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2014年廣西河池中考滿分作文在人生漫長的旅途中,也許有一個人、一物件、一道風(fēng)景、一段經(jīng)歷、一段情感……能撥動你沁弦并留下感激和懷念之情。請以“那____,我不能忘記”為題寫—篇600字以上的記敘文。要求:①先將題目補充完整,橫線上可填:人、山、一刻、一支歌、掌聲、淚水、炊煙……②內(nèi)容具體,有真情實感。③文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。④書寫正確、工整、卷面整潔。那童年的記憶,我不能忘記歲月流逝,帶走了多少童年的記憶……生命的摩天輪在光陰的推動下,轉(zhuǎn)過了十三個春夏秋冬。唯一在腦海中遺留下來的,就是那關(guān)于童年生活中不可磨滅的記憶。通往家的小路小學(xué)時光美好而又短暫,許多事情都在不經(jīng)意間淡忘。唯有那每天來回走的小路,永久地在記憶的海洋里徜徉。每天傍晚,完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)后,就和伙伴們一同走在那條家門口的小路上,嬉戲著,談笑著……小路并不寬廣,周圍也沒有高樓大廈的映襯,但那是通往家的小路,那更是通往童年的路!那條路,現(xiàn)在已很少走過。就如同早已逝去的童年,再也無法挽回。那條路很短很短,留下的記憶卻很長很長,乃至刻骨銘心……姥姥家的石榴樹在姥姥家的小院里,生長著一株茂密的石榴樹。曾幾何時,這棵樹就深深地印在了我的腦海里。記得小時候,總喜歡和弟弟一起,敏捷地爬上樹干,摘下幾個還未成熟的小石榴,然后各自挑選一個舒適的位置,坐在樹干上邊吃邊玩。每當(dāng)這個時候,姥姥總是擔(dān)憂地站在樹下,焦急地喚著我們下來,生怕我倆受傷。石榴味道苦澀,枝干坐著也不舒服,但是在我和弟弟天真幼稚的心靈里,總是感覺到一陣陣的滿足與甜蜜。現(xiàn)在,我很少有時間去姥姥家,自然也沒有再接觸過那株石榴樹。但是這童年的印記,卻連同那條幽靜的小路,一起載入了回憶的史冊。童年已逝去,童心也泯滅。但令我久久不能忘懷的,依舊是那金色的童年,金色的夢……【名師點評】通過首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu),吸引了讀者。開頭用“歲月流逝,帶走了多少童年的記憶……”最后再用“童年已逝去,童心也泯滅。但令我久久不能忘懷的,依舊是那金色的童年,金色的夢……”簡單的一句話,告訴讀者童年的記憶是如此美好。中間用兩個小標(biāo)題,別出心裁地寫出了童年具體的兩件事情,語言樸實,充滿真情實感?!驹囶}分析】第一步審題①分析題目?!拔也荒芡洝钡目梢允且粋€人、一件事、一個物,所以在橫線上可填:人、山、一刻、一支歌、掌聲、淚水、炊煙等能夠觸動靈感、喚起情感共鳴的東西,引導(dǎo)學(xué)生進行聯(lián)想和想象,其實也潛在地引領(lǐng)著學(xué)生寫作的方向。②確定方向。本次作文中心思想較寬廣,這就要求考生在選材時要選擇典型的、生動的、有代表性的素材,不能千人一面,陳詞濫調(diào)。要對素材進行精雕細琢、精心打磨,把生活中獨到的事例敘述下來,才能寫出真情實感。③緊扣中心。抓住“不能忘記”,忌散、忌亂。面對這樣寬泛的命題,很容易就寫“多”了,情到深處,什么都寫,或一個角度寫得不深,就從幾個角度發(fā)揮,這也寫不出好作文來。該細處要不吝筆墨,該簡處要一筆帶過。④緊抓題目要求?!皺M線上可填:人、山、一刻、一支歌、掌聲、淚水、炊煙……”,已經(jīng)給出所要填寫的內(nèi)容,根據(jù)后面的省略號,也可以在橫線上填寫其他的詞語?!皟?nèi)容具體,有真情實感”,這是對文章內(nèi)容的要求?!皟?nèi)容具體”是說明文章要寫具體的事情或人物,不能偏離題目;“有真情實感”則要求所寫內(nèi)容是真人真事,有真感情,體現(xiàn)在文章的內(nèi)容和語言上,讓閱卷老師產(chǎn)生情感共鳴;還需注意,不要完全照搬照抄名家作品或其他作品。“文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等”,凡在文章中出現(xiàn)真實人名、校名等相關(guān)信息的,作文會被扣分?!皶鴮懻_、工整、卷面整潔”是對卷面的要求,字跡潦草或涂抹卷面會給閱卷老師帶來厭煩的視覺感,因此在寫作時要保持這一點。第二步選材立意題目對應(yīng)選材對應(yīng)立意那鼓勵的目光,我不能忘記那一次,我考試失利了,成績一向優(yōu)秀的我,失去了信心,是家人和老師鼓勵的眼神,讓我重新找回自信,堅定前行。鼓勵的力量。那禮物,我不能忘記我和她是從小一起長大的好朋友,形影不離,同食同寢,恨不得黏在一起,后來她搬家了,離開了我們的故鄉(xiāng),臨別時她送給我一件象征我們友誼的禮物,幾年過去了,我仍然記得那禮物的模樣。友誼無價,讓人終生難忘。那藍天,我不能忘記我是一只小鳥,小時候我的家在大森林,那里有藍天、白云、綠樹……可隨著一家家工廠的建立,我的家越來越小,我的藍天也被染成了灰色。保護環(huán)境,保護我們的家園。那人,我不能忘記進入初二我迷上了小說,成績下滑,初二的新班主任找我談話,嚴厲地批評了我,在他的幫助下,我的成績越來越好。難忘師恩。那中國夢,我不能忘記回顧中國人民的苦難史、屈辱史,歌頌我們的中國夢。為實現(xiàn)中國夢,我們要努力奮
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