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文明禮儀演講稿范文集合6篇文明禮儀演講稿篇1很高興能站這里跟大家一同分享這快樂時(shí)光,我想用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是啊,中華民族素有禮儀之邦,古文明國(guó)的美譽(yù),在人類文明習(xí)慣中,也便可馬上判斷出他修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來??我先個(gè)大家講個(gè)關(guān)于文明的小故事。新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,在公共場(chǎng)合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客?!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f分感慨:“不文明也是國(guó)恥”從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠(chéng)服務(wù)于他人,講文明,愛清潔,自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起收獲文明,成就輝煌的明天。文明禮儀演講稿篇2“文明禮儀”,這一詞多么純潔高尚啊!曾使多少勞動(dòng)人民向往著,追求著,然而要做一個(gè)文明的人,是多么不容易啊!即使如此,還是有很多人都做到了文明禮儀。首先要懂得文明禮儀,要求見到老師、長(zhǎng)輩要:?jiǎn)柭暫?剛開始我顯得有些羞澀。見到老師時(shí),我的心怦怦直跳,怎么辦,老師越走越近了,我的心有如十五個(gè)水桶打水——七上八下。但是,當(dāng)我想起老師說過要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生時(shí),忽然有股無形的力量涌動(dòng)著。終于,我鼓起了勇氣,等老師走過來,我深情地敬了個(gè)禮,并問候了一聲“老師好”。這既促進(jìn)了老師與學(xué)生之間的交往能力,又讓我們做到了文明禮儀。講文明,就不能不講粗話、臟話。要從小養(yǎng)成使用普通話,用文明語的良好習(xí)慣。這樣才能讓我們伴隨禮儀而行,使我們成為一名懂禮貌,講文明的小學(xué)生。我感悟到了文明禮儀的力量,一個(gè)人必須要講文明、講禮儀,這個(gè)世界才會(huì)更加和睦、更加美好。讓我們行動(dòng)起來吧!讓“文明、禮儀”來創(chuàng)造出一個(gè)全新的、美好的、和諧的明天吧!文明禮儀演講稿篇3親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生。”文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:1、穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語,杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門;排隊(duì)集會(huì),迅速快捷;2、上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。3、接水打飯自覺排隊(duì),不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木,不破壞,不踐踏;一個(gè)講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人,就是一個(gè)有思想、有追求的人,就是一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人,就是一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人。有一句名言說得好:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!贝蟮揭粋€(gè)國(guó)家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,只有這樣,國(guó)家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長(zhǎng)。同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的`道德修養(yǎng),一個(gè)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明、有道德、懂禮儀的人,才能成為一個(gè)大寫的人。文明禮儀演講稿篇4尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!如果說輝煌的成功是陽光下熠熠發(fā)光的果實(shí),那么,禮儀便是那片厚實(shí)的土地。只有根牢牢地抓著文明禮儀,從禮儀中汲取營(yíng)養(yǎng)才能創(chuàng)造陽光下的輝煌。文明,是一種氣質(zhì),是一種素養(yǎng),也是一種尊重。人與人的溝通需要文明,社會(huì)的發(fā)展需要文明,國(guó)家的建設(shè)同樣也需要文明。一個(gè)相視的微笑,拉近了你我的距離,把文明的種子,散播到你我的心靈;一句殷切的問候,讓你我消除隔閡,和好如初侵入兄弟;一個(gè)忠實(shí)的握手,尊重你我,在事業(yè)的創(chuàng)造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋,靠的是我們一點(diǎn)一滴的積,而不是于事無補(bǔ)的等待。也只有我們把文明一點(diǎn)一滴鋪在未來的道路上,我們才能緊握著手,共同抵達(dá)成功的彼岸。文明,既方便了你,也方便了我,更縮短了你我的距離,成為你我心靈的階梯。文明在我們身邊無處不在。一開學(xué),學(xué)校就組織了“文明禮儀伴我行”的有關(guān)活動(dòng)。另召同學(xué)們勇當(dāng)先鋒,當(dāng)先鋒,創(chuàng)文明,建禮儀,置身于文明禮儀校園氣氛張中,追隨著熱情澎湃的文明激流。同學(xué)們懂得了文明,懂得了約束自己的不當(dāng)行為。紙屑垃圾不亂拋;踐踏花草的行為減少了;見到老師發(fā)自內(nèi)心地尊重問好;遇事冷靜處理,不以暴力解決問題等……同學(xué)們的文明意識(shí)得到了提高,也更加為文明付以行動(dòng)。中國(guó)乃禮儀之邦??兹谧尷媲Ч帕鱾?,程門立雪世人贊賞。我國(guó)偉大的周恩來在一次剃頭時(shí)被師傅劃傷,不但寬容諒解了,而且讓剃頭師傅寬心,讓擔(dān)憂的師傅展露笑容。這不僅體現(xiàn)了的和藹近民、文明素養(yǎng);更表現(xiàn)了中華禮儀之邦的高尚素養(yǎng)。文明禮儀是一個(gè)人品行的重要標(biāo)簽,是為自己涂抹上亮麗的顏色還是布滿污點(diǎn),需要我們用心創(chuàng)造。用心關(guān)懷流浪者;愛護(hù)壞境、尊重環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng);尊重宣傳工作人員,微笑接受傳單;尊重他人,平等待人等,這些雖是生活小事,卻也是構(gòu)成文明大廈藍(lán)圖的一磚一瓦。緊隨文明的步伐,拉緊禮儀的雙手,才能在新時(shí)代的道路中展示風(fēng)采,驕傲前行。文明禮儀演講稿篇5尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是“讓文明禮儀道德之花綻放你我”。說到文明禮儀道德,我想到了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面鏡子,照出了他的丑陋。這是一個(gè)不講文明禮儀道德的歷史教訓(xùn)。大家看,這是什么?對(duì)!口香糖。不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。有句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是,如果你失去了文明禮儀道德,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。中國(guó)素以“文明禮儀道德古國(guó)”“禮儀之邦”著稱于世。我們知道,一個(gè)社會(huì)的文明禮儀道德水平,可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明禮儀道德程度。而個(gè)人的文明禮儀道德水平,則可以折射出一個(gè)集體的整體素質(zhì)。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀道德禮儀道德規(guī)范,小則影響自身形象,大則影響國(guó)家聲譽(yù)。我們從小接受文明禮儀道德禮儀道德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀道德禮儀道德。可是看看校園中隨處丟棄的廢紙,聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?“一粒沙子見世界,半瓣花上說人情。”一張廢紙,一句臟話,在一定程度上成為我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明禮儀道德的缺失。文明禮儀道德就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明禮儀道德,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明禮儀道德習(xí)慣的養(yǎng)成。,如果我們不抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,再成才。不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,要做一個(gè)堂堂正正彬彬有禮的棟梁之才。其實(shí)文明禮儀道德離我們并不遠(yuǎn),它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。那文明禮儀道德是什么?隨手撿起垃圾,把它丟進(jìn)垃圾箱,是文明禮儀道德不說臟話,團(tuán)結(jié)同學(xué),是文明禮儀道德尊重他人,幫助弱者,是文明禮儀道德常做善事,不做壞事,是文明禮儀道德文明禮儀道德是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),文明禮儀道德,我們很容易做到文明禮儀道德,我們每個(gè)人應(yīng)該做到文明禮儀道德是一朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀道德是一條河,一條永不干涸的河;文明禮儀道德是一首詩,一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀道德是一首歌,是我們一起去唱地歌“請(qǐng)讓我去幫助你,就像幫助我自己;請(qǐng)讓我去關(guān)心你就像關(guān)心你自己,這世界會(huì)變得更美麗?!蔽拿鞫Y儀演講稿篇6老師們、同學(xué)們:早上好,今天我演講的題目是“做個(gè)講文明、懂禮儀的人”。有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!边@番話,很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí),父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí),或以為是小事一樁,不足掛齒。80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,彈指的瞬間。所以說
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