人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》說(shuō)課稿1_第1頁(yè)
人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》說(shuō)課稿1_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》說(shuō)課稿1課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱:人教版歷史與社會(huì)八下7.3《資本主義的擴(kuò)展》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):八年級(jí)3班

3.授課時(shí)間:2023年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和時(shí)空觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)《資本主義的擴(kuò)展》,學(xué)生將能夠理解資本主義發(fā)展的歷史背景、過(guò)程及其影響,培養(yǎng)對(duì)歷史事件的分析和評(píng)價(jià)能力。同時(shí),通過(guò)探討資本主義擴(kuò)展對(duì)世界歷史進(jìn)程的作用,學(xué)生將形成對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的初步認(rèn)識(shí),提高歷史素養(yǎng)。此外,課程還將引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和歷史責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

①資本主義擴(kuò)展的歷史條件和主要原因,包括工業(yè)革命對(duì)資本主義發(fā)展的推動(dòng)作用。

②資本主義擴(kuò)展過(guò)程中的重要事件和人物,如殖民擴(kuò)張、奴隸貿(mào)易、資本主義制度的形成等。

2.教學(xué)難點(diǎn):

①資本主義擴(kuò)展對(duì)世界歷史進(jìn)程的影響,包括對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的深遠(yuǎn)變革。

②資本主義擴(kuò)展過(guò)程中出現(xiàn)的正面和負(fù)面影響,如資本主義帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)問(wèn)題,以及如何正確評(píng)價(jià)其歷史地位。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都配備人教版歷史與社會(huì)八下教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與資本主義擴(kuò)展相關(guān)的歷史地圖、時(shí)間線圖表、資本主義發(fā)展紀(jì)錄片片段等電子資源。

3.教學(xué)工具:使用多媒體教學(xué)設(shè)備,包括投影儀、電腦等,以展示輔助材料。

4.教室布置:提前在教室內(nèi)布置好分組討論區(qū)域,以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng):

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)布預(yù)習(xí)資料,包括關(guān)于資本主義擴(kuò)展的背景資料、時(shí)間線圖表等,要求學(xué)生了解資本主義擴(kuò)展的基本概念。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題:圍繞資本主義擴(kuò)展的條件、過(guò)程和影響,設(shè)計(jì)問(wèn)題如“資本主義擴(kuò)展對(duì)全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有哪些影響?”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:通過(guò)在線平臺(tái)收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記,了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng):

自主閱讀預(yù)習(xí)資料:學(xué)生閱讀資料,了解資本主義擴(kuò)展的歷史背景。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題:學(xué)生針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考,記錄下自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果:學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問(wèn)題提交至在線平臺(tái)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。

信息技術(shù)手段:利用在線平臺(tái)進(jìn)行資源分享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng):

導(dǎo)入新課:通過(guò)展示資本主義擴(kuò)展的地圖,引出課題。

講解知識(shí)點(diǎn):詳細(xì)講解資本主義擴(kuò)展的條件、過(guò)程和影響,結(jié)合具體案例如英國(guó)工業(yè)革命。

組織課堂活動(dòng):設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng),討論資本主義擴(kuò)展對(duì)殖民地的影響。

解答疑問(wèn):對(duì)學(xué)生在討論中提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

學(xué)生活動(dòng):

聽(tīng)講并思考:學(xué)生聽(tīng)講并積極思考,理解資本主義擴(kuò)展的要點(diǎn)。

參與課堂活動(dòng):學(xué)生參與小組討論,分享自己的觀點(diǎn)。

提問(wèn)與討論:學(xué)生提出問(wèn)題,與同學(xué)進(jìn)行討論。

教學(xué)方法/手段/資源:

講授法:通過(guò)講解,幫助學(xué)生掌握資本主義擴(kuò)展的知識(shí)點(diǎn)。

實(shí)踐活動(dòng)法:通過(guò)小組討論,讓學(xué)生在實(shí)踐中理解資本主義擴(kuò)展的影響。

合作學(xué)習(xí)法:通過(guò)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng):

布置作業(yè):布置作業(yè),要求學(xué)生分析資本主義擴(kuò)展對(duì)現(xiàn)代世界的影響。

提供拓展資源:提供相關(guān)書籍和網(wǎng)站鏈接,供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況:批改作業(yè),給予學(xué)生反饋。

學(xué)生活動(dòng):

完成作業(yè):學(xué)生完成作業(yè),分析資本主義擴(kuò)展的長(zhǎng)期影響。

拓展學(xué)習(xí):學(xué)生利用提供的資源,進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

反思總結(jié):學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行反思,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)方法/手段/資源:

自主學(xué)習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,提高學(xué)習(xí)深度。

反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程,提升學(xué)習(xí)效果。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

《資本主義的擴(kuò)展》一課,我們可以提供以下拓展閱讀材料,以幫助學(xué)生更深入地理解資本主義的發(fā)展過(guò)程和影響:

-《世界歷史中的資本主義》:這本書詳細(xì)介紹了資本主義從萌芽到現(xiàn)代的發(fā)展歷程,以及它對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)的影響。

-《資本主義:其起源、發(fā)展和未來(lái)》:這本書分析了資本主義的起源,探討了其發(fā)展過(guò)程中的重要事件,并對(duì)資本主義的未來(lái)進(jìn)行了展望。

-《工業(yè)革命與資本主義》:這篇文章專門探討了工業(yè)革命對(duì)資本主義發(fā)展的重要作用,以及資本主義如何推動(dòng)工業(yè)革命的進(jìn)程。

-《殖民主義與資本主義》:這篇文章分析了殖民主義如何為資本主義的擴(kuò)展提供條件,以及殖民地如何成為資本主義發(fā)展的犧牲品。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-研究資本主義的發(fā)展階段:鼓勵(lì)學(xué)生研究資本主義從萌芽到成熟的不同階段,了解每個(gè)階段的特點(diǎn)和影響。

-學(xué)生可以探究資本主義在原始積累階段的特征,如殖民擴(kuò)張和奴隸貿(mào)易。

-學(xué)生可以分析工業(yè)革命期間資本主義的發(fā)展,包括技術(shù)進(jìn)步、工廠制度的建立等。

-學(xué)生可以研究壟斷資本主義階段的特點(diǎn),如金融資本的崛起、跨國(guó)公司的形成等。

-探討資本主義對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響:學(xué)生可以探討資本主義如何塑造了現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化面貌。

-學(xué)生可以分析資本主義經(jīng)濟(jì)體系中的市場(chǎng)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律和資本主義危機(jī)。

-學(xué)生可以研究資本主義政治制度的特點(diǎn),如民主制度、法律體系等。

-學(xué)生可以探討資本主義文化價(jià)值觀的傳播,如個(gè)人主義、消費(fèi)主義等。

-分析資本主義與社會(huì)主義的關(guān)系:學(xué)生可以比較資本主義和社會(huì)主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的差異和聯(lián)系。

-學(xué)生可以研究資本主義和社會(huì)主義在歷史發(fā)展中的角色和作用。

-學(xué)生可以探討兩種制度在經(jīng)濟(jì)效率、社會(huì)公平、人的發(fā)展等方面的優(yōu)缺點(diǎn)。

-考察資本主義的發(fā)展趨勢(shì):學(xué)生可以考察資本主義在全球化背景下的新發(fā)展趨勢(shì)。

-學(xué)生可以研究全球化對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響,如全球產(chǎn)業(yè)鏈、國(guó)際貿(mào)易等。

-學(xué)生可以分析資本主義在面臨環(huán)境危機(jī)、社會(huì)不平等問(wèn)題時(shí)的新挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略。

-開(kāi)展角色扮演活動(dòng):學(xué)生可以參與角色扮演活動(dòng),模擬資本主義發(fā)展過(guò)程中的不同角色,如資本家、工人、殖民者等,通過(guò)角色扮演深入理解資本主義的歷史作用和社會(huì)影響。

-訪問(wèn)歷史遺址或博物館:如果條件允許,學(xué)生可以參觀與資本主義發(fā)展相關(guān)的歷史遺址或博物館,如工業(yè)博物館、歷史遺跡等,通過(guò)實(shí)地考察加深對(duì)資本主義歷史的認(rèn)識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)1.資本主義擴(kuò)展的背景及條件

①工業(yè)革命的影響

②殖民地的開(kāi)拓

③資本和技術(shù)的積累

2.資本主義擴(kuò)展的過(guò)程

①資本主義的萌芽

②工業(yè)革命與資本主義的發(fā)展

③資本主義的全球擴(kuò)展

3.資本主義擴(kuò)展的影響

①經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變革

②社會(huì)關(guān)系的變化

③對(duì)殖民地和落后國(guó)家的影響八、反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.在教學(xué)過(guò)程中,我嘗試引入了歷史地圖和動(dòng)態(tài)時(shí)間線,幫助學(xué)生更直觀地理解資本主義擴(kuò)展的地理分布和時(shí)間進(jìn)程。

2.我還設(shè)計(jì)了一個(gè)角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生模擬不同歷史角色,通過(guò)互動(dòng)討論來(lái)深入理解資本主義擴(kuò)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響。

(二)存在主要問(wèn)題

1.在教學(xué)組織方面,我發(fā)現(xiàn)課堂討論有時(shí)過(guò)于發(fā)散,難以控制,導(dǎo)致部分學(xué)生偏離了討論主題。

2.在教學(xué)方法上,雖然嘗試了多種互動(dòng)形式,但部分學(xué)生仍然被動(dòng)參與,缺乏主動(dòng)探究的精神。

3.在教學(xué)評(píng)價(jià)方面,作業(yè)批改和反饋的及時(shí)性不夠,影響了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成果的及時(shí)了解和改進(jìn)。

(三)改進(jìn)措施

1.為了更好地控制課堂討論,我將提前制定詳細(xì)的討論指南,明確討論的主題和范圍,確保討論的針對(duì)性和效率。

2.為了提高學(xué)生的參與度,我會(huì)進(jìn)一步豐富教學(xué)活動(dòng),如引入小組競(jìng)賽、個(gè)人展示等,激

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