初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案

初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案1主題：放飛夢想揚帆遠航時間:20xx年6月26日上午8：30----10：00地點:學校小操場參加人員：全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)流程:一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓二、奏國歌升國旗三、領導致辭節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)節(jié)目3：配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言節(jié)目4：獨唱4.1車曉軍節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班節(jié)目6：獨唱：《母親》車向國六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書七、在校學生代表發(fā)言八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花節(jié)目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)節(jié)目9：詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)十、校長致畢業(yè)賀辭十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案2活動準備1、舞臺布景幕布展開，上書“感恩母校激揚夢想——xx屆初三畢業(yè)典禮”，并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側(cè)兩條縱幅“師恩銘記三春暉，博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰，激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。2、氛圍營造會場四周插上彩旗，雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩，爭創(chuàng)佳績無愧精彩人生”3、文字材料組織相關師生準備相關發(fā)言和搜集這3年來一些感人瞬間。4、器材準備音響系統(tǒng)(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺5、節(jié)目準備適當穿插一些適合的節(jié)目?；顒訒r間xx年5月21日，下午4:00，大約40分鐘。參加對象初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任前期準備林航段長負責文字策劃主持嚴權(quán)綱主任活動流程一、典禮開始1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。2、主持人介紹領導與來賓，宣布典禮開始，全體起立，奏唱國歌。二、感念師恩1、詩朗誦《致老師》主持人：三年時光，彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候，“畢業(yè)”來了。我是一名教師，此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興，又忐忑，還有一些傷感。高興是因為你們長大了，奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中，你們是否能夠考出水平，取得成績;傷感是因為即將和你們分別，3年時光匆匆，你們長大了，老師則又老了，這三年時光中有你們的奮斗，也有老師們流逝的青春歲月和無法復制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學為我們送上這首《致老師》。學生朗誦：略2、教師代表發(fā)言(陳麗榕)主持人：有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午，天是陰沉的，人是煩躁的，忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在班級門口，她臉色不好，連走上講臺也是扶著黑板，是英語老師。她堅持著，用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著，用粉筆吃力地書寫著，隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力，但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了，課也結(jié)束了，老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經(jīng)拆除，但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中，永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。老師發(fā)言：略3、班主任代表發(fā)言(林航)主持人：如果我要問：“誰是你們最愛的人，又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來，班主任是一個吃力不討好的工作，這個工作要求老師要很早來，很晚歸，手機要24小時開機，時刻保持“警惕”狀態(tài)隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業(yè)、完成任務，還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛(wèi)生了、有人成績下滑了、有人發(fā)燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中，他們，你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。有這樣一個老師，他從教27年，有26年都在班主任的崗位上，他個子不高，身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大，和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高，每次講話總是不急不慢地，但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻，特別是他的學生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻，特別是當他的學生們犯了錯誤的時候，他的喜怒都源于他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長，林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業(yè)典禮的細節(jié)，我不經(jīng)意間說道：“這三年，你不容易，你也是個有夢想的人，你在你的學生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候，我發(fā)現(xiàn)一絲淚光浮現(xiàn)在他的眼中，在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。老師發(fā)言：略主持人：林航老師、陳麗榕老師，他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員，在他們中間還有許許多多這樣的人，例如姚俐老師，身體一直不好，連行走都有困難，可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步，崇敬之情油然而生。4、家長代表發(fā)言(初三9班占萱的母親毛淑娟)主持人：前一陣子我遇見一位家長，在旁人看來他是一個事業(yè)有成的男人，他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人，在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得，孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上，你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現(xiàn)的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績，但其實不是。因為無論他們現(xiàn)在有多么強大，也會終將老去，他們希望你們在他們無能為力的時候，能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望，是他們的牽掛。我想此次此刻，讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽，毛淑娟女士。家長發(fā)言：略5、獻花(背景音樂《感謝》)主持人：班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里，陪伴著你，扶持著你，成全了你，成就了你，他們是值得敬佩的人，隨著你們慢慢長大，你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。學生獻花：任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)三、激揚夢想1、學生代表發(fā)言主持人：前一陣子，在網(wǎng)絡上看過一段2011屆高三畢業(yè)的同學制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道：“2008年入學，那年是奧運年，就像在昨天。2011年畢業(yè)，四處奔走，你是否還記得那個TA，如果你很想TA，去寒暄一句，好久不見?！弊髡咚f的這個TA，就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學，比我們在場的許多老師都年輕。她創(chuàng)辦于1982年，2006年被確認為“二級達標學?！?，xx年3月24日被確認為“一級達標學?！薄６潭痰?0年，屏東中學完成了幾次完美蛻變，實現(xiàn)了幾次質(zhì)的飛躍。俗話說，機會永遠是給那些有準備的人，屏東中學把握住了機會，屏東學子把握住了機會。那么為了把握機會，我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。學生發(fā)言：略2、表彰主持人：“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門，只來自積極的’努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，距離中考只剩短短的二十天了，同學們，快快收拾好行裝，帶上清醒的頭腦，懷著細致的心靈，握緊有力的拳頭，迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出，要想把握機會，擁有成功，需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考，需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應當清醒地意識到，在這三年之中，我們歷經(jīng)無數(shù)考試，積累許多知識，對于中考，你們足矣應對。這時候你們要做的只是調(diào)整好狀態(tài)，正常地發(fā)揮水平，因為我經(jīng)常這樣想：“如果屏東中學的學生都考不好，那么還有誰能考得好呢?”在xx學年省市三好生、優(yōu)秀學生干部的評選中，我?？偣灿?23名同學獲得表彰，總?cè)藬?shù)位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中，我?？傆嬘?4名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。讓我們有請上述這些同學起立，并送上最熱烈的掌聲!當然，如果再算上校三好生、校優(yōu)秀學生干部、各類積極分子、屏東好人，我相信人數(shù)將很難簡單計算。有了優(yōu)秀的你們，才有了優(yōu)秀的屏東中學，所以我們相信你們!3、校長講話主持人：接下來，我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學，把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師，卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師，他們是屏東中學宏偉藍圖的規(guī)劃者，也是最期盼你們能取得好成績的人，他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。學生獻花：略主持人：接下來我們有請徐聰校長為我們講話。校長講話：略4、書記領誓主持人：其實每個屏東老師都懷抱一個夢想，一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來，也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月里，許許多多的屏東人堅持著這個信仰，所以才有了今天的屏東中學。不久的將來，同學們就會離開栽培你們的母校，宋代哲學家張載講過的一句話：“志大則才大，事業(yè)大;志久則氣久，德行久?！倍@個“志”就是志向，就是夢想，母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言：“自信迎接挑戰(zhàn)，勇敢面對未來，精彩奉獻母校，輝煌成就夢想”!有請張年雄書記為我們領誓，請全體初三同學起立。初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案3主題：放飛夢想揚帆遠航時間:xx年6月26日上午8：30----10：00地點:學校小操場參加人員：全校教職工、初四畢業(yè)生及家長、在校學生(含小學部)流程:一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓二、奏國歌升國旗三、領導致辭節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)節(jié)目3：配樂詩朗誦:青春的贊歌(4.2)四、畢業(yè)生代表李涌濤發(fā)言五、畢業(yè)生家長代表李尚松發(fā)言節(jié)目4：獨唱4.1車曉軍節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安4.3班節(jié)目6：獨唱：《母親》車向國六、畢業(yè)生代表向在校學生捐書七、在校學生代表發(fā)言八、畢業(yè)班教師代表發(fā)言節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花節(jié)目8《少年、少年，祖國的春天》(校合唱隊)節(jié)目9：詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)十、校長致畢業(yè)賀辭十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀念卡十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案4三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。一、指導思想以“難忘”和“感動”為主旨，以“心懷感恩，壯歌遠行”為主題，通過師生互動，濃縮四年的學習生活，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，引導學生唱響青春、收獲感悟，合理、健康地抒發(fā)內(nèi)心的畢業(yè)情懷，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。二、活動時間：6月XX日上午三、活動地點：各班教室、操場四、參加人員：全體教育干部、六七xx年級全體師生、九年級家長代表五、畢業(yè)典禮領導小組：組長：尹德榮副組長：張文杰凌吉平成員：許傳增、李宗紅、朱傳提、王桂勝、張立杰、盧均茹、張永義組織策劃：相關處室、九年級組音響設施、會場布置、現(xiàn)場錄像、攝影：井富水、莊須鋒、陳長紅安全保障：政教處六、活動流程入場音樂：背景音樂《相逢是首歌》開場白(主持人任玉杰、任百娜)合：尊敬的各位領導，各位家長，親愛的同學們，大家上午好!女：今天，我們滿懷著欣喜，回眸四年的風雨歷程;男：今天，我們滿懷著希望，暢想今后的絢麗人生。女：回首往事，我們豪情萬丈，用青春的畫筆，勾勒黃墩中學的奇跡。男：展望未來，我們斗志昂揚，用生命的色彩，渲染未來輝煌的人生。女：歲月的流逝，回不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳，帶不走永恒的心。男：讓我們拉開心靈的幡幔，最美好的姿態(tài)，最熱烈的掌聲，為即將踏上考場的九年級的學子們，送上最真，最深的祝福。下面有請九年級學生入場。(掌聲)一、九年級學生入場。背景音樂《愛拼才會贏》按照班級的先后順序，以列為序，身著夏季校服，腳蹬白色鞋子，手戴白色手套，雄姿英發(fā)，班長舉著“班級名牌”，在主持人的介紹下，走過紅地毯，接受領導的檢閱，進入指定區(qū)域就座。合：黃墩中學“心懷感恩，壯歌遠行”，畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始!二、全體起立，奏國歌。(全體師生行注目禮，燃放鞭炮)三、獻鮮花。背景音樂《感恩的心》全體教育干部，九年級全體科任教師，家長代表，按照事先分好的組，按序到主席臺最前列，接受學生的獻禮。然后按序撤回，主席臺規(guī)定區(qū)域。四、代表發(fā)言。1、畢業(yè)學生代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》九年級六班宋爽，學生簡介，發(fā)言圍繞“難忘師生情，感恩母校、父母”為主題。回顧校園生活，分享成長喜悅，展現(xiàn)青春風采。2、學弟學妹代表發(fā)言。背景音樂《校園的早晨》3、教師代表發(fā)言。背景音樂《每當我走過老師窗前》辛全祝主任老師發(fā)言。辛主任簡介?？偨Y(jié)四年來學生在校的異彩紛呈的校園生活，對未來寄語希望。4、家長代表發(fā)言。背景音樂《期盼》九年級六班古寧寧的家長。表達對孩子的綿綿愛心和殷切期望，表達對教師和學校的真摯感謝和祝福。5、尹校長致辭。背景音樂《長大后我就成了你》校長寄語全體畢業(yè)生五、班牌傳遞。背景音樂《愛拼才會贏》先由九年級各班從后往前，兩列學生共同把班牌，往前傳，傳至班長手中，再由班長按序排成一隊，走向主席臺，雙手交給領導。再由領導頒發(fā)給八年級各班。六、畢業(yè)生給母校獻禮。背景音樂《感恩的心》由2名九年級學生代表，向母校敬獻禮物。領導雙手接過。七、畢業(yè)生宣誓。背景音樂《感恩的心》由任百娜領誓。八、別母校，揚帆起航。背景音樂《二十年后再相會》畢業(yè)門、紅地毯——學生分兩類，自行車方陣、步行方陣。在紅地毯上，校長與全體師生向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!結(jié)尾：男：同學們，黃墩中學的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們樹立“今天我以黃墩中學為榮，明天黃墩中學校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們金榜題名，前途似錦。合;再見了，老師，同學們，祝你們?nèi)f事如意!二十年后再相會!黃墩中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。備注：(注意事項及責任分工)1、在畢業(yè)典禮前，請各班開好最班會，強調(diào)好紀律，統(tǒng)一著裝。(班主任)2、各班安排好獻花的禮儀學生。(班主任)3、各班級以“留住真情放飛理想挑戰(zhàn)中考收獲六月””為主題召開班會。①嚴禁學生喝酒吸煙、噴“飛雪”等。②堅決做好公物維護和場所衛(wèi)生狀況，活動結(jié)束后政教處組織檢查與驗收。③體現(xiàn)班級特色，鼓勵設計一些有意義、有內(nèi)涵的創(chuàng)意活動。④活動時間7:30—9:40，會議期間，學生不得隨意離開教室，盡量控制不要太影響其他正常上課。(班主任)4、各班提前擬寫好班級介紹詞。(班主任)5、學生禮儀培訓。(劉麗華)初中畢業(yè)典禮班級創(chuàng)意方案5一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)二、活動時間：xx年6月13日星期三9：40―10:50三、活動地點：墨子中學樓前廣場四、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子