北師大版七年級生物上冊第2單元第3章第1節(jié)細胞的基本結構和功能-1分層作業(yè)課件

第2單元生物體的結構第3章細胞第1節(jié)細胞的基本結構和功能第1課時光學顯微鏡的使用方法1.有4位同學使用顯微鏡時進行如下操作：甲將反光鏡對著太陽以便視野內達到最大亮度；乙觀察細胞時兩眼睜開，左眼觀察；丙發(fā)現(xiàn)目鏡臟了，于是拿起衛(wèi)生紙擦干凈；丁使用低倍物鏡已看到細胞，仍覺得有些模糊，于是調節(jié)細準焦螺旋。其中操作正確的是()A.甲、乙、丙 B.乙、丁C.甲、乙 D.乙、丙雙基鞏固B2.在一臺光學顯微鏡的鏡頭盒里有6個鏡頭(如下圖)，若要使視野中放大倍數(shù)達到最大，應選用的鏡頭組合是()A.a和d B.a和cC.c和e D.c和dB3.在載玻片上畫一個“q”,用低倍鏡觀察時,視野內見到的圖像是()A.d B.b C.p D.q4.右圖是顯微鏡結構圖，下列敘述正確的是()A.光線暗時須用⑦的平面對光B.使用②可以轉換不同倍數(shù)的物鏡C.轉動⑥可使物像變得清晰D.能放大物像的結構是③④BC5.下列使用顯微鏡的操作與其目的不匹配的是()A.調節(jié)細準焦螺旋——使物像清晰B.轉動轉換器——換用不同的物鏡C.調節(jié)反光鏡——調節(jié)光線強弱D.調節(jié)光圈——調節(jié)物像的大小D6.觀察洋蔥表皮細胞時，下列顯微鏡的鏡頭組合中，可以在視野中看到最多細胞數(shù)目的是()A.目鏡“10×”、物鏡“10×”B.目鏡“5×”、物鏡“40×”C.目鏡“5×”、物鏡“10×”D.目鏡“10×”、物鏡“40×”C7.光學顯微鏡是科學實驗常用的儀器之一，下列關于顯微鏡的使用錯誤的是()A.對光時,要先使低倍物鏡對準通光孔B.觀察時,玻片標本要正對通光孔的中心C.轉動粗準焦螺旋時,眼睛要從側面看著物鏡D.用10倍的物鏡和20倍的目鏡觀察時視野將被放大30倍D8.現(xiàn)利用顯微鏡觀察蠕蟲的爬行,若在顯微鏡下觀察到蠕蟲順時針旋轉,則實際上蠕蟲的旋轉方向為()A.逆時針 B.順時針C.在左側是逆時針,在右側是順時針D.在左側是順時針,在右側是逆時針B提升與遷移9.下圖是在顯微鏡下觀察到的物像，要將物像由甲轉換為乙，則玻片的移動方向以及視野亮度的變化是()A.左上方、變亮B.左上方、變暗C.右下方、變暗D.右下方、變亮B10.(綜合應用)某同學在學習了顯微鏡的使用后，利用實驗室提供的裝片進行觀察。分析回答問題。(1)圖甲是顯微鏡，在對光時，先轉動圖甲中的[_____]_____________，使鏡筒上升，再轉動[_____]________使______倍物鏡對準___________。(2)觀察臨時裝片時，想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應先向______方移動裝片，使細胞位于視野中央，然后轉換成______倍物鏡,此時視野會變_______(填“暗”或“亮”),可將反光鏡換成____________，并選擇______光圈。a粗準焦螺旋c轉換器低通光孔左高暗凹面鏡大(3)如果用顯微鏡觀察臨時裝片時視野中有一個污點，轉動轉換器、移動裝片，污點均不動，則污點在_________上。目鏡11.請你利用實驗室儀器觀察動植物的結構。跨學科實踐操作指引：(1)器材：放大鏡、普通光學顯微鏡、數(shù)碼顯微鏡等。(2)觀察：選擇你想觀察的