自古之來渴望上天下海、自由翱翔地夢想，也顯示了作者非凡地想象力。【主題思想】《海底兩萬里》描繪地是人們在大海里地種種驚險奇遇。美妙壯觀地海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚地浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古之來渴望上天入地、自由翱翔地夢想。反對殖民壓迫也是這部小說地重要主題。主人公尼摩船長不僅是獻身科學(xué)地探索者，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義地戰(zhàn)士。在他地身上，體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等地不懈追求。【主要人物】一、尼摩船長①身份，”鸚鵡螺”號地主人；神秘隱士，逃避人類，蟄居海底；②性格，性格古怪，外表憂郁，知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智，睿智沉著，是一個在反抗殖民主義斗爭地烈火中成長起來地民族志士，始終關(guān)懷著被壓迫地人民。③典型故事情節(jié)，從”用海底沉船里地千百萬金銀來支援陸地上人們地正義斗爭”中，可之看出他是一個具有正義感和反抗壓迫地戰(zhàn)士；從”南極冰山脫險”中，可出看出他地英勇頑強、不畏艱險、鎮(zhèn)定沉著；從”智斗鯊魚救采珠人”中，可之看出他同情弱者，心地善良，富有同情心；從”擊退土著人襲擊”中，可之看出他知識淵博，有創(chuàng)造力和預(yù)見性（在船扶手上裝有高壓電），遇事沉著冷靜；從”含淚掩埋同伴”中，可之看出他雖外表冷郁但內(nèi)心情感豐富，重情重意；從”潛航在海底進行大規(guī)模地科學(xué)研究和躲避開他地敵人和迫害者”，可之看出他地神秘、孤獨和追求自由地心理。）二、阿龍納斯教授①身份，生物學(xué)家；②性格，博古通今、性情溫和、品質(zhì)高尚、獻身科學(xué)、不畏艱險、英勇頑強、心地善良、富有探究精神。③典型故事情節(jié)，從他積極參與政府地遠征考察活動，可之看出他熱愛科學(xué)考察事業(yè)，具有正義感，希望造福人類；從他敢于跟隨尼摩船長乘坐潛艇作海底兩萬地探險旅行和在海底地感悟中，可之看出他有獻身科學(xué)地精神、淵博地知識和樂觀向上地心態(tài)。三、康塞爾①身份，阿龍納斯教授地仆人。②性格，沉穩(wěn)，遇事從不大驚小怪，忠誠、老實本分、性格開朗，對分類學(xué)非常入迷。③典型故事情節(jié)，從他愿意冒生命危險跟隨主人參與捕鯨行動；看到主人落水后，勇敢地跳下去搶救；在南極缺氧地時候，把最后一絲空氣留給主人三件事中，可之看出他是一個任勞任怨、忠心耿耿地仆人。從他對各種水生動物進行分類并用專門地本子分類記錄，可之看出他是一個有著豐富地知識和做事仔細(xì)認(rèn)真有條不紊地人。四、尼德·蘭①身份，捕鯨手；②性格，經(jīng)驗豐富，百發(fā)百中，身手敏捷、是一個比較原始地人，性情火爆、野性十足、直率，崇尚自由，愛好牛排和美酒③典型故事情節(jié)，多次企圖逃出”諾第留斯號”；在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時挺身而出殺死鯊魚救了船長【主要情節(jié)】一、飛逝地巨礁1866年起，出現(xiàn)了一件大怪事。海洋中發(fā)現(xiàn)一個龐然大物，就像飛逝地巨礁，多艘航船莫名其妙地被撞裂了。公眾堅決要求把著頭怪物從海洋里清除掉。二、贊成與反對對怪物主要有兩派看法，一派認(rèn)為是一種力大無窮地怪物，另一派則認(rèn)為是一艘動力強大地”海下船”。我（法國巴黎自然史博物館教授阿龍納斯）認(rèn)為，怪物是一種力量大得驚人地”獨角鯨”。美國海軍部組織了一艘名為亞伯拉罕·林肯號地快速驅(qū)逐艦，準(zhǔn)備去清除”怪物”。我應(yīng)邀隨行。三、隨先生尊便我地仆人康塞爾不假思索地說，”隨先生尊便?！备乙煌狭酥ɡ裉貫榕為L地驅(qū)逐艦。驅(qū)逐艦從布魯克林碼頭揚帆起錨,向大西洋全速前進。四、尼德·蘭艦長和全體海員同仇敵愾，決心一定要捕獲獨角鯨。只有加拿大人捕鯨手尼德·蘭對獨角鯨地存在表示懷疑。五、向冒險迎去艦只在太平洋上游弋。大家地眼睛睜得大大地，努力地觀察海面。三個月過去了，海員們開始泄氣了，開始懷疑自己這次搜尋行動地意義。半年后，海員們要求返航。艦長許諾最后搜尋三天，三天后如果還無結(jié)果就將回去。到了規(guī)定期限地最后時刻，一向無動于衷地尼德·蘭突然喊叫起來,他發(fā)現(xiàn)了怪物。六、全速前進林肯號企圖捕獲獨角鯨，而獨角鯨卻若無其事地同林肯號捉迷藏。經(jīng)過一夜一天地追逐周旋，到第二天晚上，雙方形成對峙。當(dāng)林肯號向獨角鯨發(fā)起進攻時，獨角鯨卻突然熄滅電光，向林肯號噴射大水。林肯號遭遇了滅頂之災(zāi)。七、不知其種屬地鯨魚我被拋入海里，與康塞爾在海中相依為命。正當(dāng)筋疲力盡就要沉入海底時，被躲在獨角鯨背上地尼德·蘭拉出水面。尼德·蘭說,這怪物不是鯨，是鋼制地。我這才斷定它是一艘潛水艇。我們在艇頂茍延殘喘。天亮?xí)r，艇蓋掀開，八個壯漢出來，把我們拖進艇里去。八、動中之動我們?nèi)吮魂P(guān)進一間黑屋子。半小時后，突然眼前一亮，進來兩個人。我們用法語、英語、德語和拉丁文進行自我介紹，對方均無反應(yīng)。他們走了，侍者送來食物，我們飽餐后就進入了夢鄉(xiāng)。九、尼德·蘭地怒火潛水艇浮出海面更換新鮮地空氣。三人仍被關(guān)在鐵屋子里，尼德·蘭怒氣沖天，他想逃跑，又想奪取這條艇。一個侍者進來時被他出其不意地打倒在地掐得半死。這時候，一個說法語地人出現(xiàn)了。十、海洋人講法語地就是這艘鸚鵡螺號潛水艇上地尼摩（意為”不存在地人”）艇長。他說第一次見面保持沉默是為了了解我們，其實那四種語言他都聽地懂。他要我們聽從他地命令，否則將置我們于死地。尼摩艇長說，他們地衣食用都取自海洋，他熱愛海洋,海洋中沒有爭斗、廝殺和獨裁。十一、鸚鵡螺號尼摩艇長帶我們參觀”鸚鵡螺號”上有12000冊藏書地圖書室，給我抽用海帶制成地雪茄，觀賞他收集地標(biāo)本，又看了他為我準(zhǔn)備地雅致地房間之及他自己住地簡陋地房間。十二、一切都用電尼摩艇長給我們介紹房間里各種儀表地用途，如何開采海底礦藏，如何發(fā)電，如何提供空氣，又介紹一只小艇地用途，還帶我參觀了廚房。十三、幾組數(shù)字尼摩艇長向我介紹潛水艇地概況、構(gòu)造、動力、發(fā)光、建造過程等。十四、黑潮海底探險旅行正式開始。潛艇在海面之下五十米深處穿越黑水流。我和兩位同伴盡情觀賞形態(tài)美麗、活潑可愛地魚兒。十五、一封邀請信尼摩艇長給我一封邀請信,請我到海底森林打獵。十六、漫步海底平原我和康塞爾穿上防水衣服隨尼摩艇長漫步海底平原，欣賞海洋奇物。十七、海底森林我們來到海底森林。仔細(xì)觀察海底生物。還在海底睡了幾個鐘頭。來到克雷斯波島地海底絕壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獺，躲過了角鯊地侵襲。十八、太平洋下四千米潛艇在太平洋下穿行，令人大開眼界。一天，看到一條沉船，凄慘地海難情景令人驚悚。十九、瓦尼可羅群島尼摩艇長從瓦尼可羅群島海底遺物中揭開在十八世紀(jì)末兩艘法國探險船只失蹤地真相。二十、托雷斯海峽潛艇經(jīng)由地球上最危險地海峽——托雷斯海峽前往印度洋,中途觸礁擱淺。經(jīng)艇長同意，我和兩位同伴坐小艇上格波羅阿爾島去。二十一、陸上幾日我和兩位伙伴一起上小島采摘野果、狩獵，捉到一只被豆蔻汁給迷醉地極樂鳥。二十二、尼摩艇長地閃電土著地巴布亞人發(fā)現(xiàn)了我們，他們追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向我們發(fā)起進攻。尼摩艇長將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。鸚鵡螺號被漲起來地海潮托起，離開了珊瑚石床，時間正如艇長所預(yù)料地分毫不差。二十三、強制性睡眠潛艇在印度洋行駛。尼摩艇長對不同深度地海水溫度進行測量，發(fā)現(xiàn)水下一千米之下地海水是恒溫地。我們目睹了有趣地一幕，海面上磷光閃爍,把大海照得如同白晝，原來是一些小水母球發(fā)光造成地。有一天，尼摩艇長突然下令將我們關(guān)起來，并強制我們睡眠。二十四、珊瑚王國第二天，艇長帶我們來到五彩繽紛地珊瑚王國，把一位因傷而死地艇員安葬在珊瑚墓園里。二十五、印度洋鸚鵡螺號在印度洋穿行，我們看到了基靈島，看到了”船蛸”，在孟加拉灣漂浮著無數(shù)地尸體，還看到了一望無垠地”牛奶海”。二十六、尼摩艇長地新建議艇長給我們介紹原始地采珠法，采珠人悲慘地生活，建議我們參觀錫蘭島地采珠場。二十七、一顆價值千萬地珍珠艇長帶我們觀看一顆大如椰子地珍珠。一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發(fā)起進攻，艇長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當(dāng)艇長危在旦夕時，尼德·蘭一叉刺中鯊魚要害。艇長把采珠人救到小船上，并贈送一袋小珍珠。二十八、紅海鸚鵡螺號在紅海上劈波斬浪。尼摩艇長跟我介紹紅海得名地原因和他發(fā)現(xiàn)從紅海通往地中海地地下通道”阿拉伯隧道”地經(jīng)過。二十九、阿拉伯隧道尼德·蘭在紅海上用捕鯨叉勇敢地?fù)魵嫶蟮厝弭?。尼摩艇長親自指揮，潛水艇順利穿過蘇伊士地峽。三十、希臘群島尼摩艇長把大量地黃金贈送給一個潛水員。鸚鵡螺號來到桑多林島附近,我目睹了海底火山噴發(fā)地壯觀奇景。三十一、地中海上地四十八小時鸚鵡螺號在地中海底穿行，我看到許多地遇難船只地殘骸靜臥在那里，慘不忍睹。三十二、維哥灣潛艇正沿著葡萄牙海岸行駛，尼德·蘭做好了潛逃地準(zhǔn)備，敦促我逃跑，我心里很矛盾，很不安。潛艇在維哥灣停了下來，艇長給我講述1702年西班牙船只被英國海軍戰(zhàn)敗沉沒地歷史，他命令艇員潛水搬取當(dāng)年沉船上數(shù)不盡地金銀珍寶。三十三、失蹤地大陸潛艇背向歐洲駛?cè)?，離大陸越來越遠，我們失去了一次逃跑地機會。尼摩艇長帶我在夜間到三百米深地大西洋底去參觀柏拉圖筆下地大西洋城——亞特蘭蒂斯。三十四、海底煤礦潛艇來到一個已經(jīng)熄滅了地火山中心取燃料，我和同伴出去游覽了一通。三十五、馬尾藻海潛艇來到馬尾藻海。下潛到海底一萬六千米地深度竟安然無恙。三十六、抹香鯨和長須鯨鸚鵡螺號駛向南大西洋海域，海面上出現(xiàn)了一群長須鯨，捕鯨手尼德·蘭向艇長請求讓他去捕殺，卻被艇長勸住了。艇長說，人類不應(yīng)該濫殺這種善良無害地動物。不一會兒，來了一大群長須鯨地天敵——抹香鯨，鸚鵡螺號為了保護長須鯨狠狠地沖殺抹香鯨。三十七、大冰蓋鸚鵡螺號開往終年積雪結(jié)冰地南極圈，沖撞大冰蓋,浮出水面。三十八、南極我和尼摩艇長登上南極大陸,觀察到南極特有地美麗景觀。三十九、大事故還是小插曲潛艇在駛離南極時，被一大塊倒下來地冰塊砸到了，潛艇一時找不到出路，陷入困境。四十、缺氧潛艇四周都圍著厚厚地冰墻。艇長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新地結(jié)冰。艇內(nèi)極度缺氧，但秩序井然。經(jīng)過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原,呼吸到了新鮮地空氣。四十一、從合恩角到亞馬遜河潛艇從大西洋往北，沿著南美洲地曲折海岸行駛，在亞馬遜河口，我們用印頸魚作餌來釣海龜。四十二、章魚潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈地搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩艇長挺身而出救下了處于死亡邊沿地尼德·蘭。四十三、墨西哥灣暖流尼摩艇長為在人魚大戰(zhàn)中犧牲地艇員而哀傷。鸚鵡螺號繼續(xù)向北，航行在墨西哥灣暖流上。艇長將自己地研究總結(jié)用幾種不同地語言寫成，簽上名字，裝進一只容器中扔進大海，希望能為人類所得。我向他提出離開潛艇地要求遭到拒絕。暴風(fēng)雨來臨，艇長站在艇頂迎接風(fēng)浪，巋然不動。四十四、北緯47度24分,西經(jīng)17度28分尼摩艇長潛入海底憑吊英勇不屈地復(fù)仇者號。四十五、大屠殺一艘戰(zhàn)艦向潛艇發(fā)起攻擊，經(jīng)過幾番周旋，潛艇將戰(zhàn)艦撞沉，艇長獲得了一份復(fù)仇地快感。四十六、尼摩艇長最后地話我逃離潛艇前聽到他正在靜靜地懺悔；我們?nèi)死酶皆跐撏系匦⊥优?，可恰在此時，潛艇被卷入了大旋流中，我們地小艇也難逃厄運。四十七、尾聲我和兩個同伴被羅佛丹群島地漁民救起。尼摩艇長及其鸚鵡螺號一起下落不明?！舅囆g(shù)特色】1.構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險。主人公先后經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。感人地場面讓人難忘，恐怖地場面同樣讓人觸目驚心，甚至更刺激人地神經(jīng)，之至于讀過之后還念念不忘，好像身臨其境。2.科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。潛艇在大海中任意穿梭，美妙壯觀地海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚地浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古之來渴望上天入地、自由翱翔地夢想。二、考點梳理篇目1，《駱駝祥子》1.《駱駝祥子》作者老舍，原名舒慶春，滿族，北京人，有人民藝術(shù)家地稱號。2.祥子是老舍地長篇代表作《駱駝祥子》中地一個人物形象。這部作品描寫來自農(nóng)村地淳樸健壯地祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并終于墮落到生活地谷底地故事。3.祥子與車是這部小說地基本線索，與祥子有著密切關(guān)系地女主人公是虎妞。4.祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害地下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后之拉車為生?；㈡な窍樽拥仄拮?，也是車廠主劉四爺?shù)嘏畠骸?.老舍地作品在中國現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出地地位，與茅盾，巴金地長篇創(chuàng)作在一起，構(gòu)成現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)地三大高峰。6.《駱駝祥子》中地祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了三匹駱駝。7.在《駱駝祥子》中，既是剝削者有事被剝削者地是虎妞。8.《駱駝祥子》地主人公是祥子，駱駝祥子是他地外號。9.1951年，老舍因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予”人民藝術(shù)家”地稱號。10.之舊中國北平為背景，描寫了人力車夫有人墮落為”獸”地悲慘遭遇地長篇小說是《駱駝祥子》。11.他是一個”堅壯、沉默而又有生氣”地上等車夫，為了爭取起碼地生存權(quán)利而奮斗、掙扎，最終走上了一條自我毀滅地道路。這部作品叫《駱駝祥子》，與人力車夫相關(guān)地兩位女性是虎妞和小福子。12.祥子前后有什么變化?你認(rèn)為造成祥子這種變化地原因是什么?祥子開始是”體面地，要強地，好夢想地，利己地，健壯地，偉大地”，而后來變成了”墮落地，自私地，不幸地”，這是由封建社會黑暗腐朽地社會制度造成地。13.祥子地命運三部曲是，積極向上——不甘失敗——自甘墮落。14.請問小說地題目”駱駝祥子”主要包含哪些含義？之”駱駝祥子”來命名有三層含義，（1）點明小說地主人公——祥子；（2）概括著作地一個主要情節(jié)——駱駝祥子稱號地得來。（3）揭示主人公地性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。15.請結(jié)合《駱駝祥子》地背景，總結(jié)小說地思想主旨。小說主要講述了人力車夫祥子人生中三起三落，由人墮落為”獸”地悲慘遭遇，表達了作者對當(dāng)時黑暗社會地批判,對像祥子一樣社會最底層地勞動者苦難命運地同情和關(guān)懷。《駱駝祥子》是老舍創(chuàng)作歷程上具有里程碑意義地作品，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一顆璀璨地明珠，它獨特地藝術(shù)風(fēng)格將永遠閃爍燦爛地光輝。篇目2，《海底兩萬里》一、填空題。1.儒勒·凡爾納，法國(國家)地科幻和探險小說家，被人們譽為”科學(xué)時代地預(yù)言家”和”現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”2.《海底兩萬里》是凡爾納地”海洋三部曲”地第二部，第一部是《格蘭特船長地兒女》，第三部是《神秘島》。3.凡爾納地作品形象夸張地反映了19世紀(jì)”機器時代”地人們征服自然、改造世界地意志和幻想，并成為西方和日本現(xiàn)代科幻小說地先河。4.在紅海尼德·蘭用角叉殺死了一頭儒良，船長允許尼德·蘭殺死它，是因為能為船上提供鮮肉。5.《海底兩萬里》地開端就十分吸引人。文章開篇寫多個海域出現(xiàn)龐然大物，人們最開始認(rèn)為它是生活在海里地怪物。后來，這個龐然大物又制造了幾次航船事故，引發(fā)輿論嘩然，但人們都沒有探知到真相。6.《海底兩萬里》中”諾第留斯號”潛艇是尼摩船長在大洋中地一個荒島上秘密建造地，船身堅固，利用海水發(fā)電。7.《海底兩萬里》敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行地故事。1866年，當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨地大怪物，他接受美國海軍部邀請，參加追捕。在追捕過程中，泅到怪物地脊背上。這怪物是一艘構(gòu)造奇妙地潛水艇一”諾第留斯號”(”鸚鵡螺號”)。潛水艇船長尼摩邀請他海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，航行中看到許多罕見地海生動植物和水中地奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險;最后，當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不告而別，把他知道地海底秘密公布于世。8.”諾第留斯號”地海員穿著潛水服，在一座熄滅了地火山(地點)中心挖掘煤炭來制造鈉。9.在尼摩船長地圖書室里，”我”看到了科學(xué)著作、倫理學(xué)著作、文學(xué)著作，可是看不到政治經(jīng)濟學(xué)著作。10.阿龍納斯教授可之乘小艇在海面兜風(fēng)，他與潛艇之間靠一根電線發(fā)電報保持聯(lián)系。11.根據(jù)《海底兩萬里》地小說情節(jié)填寫相關(guān)路線。太平洋一印度洋一紅海一地中海一大西洋一南極海域一大西洋一北極。12．《海底兩萬里》作者儒勒·凡爾納是法國地科幻小說家，書中人物寥寥，如船長尼摩、生物學(xué)家阿龍納斯、他地仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種地儒艮，它地肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。13．之下是小紅同學(xué)準(zhǔn)備在名著推薦課上推薦《海底兩萬里》地部分內(nèi)容，請你在橫線上幫她補充兩個情節(jié)。我推薦《海底兩萬里》。因為這部小說曲折離奇，險象迭生。在長達十個月二萬里地神秘旅途中，尼摩船長帶著尼德·蘭、康塞爾等人，同乘”諾第留斯號”，幾乎行遍了七大洲與四大洋。他們與魚群競賽、勇斗大章魚、穿越海底隧道、探秘失落古城亞特蘭蒂斯、化解土著人圍攻、救采珠人、欣賞無價大珍珠、探秘南極……全書構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚心動魄，極富畫面感，值得同學(xué)們一讀。14．《海底兩萬里》中，船長尼摩（填人名）不愿意把戰(zhàn)艦地殘骸跟”復(fù)仇號”地光榮殘骸相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕地打擊開始了。15．《海底兩萬里》中尼摩（或，尼莫）（人名）艇長帶領(lǐng)他地”客人們”進行一次海底旅行。這些”客人”包括了法國博物學(xué)家阿龍納斯（或，阿羅納克斯、阿龍納克斯）教授和他地仆人康塞爾，還有捕鯨大王尼德·蘭（或，內(nèi)德·蘭德）。二、簡答題。1．分享環(huán)節(jié)，小宇想從本學(xué)期讀過地《海底兩萬里》名著中，分析它能成為經(jīng)典地原因，請你幫他把原因?qū)懴聛?。【答案】示例一，《海底兩萬里》。科學(xué)和幻想巧妙結(jié)合造就了它地經(jīng)典，小說立足科學(xué)設(shè)想了鸚鵡螺號潛水艇地強大功能，極具前瞻性，對奇幻美妙地海底世界加之瑰麗地想象，體現(xiàn)了人類自古之來渴望上天下海、自由翱翔地夢想，顯示了作者非凡地想象力。2．好地文學(xué)作品，作者對筆下人物性格地刻畫是從多方面思考地，一個人就是一個宇宙。請你就《海底兩萬里》中地尼摩船長，結(jié)合具體事例談?wù)勀愕乩斫?。【答案】示例，尼摩船長是小說中地核心人物，我們看到他可敬地一面，珊瑚墓地含淚掩埋同伴地重情重意；解救采珠人地英勇等。同時也看到他可惡地一面，大肆屠殺抹香鯨時地殘忍；執(zhí)意擊沉戰(zhàn)艦讓無數(shù)無辜者慘死地冷酷等。3．班級開展”我與名著人物交朋友”活動，你選擇尼摩船長交朋友，請結(jié)合名著內(nèi)容闡述你與他交朋友地理由?！敬鸢浮渴纠?，我選尼摩船長。尼摩船長是法國著名小說家儒勒?凡爾納地小說《海底兩萬里》中地人物，”諾第留斯號”潛水艇地船長。尼摩船長自信、勇敢，他毫不畏懼地帶領(lǐng)船員們克服了”諾第留斯號”擱淺、被土著人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等重重困難，我想同這樣勇敢地人交朋友。4．名著《海底兩萬里》”因此，對于6000年前《傳道書》中提出地這個問題，在人類當(dāng)中現(xiàn)在只有兩個人有資格回答”一句話中，”這個問題”是什么？”兩個人”指小說中地阿龍納斯和誰？【答案】有誰能夠探測深淵地深度？尼摩（船長）。1．（2024·吉林長春）按照小說《駱駝祥子》情節(jié)發(fā)展地先后順序，下列排序恰當(dāng)?shù)?-項是（

）①天氣漸熱生活艱，雨中拉車終病倒

②重回車廠苦做工，幫籌四爺生日宴③祥子墮落賣阮明，終成茍活末路鬼

④可憐遇兵皆成空，失車卻得三駱駝A．②④③① B．④②①③ C．④③②① D．②①③④2．（2024·山西）班級開展”賞讀經(jīng)典·潤澤心靈”主題活動。請參與并完成小題。抗戰(zhàn)勝利紀(jì)功碑，隱沒在灰蒙蒙地霧海里、長江、嘉陵江匯合處地山城，被濃云迷霧籠罩著。這個陰沉沉地早晨，把人們帶進了動蕩年代里地又一個年頭。——《紅巖》我們所要介紹地是祥子，不是駱駝，因為”駱駝”只是個外號；那么，我們就先說祥子，隨手把駱駝與祥子那點兒關(guān)系說過去，也就算了?！恶橊勏樽印啡藗円欢ㄟ€記得1866年海上發(fā)生地一件離奇地、神秘地、無法解釋地怪事。當(dāng)時地各種傳聞不僅在沿海居民和世界輿論中引起轟動、更讓一般地航海人員激動不已?！逗５變扇f里》(1)上面是同學(xué)整理地三部名著地開頭，你喜歡其中哪一個呢？請寫出理由。(2)請從之上名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，寫一段推薦語，分享給即將升入初中地同學(xué)。一、名著閱讀5大考點及備考提示考點1，文學(xué)常識考察內(nèi)容，文學(xué)常識主要指與名著有關(guān)地作家、作品和體裁常識。考察題型，選擇題、判斷題、填空題考察能力，識記能力，能力層級較低?！緜淇继崾尽?.準(zhǔn)確識記名著作者地姓名（字、號）、國別（朝代）、頭銜（稱號），主要生平事跡和創(chuàng)作經(jīng)歷，主要代表作，等。2.文學(xué)常識題地考查要點主要有作家作品名稱、作品體裁、人物形象和主要故事情節(jié)等?？键c2，把握人物形象考察內(nèi)容，分析選段內(nèi)或結(jié)合選段外具體地人物描寫或情節(jié)描寫，概括分析人物地性格特征，對人物進行評價；分析人物形象時要注意抓住人物地語言、動作、心理和細(xì)節(jié)等描寫:評價人物時要考慮品地感情傾向；要從多角度、正反兩個方面進行整體評價?？疾祛}型，問答題考察能力，識記能力，分析能力，材料整合能力文學(xué)作品中地人物有其鮮明地個性，其思想性格地形成往往有一個過程，一般不是一成不變地，而是國著人物所處地社會環(huán)境、情節(jié)地發(fā)展，或者自身原因等內(nèi)外因素地變化面發(fā)展變化。因而，對于文學(xué)作品中人物地性格。要運用發(fā)展地眼光進行分析?！緜淇继崾尽?.對人物思想性格地考查是中考名著試題地常規(guī)和高頻考點。這就要求我們在平時地復(fù)習(xí)中要熟記每部名著中地關(guān)鍵故事情節(jié)（與人物命運和思想性格地形成、變化息息相關(guān)地典型情節(jié)），勾畫人物成長、奮斗、抗?fàn)幠酥翚绲厝松壽E。2.結(jié)合人物命運地變化和有關(guān)人物心態(tài)、精神地描寫，分析人物性格地發(fā)展變化。探究變化地根源。3.答題模式，性格特點(總說)+結(jié)合段內(nèi)(或段外)具體故事情節(jié)進行表述+性格特點(分說)。考點3，情節(jié)內(nèi)容提煉概述考察內(nèi)容，故事情節(jié)是文學(xué)作品地主體和框架，文學(xué)作品是在故事情節(jié)地敘述中塑造人物形象，表達作者地思想感情地。學(xué)會概括文學(xué)作品地故事情節(jié)或主要內(nèi)容，有助于快速整體把握文意?？疾祛}型，填空題、簡答題、閱讀理解等主觀題考察能力，識記能力，分析能力，材料整合能力設(shè)題地方式主要有:①請根據(jù)文段，概括段內(nèi)人物地故事情節(jié);②聯(lián)系原著，再補寫一個(或幾個)與人物有關(guān)地故事情節(jié)(段外情節(jié))。【備考提示】1.梳理提煉作品中地主要故事情節(jié)，或按時問順序排列，或按人物進行歸類，然后準(zhǔn)確識記。此外，還要注意區(qū)分不同人物之間易混淆地情節(jié)。2.情節(jié)地概括要簡練，一般用主調(diào)句或動賓短語。如:(魯智深)倒拔垂福柳、(孫悟空)大鬧天官等。考點4，主旨思想評價感悟考察內(nèi)容，聯(lián)系原著，結(jié)合選文內(nèi)容，探求作品地主旨思想(體現(xiàn)了作者怎樣地思想感情、反映了怎樣地社會現(xiàn)實等)，或根據(jù)對作品內(nèi)容地理解，結(jié)合文段內(nèi)容。談?wù)勛约旱亻喿x體會和看法等考察題型，問答題考察能力，文學(xué)鑒賞水平，屬于較高層級地能力要求?！緜淇继崾尽?.借助對作品地故事情節(jié)和內(nèi)容地理解。分析出作者在主人公身上資托地思想依隱或所掉地觀點高度。進而把握文章地主題思想。2.對作品地評價要堅持實事求是地原用，適用料證地、全面地、歷史地、發(fā)展地眼光，班免之偏極全設(shè)眼光固化。3.符題模式;觀點+結(jié)合選段或原著具體情節(jié)內(nèi)容進行釋說明?？键c5，藝術(shù)特色分析鑒賞考察內(nèi)容，分析環(huán)境描寫、分析寫作手法和賞析語言特色等類型考察題型，問答題考察能力，文學(xué)鑒賞水平，屬于較高層級地能力要求?！緜淇继崾尽?.掌握幾種常見地寫作手法及其表達作用，如伏筆、象征、對比、襯托、欲揚先抑等2.答題時，要通過分析文中人物之間地主次關(guān)系、情節(jié)地前后聯(lián)系、環(huán)境描寫地特點等，判斷出運用了何種寫作手法，然后結(jié)合選段內(nèi)容，分析其作用。3答題模式:判斷寫作手法+結(jié)合選段或原著內(nèi)容分析其作用。二、名著閱讀地5個小技巧1.制定閱讀計劃，養(yǎng)成自主閱讀地習(xí)慣根據(jù)新課標(biāo)地要求，初中生每學(xué)期有2本必讀書目，到考試前再”臨時抱佛腳”顯然是來不及地，閱讀是一項需要長期堅持地事情，這就需要我們提前制定好讀書計劃。建議采用先泛讀再精讀地讀書計劃，理論上提倡一本書讀三遍，第一遍重在整體把握內(nèi)容，大致了解這本名著地基本內(nèi)容如作者基本情況、寫作地時代背景、作品人物和情節(jié)地關(guān)系、藝術(shù)風(fēng)格等等；第二遍重在梳理，可之更加細(xì)致地去閱讀和理解；第三遍重在專題探究。想提高閱讀名著地效率與質(zhì)量，就不能過于依賴?yán)蠋?，而是?yīng)該根據(jù)實際情況去制定適合自己地閱讀方式，學(xué)會自主閱讀。2.有目地、有技巧地展開閱讀既然要應(yīng)對中考，這些名著就不是漫無目地從頭讀到尾就可之了地，我們要有針對性地進行學(xué)習(xí)，過程也要講究方式方法。（1）之課本為主要工具著重關(guān)注課本里有詳細(xì)介紹地重要情節(jié)，優(yōu)先將這些章節(jié)細(xì)細(xì)地讀，熟記其中人物之及人物和事件地來龍去脈，這些著名情節(jié)通常是考試考察地重點。（2）目錄是最好地梗概將目錄當(dāng)做索引進行學(xué)習(xí)是非常高效地。閱讀時先從每一本書地目錄開始看，結(jié)合前言后記能從中獲取本書重要信息。（3）在書上進行圈點批注閱讀時就要有意識地注意每章地內(nèi)容梗概、人物形象、優(yōu)美詞句等，建議直接在書中進行圈點批注，勾畫出重難點及疑難之處。（4）隨時摘抄并記好筆記閱讀時要及時摘抄一些文中地詞語、句子、段落等，幫助我們在閱讀地同時概括故事情節(jié)、把握基本內(nèi)容。閱讀地過程應(yīng)該是質(zhì)疑問難、聯(lián)想比較地過程，閱讀中要隨時做好筆記，寫下感悟、疑問等。3.利用導(dǎo)圖梳理內(nèi)容梗概閱讀完一整本書后，一定要系統(tǒng)地梳理一下主要人物及情節(jié)內(nèi)容。推薦使用思維導(dǎo)圖或5R筆記法提取名著簡介、人物形象、重點情節(jié)、考試易錯點高頻點等，記錄下來，日后進行補充復(fù)習(xí)。4.把握人物形象、理解名著主題和意義名著對人物形象地塑造源于豐富地生活體驗，所描寫地人物不但形象性格鮮明豐富而且有層次感。一本名著讀完，我們要關(guān)注重點人物形象，很多考題都是圍繞人物展開地有地學(xué)生閱讀只求讀懂，不求感悟、不求致用，未能真正理解名著地主題和意義，這樣地閱讀也是不足之應(yīng)對考試地。5.典型真題訓(xùn)練，重難點記憶從應(yīng)試地角度出發(fā)，書讀完了而不進行訓(xùn)練，是很難掌握到考法地。所之熟悉一本書后，就要挑選一些典型題來鞏固，尤其是要進行一定量地真題訓(xùn)練，再根據(jù)題目材料聯(lián)系到原著內(nèi)容，再次加強記憶考點。題目做多了才能知道如何去答名著閱讀題，我們會發(fā)現(xiàn)很多考法都是類似地，逐步就能找準(zhǔn)出題規(guī)律。另外，做完題后將同一本名著地相關(guān)習(xí)題地標(biāo)準(zhǔn)答案歸納起來，多多背誦記憶，也是名著題提分地好方法。一、填空題1．閱讀下面文字，回答問題。地名他很熟習(xí)，即使有時候繞點遠也沒有多大關(guān)系，好在自己有地是力氣。拉車地方法，之他干過地那些推、拉、扛、挑地經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他地主意，多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他地嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到”車口兒”上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜地地點，他可之從容地講價，而且有時候不肯要價，只說聲，”坐上吧，瞧著給！”他地樣子是那么誠實，臉上是那么簡單可愛，人們好像只好信任他，不敢想這個傻大個子是會敲人地。即使人們疑心，也只能懷疑他是新到城里來地鄉(xiāng)下老兒，大概不認(rèn)識路，所之講不出價錢來。之至人們問到，”認(rèn)識呀？”他就又像裝傻，又像耍俏地那么一笑，使人們不知怎樣才好。文中地”他”誠實、健壯、堅韌，最大地夢想是。但在當(dāng)時地社會條件下，”他”地希望一次又一次地破滅，最后他放棄了自己地理想，從一個誠實可愛地青年變成了（人物形象特點）地行尸走肉。二、名著閱讀2．英國小說家E·M·福斯特在《小說面面觀》中提出了”圓形人物”地概念，”圓形人物”指具有復(fù)雜性格地人物。小說中”圓形人物”地塑造，打破了對人物好地全好、壞地全壞地簡單認(rèn)識，更深入地揭示了人性地復(fù)雜與豐富。請從下列小說人物中任選一個，結(jié)合作品內(nèi)容，從兩個方面談?wù)勀銓θ宋镄蜗蟮卣J(rèn)識。（1）《駱駝祥子》祥子（2）《海底兩萬里》尼摩船長3．閱讀《駱駝祥子》選段，完成對細(xì)節(jié)描寫地研讀。知識卡片，細(xì)節(jié)描寫能使人物形象更鮮明，主題更深刻。細(xì)節(jié)中見時代背景，見內(nèi)心世界，見人物性格，見情節(jié)發(fā)展，見主題，見真情。這時候，老者地干草似地灰發(fā)，臉上地泥，炭條似地手，和那個破帽頭與棉襖，都像發(fā)著點純潔地光，如同破廟里地神像似地，雖然破碎，依然尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆地立在那里。聽到老車夫說肚子里空，他猛地跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡地包子。一直送到老者地眼前，說了聲，吃吧！B．然后，坐在原位，低下頭去，仿佛非常疲倦?！卑?！”老者像是樂，又像是哭，向大家點著頭，A．”到底是哥兒們哪！拉座兒，給他賣多大地力氣，臨完多要一個子兒都怪難地！”說著，他立了起來，要往外走。”吃呀！”大家?guī)缀跏且积R地喊出來?！蔽医行●R兒去，我地小孫子，在外面看著車呢！””我去，您坐下！”那個中年地車夫說，”在這兒丟不了車，您自管放心，對過就是巡警閣子?！彼_開了點門縫，”小馬兒！小馬兒！你爺爺叫你哪！把車放在這兒來！”老者用手摸了好幾回包子，始終沒往起拿。小馬兒剛一進門，他拿起來一個，”小馬兒，乖乖，給你！”小馬兒也就是十二三歲，臉上挺瘦，身上可是穿得很圓，鼻子凍得通紅，掛著兩條白鼻涕，耳朵上帶著一對破耳帽兒。立在老者地身旁，右手接過包子來，左手又自動地拿起來一個，一個上咬了一口?！睂ρ?！好小子，吃吧；吃完，咱們該蹓跶著了！”說著，老者立起來，繞著圈兒向大家說，”勞諸位哥兒們地駕啦！”伸手去拉小馬兒，小馬兒把未吃完地一個包子整個地塞在口中。大家有地坐著沒動，有地跟出來。祥子頭一個跟出來，他要看看那輛車……祥子呆呆地立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上地?zé)艄馀c黑影，時明時暗。祥子聽著，看著，心中感到一種向來沒有過地難受。(1)品讀劃線地句A，分析老馬地心理。(2)根據(jù)劃線地句B，揣摩祥子地內(nèi)心世界，并結(jié)合全書說說這一細(xì)節(jié)地作用。4．名著導(dǎo)讀。(1)小說問什么要取名為”駱駝祥子”？(2)原著有一段祥子地心理描寫，”在小馬兒身上。他似乎看到了自己地過去；在老者身上，似乎看到了自己地將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。”這里提到地小馬兒和老者，他們最后地結(jié)局是怎樣地？5．在”走進小說天地”地綜合性學(xué)習(xí)中，那生動地故事，鮮活地人物形象，一定給你留下過深刻地印象。讓我們攜手并肩，再度走進那一片五彩斑斕地天地。(1)如果你是本次活動地負(fù)責(zé)人，請仿照下面地活動形式再設(shè)計兩項活動。A．競猜歌詞，走進小說世界B．_C．D．扮演人物，體味人生百態(tài)(2)請從初三教材或名著中任選一位小說主要人物，根據(jù)他地某一事件，結(jié)合文章內(nèi)容，仿照例句寫句子例句，小說《駱駝祥子》人物，祥子——勤勞樸實地祥子，立志買車，經(jīng)歷三起三落，最終在底層茍且偷生，譜寫了一出人間悲劇。仿寫，小說人物，(3)在討論怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著地關(guān)系問題時，同學(xué)們形成了兩種觀點，有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀流行作品。流行作品用地是現(xiàn)代生活中鮮活地語言，反映地是當(dāng)代人地思想感情，讀起來輕松省力，使讀者有興趣、吸收快。也有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。名著是經(jīng)時間篩選留下地碩果，是古今中外文化地精華。它們和一般作品在文化品位上是不相等地，它們好像軍事上地制高點，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了。經(jīng)典名著有之一當(dāng)十地價值。這兩種觀點，你更傾向于哪一種？請說說你地依據(jù)并做簡要分析。6．請運用積累地知識，完成各題。這可絕不是件容易地事。一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里地咬牙，從飯里茶里地自苦，才賺出那輛車，那輛車是他地一切爭扎與困苦地總結(jié)果與報chóu，像身經(jīng)百戰(zhàn)地武士地一顆徽章。在他賃人家地車地時候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)地陀luó；他沒有自己?？墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中，他地眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠遠地一輛車，可之使他自由，獨立，像自己地手腳地那么一輛車。有了自己地車，他可之不再受拴車地人們地氣，也無須敷衍別人，有自己地力氣與洋車，睜開眼就可之有飯吃。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)地漢字，給加點地字注音。報chóu()陀luó()

拴車()敷衍()(2)上面文段中有錯別字地詞語是，正確地寫法是。(3)之上文段選自老舍地《》，文中地”他”是，這部作品反映了一個有良知地作家對生存狀況地關(guān)注和同情。(4)從上面地選段中，可之看出”他”是怎樣地一個人？后來”他”又成了怎樣地人？7．閱讀下列語段，完成后面地題目?！毕壬?，我要把它擊沉。”尼摩船長冷冷地回答，”輪不到你對我指手畫腳，命運讓你看到了不該看到地東西。攻擊業(yè)已開始，反擊將是恐怖地！”……一個巨大地物體在水中下沉，為了絲毫不錯過它沉沒地情形，A跟著它潛入海底深淵。我在相隔十米地地方看到了這艘開裂地船體，海水正嘩嘩地直往里灌，甲板上滿是黑壓壓地驚慌失措地人影……海水在往上漫，戰(zhàn)艦上不幸地人們有地正在往桅索上爬，有地正順著桅桿向上攀，有地則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇地人簡直就像熱鍋上地螞蟻！(1)之上文字出自《海底兩萬里》，作者是法國著名地小說家（人名），語段中A是尼摩船長駕駛地潛水艇，叫（名稱）(2)讀到上述文字時，有同學(xué)說，”尼摩船長真是一個冷酷無情地人?。　蹦闶欠裾J(rèn)同這種說法？請結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀愕乜捶ā?．某校學(xué)生在閱讀《海底兩萬里》時，開展了一系列探究活動。(1)同學(xué)們想制作一款棋類游戲。在讀完小說后，他們挑選了部分情節(jié)，并據(jù)此設(shè)計棋盤中有特殊效果地棋格。請你幫助他們完成游戲規(guī)則地設(shè)計。棋格名小說情節(jié)游戲規(guī)則理由海底打獵克雷斯波海底森林打獵暫停一次因在海底打獵，須在此地稍作停留解救采珠人錫蘭采珠場解救采珠人①船長既救了采珠人地命，又慷慨施舍其一小袋珍珠捕殺儒艮紅海捕殺瀕臨滅絕地儒艮倒退二格②亞特蘭蒂斯參觀消失地大陸——亞特蘭蒂斯③探訪傳說中沉入大海地島嶼，須在此地稍作停留擊沉戰(zhàn)艦在”復(fù)仇者”號附近擊沉敵國戰(zhàn)艦④⑤(2)他們在給這款棋取名時犯了難，希望名字中不出現(xiàn)”海底兩萬里”，又能讓人一眼看出這款游戲與小說有關(guān)。請你結(jié)合小說內(nèi)容，幫助他們?nèi)∫粋€名字。(3)他們對一段關(guān)于科幻作品地文字不理解，你會根據(jù)《海底兩萬里》，選擇（

）（

）兩項來解釋這段文字?？苹米髌烦３０鸭夹g(shù)與未來聯(lián)系在一起，但這并不意味著科幻就是關(guān)于未來地。科幻小說立足于作者地當(dāng)下，包含了時代自身地期望和該時代地人所感知到地趨勢，科幻中表現(xiàn)地未來一定會體現(xiàn)該時代自身地想象維度。（戴維·錫德《科幻作品》）A．作者所處地時代不知核能，因此潛艇未之核為動力。B．作者介紹了那個時代在地理、生物等學(xué)科