期末綜合素質(zhì)評價(jià) 試題 2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級下冊（含答案）

2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級下冊期末綜合素質(zhì)評價(jià)一、選擇題（每題2分，共30分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列是西安碑林區(qū)某學(xué)校八年級的一名同學(xué)根據(jù)自己的生活實(shí)際估測的數(shù)據(jù)，其中合理的是（）A．八年級物理課本的重力約為200B．一間教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為250C．正常情況下西安碑林區(qū)的大氣壓約為1D．自己站立時(shí)對地面的壓力約為502．中科院蘇州納米所的科研人員研制出一種“超級保溫材料”，實(shí)驗(yàn)測試顯示，在?60℃A．密度大 B．硬度大 C．隔熱性好 D．導(dǎo)電性好3．以下現(xiàn)象中能給分子運(yùn)動(dòng)提供證據(jù)的是（）A．圖甲中美味佳肴香氣撲鼻B．圖乙中將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓，它們會(huì)粘在一起C．圖丙中用絲綢摩擦過的有機(jī)玻璃棒能吸引紙屑D．圖丁中粘有小塑料粒的氣球膨脹時(shí)，小塑料粒之間的距離增大4．小榮買了一個(gè)方便移動(dòng)的儲(chǔ)物箱，如圖所示。儲(chǔ)物箱安裝輪子的目的是（）A．增大摩擦 B．減小摩擦 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)5．以下文字選于朱自清的《春》：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”“坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球”關(guān)于文中所涉及的現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）A．“小草偷偷地從土里鉆出來”，草對土有力的作用B．“坐著，躺著”，由坐到躺，人對地面的壓強(qiáng)變小C．“打兩個(gè)滾”，在草地上滾動(dòng)，人不受摩擦力D．“踢幾腳球”，踢出的球由于具有慣性能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)6．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于伸直狀態(tài)，現(xiàn)由靜止開始釋放小球，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動(dòng)。若某次小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線突然斷開，則小球?qū)ⅲǎ〢．在B點(diǎn)保持靜止 B．沿BE方向豎直下落C．沿BC方向飛出去 D．沿BD方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)7．小榮發(fā)現(xiàn)身上的化纖服易“吸”毛絨，下列現(xiàn)象與“吸”毛絨原理相同的是（）A．磁鐵“吸”鐵釘 B．梳頭時(shí)梳子“吸”頭發(fā)C．吸盤掛鉤“吸”在瓷磚上 D．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住8．下列一些實(shí)驗(yàn)中，所用的科學(xué)思想方法相同的是（）①研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律②將粘有小塑料粒的氣球類比宇宙，通過氣球膨脹來解釋星系之間的距離變化③用力的示意圖來表示物體的受力情況④探究浮力大小與什么因素有關(guān)A．①和④ B．②和③ C．③和④ D．①和②9．許多物理學(xué)家為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，下列物理學(xué)家與其發(fā)現(xiàn)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A．托里拆利——最先準(zhǔn)確測出大氣壓強(qiáng)的值B．牛頓——慣性定律C．阿基米德——浮力與物體排開液體重力的關(guān)系D．盧瑟福——發(fā)現(xiàn)了電子10．八年級下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多新的物理量，下列對這些物理量和有關(guān)公式的理解正確的是（）A．由公式ρ=B．由公式G=C．由公式p=D．公式F浮11．以一定量的橡皮泥為研究對象，借助其他器材，不能完成的探究實(shí)驗(yàn)是（）A．探究質(zhì)量與物體形狀的關(guān)系B．探究物體所受的重力與質(zhì)量的關(guān)系C．探究浮力與物體形狀的關(guān)系D．探究彈力的大小與形變大小的關(guān)系12．如圖甲是機(jī)場內(nèi)正在勻速運(yùn)行的傳送帶，如圖乙是其俯視示意圖。某時(shí)刻行李箱M、N運(yùn)動(dòng)到如圖位置，下列說法正確的是（）A．M、N行李箱均受摩擦力作用B．僅N行李箱受摩擦力C．M行李箱對傳送帶的壓力和它受到的支持力是一對平衡力D．N行李箱此刻受平衡力13．如圖所示，在一只輕薄透明塑料袋中裝有半袋水，用彈簧測力計(jì)吊住塑料袋并將其緩慢浸入水中，當(dāng)彈簧測力計(jì)示數(shù)減小為零時(shí)（塑料袋不接觸杯底），發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)外水面相平。為了說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)，僅提供密度不同的兩種液體甲和乙(ρ甲>A．將袋內(nèi)水換成等體積的液體甲，袋外水不變B．將袋內(nèi)水換成等體積的液體乙，袋外水不變C．將袋外水換成液體甲，袋內(nèi)水不變D．將袋外水換成液體乙，袋內(nèi)水不變14．將甲、乙兩個(gè)相同的溢水杯放在水平桌面上，分別盛滿不同的液體（至溢水口處），把兩個(gè)完全相同的小球放入溢水杯中，溢出的液體流到了相同的小燒杯中，靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示。此時(shí)，A杯中液體對燒杯底部的壓強(qiáng)和B杯中液體對燒杯底部的壓強(qiáng)分別為p1和p2，甲溢水杯對桌面的壓強(qiáng)和乙溢水杯對桌面的壓強(qiáng)分別為p3和A．p1<p2，p3C．p1<p2，p315．[2024·常州金壇區(qū)期中]黑胡桃木紋理美觀硬度大，脫水處理后是優(yōu)質(zhì)的木地板原材料。剛砍伐的黑胡桃濕樹木與該樹木完全脫水后的密度之比為3:2，完全脫水后，樹木的體積縮小了A．30% B．40% C．50%二、填空題（每空1分，共24分）16．用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是__________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的本質(zhì)是____________；現(xiàn)用另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶的是____（填“同種”或“異種”）電荷。17．如圖甲是生活中常見的塑料瓶，瓶蓋上的豎條紋是為了____摩擦；如圖乙，往塑料瓶里倒入適量熱水并晃一晃，然后把熱水倒出，迅速蓋上瓶蓋，過一會(huì)兒瓶子變癟了，證明了________________________的存在；如圖丙，把塑料瓶平放在水平桌面上，用吸管在右側(cè)沿平行于瓶身方向吹氣，會(huì)看到瓶子向__運(yùn)動(dòng)；如圖丁，與頭發(fā)摩擦過的塑料瓶能吸引碎紙屑，是因?yàn)槠孔訋Я薩___________。18．我國“祝融號”火星車成功著陸火星。已知“祝融號”的質(zhì)量為240kg，火星上的物體受到的重力為地球上的38，則“祝融號”著陸火星后質(zhì)量為____kg，受到的重力為____N。若輪子和水平表面的總接觸面積為0.03m2，則“祝融號”對火星表面的壓強(qiáng)是____________Pa。（地球上g19．我國載人月球探測工程登月階段任務(wù)已啟動(dòng)實(shí)施，計(jì)劃在2030年前實(shí)現(xiàn)中國人首次登陸月球。近期，學(xué)校舉行了以“奔月”為主題的科技制作大賽。圖甲是小華的參賽作品——用飲料瓶制作的“水火箭”，向瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶內(nèi)氣壓增大到一定程度時(shí)，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動(dòng)力，這是利用物體間力的作用是____的，這個(gè)力的施力物體是__。小榮準(zhǔn)備制作一款如圖乙所示的滑翔機(jī)模型，機(jī)翼的橫截面應(yīng)設(shè)計(jì)成圖丙中______（填序號）的形狀。20．如圖所示，水能從a、b兩個(gè)大小相同的小圓孔中噴出，說明液體對容器的____有壓強(qiáng)；b孔中的水噴得更遠(yuǎn)，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而____；此時(shí)，用手封住瓶口（水面高于a孔），能夠觀察到小孔______（填“a、b”“a”“b”或“都停止”）持續(xù)向外出水。（第20題）21．如圖，“蛟龍600”型水陸兩棲飛機(jī)正在執(zhí)行滅火任務(wù)。飛機(jī)降落在湖面上取水，取水過程中，飛機(jī)所受浮力____；取水后飛機(jī)在水平方向上勻速飛行，與取水前相比，飛機(jī)慣性____，飛機(jī)的升力____。（均填“變大”“變小”或“不變”）（第21題）22．如圖所示，用輕質(zhì)薄壁的塑料瓶、透明膠帶、鐵質(zhì)螺母和塑料軟管制作潛水艇模型，潛水艇通過改變__________來實(shí)現(xiàn)浮與沉，因此需要選擇質(zhì)量合適的螺母作為配重。如果塑料瓶的容積為V，水的密度為ρ水，鐵的密度為ρ鐵，要讓瓶內(nèi)有一半水時(shí)，潛水艇恰能在水中懸浮，則所選螺母質(zhì)量的表達(dá)式為（第22題）23．甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心小球，密度之比為1:2，用手使甲球浸沒在酒精中，乙球浸沒在水中，松手后，兩球靜止時(shí)受到的浮力之比為3:2三、解答題（46分）24．（4分）按照要求完成下列作圖。（1）如圖甲，物體正沿粗糙斜面上滑，請畫出斜面對物體的摩擦力及物體對斜面的壓力。（2）如圖乙所示，浸沒在水里的一個(gè)皮球正在上浮，請作出這個(gè)皮球所受力的示意圖（不計(jì)水對皮球的阻力）。25．（5分）如圖所示為驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲，根據(jù)__________條件，當(dāng)彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著木塊A做__________運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊A所受滑動(dòng)摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，木板B放在光滑水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上。用大小為10N的水平恒力F向左拉動(dòng)B，使B以0.2m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A所受摩擦力的方向?yàn)樗絖___（填“向左”或“向右”），若增大拉力F，木板（3）若甲、乙兩同學(xué)拔河，結(jié)果甲勝乙負(fù)，如果甲拉繩的力為F甲，乙拉繩的力為F乙，地面對甲的摩擦力為f甲A．F甲=F乙，f甲C．F甲>F乙，f甲26．（6分）如圖甲，小明同學(xué)利用帶有藍(lán)牙傳感器的小車探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響，并用數(shù)據(jù)采集器采集了小車在運(yùn)動(dòng)過程中路程s隨時(shí)間t變化圖像，如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，傳感器全程采集小車s?b．取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，傳感器全程采集小車s?c．取下棉布，將塑料板鋪在木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，傳感器全程采集小車s?（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中存在錯(cuò)誤的一處是____________________________________。（2）糾正錯(cuò)誤后，3次實(shí)驗(yàn)圖像如圖乙所示，小明發(fā)現(xiàn)圖像在0～t0時(shí)間段內(nèi)完全重合，說明該小車每次進(jìn)入水平面的速度____；小車在塑料板表面運(yùn)動(dòng)的s（3）進(jìn)一步分析可知，三次實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上速度減小量____（填“相同”或“不同”），由圖像可知：小車在水平面上所受阻力越小，小車速度減小得越__（填“快”或“慢”），由此推出運(yùn)動(dòng)的小車不受阻力作用時(shí)，將做__________運(yùn)動(dòng)。27．（5分）用圖示裝置體驗(yàn)并探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素(ρ鹽水>（1）如圖甲所示，將下部蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中，可以看到橡皮膜__________，說明水對橡皮膜有向__的壓強(qiáng)。（2）圖乙中壓強(qiáng)計(jì)顯示的是水中__cm深處的壓強(qiáng)。（3）比較圖__________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得結(jié)論：________________________________________________________。28．（5分）實(shí)驗(yàn)小組利用水和酒精探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，通過多次實(shí)驗(yàn)，得出如下表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：(ρ水=1.0×103實(shí)驗(yàn)序號液體種類物體重力G/N彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N物體所受浮力F浮排開液體體積V/(b)①水3(a)100②水42.51.5150③水22200④酒精3.20.8100⑤酒精42.81.2150⑥酒精2.41.6200（1）表格(a)處物體所受浮力為______N。（2）比較________________________三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：同種液體，物體排開液體體積越大，所受浮力越大。分析比較①、④兩次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：排開液體體積相同時(shí)，液體__________，物體受到的浮力越大。（3）表格(b)處的內(nèi)容為________________________________________，比較每次實(shí)驗(yàn)它和物體所受的浮力，可驗(yàn)證阿基米德原理。（4）小組進(jìn)一步思考：10N的水能否產(chǎn)生12N29．（9分）某同學(xué)用托盤天平和量筒測量液體密度。（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移到標(biāo)尺左端__________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向中央刻度線的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)向__（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)__________，使天平平衡。（2）小榮使用調(diào)好的天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量，如圖甲所示，其質(zhì)量為__g。（3）將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中，量筒中液面位置如圖乙所示，用天平測量燒杯與剩余鹽水的總質(zhì)量為38g，則鹽水的密度為____g/（4）實(shí)驗(yàn)完成后，小榮發(fā)現(xiàn)50g（5）小榮用一只如圖丙所示的厚底薄壁圓柱狀玻璃筒來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圓筒底面積為S，底厚為d，筒壁厚度忽略不計(jì)，在筒壁外側(cè)沿豎直方向向上標(biāo)有顯示高度的刻度。①小榮先使圓筒開口向上直立漂浮于水面，通過不斷向筒內(nèi)緩慢注水，____（填“能”或“不能”）實(shí)現(xiàn)處于豎直漂浮狀態(tài)的圓筒內(nèi)外水面相平；②小榮使圓筒直立漂浮于水面后，在圓筒內(nèi)緩慢注入少量某種未知液體，記錄下此時(shí)筒內(nèi)液面和筒外水面在筒外壁上的刻度值?1、?2（圖?。?，再分批添加液體，記錄多組?1、?2數(shù)據(jù)，作出?1??2圖像（圖戊）。則玻璃筒受到的重力為______________，該液體的密度為________________g/cm30．（7分）小德洗水果時(shí)發(fā)現(xiàn)，蘋果漂浮在水面上。于是將裝有適量細(xì)沙的瓶子密封后系在蘋果下，制作一個(gè)可懸浮的“潛水艇模型”，如圖所示。小德已用電子秤測出蘋果的質(zhì)量為180g，蘋果浸沒時(shí)排開水的質(zhì)量為200g，加蓋后瓶子的總體積為255cm3。g取（1）蘋果漂浮時(shí)的浮力。（2）蘋果的密度。（3）當(dāng)“潛水艇模型”懸浮在水中時(shí)，瓶子、細(xì)繩和沙子的總重力。31．（5分）在生祠鎮(zhèn)利珠村參觀苗木生產(chǎn)基地時(shí)，同學(xué)們看到工作人員將軟管連到自來水的水龍頭上，打開水龍頭后利用軟管噴出的水來澆苗木。細(xì)心的小榮發(fā)現(xiàn)，工作人員將軟管出水口按扁后，從軟管出來的水噴得更遠(yuǎn)。為了弄清其中的道理，小榮進(jìn)行了相關(guān)研究。（1）查找資料：小榮了解到一個(gè)新的物理量——流量：通過某一橫截面的流體的體積與時(shí)間的比值叫作流量，用字母Q表示，即Q=建立模型：如圖所示，截取一段軟管AB（粗細(xì)均勻的軟管可視為圓柱體），若水流在內(nèi)向右勻速流動(dòng)，設(shè)水流速度為v、管內(nèi)通道的橫截面積為S、水從B端流到A端所用時(shí)間為t，則AB間水柱的體積V=________（用含S、v、t的表達(dá)式表示，注意體積V和速度v字母符號的區(qū)別），從而根據(jù)流量的定義可得Q（2）小榮很快明白：水龍頭接上軟管打開后，在水流量相同的前提下，將出水口按扁后，出水口的橫截面積變小，根據(jù)Q=（3）水流在下落過程中，會(huì)做____（填“加速”“減速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)，所以，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)：撤去軟管，打開水龍頭后（流量不變），只要水流不散開，水柱會(huì)____（填“變粗”“變細(xì)”或“不變”）。

【參考答案】期末綜合素質(zhì)評價(jià)一、選擇題（每題2分，共30分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．B2．C3．A4．B5．C6．B7．B8．A9．D10．B11．D12．B13．D14．A[解析]點(diǎn)撥：小球在甲中沉底，浮力小于重力；小球在乙中漂浮，浮力等于重力；又因?yàn)楦×Φ扔谂砰_液體的重力，所以A杯中液體的重力小于B杯中液體的重力，液體對燒杯底的壓力等于液體的重力，則A杯中液體對燒杯底部的壓力小于B杯中液體對燒杯底部的壓力，因?yàn)閮蔁酌娣e相同，所以由公式p=FS知，p1<p2。因?yàn)榍蛟谝抑衅?，所以乙溢水杯?nèi)液體的密度ρ乙>ρ球，因?yàn)榍蛟诩字谐恋祝约滓缢瓋?nèi)液體的密度ρ15．B[解析]點(diǎn)撥：設(shè)該樹木的含水率為k,濕樹木的質(zhì)量為m,體積為V，則濕樹木中水的質(zhì)量m水=km,完全脫水后樹木的質(zhì)量m木=m?m水=m?km=(1二、填空題（每空1分，共24分）16．摩擦起電；電子的轉(zhuǎn)移；同種17．增大；大氣壓強(qiáng)（或大氣壓）；右；電荷（或電）18．240；900；319．相互；水；A20．側(cè)壁；增大；b21．變大；變大；變大22．自身重力；ρ[解析]點(diǎn)撥：螺母的質(zhì)量為m螺母，螺母的體積V螺母=m螺母ρ鐵，螺母受到的浮力F浮螺母=ρ水23．上浮；下沉；1.5[解析]點(diǎn)撥：m甲=m乙，若都漂浮，F(xiàn)浮甲=F浮乙=G。若都浸沒，ρ甲:ρ乙=1:2，由V=mρ可知體積之比V甲:三、解答題（46分）24．（1）解：如圖甲所示。甲（2）如圖乙所示。