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一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、法律是________社會關(guān)系的規(guī)則，可面對紛繁復雜的社會生活，不得不將原則規(guī)定得抽象些，給行政機關(guān)留下具體情況具體分析的余地。

此種________處理的空間就是裁量權(quán)，一度在中國被稱為“自由裁量權(quán)”。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．整合自主

B．調(diào)節(jié)精準

C．規(guī)范動態(tài)

D．調(diào)整靈活

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“社會關(guān)系”，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)法律對社會關(guān)系所起的作用。B項“調(diào)節(jié)”意為在一定的數(shù)量或程

度范圍內(nèi)進行調(diào)整、節(jié)制，使符合要求，C項“規(guī)范”指按照既定標準、規(guī)范的要求進行操作，使某一行為或活動達到或超越規(guī)

定的標準，D項“調(diào)整”意為適應(yīng)客觀的情況和需要，在原有基礎(chǔ)上，做些適當?shù)母淖?，均與“社會關(guān)系”搭配恰當，且與文意相

符，保留。A項“整合”意為通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“自由裁量權(quán)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)更加自由的處理方式。D項“靈活”意為毫不拘泥而善于隨機應(yīng)變，與文意

相符，當選。B項“精準”意為極其準確，絲毫不差，C項“動態(tài)”意為事物在發(fā)展變化中的情況，均無法與“自由裁量權(quán)”構(gòu)成對應(yīng)

關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《校驗裁量基準讓執(zhí)法更規(guī)范》

2、能源問題似乎總是與歐洲的命運相連。當年，歐洲國家因煤鋼走到一起，如今卻因油氣________漸生。制裁引發(fā)的能源危機猶如一面鏡

子，歐洲在其________下，呈現(xiàn)出愈加光怪陸離、復雜多變的色彩。而美國則趁機大肆牟利，將“歐洲之?！弊?yōu)椤懊绹畽C”，令歐洲處境愈加

________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．分歧折射尷尬

B．矛盾披露狼狽

C．阻撓映射艱難

D．嫌隙映照窘迫

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“當年”和“如今”的對比可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“走到一起”表意相反，A項“分歧”指兩人或多人的意愿不一

致，B項“矛盾”指事物互相抵觸或排斥，D項“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔閡、仇怨，均可體現(xiàn)意見不合，保留。C項“阻

撓”指阻礙、擾亂，使不能順利進行，為動詞，詞性不符，排除。

第二空，根據(jù)“猶如一面鏡子”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“鏡子”的特點，A項“折射”、D項“映照”均符合文意，保留。B項“披

露”指發(fā)表、宣布，通常是由旁觀者通過比較正式的渠道進行公布、發(fā)表，無法體現(xiàn)“鏡子”的特點，排除。

第三空，形容“歐洲處境”，根據(jù)文意可知，歐洲當前面臨著能源危機，因此橫線處所填詞語應(yīng)表達處境艱難之意，D項“窘

迫”指人的生活水平非常窮困，所處的環(huán)境十分為難，符合文意，當選。A項“尷尬”指行為、身態(tài)不正常，強調(diào)的是難為情，

無法體現(xiàn)處境艱難，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《追隨美國釀苦果，歐洲能否安然過冬》

3、從國內(nèi)消費者赴日本搶購智能馬桶蓋，到“智能馬桶臺州造”的品牌效應(yīng)享譽市場，短短數(shù)年，國內(nèi)智能坐便器產(chǎn)業(yè)“從小到大”，成為中國智

能產(chǎn)品快速崛起的________。這一產(chǎn)業(yè)從角逐產(chǎn)量到追求品質(zhì)的________，也為當前“中國智造”實現(xiàn)彎道超車提供了借鑒。如今，以智能

坐便器為代表的多數(shù)“中國智造”產(chǎn)品，其質(zhì)量已經(jīng)________甚至超過國外品牌，受到了海內(nèi)外消費者的青睞。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．典范轉(zhuǎn)變領(lǐng)先

B．象征嬗變媲美

C．縮影蛻變比肩

D．寫照演變抗衡

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，國內(nèi)智能坐便器只是眾多中國智能產(chǎn)品中的一個，故橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)這一產(chǎn)業(yè)的“從小到大”反映了整個中國

智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況。A項“典范”指可以作為學習、仿效標準的人或事物，C項“縮影”指可以代表同一類型的并反映廣闊社會

生活的具體而微的事物，D項“寫照”指對事物的描寫刻畫，均符合文意，保留。B項“象征”指用來象征某種特別意義的具體事

物，作名詞時一般用于表示具體事物是抽象意義的象征，而此處“中國智能產(chǎn)品”并非抽象事物，不符合文段語境，排除。

第二空，橫線處所填詞語形容“從角逐產(chǎn)量到追求品質(zhì)”這一變化。A項“轉(zhuǎn)變”指從一種形式、狀態(tài)或特點變?yōu)榱硪环N形式、狀

態(tài)或特點，C項“蛻變”比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變，均符合文意，保留。D項“演變”指歷時較久的發(fā)展變化，側(cè)重“歷時較久”，

與前文“短短數(shù)年”相悖，排除。

第三空，由“甚至”可知，橫線處所填詞語與“超過”構(gòu)成遞進關(guān)系，語義程度較之要輕。C項“比肩”指并肩，居同等地位，可以

與“超過”構(gòu)成遞進關(guān)系，當選。A項“領(lǐng)先”與“超過”意思相當，二者不能構(gòu)成遞進關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“日本搶購”難現(xiàn)臺州制造崛起》

4、任何一項偉大事業(yè)，都不可能____________，都需要____________、接續(xù)奮斗的不懈努力。新的趕考之路上，我們不能陶醉于已有的

成績，而是要始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和____________的奮斗姿態(tài)，增強憂患意識，堅持底線思維，堅定斗爭意志，增強斗爭本領(lǐng)，把

我們自己的事情做好。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．急功近利殫精竭慮勢不可擋

B．水到渠成堅持不懈砥節(jié)礪行

C．一蹴而就鍥而不舍一往無前

D．信手拈來艱苦卓絕前赴后繼

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)出偉大事業(yè)不是馬上就能完成的，是一項長期的任務(wù)，A項“急功近利”形容急

于求成，貪圖眼前的成效和利益，C項“一蹴而就”指事情輕而易舉，一下子就能完成，多用于否定句中，均符合文意，保留。

B項“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會成功，無法體現(xiàn)事情不是馬上就能完成的，排除；D項“信手拈來”多指寫文章時能

自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考，與“偉大事業(yè)”搭配不當，排除。

第二空，頓號表示并列，故橫線處成語應(yīng)與“接續(xù)奮斗”語義相近，表達繼續(xù)堅持努力的意思，C項“鍥而不舍”指不斷地鏤刻，

比喻有恒心，有毅力，符合文意，保留。A項“殫精竭慮”形容用盡心思，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，C項“一往無前”指無所畏懼地一直向前進，表達了無所畏懼地奮斗之意，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日報：永葆“趕考”的清醒和堅定》

5、中國的傳統(tǒng)文化，不該____________，而應(yīng)以更炫的方式走進生活。傳統(tǒng)文化如果僅僅停留在過去式，和現(xiàn)代生活距離很遠，固步自

封、裹足不前，就會________。文藝創(chuàng)新要以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為不竭源泉和深厚土壤，同時堅持____________，服務(wù)當代，面向未來，

激活中華文化的生命力，才能書寫出當代文藝的輝煌篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．束之高閣僵化古為今用

B．孤芳自賞落后兼收并蓄

C．曇花一現(xiàn)守舊與時俱進

D．閉目塞聽倒退守正創(chuàng)新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“不該······而應(yīng)······”可知，橫線處所填詞語與“更炫的方式走進生活”構(gòu)成反義并列，表示沒有走進生活的意思。

A項“束之高閣”指把東西捆起來，放在高高的架子上面，表示扔在一邊，不去用它或管它，B項“孤芳自賞”指自命清高，自我

欣賞，D項“閉目塞聽”指閉著眼睛，堵住耳朵，形容對外界事物不聞不問或不了解，均能體現(xiàn)沒有走進生活的意思，保留；C

項“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，體現(xiàn)不出沒有走進生活的意思，且結(jié)合后文“傳統(tǒng)文化如果僅

僅停留在過去式······”可知，中國傳統(tǒng)文化并沒有“消失”，不符合語境，排除。

第二空，橫線處所填詞語體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化若停留在過去，固步自封、裹足不前，也就是沒有創(chuàng)新，沒有進步，就會造成什么

后果，A項“僵化”、B項“落后”均符合文意，保留；D項“倒退”指向后退，文段只是說傳統(tǒng)文化“停留”在過去，裹足不前，沒有

體現(xiàn)向后退之意，程度過重，排除。

第三空，橫線處所填詞語與“服務(wù)當代，面向未來”構(gòu)成并列，A項“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點，摒棄缺點，以使現(xiàn)代更進

步，能與“服務(wù)當代，面向未來”構(gòu)成時間上的順承，符合語境，當選。B項“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下

來，保存起來，無法與“服務(wù)當代，面向未來”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以文藝創(chuàng)新傳承發(fā)揚傳統(tǒng)文化》

6、①我們通?？吹降膽宜鳂虻幕咎卣魇牵杭觿帕簯业踉阡摾|上，鋼纜兩端用錨碇固定

②地錨因地制宜放置在不同的空間里，有的直接安置在地面或者深藏在地下，有的固結(jié)于沉井的基礎(chǔ)之內(nèi)或利用橋頭地形錨固定在山崖巖層中

③懸索橋通常還會建造兩個高塔，目的是為鋼纜提供中間支承，使塔、墩固結(jié)，融為一體

④懸索橋上部結(jié)構(gòu)包括鋼纜、塔、加勁梁及吊桿，下部結(jié)構(gòu)包括支承塔的橋墩、錨固鋼纜的錨碇及錨臺

⑤錨碇用大體積混凝土做成，有地錨和自錨兩種

⑥自錨通常是將鋼纜錨固定在加勁梁表面

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤②④⑥③

B．③①④⑤②⑥

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C．④①⑤②⑥③

D．①⑤⑥④②③

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項，確定首句，首句分別為①、③、④三句，①句介紹懸索橋的基本特征，④句介紹懸索橋的上、下部結(jié)構(gòu)，均可作

為首句，保留A、C、D三項。③句出現(xiàn)“還”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作為首句，排除B項。

對比選項，A、C、D三項中④、⑤兩句的位置不同，④句通過介紹懸索橋的結(jié)構(gòu)引出“錨碇”的話題，⑤句具體介紹“錨碇”的分

類，按照行文邏輯，應(yīng)先引出“錨碇”，再進行解釋說明，故④句應(yīng)在⑤句之前，排除A、D兩項。

故正確答案為C。

【文段出處】科普中國《懸索橋的設(shè)計奧妙》

7、中國歷史上第一部漢英英漢字典，《華英字典》收錄詞條四萬多，《華英字典》的三卷編寫體例各不相同。第一卷根據(jù)《藝文備覽》將漢字

筆畫分為214個字根來編排，形成部首查字的字典。該字典的部首查字法是傳統(tǒng)的辭書編纂法，而字母索引則是馬禮遜的獨創(chuàng)，方便了漢語學習

者對該字典的使用。字典的第二卷《五車韻府》為按漢字音序查字法排列的漢英字典，依照漢字音標來用英文字母排列?！度A英字典》的第三

部《英漢字典》于1822年在澳門出版。它采用的是英、漢對照體例，內(nèi)容有單詞、詞組、成語、格言等，其解釋和例句還有漢譯。

下列說法符合文意的是：

A．1822年出版的《華英字典》是歷史上第一部漢英英漢字典

B．《華英字典》的第二卷根據(jù)字根編排一共收錄詞條四萬多

C．字典的第二卷《藝文備覽》是按照漢字音序查字法排列的

D．《英漢字典》作為《華英字典》的第三部采用英、漢對照體例

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“《華英字典》的第三部《英漢字典》于1822年在澳門出版”可知，1822年出版的是《華英字典》的第三部《英漢

字典》，《華英字典》在此前已有第一卷和第二卷，偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“《華英字典》收錄詞條四萬多”“第一卷根據(jù)《藝文備覽》將漢字筆畫分為214個字根來編排”可知，“《華英字典》

的第二卷”概念混搭，排除；

C項，根據(jù)“字典的第二卷《五車韻府》為按漢字音序查字法排列的漢英字典”可知，“《藝文備覽》”概念混搭，排除；

D項，根據(jù)“《華英字典》的第三部《英漢字典》于1822年在澳門出版。它采用的是英、漢對照體例”可知，表述正確，當

選。

故正確答案為D。

【文段出處】《第一部漢英英漢詞典對中華文化的解讀》

8、劉伯承元帥一生重視軍事訓練教材建設(shè)，視高質(zhì)量的教材、高水平的教員隊伍等為軍事訓練工作不可或缺的要素。在戎馬倥傯的戰(zhàn)斗歲月，

他擠出點滴時間，翻譯、校對和編寫多部訓練教材，為推動我軍軍事訓練發(fā)展作出了重要貢獻。“工欲善其事，必先利其器?！睕]有高質(zhì)量的訓練

教材，就不可能有高水平的軍事訓練。當前，我軍軍事訓練進入了全方位變革、整體性提升的新階段，加快推進訓練教材體系創(chuàng)新，才能更好

發(fā)揮其對軍事訓練轉(zhuǎn)型升級的基礎(chǔ)性、支撐性作用。

最適合做這段文字標題的是：

A．淺談劉伯承元帥非凡的軍事才能

B．活用訓練教材，吹響征兵“集結(jié)號”

C．抓住創(chuàng)新軍訓教材體系的“牛鼻子”

D．積極推動我軍軍事訓練轉(zhuǎn)型升級

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出劉伯承元帥重視軍事訓練教材建設(shè)。隨后通過論證指出“高質(zhì)量的訓練教材”很重要。最后分析了當前我軍軍事

訓練的情況，指出應(yīng)當“加快推進訓練教材體系創(chuàng)新”。故文段重在給出對策“加快推進訓練教材體系創(chuàng)新”，對應(yīng)C項。

A項，對應(yīng)文段開頭話題引入部分，非重點，排除；

B項，文段指出要“加快推進訓練教材體系創(chuàng)新”，而非“活用”，且“征兵”無中生有，排除；

D項，缺乏核心話題“教材體系創(chuàng)新”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《扭住教戰(zhàn)研戰(zhàn)的“牛鼻子”》

9、詩歌大眾化與傳統(tǒng)詩歌____________。五四時期的白話詩，抗戰(zhàn)時期國統(tǒng)區(qū)和解放區(qū)的街頭詩和朗誦詩運動，1950年代末的新民歌運

動，1990年代后期以來興起的網(wǎng)絡(luò)詩歌······詩歌大眾化正是在傳統(tǒng)詩歌的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．不謀而合

B．一脈相承

C．交相輝映

D．相輔相成

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)后文“詩歌大眾化正是在傳統(tǒng)詩歌的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的”可知，傳統(tǒng)詩歌是詩歌大眾化的基礎(chǔ)，橫線應(yīng)處體現(xiàn)詩歌大眾化

和傳統(tǒng)詩歌有傳承關(guān)系，B項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，符合文意，當選。

A項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，與文意不符，排除；C項“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映

照，多用于形容美好的景象，文段并非強調(diào)詩歌大眾化和傳統(tǒng)詩歌互相映照，而是強調(diào)這兩者有繼承關(guān)系，與文意不符，排

除；D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《如何評價新詩大眾化》

10、埃弗亞和他的索馬里海盜團已經(jīng)成為國際公害。要遏止索馬里海盜的囂張氣焰，需要加強國際合作，加大打擊力度，中國海軍的加入，無

疑是______。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．為虎添翼

B．如虎添翼

C．為虎作倀

D．引虎拒狼

《正確答案》

B

《專家解析》

ACD三項錯誤，“為虎添翼”比喻幫助壞人，增加惡人的勢力；“為虎作倀”比喻充當惡人的幫兇；“引虎拒狼”比喻引進另一種惡

勢力來抗拒原來的惡勢力，其禍患將更甚。成語均為貶義，用來形容“中國海軍”立場不合適?！叭缁⑻硪怼北扔鲝娪辛Φ娜说玫?/p>

幫助變得更加強有力，貼合句意。因此B項正確。

11、近年來，為幫助老年人更好地融入數(shù)字社會，各行各業(yè)都在積極推進適老化改造，并取得一定成效。不過，現(xiàn)實生活中仍有一些

____________的地方。隨著人口老齡化進程不斷加快，適老化改造也應(yīng)當是全方位的：既包括推出線上適老化版本，也包括保留必要的線下

渠道，以便讓老年人順暢地參與社會生活，而不是成為被時代發(fā)展浪潮拋棄的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．差強人意透明人

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B．不盡人意邊緣人

C．不遂人愿擺渡人

D．大失所望老古董

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不過”可知，橫線前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系，橫線前表示適老化改造取得一定成效，故橫線處成語應(yīng)表示適老化改造在

現(xiàn)實生活中還有些不太令人滿意的地方，B項“不盡人意”指某件事物的結(jié)果不完全符合人的意愿，甚至有悖于初意，C項“不遂

人愿”比喻事物的發(fā)展不合自己的心愿，均符合文意，保留。A項“差強人意”比喻大致令人滿意，與文意相悖，排除；D項“大

失所望”表示原來的希望完全落空，置于此處用法不當，排除。

第二空，根據(jù)“而不是”可知，橫線前后呈反義并列關(guān)系，橫線前表示要讓老年人能夠順暢地參與社會生活，故橫線處詞語應(yīng)

表示老年人沒有跟上時代的步伐，B項“邊緣人”指各個方面都脫離主流社會群體方式的人，符合文意，當選。C項“擺渡人”指

幫助別人擺脫痛苦的人，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《適老化改造要線上線下兼顧》

12、“理論研究——應(yīng)用研究——商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）——經(jīng)濟效益（社會效益）”的技術(shù)經(jīng)濟價值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研

究、工科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動是相對獨立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理

論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個局面能否改變，對高校而言，關(guān)鍵在于學校和教師對科學研究的價值定位。如果價值定位是完

成論文和科研課題，那么學校和教師就會將成果止步于學術(shù)期刊和實驗室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動力；如果價值定位是將研究

成果應(yīng)用于實際，那么學校和教師就會自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是（）。

A．對科學研究的價值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應(yīng)用價值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動力

C．應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應(yīng)用于實際，科學研究才有價值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題，接著說明要改變這一局面，對高校而言，關(guān)鍵在

于學校和教師要將科研的價值定位為應(yīng)用于實際，即以科研成果的應(yīng)用價值作為內(nèi)在動力，促進學校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此答案選B。

13、目前，鄉(xiāng)村史研究成果相對集中于華北區(qū)域和江南區(qū)域，在近代農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型、農(nóng)村地權(quán)演變、農(nóng)村社會問題等方面形成了一系列研究成

果。與以往研究中的宏闊性、總括性論述有所區(qū)別，新時代以來鄉(xiāng)村史研究的一個顯著特點是突出問題導向，在一定的鄉(xiāng)村地域內(nèi)，就鄉(xiāng)村人

口流動、鄉(xiāng)村分層以及社會治理等問題進行深入解析。不同的區(qū)域有著不同的歷史傳承和發(fā)展路徑，比如，即使在同一歷史時期，華北鄉(xiāng)村和

江南鄉(xiāng)村所聚焦的問題也各不相同。因此，以問題為導向成為區(qū)域鄉(xiāng)村史研究的基本取向。通過不同區(qū)域不同問題的呈現(xiàn)和學術(shù)解讀，可以為

近代中國歷史變遷的多樣性和多面性提供豐富的區(qū)域樣本，具體地揭示中國歷史發(fā)展的地域差異及其特征。

這段文字意在說明：

A．鄉(xiāng)村史研究成果與過去相比有了方向上的轉(zhuǎn)變

B．中國式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明了學術(shù)方向

C．不同區(qū)域有著自身的歷史傳承和發(fā)展路徑

D．突出問題導向是新時代鄉(xiāng)村史研究的主要特點

《正確答案》

D

第6頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

文段首句先介紹了當前鄉(xiāng)村史研究成果取得的進展，隨后通過“與以往研究中的宏闊性、總括性論述有所區(qū)別”引出新時代鄉(xiāng)

村史研究的顯著特點，即“突出問題導向”，對鄉(xiāng)村問題進行深入解析，后文通過“比如”舉例論證，再次強調(diào)以問題為導向成為

區(qū)域鄉(xiāng)村史研究的基本取向，D項體現(xiàn)了文段重點，當選。

A項，相比D項，“方向上的轉(zhuǎn)變”表述不明確，排除；

B項，“中國式現(xiàn)代化”文段并未論述，無中生有，排除；

C項，偏離文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明學術(shù)方向》

14、“____________________”。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢?；赝h的百年，之所以能夠戰(zhàn)勝一個又

一個困難，取得一個又一個勝利，關(guān)鍵在于我們始終堅持黨要管黨、全面從嚴治黨不放松，在推動社會革命的同時進行徹底的自我革命。從“黨

成立后的第一部黨章”到“毛澤東在陜北期間穿的毛衣”，從“劉青山、張子善貪腐案件的文獻”到“‘八項規(guī)定’（文本）和‘萬廉柱’（雕塑）”，這些文

物代表了黨不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng)，加強和改進自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進性，不斷提高應(yīng)對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平，

成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．令在必信，法在必行

B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤

C．勝人者有力，自勝者強

D．治其本，朝令而夕從；救其末，百世不改也

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析。橫線后首先指出勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢，隨后

強調(diào)我們黨能戰(zhàn)勝各種困難，關(guān)鍵在于在推動社會革命的同時進行徹底的自我革命，接著通過指代詞“這些”指代前文的文物

并進行總結(jié)，強調(diào)之所以能成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨，主要在于我們黨不斷總結(jié)經(jīng)驗、提高本領(lǐng)。故文段

重在強調(diào)勇于自我革命的重要性，C項“勝人者有力，自勝者強”指戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正的

強大，是對文段內(nèi)容的概括，當選。

A項，“令在必信，法在必行”指政令必須講信用，法律必須要執(zhí)行，與后文側(cè)重的“要進行自我革命”銜接不當，排除；

B項，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”指取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，側(cè)重強

調(diào)“志向”和“辛勤”，但后文側(cè)重的是“要進行自我革命”，與后文銜接不當，排除；

D項，“治其本，朝令而夕從；救其末，百世不改也”指從根本著手進行治理，政令將會迅速得到執(zhí)行；若只從細枝末節(jié)著手進

行治理，即使經(jīng)過很多年也難以有所改變，強調(diào)治理國家要從根本著手，與后文銜接不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于無聲處述說百年波瀾壯闊》

15、不再讓網(wǎng)暴打擾生活、制造悲劇，已經(jīng)在全社會達成廣泛共識。然而根治網(wǎng)暴痼疾，需要更加完善的法律約束和制度保障，也需要通過平

臺技術(shù)的迭代和機制的完善。就以平臺來說，在治理網(wǎng)暴的問題上，應(yīng)當不遺余力。比如，半年來，抖音就已經(jīng)從私信、評論、舉報等多方面

進行精準預防治理，上線了12項新功能，包括結(jié)合抖音小安，上線一鍵防暴功能，并成立了專門的心理安慰團隊。然而，僅憑平臺孤軍奮戰(zhàn)，

缺乏法律和制度的充分支撐，缺少平臺間的有效協(xié)同，就整體而言，治理效果恐怕難以滿足民眾迫切的期待。須知道，平臺從來不是網(wǎng)暴必然

存在的土壤，只是如今信息生產(chǎn)和傳遞的載體，是網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的重要組成部分之一。

最適合做這段文字標題的是：

A．治理網(wǎng)暴，要共識更要共治

B．完善制度保障遏制網(wǎng)絡(luò)暴力

C．平臺面對網(wǎng)暴應(yīng)勇于亮劍

D．根除網(wǎng)絡(luò)暴力的生存土壤

第7頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出不再讓網(wǎng)暴打擾生活、制造悲劇已經(jīng)在全社會達成廣泛共識，并通過轉(zhuǎn)折強調(diào)根治網(wǎng)暴痼疾需要更加完善的法

律約束和制度保障，也需要通過平臺技術(shù)的迭代和機制的完善，隨后從平臺角度舉例提出應(yīng)如何治理網(wǎng)暴問題，接著又轉(zhuǎn)折

強調(diào)，僅憑平臺孤軍奮戰(zhàn)恐怕無法取得良效，故文段意在強調(diào)面對網(wǎng)暴要共治，對應(yīng)A項。

B項，“制度保障”僅是對策之一，表述片面，排除；

C項，僅是從平臺角度提出如何解決網(wǎng)暴，表述片面，排除；

D項，未體現(xiàn)對策，表述不明確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《治理網(wǎng)暴，要共識更要共治》

16、自鴉片戰(zhàn)爭以后，為了救亡圖存，無數(shù)仁人志士苦苦求索，但都以失敗告終。他們或是試圖通過發(fā)展資本主義來實現(xiàn)“自強”，或是移植西

方模式建立資產(chǎn)階級共和國卻____________，最后紛紛都敗下陣來，宣告破產(chǎn)。在____________、諸路皆走不通的情況下，中國共產(chǎn)黨

____________、發(fā)憤圖強，探索出適合中國國情的社會主義建設(shè)道路。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．事與愿違不進則退劍走偏鋒

B．一敗涂地日暮窮途負隅頑抗

C．適得其反寸步難行櫛風沐雨

D．水土不服山窮水盡自力更生

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“移植西方模式建立資產(chǎn)階級共和國······最后紛紛都敗下陣來，宣告破產(chǎn)”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出資產(chǎn)

階級共和國不能夠與我國國情相適應(yīng)、相匹配之意，A項“事與愿違”指事情沒能按照預想的方向發(fā)展，C項“適得其反”指結(jié)果

與希望正好相反，D項“水土不服”指對于一個地方的氣候條件或飲食習慣不能適應(yīng)，均符合文意，保留。B項“一敗涂地”形容

失敗到不可收拾的地步，與后文“最后紛紛都敗下陣來，宣告破產(chǎn)”語義重復，排除。

第二空，根據(jù)“、”引導并列關(guān)系可知，橫線處所填成語應(yīng)與“諸路皆走不通”語義相近，C項“寸步難行”指開展某項工作困難重

重，D項“山窮水盡”指陷入絕境，均可與“諸路皆走不通”構(gòu)成同義并列，保留。A項“不進則退”指不前進就要后退，無法與“諸

路皆走不通”構(gòu)成同義并列，排除。

第三空，根據(jù)“探索出適合中國國情的社會主義建設(shè)道路”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨通過自身努力，探索出符合

中國自身國情的道路之意，D項“自力更生”指不依賴外力，靠自己的力量把事情辦起來，符合文意，當選。C項“櫛風沐雨”形

容人經(jīng)常在外面不顧風雨地辛苦奔波，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時代何以成功推進和拓展中國式現(xiàn)代化》

17、為了讓基層干部敢于擔當作為，讓他們感到有關(guān)心、有支持，上級領(lǐng)導要多一些俯下身子的耐心，少一些高高在上的盲目指揮；多一些換

位思考的理解包容，少一些的簡單問責。在管理干部時，必不可少，但要與厚愛有機結(jié)合，尤其應(yīng)當注重厚愛。

填入畫橫線部分的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

A．不分皂白薄懲

B．罔顧實際嚴管

C．咄咄逼人問責

D．草草了事教育

《正確答案》

B

第8頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

第一空，與“簡單問責”搭配，B項“罔顧實際”指不顧及實際，搭配合適，保留；D項“草草了事”指草率地把事情結(jié)束了，符合文

意，保留；A項“不分皂白”指不分是非曲直，根據(jù)前文換位思考的理解可知，基層干部確實出現(xiàn)了一些問題，故不符合文意，

排除；C項“咄咄逼人”指氣勢洶洶，使人恐懼，與“簡單問責”表意相反，排除。

第二空，與“厚愛”對應(yīng)，對比B、D兩項，B項“嚴管”指嚴厲地管理，與“厚愛”表意相反，語意合適，當選；D項“教育”也可以是

一種關(guān)愛，故無法與厚愛形成反義對應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

18、自孔子提出“因材施教”的思想到朱熹闡述“圣賢施教，各因其材，小以小成，大以大成，無棄人也”的理念，始終強調(diào)教育要根據(jù)不同學習者

的能力、特點而施以不同的教學內(nèi)容和教學方法，從而充分挖掘每個學習者的潛力，揚長避短，最大程度地提高教育的質(zhì)量。“因材施教”作為教

育的最高級境界在體育教育中同樣重要，但在具體實施過程中卻是一大難題，當今科技的迅猛發(fā)展則可以為其提供解決的方法與手段。

這段文字接下來最可能講的是：

A．科技提供解決教育問題的方法和手段

B．利用科技開展個性化體育教育的途徑

C．用科技輔助體育教育實現(xiàn)體育智能化

D．科技與教育的深度融合改變教學模式

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句提出科技發(fā)展可以解決“因材施教”在體育教育方面的難

題，故下文應(yīng)具體介紹如何利用科技手段實現(xiàn)體育教育的“因材施教”，對應(yīng)B項。

A項，“教育問題”范圍擴大，文段介紹的是體育教育，此處說法不準確，排除；

C項，“體育智能化”文段并未提及，排除；

D項，“改變教學模式”表述不明確，文段尾句重點介紹實施體育教育的“因材施教”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強體育教育，科技來了！》

19、魯迅曾說，“《詩經(jīng)》——先民之生活，歷史的痕?！薄对娊?jīng)》是中國文化的“根”，也可以被看作中華文明的原典，它幫我們建造了一條數(shù)千

年的時光隧道，在勾連古今的同時，也傳遞著可滋養(yǎng)今人的精神密碼。我們與《詩經(jīng)》的聯(lián)系，遠比我們想象的更加緊密。在今天，盡管社會

文化、經(jīng)濟、科技都在飛躍式發(fā)展，但作為個體，我們所面對的迷茫困頓，卻是與祖先同源共流的。當我們對自己、對他人、對世界產(chǎn)生困惑

時，會發(fā)現(xiàn)，很多答案早已寫在這部書里。

這段文字意在強調(diào)：

A．《詩經(jīng)》在當代具有重要價值與意義

B．《詩經(jīng)》是傳遞中華古今文明的渠道

C．《詩經(jīng)》的生命力來源于對生活的描寫

D．前人解決問題的方法對我們有參考價值

《正確答案》

A

第9頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

文段首先通過魯迅先生的話引出《詩經(jīng)》，接著介紹《詩經(jīng)》既能“勾連古今”又能“滋養(yǎng)今人”，接下來指出我們與《詩經(jīng)》的

聯(lián)系非常緊密，之后通過轉(zhuǎn)折指出《詩經(jīng)》對于今人解決現(xiàn)實問題的意義。因此，文段重點強調(diào)《詩經(jīng)》在當代的價值與意

義，對應(yīng)A項。

B項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“來源于對生活的描寫”為首句引出話題的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，缺少文段主題詞“《詩經(jīng)》”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<詩經(jīng)>里，藏著哪三種人生境界？》

20、孩子比成人的膽堿能介質(zhì)在大腦里分布更廣，他們學習時并不需要刻意專注。孩子的大腦可以從任何新奇有趣的地方汲取信息，即使這些

信息對他們的生活一點用都沒有。所以，生長在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子在學習互聯(lián)網(wǎng)知識時，像我們成人讀書一樣，自然地掌握相關(guān)能力。移

動互聯(lián)網(wǎng)中的信息對他們而言并非碎片，互聯(lián)網(wǎng)于孩子，就像散發(fā)著油墨味的書籍對我們的意義一樣，是他們學習的工具與心靈的慰藉。

這段文字最可能回答的問題是：

A．移動互聯(lián)網(wǎng)為何能成為孩子的學習工具

B．孩子大腦的作用機制與成人有什么不同

C．為什么移動互聯(lián)網(wǎng)信息對孩子而言并非碎片

D．為什么移動互聯(lián)網(wǎng)時代的孩子能夠隨時學習

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇介紹孩子在學習時不需要刻意專注，他們能隨意獲取各種各樣的信息，接下來通過結(jié)論標志詞“所以”總結(jié)前文，指

出孩子在學習互聯(lián)網(wǎng)知識時，會自然地掌握互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的能力，尾句依舊強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)能夠幫助孩子學習，是“學習的工具與心

靈的慰藉”。故文段重在強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)可以幫助孩子學習知識，對應(yīng)A項。

B項，“孩子大腦的作用機制與成人有什么不同”屬于文段開篇討論的話題，非重點，排除；

C項，偏離文段核心話題“學習”，排除；

D項，“孩子能夠隨時學習”無法體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)能夠“幫助”孩子學習知識，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《擔心孩子看太多手機？來看兒童發(fā)展心理學家的不同看法》

21、時下的兒童美術(shù)教育機構(gòu)多到________，少兒美術(shù)考級也高溫不下。很多作品一看就透著訓練的________，背后的模式大同小異，形

成了某種標準化的東西。這其實對于小朋友的想象力是一種________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．井噴印記囚禁

B．失衡標記桎梏

C．泛濫痕跡束縛

D．充溢蹤跡限制

《正確答案》

C

第10頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

第一空，根據(jù)“少兒美術(shù)考級也高溫不下”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)兒童美術(shù)教育機構(gòu)較多之意，且感情色彩偏消極。A項“井噴”指

火爆、熱門，C項“泛濫”比喻壞事壞思想任意流傳擴散，均符合文意，保留。B項“失衡”指失去平衡，文段并未提及兒童美術(shù)

教育機構(gòu)發(fā)展失衡，與文意無關(guān)，排除；D項“充溢”指充滿、洋溢、富足，感情色彩偏積極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“背后的模式大同小異，形成了某種標準化的東西”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)很多作品可以看出受過統(tǒng)一訓練之意。A

項“印記”指痕跡，C項“痕跡”指事物留下的印跡，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種訓練限制了小朋友的想象力之意。C項“束縛”指使受約束限制，使停留在狹窄的范

圍內(nèi)，符合文意，當選。A項“囚禁”指關(guān)押，拘禁，與“想象力”搭配不當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《少兒美術(shù)作品究竟因何而可貴》

22、宣紙以青檀樹皮、沙田稻草等為原料，經(jīng)過上百道工序制作而成。中國科學技術(shù)大學團隊通過對宣紙的結(jié)構(gòu)研究，發(fā)現(xiàn)宣紙內(nèi)部具有大量

的納米纖維和微米纖維，它們相互交織形成了微米納米多尺度的三維網(wǎng)絡(luò)，這種仿生結(jié)構(gòu)賦予了宣紙高強度、高柔韌性的力學優(yōu)勢。受此啟

發(fā)，研究人員制備出高性能透明可折疊薄膜，通過“卷對卷”工藝可連續(xù)化生產(chǎn)?；谠摫∧ぶ谱鞯慕鼒鐾ㄐ烹娐冯娮悠骷?，兼具高透明度、高霧

度和優(yōu)異的柔韌性，在彎曲時仍可準確地記錄和讀取信息。這種薄膜通過高密度的氫鍵網(wǎng)絡(luò)，將應(yīng)力分散在更廣闊的多尺度三維網(wǎng)絡(luò)中，避免

應(yīng)力集中。該薄膜還具有優(yōu)異的熱穩(wěn)定性，與廣泛使用的不可持續(xù)的石油基塑料薄膜相比，在250攝氏度下也沒有明顯的變化。

關(guān)于“透明可折疊薄膜”，文段沒有提及其：

A．原料構(gòu)成

B．物理特性

C．發(fā)明靈感

D．性能優(yōu)勢

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段沒有提及“透明可折疊薄膜”的原料構(gòu)成，當選；

B項，根據(jù)“基于該薄膜制作的近場通信電路電子器件，兼具高透明度、高霧度和優(yōu)異的柔韌性······還具有優(yōu)異的熱穩(wěn)定性”可

知，“透明可折疊薄膜”具有高透明度等多個物理特性，排除；

C項，根據(jù)“宣紙以青檀樹皮、沙田稻草等為原料······受此啟發(fā)”可知，“透明可折疊薄膜”的發(fā)明靈感是宣紙，排除；

D項，根據(jù)“該薄膜還具有優(yōu)異的熱穩(wěn)定性，與廣泛使用的不可持續(xù)的石油基塑料薄膜相比，在250攝氏度下也沒有明顯的變

化”可知，文段提及了“性能優(yōu)勢”，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《受宣紙啟發(fā)——我學者發(fā)明透明可折疊薄膜》

23、穩(wěn)定脫貧靠產(chǎn)業(yè)。消費扶貧就是要通過消費助力扶貧產(chǎn)業(yè)。在我國廣大農(nóng)村，消費扶貧起步好，潛力大，但要真正把巨大的市場潛力變成

強大的致富動力，貧困地區(qū)還需要“強壯”扶貧產(chǎn)業(yè)，不僅讓廣大消費者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“頭回客”，更讓其成為“回頭客”。具體而言，當前要完

善產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)，在產(chǎn)品質(zhì)量和特色上下更大功夫；改善通信基礎(chǔ)設(shè)施，以暢通消費扶貧渠道；不斷提高物流通達率，以打通消費扶貧堵點；

尤其要加強質(zhì)量安全檢測，把好消費扶貧質(zhì)量關(guān)。

以下各項中，最適合作為上述語段標題的是：

A．消費扶貧，讓群眾挑起電商銷售“金扁擔”

B．消費扶貧，讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐

C．消費扶貧，為扶貧產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效創(chuàng)機遇

D．消費扶貧，讓“頭回客”變成“回頭客”

《正確答案》

D

第11頁行測必考題庫

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《專家解析》

本題為標題填入題。文段開篇引入消費扶貧的話題，并指出我國廣大農(nóng)村消費扶貧起步好，潛力大，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)

詞“但”進行轉(zhuǎn)折，并通過“需要”提出對策，強調(diào)貧困地區(qū)還需要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強，讓廣大消費者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”，

然后通過“具體而言”列舉具體的做法。故文段重在提對策，即強調(diào)要讓扶貧產(chǎn)業(yè)變強來增強消費扶貧的致富動力，讓廣大消

費者成為特色農(nóng)產(chǎn)品的“回頭客”，對應(yīng)D項。

A項，“電商銷售‘金扁擔’”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，文段通過提對策強調(diào)農(nóng)村消費扶貧產(chǎn)業(yè)需進一步壯大，“讓鄉(xiāng)村振興有可靠的產(chǎn)業(yè)支撐”并非文段重點，排除；

C項，“提質(zhì)增效創(chuàng)機遇”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《消費扶貧，讓“頭回客”變“回頭客”（話說新農(nóng)村）》

24、多少年來，在敞開國門擁抱世界文化的進程中，人們曾一度陷入將西洋音樂的標準____________、試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風格音樂的

怪圈里。今天，接受了多元音樂教育的年輕人則將西洋樂視為一種單純的表現(xiàn)形式，他們____________，用不同種類的音樂語言去講自己的

故事。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．奉為圭臬博采眾長

B．頂禮膜拜兼收并蓄

C．奉若神明承前啟后

D．視若拱璧獨辟蹊徑

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“標準”，由“、”以及“試圖創(chuàng)作或演奏純正西式風格音樂”可知，橫線處成語表意為一味奉行西洋音樂的標準，A

項“奉為圭臬”比喻把某些言論或事當成自己的準則，C項“奉若神明”指盲目崇拜對方，像迷信的人敬奉神一樣，均能體現(xiàn)一味

奉行的意思，符合文意，保留。B項“頂禮膜拜”比喻對人特別恭敬或極端崇拜，一般用法為“對······頂禮膜拜”，且與“標準”搭

配不當，排除；D項“視若拱璧”指看得極其寶貴，與文意不符，排除。

第二空，由文意及“用不同種類的音樂語言去講自己的故事”可知，橫線處成語表意為年輕人采用多種類型的音樂語言創(chuàng)作屬

于自己的音樂，A項“博采眾長”比喻廣泛地采納各家的長處，符合文意，當選。C項“承前啟后”指繼承前人事業(yè)，為后人開辟

道路，文段并未體現(xiàn)“承前啟后”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《所奏皆國韻一曲一河山——青年音樂人讓國樂風華再現(xiàn)》

25、算力是集信息計算力、網(wǎng)絡(luò)運載力、數(shù)據(jù)存儲力于一體的新型生產(chǎn)力。身處數(shù)字時代，從科學計算、圖像處理，到智慧交通、醫(yī)療保健，

算力逐漸像水、電一樣，滲透到生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，為各行各業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入新，成為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．動力擁躉

B．血液保障

C．活力引擎

D．動能支撐

《正確答案》

D

第12頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

第一空，根據(jù)“算力逐漸像水、電一樣，滲透到生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，”可知，橫線處強調(diào)算力像水、電一樣，為各行各業(yè)的

數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供源源不斷的新動力和能量，A項“動力”指事物運動和發(fā)展的推動力量，D項“動能”指事物運轉(zhuǎn)、運動所產(chǎn)生或

需要的能量，兩項均符合文意，保留。B項“血液”填入此處指“新鮮血液”，比喻富有朝氣、充滿活力的新生力量，C項“活力”，

兩項均與算力為各行各業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供動力、能量無關(guān)，不符文意，排除。

第二空，橫線處強調(diào)算力成為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的重要保證，D項“支撐”指頂住物體使不倒塌、支持局面使不崩潰，符合文

意，當選。A項“擁躉”指堅定的支持者、擁護者，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評：夯實基座，讓算力更好轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力》

26、中國人對于梅花普遍懷有一種特殊的愛戀之情。應(yīng)該說，沒有哪一種花像梅花這樣享受著眾口一詞的好評。其實，就梅的形象看，若是在

花中“選美”，她是無論如何難當花魁的。那薄如蟬翼的花瓣，稀疏的花蕊，淡淡的清香，在眾香國里，絕對難以招人耳目。歷覽前賢崇尚梅的緣

由，加之幾次充當梅客的感悟，我想，千百年來，梅之所以讓人欣賞、贊譽、詠嘆，多半是源于她的品格。因此，“品逸如梅”常常被用作是對一

個人品行的贊譽抑或是自勵的標準。宋代林和靖老先生生性奇俊，超凡脫俗，終生不愿做官，也不娶妻生子，一直在杭州孤山過著隱居生活，

平生植梅放鶴，人稱“梅妻鶴子”，也歷來被傳為佳話。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．梅的品格向來為國人所推崇

B．國人對梅花普遍懷有愛戀之情

C．梅獲得國人的好評是因其具有堅貞不屈的品格

D．如梅的超凡脫俗的生活歷來為國人向往

《正確答案》

A

《專家解析》

由表示總結(jié)的“因此”可知，其后是文章的主旨：“‘品逸如梅’常常被用作是對一個人品行的贊譽抑或是自勵的標準”，也即梅的

品格為人們所肯定和向往。因此A項正確。

27、伴隨人工智能技術(shù)的發(fā)展，未來將大量采用“線上”取代“線下”的行政服務(wù)模式，呈現(xiàn)出自動化、智能化處置的趨勢。悄然無聲的線上操作將

取代現(xiàn)實空間內(nèi)的主體互動，“面對面”溝通也將部分讓位于“鍵對鍵”式的線上傳遞。從“強-弱關(guān)系”理論看，強關(guān)系意味著主體間同質(zhì)性較強、

互動頻繁，較為依賴情感因素加以維系；弱關(guān)系中主體異質(zhì)性較強、互動次數(shù)少，因無太多的情感維系，人際關(guān)系親密程度低。弱關(guān)系更利于

信息、知識的傳遞，強關(guān)系因感情支持，更多傳遞信任感與影響力等資源。強關(guān)系與弱關(guān)系雖非孰優(yōu)孰劣，但有效的治理工作必然建基于二者

的最優(yōu)平衡。因此，未來基于數(shù)字政府的治理活動，既需要“鍵對鍵”，更需要“面對面”。

這段文字意在說明基于數(shù)字政府的治理活動：

A．應(yīng)強化政府對網(wǎng)絡(luò)社會情感的調(diào)控力

B．需要順應(yīng)自動化、智能化處置的趨勢

C．應(yīng)預留出政府與社會情感交流的線下空間

D．“鍵對鍵”式的信息傳遞應(yīng)讓位于“面對面”的溝通

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引入背景，介紹行政服務(wù)模式未來將呈現(xiàn)出自動化、智能化處置的趨勢，“面對面”溝通也將部分讓位于“鍵對鍵”式的

線上傳遞。接下來說明從“強-弱關(guān)系”理論看，弱關(guān)系更利于信息、知識的傳遞，強關(guān)系更多傳遞信任感與影響力等資源，并

指出有效的治理工作必然建基于二者的最優(yōu)平衡。最后通過“因此”得出結(jié)論，并通過程度詞“更”強調(diào)未來基于數(shù)字政府的治理

活動需要“面對面”。故文段重點強調(diào)未來基于數(shù)字政府的治理活動，需要在“鍵對鍵”的基礎(chǔ)上，更注意“面對面”，即線下溝

通，對應(yīng)C項。

A項“網(wǎng)絡(luò)社會情感”、B項“順應(yīng)自動化、智能化處置的趨勢”均偏離文段核心話題“‘面對面’溝通”，排除；

D項，文段強調(diào)需要在“鍵對鍵”的基礎(chǔ)上，更注意“面對面”，“讓位于”表述錯誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升數(shù)字政府建設(shè)的“情感溫度”》

28、網(wǎng)上購物已成為不少人的生活日常，數(shù)字經(jīng)濟打破了時空的________，形成了協(xié)同開放的經(jīng)濟模式，并在創(chuàng)造新增就業(yè)、優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)

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等方面發(fā)揮重要的作用。由此可見，數(shù)字平臺靈活就業(yè)的巨大潛力值得進一步________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．壁壘拓展

B．掣肘開發(fā)

C．鴻溝釋放

D．界限挖掘

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“形成了協(xié)同開放的經(jīng)濟模式”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)打破了時空之間的限制之意。A項“壁壘”比喻對立的事物

或界限，D項“界限”指不同事物的分界，均符合文意，保留。B項“掣肘”比喻阻撓別人做事，文段僅體現(xiàn)有限制之意，并未體

現(xiàn)阻撓之意，與文意不符，排除；C項“鴻溝”指界線，但多搭配“跨越”等，與“打破”搭配不當，排除。

第二空，搭配“潛力”，結(jié)合前文所述，數(shù)字經(jīng)濟具有重要價值，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)充分發(fā)揮其潛力之意。D項“挖掘潛力”為

固定搭配，符合文意，當選。A項“拓展”指在原有的基礎(chǔ)上，增加新的東西，與文意不符，且與“潛力”搭配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國數(shù)字化人才缺口去年接近1100萬人才供給待提升》

29、黑洞是愛因斯坦廣義相對論最不祥的預言：過多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進萬物，萬事萬物皆

逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會永存。一段時間之后，它們會“泄掉”，然

后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時散出的輻射是隨機的，落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。

這違反了現(xiàn)代物理學的一條原則：時間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。

這段文字的主旨是（）。

A．霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索

B．黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒

C．霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預言

D．霍金破除了黑洞永存的預言卻提出了新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先進行背景鋪墊，解釋“黑洞是愛因斯坦廣義相對論最不詳?shù)恼Z言”。接著闡述霍金的方程式“黑洞不會永存”，最后通

過“但是”進行轉(zhuǎn)折，指出霍金的方程式有一個障礙，即違反了現(xiàn)代物理學的一條原理。故文段屬于“分-總”結(jié)構(gòu)，重點在轉(zhuǎn)折

之后的內(nèi)容，即霍金顛覆了黑洞的方程式，但面對著一個障礙。AB兩項，屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點，不當選。C項，“徹底”表

述過于絕對化，且與原文不符，“有一個障礙”就說明并不是“徹底推翻”，不當選。D項，霍金破除預言卻提出新的挑戰(zhàn)，即霍

金顛覆了黑洞理論，但又面臨著障礙，是文段重點的同義轉(zhuǎn)換，當選。

30、“網(wǎng)絡(luò)沉迷會不會毀掉一代人”并不是一個________的問題，在科技史上，這是已經(jīng)多次出現(xiàn)的“技術(shù)焦慮”?！凹夹g(shù)焦慮”的本質(zhì)，就是把技

術(shù)和社會相________，放大其危害或益處。然而，公眾不應(yīng)該妖魔化網(wǎng)絡(luò)，忽視了社會結(jié)構(gòu)的________性，正是因為技術(shù)和社會整體不可

分割，從社會角度出發(fā)進行綜合治理才勢在必行。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．新奇牽連多元

B．新鮮剝離復雜

C．簡單割裂客觀

D．陌生分離真實

《正確答案》

B

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行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

第一空，根據(jù)“并不是······是······”可知，橫線處所填詞語與后文形成反義并列，且根據(jù)“已經(jīng)多次出現(xiàn)的‘技術(shù)焦慮’”可知，技

術(shù)焦慮不是第一次出現(xiàn)了，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)并不新穎之意，A項“新奇”指新穎奇特，B項“新鮮”指事物出現(xiàn)不久，還不

普遍，D項“陌生”指生疏，不熟悉，均符合文意，保留。C項“簡單”指單純，不復雜，無法與“多次出現(xiàn)”形成對應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)后文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”之后的“技術(shù)和社會整體不可分割”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)將兩者“分割”的意思，B

項“剝離”指使脫落、分開，D項“分離”指分開、脫離，均符合文意，保留。A項“牽連”指聯(lián)系在一起，與文意相悖，排除。

第三空，根據(jù)尾句“綜合治理”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)社會結(jié)構(gòu)并不簡單之意，B項“復雜”表示事物的種類或頭緒多而

雜，符合文意，當選。D項“真實”指跟客觀事實相符合，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日報《避免技術(shù)焦慮，以社會視野看網(wǎng)游》

31、近年來，山東共青團致力于當好青年融入城市的“青春合伙人”，出實招、見實效，為青年成長成才、建功立業(yè)創(chuàng)造有利的條件。共青團作

為黨的助手和后備軍，責無旁貸，必須以圍繞中心、服務(wù)大局為工作主線，____________聚人才、____________用人才、

____________育人才，讓青年人才在齊魯大地譜寫出“強國一代”的壯美華章。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．不拘一格百花齊放筑巢引鳳

B．筑巢引鳳不拘一格百花齊放

C．不拘一格筑巢引鳳百花齊放

D．筑巢引鳳百花齊放不拘一格

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，呼應(yīng)“聚人才”，強調(diào)從四面八方吸引人才來此匯聚，B、D兩項“筑巢引鳳”以前指在梧桐樹上筑個巢能引來鳳凰，現(xiàn)

比喻創(chuàng)造優(yōu)良的投資環(huán)境，吸引外來人才或資金，符合文意，均保留。A、C兩項“不拘一格”指不拘泥于一種規(guī)格、方式，比

喻打破常規(guī)，與“聚”字呼應(yīng)不如“筑巢引鳳”恰當，均排除。

第二空，呼應(yīng)“用人才”，強調(diào)對人才的使用，B項“不拘一格”指不拘泥于一種規(guī)格、方式，比喻打破常規(guī)，置于此處表達對人

才的使用不拘泥于一種方式，符合文意，保留。D項“百花齊放”比喻不同形式和風格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展，側(cè)重強調(diào)自由

發(fā)展，對人才的使用無法實現(xiàn)“自由發(fā)展”，排除。

第三空，代入驗證，B項“百花齊放”比喻不同形式和風格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展，置于此處表達多元化培育人才，符合文

意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《青年讓城市更美好丨山東：打造青年人才友好發(fā)展生態(tài)，助力強省突破》

32、我們對新的創(chuàng)作和研究不能“另眼相看”，需“____________”才能“將美景盡收眼底”?；厥字袊敶膶W批評之路，批評眼光背后

________出強烈的求新求變意識，這既是時代發(fā)展使然，也是________文學研究版圖之需要。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．等量齊觀展現(xiàn)構(gòu)建

B．一視同仁凸顯重構(gòu)

C．相提并論透露革新

D．一概而論突顯打造

《正確答案》

B

第15頁行測必考題庫

行測必考題庫編號：6977c01a3a7c330923aeabcc1eff825a

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不能······需”和“將美景盡收眼底”可知，橫線處所填成語和“另眼相看”語義相反，應(yīng)體現(xiàn)同等看待之意，A項“等

量齊觀”指對有差別的事物同等看待，B項“一視同仁”指不分厚薄，同樣看待，均符合文意，保留。C項“相提并論”指把不同的

人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?，D項“一概而論”指不作分析，不加區(qū)別，對不同事物都同樣對待，均無法和“眼”構(gòu)成形象

對應(yīng)，排除。

第二空，搭配“意識”，且根據(jù)“強烈的”可知，橫線處所填詞語程度較重，B項“凸顯”指凸出顯露，符合文意，保留。A項“展

現(xiàn)”指明顯地表現(xiàn)出來，與“凸顯”相比，程度較輕，排除。

第三空，代入驗證，搭配“文學研究版圖”，B項“重構(gòu)”指重新構(gòu)建，與“文學研究版圖”搭配恰當，且與“求新求變”相對應(yīng)，能體

現(xiàn)創(chuàng)新之意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國社會科學網(wǎng)《用批評之眼透視文學風景》

33、馬克思主義能不能在實踐中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于能否把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來。面對快速變化的世界和中

國，如果、思想僵化，沒有理論創(chuàng)新的勇氣，不能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業(yè)無法繼續(xù)前

進，馬克思主義也會失去、說服力。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．紙上談兵發(fā)展力

B．固步自封凝聚力

C．墨守成規(guī)生命力

D．臨渴掘井持久力

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號“、”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“思想僵化”構(gòu)成同義并列，語義相近，且根據(jù)橫線后“沒有理論創(chuàng)新的勇

氣，不能科學回答中國之問······”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出做事守舊，死板、不靈活、不懂變通之意，B項“固步自

封”比喻因循守舊，安于現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新進取，C項“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，均符合文意，保留。A

項“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實際問題，D項“臨渴掘井”比喻不早做準備，事到臨頭才倉促想辦法，均無法體現(xiàn)出守

舊、不懂變通之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“不僅黨和國家事業(yè)無法繼續(xù)前進，馬克思主義也”“馬克思主義能不能在實踐中發(fā)揮作用，關(guān)鍵在于能否

把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來”可知，與時代特征結(jié)合對馬克思主義的重要性，故橫線處所填詞語應(yīng)

體現(xiàn)出沒有理論創(chuàng)新的馬克思主義便不能在實踐中發(fā)揮作用、不能繼續(xù)下去之意，C項“生命力”指維持生命活動的能力，符合

文意，當選。B項“凝聚力”比喻使人或事物聚合到一起的力量，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《以中國與時代為觀照建構(gòu)中國自主的知識體系》

34、晉侯鳥尊是中國歷史文化的經(jīng)典名片，它的尾巴為什么是個象鼻？是做什么用的？主人是誰？在今天還有什么價值？現(xiàn)在，我們開展一場

跨越時空的展覽。此次展覽分為四個單元：第一單元“一夢三千年”講述了在地下沉睡3000年的晉侯鳥尊被發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘到修復完整的故事；第二

單元“故國夢重歸”用類似破案的方式，展示考古學家根據(jù)出土文物和痕跡，結(jié)合文獻資料一步步推理出晉侯鳥尊的主人是第一代晉侯燮父；第三

單元“百鳥共朝鳳”主要探討鳥尊的功能、造型以及鳥型文物的文化內(nèi)涵；第四單元“引吭歌新曲”講述文博部門圍繞晉侯鳥尊所開展的教育、文

創(chuàng)、研究等工作。

這段文字出自一個展覽的前言，這個展覽的主題最可能是：

A．且聽鳳鳴——鳥尊的前世今生

B．追根溯源——-跨越時空的對話

C．守護經(jīng)典——文化基因的傳承

D．革故鼎新——鳥尊的文創(chuàng)開發(fā)

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇通