10 小石潭記 課時(shí)作業(yè)（含答案） 2024-2025學(xué)年語(yǔ)文統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)

10小石潭記山水的姿態(tài)是文人墨客手中流淌的畫、筆下飛翔的詩(shī)，山水的美感牽著生命的悸動(dòng)。八年級(jí)(4)班開展“柳宗元古文”主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面學(xué)習(xí)任務(wù)。1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.俶爾(chù) 佁然(yǐ) 篁竹(huáng) 披拂(fú)B.奉壹(yī) 為坻(dǐ) 翠蔓(màn) 差互(cī)C.寂寥(liáo) 幽邃(suì) 清冽(liè) 為嶼(yǔ)D.翕忽(xī) 為嵁(kān) 珮環(huán)(pèi) 悄愴(chuàng)2.下面對(duì)加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.水尤清冽(涼)B.卷石底以出(翻卷)C.佁然不動(dòng)(然而)D.乃記之而去(離開)3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是()A.從小丘西行百二十步B.以其境過清，不可久居C.凄神寒骨，悄愴幽邃D.潭西南而望4.下列加點(diǎn)詞的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句：潭西南而望A.乃記之而去 B.博學(xué)而篤志 C.濯清漣而不妖 D.面山而居※5.下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是()A.從小丘西行百二十步 隸而從者B.水尤清冽 以其境過清C.日光下澈 下見小潭D.潭中魚可百許頭 不可久居6.下列句子不是倒裝句的一項(xiàng)是()A.如鳴珮環(huán) B.卷石底以出 C.全石以為底 D.水尤清冽7.下列各句沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A.隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。B.俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。C.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。D.其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。8.按照提示默寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。(1)《小石潭記》中寫潭中魚游來游去，非?；钴S的語(yǔ)句是：____________，____________。(2)《小石潭記》描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語(yǔ)句是：____________，____________。(3)柳宗元的《小石潭記》，描寫了游魚的數(shù)量和形神姿態(tài)，也從側(cè)面生動(dòng)傳神地寫出潭水的澄澈透明的句子是：____________，____________。(4)古人往往“以寫景之心言情”，如柳宗元《小石潭記》中的“____________，____________”兩句，既體現(xiàn)了景物的幽寂，也突顯了作者被貶后心境的凄清。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。9.本文作者是唐代文學(xué)家，“唐宋八大家”之一的柳宗元，字________。10.寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。(1)日光下澈：_______________________________________________________________________(2)潭中魚可百許頭：_________________________________________________________________(3)俶爾遠(yuǎn)逝：_______________________________________________________________________11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.下列對(duì)文章的理解與分析正確的一項(xiàng)是()A.文中作者用定點(diǎn)觀察的方法來記敘發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，用移步換景的方法來描寫小石潭及周圍的景物。B.情由景生，景中傳情，作者借助景物描寫巧妙傳達(dá)出其由樂轉(zhuǎn)悲的情感變化。C.作者停留潭上，“竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人”的環(huán)境，讓他感覺閑適寧?kù)o。D.本文寫景善用比喻，“斗折蛇行”寫岸勢(shì)，“犬牙差互”寫溪身，巧妙而貼切。13.文章開篇“隔”“聞”“伐”“取”“見”5個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞將我們帶到了小石潭邊，這種寫法有何妙處？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.作者在寫游魚時(shí)運(yùn)用了多種寫作手法，請(qǐng)任選一種談?wù)勛饔?。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.一個(gè)小石潭，卻讓作者又“愛”又“恨”，根據(jù)文章內(nèi)容，試分析其原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.前人評(píng)點(diǎn)《小石潭記》，認(rèn)為作者寫景“妙”。請(qǐng)你賞析“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”三句的妙處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.如果你在小石潭邊邂逅柳宗元，你想對(duì)他說什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2024秦皇島期中)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)【乙】青蘿裊裊掛煙樹，白鷴①處處聚沙堤。石門中斷平湖出，百丈金潭照云日。何處滄浪垂釣翁，鼓棹②漁歌趣非一。相逢不相識(shí)，出沒繞通塘。浦邊清水明素足，別有浣沙吳女郎。行盡綠潭潭轉(zhuǎn)幽，疑是武陵春碧流。秦人雞犬桃花里，將比通塘渠見羞。(節(jié)選自李白《和盧侍御通塘曲》)注：①白鷴(xián)：鳥名。②鼓棹：劃槳行船。1.解釋下列加點(diǎn)詞。(1)水尤清冽：_______________________________________________________________________(2)行盡綠潭潭轉(zhuǎn)幽：_________________________________________________________________2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.說說“秦人雞犬桃花里，將比通塘渠見羞”的表達(dá)效果。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.甲文和乙詩(shī)所描寫的潭水各有特點(diǎn)，甲文中的潭水____________________________，乙詩(shī)中的潭水____________________________。(2024張家口月考)余行數(shù)十步，田疇綺錯(cuò)①，麥已萌芽。野鳥飲啄于隴畔，見人不驚。約又里余，抵一村，屋多茅茨②，男子舂揄③，婦人織絲，皆熙熙④有自得之色。顧見不速客至，雞飛于塒⑤，犬吠于門，數(shù)人雜然問：“客舟避風(fēng)至此耶？”余應(yīng)曰：“然?！币蛟円源说厝タh幾里，皆相顧曰：“不知也。”詢其何以不知，則曰：“我等皆佃人田者，家無(wú)賦稅，又不負(fù)租，何緣入城？”因問：“城中此時(shí)較之昔年當(dāng)益繁盛乎？”余曰：“兵燹⑥之后，遍地瓦礫，所有房屋，十存一二。”因言粵逆⑦擾時(shí)，村人將橋拔斷，河中均釘木樁，是以三年中，賊未嘗到。言訖⑧，方欲邀余入室獻(xiàn)茶，適從者尋至，遂辭之。余沿路嘆息，謂此亦今時(shí)之桃花源也。(選自《庸閑齋筆記·卷八》，有刪改)注：①綺錯(cuò)：如綺紋之交錯(cuò)。②茅茨：茅草蓋的屋頂。亦指茅屋。③舂揄(chōngyú)：舂米。④熙熙：和樂的樣子。⑤塒：指在墻壁上挖洞做成的雞窩。⑥兵燹(xiǎn)：戰(zhàn)火焚毀破壞。⑦粵逆：指“賊”。⑧訖：完畢。5.解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(1)顧見不速客至：___________________________________________________________________(2)因詢以此地去縣幾里：_____________________________________________________________(3)賊未嘗到：_______________________________________________________________________6.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)城中此時(shí)較之昔年當(dāng)益繁盛乎？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)方欲邀余入室獻(xiàn)茶，適從者尋至，遂辭之。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.簡(jiǎn)要概括本文的“桃花源”與陶淵明《桃花源記》中的“桃花源”人民生活的共同之處。你認(rèn)為本文作者寫“桃花源”有什么用意呢？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.(語(yǔ)言運(yùn)用)學(xué)完《小石潭記》一文后，某班圍繞“小石潭景物探究”這一主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)市旅游公司準(zhǔn)備開發(fā)小石潭這一景區(qū)。請(qǐng)你仿照示例，為小石潭的景點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)名稱，并說說設(shè)計(jì)的依據(jù)。(示例)名稱：小徑通幽依據(jù)：“隔篁竹”“伐竹取道”。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)景點(diǎn)常常要有一則導(dǎo)游詞，請(qǐng)你為你所設(shè)計(jì)的景點(diǎn)名稱寫一段導(dǎo)游詞。要求：抓住其特點(diǎn)，用富有激情、生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對(duì)點(diǎn)練習(xí)：見“課堂達(dá)標(biāo)”5題。題型：①寫出下列詞語(yǔ)在不同句子中的意思。②下列句中加點(diǎn)詞的意思完全相同的一項(xiàng)是()。方法：對(duì)于一詞多義題的解答，一要靠平時(shí)的積累，將文言文中常見的一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行歸納，并理解記憶；二要結(jié)合具體的語(yǔ)境，根據(jù)上下文的意思進(jìn)行判斷。

【詳解答案】課堂達(dá)標(biāo)1.B解析:B項(xiàng),“為坻”中的“坻”應(yīng)讀“chí”。2.C解析:C項(xiàng),“然”:……的樣子。3.B解析:A項(xiàng),“西”:方位名詞作狀語(yǔ),向西。C項(xiàng),“凄”:形容詞的使動(dòng)用法,使……凄涼。D項(xiàng),“西南”:方位名詞作狀語(yǔ),向西南。4.D解析:A項(xiàng),“而”表示順承關(guān)系;B項(xiàng),“而”表示并列關(guān)系;C項(xiàng),“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;D項(xiàng),“面山而居”和例句“潭西南而望”中的“而”都表示修飾關(guān)系。5.C解析:A項(xiàng),“從”:由/跟隨,跟從。B項(xiàng),“清”:清澈/凄清。C項(xiàng),“下”的意思都是“向下”。D項(xiàng),“可”:大約/可以,能夠。6.D解析:A項(xiàng),主謂倒裝句,正常語(yǔ)序?yàn)椤叭绔槶h(huán)鳴”;B項(xiàng),主謂倒裝句,正常語(yǔ)序?yàn)椤笆拙硪猿觥?C項(xiàng),賓語(yǔ)前置句,正常語(yǔ)序?yàn)椤耙匀癁榈住薄?.B解析:B項(xiàng),運(yùn)用擬人的修辭。8.(1)俶爾遠(yuǎn)逝往來翕忽(2)斗折蛇行,明滅可見(3)潭中魚可百許頭皆若空游無(wú)所依(4)凄神寒骨悄愴幽邃9.子厚10.(1)穿透(2)大約(3)忽然11.(1)隔著竹林聽見流水聲,好像佩環(huán)碰撞的聲音,(我)心里為之高興。(2)那石岸的形狀像狗的牙齒那樣交錯(cuò)不齊,不能知道溪水的源頭。12.B解析:A項(xiàng),根據(jù)文章內(nèi)容可知,作者用移步換景的方法來記敘發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,用定點(diǎn)觀察的方法來描寫小石潭及周圍的景物。C項(xiàng),根據(jù)文章內(nèi)容可知,作者觀魚后坐潭上,在“竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人”的環(huán)境中感到“凄神寒骨,悄愴幽邃”,反映了作者抑郁憂傷的心情。D項(xiàng),根據(jù)文中“潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源”的內(nèi)容可知,“斗折蛇行”寫溪身,“犬牙差互”寫岸勢(shì),故“‘斗折蛇行’寫岸勢(shì),‘犬牙差互’寫溪身”錯(cuò)誤。13.①寫出小石潭位于人跡罕至、荒僻幽靜之處,不易被發(fā)現(xiàn)。②為下文寫“其境過清”的環(huán)境會(huì)觸發(fā)作者孤凄悲涼的心境埋下伏筆。14.①正側(cè)面描寫相結(jié)合,這一段正面描寫游魚,側(cè)面表現(xiàn)水清。②動(dòng)靜結(jié)合,從“日光下澈,……往來翕忽”五句描寫來看,或靜或動(dòng)盡顯游魚形態(tài),也可見水之清,否則游魚難見。③擬人,“似與游者相樂”一句,運(yùn)用了擬人的修辭手法,表面看來是寫魚之樂,實(shí)際上是寫人之樂,是作者觀魚時(shí)心情快樂的外化。(寫出任意一個(gè)即可)15.愛即在美景中陶醉,恨是想到自己參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。16.這三句話從正面描寫的角度狀寫了青樹翠蔓,表現(xiàn)了小石潭周圍的景物的生機(jī)盎然。“青”“翠”是顏色描寫;“蒙”“絡(luò)”“搖”“綴”四個(gè)動(dòng)詞形象地描繪了樹枝藤蔓的各種奇特狀態(tài);“參差”“披拂”生動(dòng)地刻畫了細(xì)枝長(zhǎng)蔓婀娜多姿的動(dòng)態(tài)美。17.示例:先生,這幽美的山林水潭在您眼中成了“凄神寒骨”之地,我知道是您被貶的凄涼心境使您感到悲傷。人生不稱意之事常有,何不換種心態(tài)去面對(duì)生命中的挫折與坎坷呢?被貶雖苦悶,但有空閑時(shí)間賞景亦是樂事,愿您能在永州賞潺潺流水,踏蔥郁山林,聽百鳥私語(yǔ),自得山野之趣吧!課后提升1.(1)格外(2)盡頭2.青蔥的樹,翠綠的藤蔓,