小學(xué)生讀書演講稿集合15篇_第1頁
小學(xué)生讀書演講稿集合15篇_第2頁
小學(xué)生讀書演講稿集合15篇_第3頁
小學(xué)生讀書演講稿集合15篇_第4頁
小學(xué)生讀書演講稿集合15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)生讀書演講稿集合15篇小學(xué)生讀書演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們!

大家好!我是五二班的李婷婷。大家想知道我為什么能寫這么多博文嗎?因為我愛讀書,一見到哪兒擺著本書,我便迫不及待的打開,津津有味地看。要是碰上本我特別感興趣的書,我就會廢寢忘食地看,恨不得上廁所也帶著。

讀的好書多了,字詞句也就積累的多了,好的字詞句多了,寫起博文來自然得心應(yīng)手、唾手可得。有了自己的博客后,我也驚奇的發(fā)現(xiàn)自己越來越留心周圍發(fā)生的事了。我才知道:哇,原來每天都發(fā)生了這么多事,生活是多么豐富多彩。身邊發(fā)生了什么,我會馬上寫出來發(fā)到博客上。以前,想寫,卻沒有寫的動力?,F(xiàn)在,博客已成為你生活的見證。博客更像個自己的小窩,喜怒哀樂都可以在那兒盡情的傾吐。每發(fā)表一篇博文,我會有一種成就感。當看到自己的文章得了小紅花,我心里比吃了蜜還甜。我也會去其他人的博客里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),尤其是得了小皇冠的博客,取長補短,看看別人是怎么寫的。我的文章越寫越順手了,同時,因為寫的題材多,有些沒用過的四字詞語也用上了。對于一件事,我越寫越長越具體了。

一份耕耘,一份收獲。以前,我寫作文的時候,苦于沒有材料而煩惱,事情過去了,也就忘了,去寫的時候,什么都想不起來了??涩F(xiàn)在,寫作文易如反掌。比如這次期末考試作文,我一看題目,就想起我曾寫過的一篇博文,老師曾給我評語過,我就按老師的評語加以修改,使我這次考試作文得了高分。

同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!讓我們一起動手記錄生活中的點點滴滴和生活中的美好吧!

小學(xué)生讀書演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

書是心靈的窗戶,書能照耀我們的心房,能使我們增加知識,使我們開闊視野,伴隨我們快樂成長。

以前,我看書的時候看到那一大堆字就感到頭疼,覺得枯燥乏味。有一次,一個朋友告訴我書中有很多樂趣,于是我動了心,想看看是不是真的?那天,我就借閱了一本書叫《笑貓日記》,看著看著,就不由自主地被那生動的故事情節(jié)深深吸引了。這本書如同有魔力般,讓我想一直看下去,簡直到了廢寢忘食的地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨,她能把書中的人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),好像就是發(fā)生在我身邊一樣,她能把一件簡簡單單的事情寫得有趣極了。

就這樣,我成了小書蟲,成天坐在書堆里窩著看書??戳恕段业呢?zé)任我來扛》這本書,我知道了做事要全力以赴,要有責(zé)任心,要有擔(dān)當,不能總把爛攤子丟給別人??戳恕秼寢尣皇俏业膫蛉恕分?,我懂得了生活中要學(xué)會獨立,不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊,幫你打理好一切大大小小的事,所以從小要有良好的習(xí)慣。

看書,它是在我不開心時唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法,也使我懂得了許多道理,生活中的秘訣。書回答了我許多問題,書是我們的朋友,是讓我們進步的階梯。

讓我們一起徜徉書海,去吮吸那甘甜的乳汁,給我們以精神的滋養(yǎng),快樂的延續(xù)!

小學(xué)生讀書演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

別人都說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,當然我也認為是的。但我覺得在書中不反可以提高知識,開闊視野。而且還能找到不少快樂。書就像一個萬花筒,五彩繽紛,因為它里面有豐富多彩的情節(jié),樂趣。

在我讀書的五年中,書已經(jīng)成了我形影不離的好友,它一直與我一起成長,一起長大。

在我讀幼兒園的時候,我經(jīng)常看漫畫,經(jīng)常被漫畫里的人物所吸引,看著那些機智勇敢的人物,我經(jīng)?;孟胛乙矒碛新嬛腥宋锏牧α?,跟他們一起保護地球。像這樣的天真想象,我一直保存到了三年級。隨著我的年級升高,我看的書也越來越成熟,情節(jié)越來越多,越來越復(fù)雜有趣。

但今我記憶最深刻的還是五年級那年,我看的一本名叫《魯濱漂流記》因為我在別人家住宿,只有星期五晚上才能回家。我非常無奈,但也沒有什么辦法,只好苦苦等待,我盼呀盼,望呀望,終于等到了星期五,當買到書后,我心中有一種說不出的喜悅,我興奮的拿到屋,用雙休的時間,把這本書看完了,可我就覺得還不能滿足我的要求,于是我叫爸爸買了《莎士比亞喜劇》《莎士比亞悲劇》和《木偶奇遇記》。我看的實在太有趣了,里面有各種各樣的人物,有趣極了。

雖然,我現(xiàn)在上了六年級,但我并沒有改變我對讀書的興趣,于是,我自己有買了一本叫《昆蟲記》的書,里面講的是很多昆蟲的奧秘。我現(xiàn)在已經(jīng)認為讀書現(xiàn)在就是人生中的一大樂趣。怎么樣,你們還想道書中的更多樂趣嗎?那就隨我去探索吧!

小學(xué)生讀書演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)大家好!

年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。

讀書,是跨越時空的’邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

今天讀書,我們披星出征,戴月才回;

明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

小學(xué)生讀書演講稿5

大家好!首先,很感謝老師給我這次機會讓我站在這里給大家介紹我的讀書體會。然后,我很榮幸也很慚愧,因為我知道臺下有很多同學(xué)讀的書比我多得多,還有用手機看的,那至少看過的字比我多得多(噢,我干嘛要諷刺),而現(xiàn)在卻是我站在這里給大家講(是我臉皮比較厚吧)。所以其實有些慚愧。……好了,客氣話不說了,進入正題。這是我今天要介紹的我的讀書體會,我分兩個部分來講,第一部分是我大學(xué)讀一百本書的讀書計劃,第二部分是我的讀書體會。

那首先來介紹我的讀書計劃,分為近期計劃和長期計劃。近期計劃就是我在寒假之前計劃讀的書,差不多都列在這里了。老實說,前一段時間我很迷茫,當然現(xiàn)在也很迷茫,所以我就在想,迷茫,迷茫,我就想到了美國的一個文學(xué)流派——迷惘的一代。這里是一些代表作家和他們的代表作品。大家可能比較熟悉的就是海明威,他是一個硬漢作家,語言風(fēng)格簡潔,表達清晰,這里我就不點評了,我水平不夠。《太陽照常升起》、《老人與?!?、《永別了,武器》、《喪鐘為誰而鳴》這些都是他的主要作品。

然后這里是我的一個長期計劃,也就是大學(xué)四年的計劃。在今年寒假的時候,我有次上人人實在無聊沒事做,偶然看到一位老師推薦大學(xué)必讀的一百本書,我就抄下來了。真的很無聊,因為我覺得能在電腦前不抄作業(yè)答案抄書名的只有我了。我不認識那位推薦書的老師,但我看到這些書名挺眼熟的,感覺不錯,我就抄下來了。

最后,這里有一句和今天我講的內(nèi)容無關(guān)的話。世界末日就要來了,可我們的生活還是要和往常一樣繼續(xù),送大家一句話:誰不熱愛生活,誰就不配生活。來自卡薩諾瓦。

從幼時起,我就捧著一本書“看,”一看到不認得的字,我就猜,或者跳過去現(xiàn)在長大了,我看的書更多了,四大名著被我一掃而光,一系列的圖書被我盡收眼底。但我知道還有很多名著等著我閱覽,要做到博古通今也要加把勁。

我看的書有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個為什么》、《冰箱里的秘密》等等等等等……

這就是我讀書的心得:畫、記、背,相信讀書之路會使我們更上一層樓!謝謝!

小學(xué)生讀書演講稿6

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

在我成長的過程中,快樂滿足了我,讓我快樂。

然而,快樂的來源是多方面的。當我成功的時候,我會很開心。當我的愿望得到滿足,我就會幸福。當我過得很好的時候,我會很開心……然而,閱讀的快樂有著不同的味道。

正午的陽光穿過窗外的電線,在深棕色的木地板上顯現(xiàn)出一片片白光。我掃描了書柜。最后,我從那堆書里拿出一本書,輕快地捧著,來到陽臺。我小心翼翼地翻開第一頁,一段優(yōu)美生動的文字出現(xiàn)在我眼前:“這玫瑰色的光每秒鐘都從富士山頂爬下來。十英尺,五英尺,三英尺,至于一英寸……”我反復(fù)咀嚼,仿佛看到太陽悄悄地慢慢趕走了富士山黎明明前的影子。富士山的美景讓我流連忘返,回味無窮,但欲望驅(qū)使我翻開新的一頁。

“海燕在吶喊,在飛翔,像黑色的閃電,像一支穿過烏云的箭,它的翅膀掃起了波浪。”看完之后,我不禁為海燕的安全擔(dān)憂,微微蹙眉,停止了閱讀,仿佛此刻我正站在海邊,看著風(fēng)在懸崖上掀起巨浪,聽著轟鳴的雷聲,而那些勇敢的海燕在這個危險的環(huán)境中穿梭飛翔。我的擔(dān)憂逐漸消失了。勇敢的海燕有什么可怕的?

沉迷在書的世界里,我忘記了時間,直到天黑,我看不到書頁上的文字。我抬頭看見一片灰色的天空。烈日在哪里?當我合上書的時候,那些跳躍的精靈們會安靜的回到原來的地方。

我揉揉眼睛,雙腿麻木,但讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我很開心,因為我瀏覽了書中很多無法當場欣賞的精彩場景,因為我了解了古今歷史,因為我探索了世界的奧秘…

因為我有說不出的快樂,我的精神得到了享受,書像磁鐵一樣吸引著我,讓我著迷,在我的著迷中得到快樂。

我讀書,我快樂!

小學(xué)生讀書演講稿7

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

我喜歡打開書時墨水的味道。

在一個寧靜的早晨,在一個悠閑的午后,在夕陽下,一杯清茶,一縷書香。把家庭看做一盞燈,靜靜地照亮我們生活的每一個角落,直到我們淚流滿面;人生如棋,在無常的人生中抱著平常心,在平凡的事物中感受著深情。這些美麗的方塊字,在我的世界里留下了多么明亮!

我喜歡讀很多書,比如小說、散文、童話、詩歌、漫畫,這些都是我最喜歡的??粗?,腦海中想象,在夢幻仙境中歡笑;讀詩,我在曲折的心上前行;散文,我在詩意的天空中旅行;放松點,我看漫畫,從中可以學(xué)到一點東西。在書的芬芳中,我長大了,快樂了。

書是我的伴侶,也是我的知己。我把它放在懷里,它把我放在心里,我不忘記對方。

我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風(fēng)格。她的話似乎在和你聊天。她能把每個角色寫得栩栩如生。那個《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍,每次讀完都哈哈大笑,仿佛面對的不是一本書,而是一個能解釋事情的人?!侗颗茬鲀骸份p快的口語描述讓我身心一跳。

一本書就是一根棒棒糖,每讀一遍書中的單詞和短語,你就有了新的認識,就像每咬一口棒棒糖,甜甜的糖汁就出來了;書是苦澀的巧克力。當你讀一本書時,你的心會平靜下來。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力,你全身的煩躁就會消失;書就是冰淇淋。如果初看不懂,可以靜心品味,會突然變得清澈,就像當初無色無味的水。經(jīng)過加工和冷藏后,它們可以是甜的和令人愉快的。

書是路燈,讀多了書,心里的路就會寬闊明亮;書是路牌,在你迷茫的時候指引你,為你一路挑香;書是驛站,你可以在那里放松。書不會走,但它無時無刻不在督促你思考。

在充滿筆墨的文字里,我行走,成長,快樂!

小學(xué)生讀書演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

書是人類進步的階梯,書是生活的加速器,書是人類的營養(yǎng)品,理想的書籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書的名言都一直陪伴著我學(xué)習(xí),陪伴著我成長。

在我很小的時候,我只會看連環(huán)畫類似的圖畫書。那是我總覺得時間過得很快,因為我生活生活很單調(diào)。但是有一次,媽媽跟我說:“你已經(jīng)長大了,要學(xué)會看看名著了,現(xiàn)在的作家,每一個都是有了很多書的?!庇谑菋寢屃ⅠR就去書店給我買了一本《安徒生童話》,之后我就迷上了這本書。一開始,命運的捉弄,人生的坎坷。而后來我又看了一遍這書,這時我已經(jīng)學(xué)會去看每一個故事后悟道理了,這讓我知道了書只看一遍是沒用的,要多看才有收獲。

記得有一天晚上,我看了《水滸傳》這本書,可是剛看到林沖帶兵沖殺時,媽媽把我房間的燈關(guān)了,讓我睡覺。于是我就躺在床上想象林沖怎樣打,那天我一直沒睡著。這時我知道了每一本書的故事情節(jié)都可以編下去讓你充滿好奇。于是我愛上了讀書。我看了一些文學(xué)著作,看了這些還不夠,又看了四大名著,到現(xiàn)在,很多很多書了。

現(xiàn)在,我已不覺得生活單調(diào),因為有書這個伙伴。書能改變命運;能把枯燥的生活充實起來;能開啟知識的寶庫;還能帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

讓我們一起多讀書,讀好書吧!

小學(xué)生讀書演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!

同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生讀書演講稿10

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我是一個看書放不下的小女孩,但是因為看多了,我變成了“四眼青蛙”。我來說說我的讀書經(jīng)歷吧。

有一次,我們在看電視,電視上有一部電影,講的是一只丹頂鶴縮著一條腿睡覺。電影上映后,電視主持人問:“為什么丹頂鶴睡覺一條腿會收縮?”我高興地對媽媽說:“我知道這個問題,因為你這樣睡,敵人來了,你馬上就可以逃走,不會因為你的睡姿而丟掉性命?!薄_@是我在書上看到的?!澳阏f,閱讀起了很大的作用?你知道我為什么這么愛看書嗎?因為書中的故事生動而曲折,我感覺自己就在現(xiàn)場,跟著劇情發(fā)展。

春節(jié)期間,開車去滑雪的時候,聽到廣播里播音員的一個問題:“農(nóng)歷正月初一,哪天回娘家?”爸爸媽媽說應(yīng)該是第三天,我的回答是第二天。當正確答案公布后,我答對了。爸爸驚訝地問我:“你怎么知道的?”“我從一本書上讀到的?!蔽液茏院赖鼗卮?。

最近在看《上下五千年》這本書。故事里的情節(jié)活潑有趣,中午不覺得餓。奶奶來我房間的時候,我還在專心看書!奶奶一看,忍不住說:”快吃午飯吧,一點多了?!薄N也坏貌幌词?,跟著奶奶去餐館。但是,我當時想的還是甘地的故事,所以短短五分鐘,我居然把飯往鼻孔里送了兩次!

看,我是一個視書如珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的知識,所以我建議一定要多讀書,好好讀書!

小學(xué)生讀書演講稿11

女士們,老師們:

早上好!

今天,我很高興和大家分享我關(guān)于閱讀意見的故事。我喜歡發(fā)自內(nèi)心的閱讀。我也從書中學(xué)到了很多。我知道歷史上偉大的英雄,知道大自然的秘密,知道我們宇宙的奧秘,知道不明飛行物的精彩故事。對我來說,書就像一個忠實的朋友,永遠圍繞著我,給我快樂和智慧。

我記得我小學(xué)10、11歲的時候,爸爸從學(xué)校圖書館借書。這些是世界上最偉大的作品,包括《亞伯拉罕之夜》、《占卜》、《傳奇西游記》、《三國演義》。這些書都是用古文字寫的,但我試著看了一下厚重的書,被深深吸引住了。從那以后,我每分每秒都在閱讀,不遺余力地爭取我能得到的。每當我得到一本新書,我就堅持讀下去,直到讀完,而不管它的時間和地點。我甚至在上課或者考試前幾分鐘看書。在我的腦海里,總有一個難忘的場景:在床上,緊張又興奮,朋友撒了謊,我在手電筒和我們被子微弱的燈光下一起看書,為了不被父母責(zé)備。同學(xué)們都覺得我瘋了,給我起了個外號“書呆子”。所以你可以理解我為什么眼睛近視。

直到現(xiàn)在,我仍然喜歡閱讀,因為我已經(jīng)習(xí)慣了。

我很高興看到我十歲的兒子和我一樣喜歡讀書。我給他買了很多書。每當你來到我家,你都能在每個角落找到書。但是我兒子家是我最喜歡的讀書廁所。所以經(jīng)常發(fā)生在早上:一個在看一些輕松的廁所,一個出去大喊大叫。就我的年齡而言,我喜歡閱讀雜志或短篇小說來獲得放松和靈感。

今天,我們生活在一個繁榮的世界。我們從未面臨過如此多的外部世界的誘惑。我們從未有過這么多享受生活的機會。我們開車去網(wǎng)上聊天,而不是走路。我們以前從來不和身邊的朋友說話,而不是和認識的人說話。但總有不可替代的東西被遺忘。比如書。所以,我會允許自己繼續(xù),直到生命的最后一刻,在書海之旅。

最后,我想結(jié)束偉大的哲學(xué)家、文學(xué)家、思想家培根的著名演講:讀書使人充實。讀書對于愉悅和天賦來說已經(jīng)足夠好了。

真的很感謝。

小學(xué)生讀書演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六(1)班的xxx。今天我發(fā)言的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng);上學(xué)了,我學(xué)會了自己看書,只要一有時間我就鉆在書里,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花叢中采集花粉。我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書使我懂得做人的道理。我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

我是一個愛讀書的女孩,我一年可以讀60多本書,如果你問我為啥愛讀書,讀書能讓我忘記時間,聽聽我的讀書經(jīng)歷吧!

我在上幼兒園的時候,每天晚上要睡覺時,媽媽會到我床邊給我講故事,講小熊貝貝,講仙女姐姐,講白雪公主,我聽著聽著就睡了??墒?,慢慢的,我長大了,童話已不能滿足我了,我想要看些有意義的書。

在我上三年級的一個課間,我看到彭子懿手上拿著一本書,叫《穿越時空遇見你》。這書的封面把我深深的吸引了!我更是被上面的一句話所吸引:“這本書帶你去見你前所未聞的圖書馴服師!”好像書有地吸引力一樣,把我“吸”過去了!我走到彭子懿面前,輕聲問道:“能把這本書借我看嗎?”沒想到,她同意了!我好開心!

我回到家翻來覆去的找手電筒,媽媽問我為啥要找手電筒?我第一次說謊,臉都紅了,支支吾吾地說:“這個單元……我們語文課上講關(guān)于手影……的……課文,老師教……我們玩手影?!彼€真信了,其實我是想,媽媽不同意我晚上看書,我可以偷偷的在被窩里看。我從9:30開始看,不知不覺,看到了12:00,要是不看時間,我還想看呢!雖然我已不記得書上的內(nèi)容,但我依舊記得,那次的心驚肉跳的感覺,那次快樂無比的感覺……

小學(xué)生讀書演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻一些我們的力量。

有的同學(xué)此時可能會說:“我們也

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論