小學德育教學個人工作計劃

?小學德育教學個人工作計劃一、背景分析二、工作目標2.培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)友愛的良好行為習慣。3.增強學生的法制觀念，提高法制素養(yǎng)。4.提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)健全的人格。三、具體措施1.落實德育課程（1）深入研究教材，明確德育教學目標，制定詳細的教學計劃。（2）采用生動活潑的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高德育教學質(zhì)量。（3）注重與實際生活的聯(lián)系，讓學生在日常生活中踐行道德規(guī)范。2.開展主題教育活動（1）定期開展主題班會，對學生進行德育教育。（3）結(jié)合重要節(jié)日、紀念日，開展相應的德育教育活動。3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成（1）加強對學生的日常行為管理，培養(yǎng)學生遵守紀律、團結(jié)友愛的良好習慣。（2）制定班級規(guī)章制度，讓學生自覺遵守，提高自律意識。（3）開展學生行為習慣養(yǎng)成教育，如誠信、禮儀、感恩等。4.提高法制教育水平（1）加強法制教育課程建設，提高法制教育質(zhì)量。（2）開展法制教育活動，如模擬法庭、法制知識競賽等，提高學生的法制素養(yǎng)。（3）加強與司法機關的合作，邀請法官、律師等到校進行法制講座。5.關注學生心理健康（1）開展心理健康教育課程，提高學生的心理素質(zhì)。（2）建立心理咨詢室，為學生提供心理咨詢和輔導。（3）加強與家長的溝通，共同關注學生的心理健康。6.加強德育隊伍建設（1）加強德育教師培訓，提高德育教學水平。（2）開展德育研討活動，分享德育教育經(jīng)驗。（3）加強班主任隊伍建設，提高班主任德育工作能力。四、工作安排1.第一季度：開展德育課程建設，落實教學計劃，提高教學質(zhì)量。2.第二季度：開展主題教育活動，強化行為規(guī)范養(yǎng)成，提高法制教育水平。3.第三季度：關注學生心理健康，加強德育隊伍建設，提高德育工作水平。3.加強與同事、家長的交流，共同關注學生的成長，為學生的全面發(fā)展提供保障。補充點：1.德育教學資源的整合與應用（1）開發(fā)與利用校內(nèi)外德育資源，如道德榜樣、德育基地等，豐富德育教學內(nèi)容。（2）利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，如網(wǎng)絡、多媒體等，提高德育教學的趣味性和實效性。2.德育教學評價與反饋（1）建立科學的德育教學評價體系，關注學生的全面發(fā)展。（2）定期對學生的德育表現(xiàn)進行評價，及時給予反饋，指導學生改進。（3）鼓勵學生參與自我評價，提高自我認識，促進自我成長。3.德育與家庭教育相結(jié)合（1）加強與家長的溝通，共同關注學生的德育成長。（2）開展家庭教育指導活動，提高家長德育教育水平。（3）搭建家校共育平臺，促進家校共育工作。4.德育與心理健康教育相結(jié)合（1）關注學生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決心理問題。（2）將德育教育與心理健康教育相結(jié)合，提高學生的心理素質(zhì)。重點：1.落實德育課程，提高教學質(zhì)量。2.開展主題教育活動，強化行為規(guī)范養(yǎng)成。3.提高法制教育水平，關注學生心理健康。4.加強德育隊伍建設，提高德育工作水平。5.整合德育教學資源，提高教育效果。6.加強德育教學評價與反饋，關注學生全面發(fā)展。7.德育與家庭教育相結(jié)合，搭建家校共育平臺。8.德育與心理健康教育相結(jié)合，提高學生心理素質(zhì)。注意事項：1.德育教學要注重因材施教，關注學生的個性差異。2.德育教學要結(jié)合實際生活，提高學生的實踐能力。3.德育教學要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團隊合作能力。4.德育教學要關注學生的心理健康，促進身心和諧發(fā)展。5.德育教學要充分發(fā)揮教師的主導作用，尊重學生的主體地位。6.德育教學要注重與家