湖南省常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)歷史上學(xué)期第二次月考試卷(含解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

湖南省常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期歷史第二次月考試卷一、選擇題1.列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許會(huì)過上幾年甚至幾十年而不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命?!睂?duì)這句話的正確理解是(

)A.第一次世界大戰(zhàn)是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的的根本原因

B.沒有第一次世界大戰(zhàn)就沒有俄國(guó)的社會(huì)主義革命

C.一戰(zhàn)激化了俄國(guó)各種矛盾,推動(dòng)了革命的爆發(fā)

D.俄國(guó)社會(huì)主義革命的爆發(fā)具有較大的偶然性2.“戰(zhàn)爭(zhēng)引起革命,革命制止戰(zhàn)爭(zhēng)?!币鸲韲?guó)十月革命爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)是(

)A.第二次世界大戰(zhàn)

B.第一次世界大戰(zhàn)

C.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)

D.美蘇冷戰(zhàn)3.1939~1945年的德國(guó),國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力奇缺,在兵工廠中,老人和婦女成為主要?jiǎng)趧?dòng)力,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是(

)A.

德國(guó)青壯年勞動(dòng)力大量流失

B.

德國(guó)已進(jìn)入嚴(yán)重老齡化社會(huì)

C.

德國(guó)積極擴(kuò)軍發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)

D.

德國(guó)遭到巴黎和會(huì)嚴(yán)厲制裁4.彼得格勒武裝起義勝利后,蘇維埃政府的下列措施帶有明顯無產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)的是(

)A.將銀行、鐵路和大工業(yè)收歸國(guó)有

B.建立紅軍反對(duì)協(xié)約國(guó)武裝干涉

C.簽訂和約退出第一次世界大戰(zhàn)

D.把首都從彼得格勒遷到莫斯科5.羅斯福曾說:“我們美國(guó)正在打一場(chǎng)偉大而成功的戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅是一種反對(duì)匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭(zhēng),而且是一種爭(zhēng)取民主政治生存的戰(zhàn)爭(zhēng)。”材料中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”(

)A.引發(fā)了資本主義各國(guó)的政局動(dòng)蕩

B.刺激了法西斯國(guó)家的侵略野心

C.鞏固和發(fā)展了資本主義制度

D.使第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)一步擴(kuò)大6.下列關(guān)于二十世紀(jì)三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的敘述中,不正確的是(

)A.

初步實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化

B.

工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第二

C.

重視社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)要求和市場(chǎng)機(jī)制的作用

D.

按照社會(huì)主義工業(yè)化方針有計(jì)劃地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)7.1932年,某政要指出:“世界近兩年正在倒退,各國(guó)……采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?!背霈F(xiàn)這一形勢(shì)的主要原因是(

)A.同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)的軍事對(duì)峙

B.亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成

C.嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及全世界

D.歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成8.學(xué)者們喜歡用這樣的語(yǔ)言來形容某個(gè)國(guó)家:“這是一個(gè)奇妙的國(guó)家,它要么考問世界,要么拷打世界。當(dāng)它用思想來考問世界時(shí),它是偉大的;當(dāng)它用戰(zhàn)爭(zhēng)來拷打世界時(shí),便有了上個(gè)世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)?!边@個(gè)國(guó)家是(

)A.俄國(guó)

B.日本

C.英國(guó)

D.德國(guó)9.當(dāng)前中東地區(qū)局勢(shì)動(dòng)蕩不安。下列哪些因素對(duì)中東局勢(shì)造成了影響(

)①種族問題

②社會(huì)制度問題

③大國(guó)介入

④宗教問題A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④10.它改變了中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),也改變了外來援助的結(jié)構(gòu),英美對(duì)日宣戰(zhàn)和中國(guó)對(duì)軸心國(guó)的宣戰(zhàn),使亞洲的戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)世界規(guī)模的反侵略和反獨(dú)裁斗爭(zhēng)的組成部分。可見,“它”是(

)A.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役

B.百團(tuán)大戰(zhàn)

C.珍珠港事件

D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)11.1991年12月25日A.

沙俄覆滅

B.

蘇俄誕生

C.

東歐劇變

D.

蘇聯(lián)解體12.1933年10月美國(guó)《名利場(chǎng)》雜志封面漫畫,作者的真正意圖在于(

)A.說明19291933年美國(guó)發(fā)生了經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B.諷刺經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)受到沉重打擊

C.反映經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成了美國(guó)社會(huì)的對(duì)立

D.說明美國(guó)無法從根本上消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)13.某同學(xué)同時(shí)搜集了關(guān)于尼赫魯、納賽爾、毛澤東、卡斯特羅四位人物的資料,由此推斷他探究的主題是(

)A.

亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和奮起

B.

兩極格局的形成

C.

非洲殖民體系的崩潰

D.

“一超多強(qiáng)”局面的形成14.現(xiàn)在,很多歐洲人從“我是法國(guó)人”或“我是德國(guó)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。能夠反映這一觀念轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是(

)A.

B.

C.

D.

15.造成20世紀(jì)70年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重的直接原因是(

)A.自由主義經(jīng)濟(jì)政策

B.國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)太重

C.政府投資太少

D.石油危機(jī)16.1933年與1929年相比,整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,資本主義世界貿(mào)易縮減了2/3。這反映出這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是(

)A.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B.波及范圍廣

C.破壞性特大

D.引起政治危機(jī)17.歐盟的普通老百姓從每天都看得見、摸得著的“口袋里的歐洲”中找到一種休戚與共的感覺,體驗(yàn)到做真正歐洲人的感覺。下列各項(xiàng)中與這種感覺的出現(xiàn)直接相關(guān)的是(

)A.歐洲聯(lián)盟的成立

B.世界貨幣體系的建立

C.歐元的問世和流通

D.經(jīng)濟(jì)全球化加速18.1929年~1933年資本主義世界陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)狀況是(

)A.

實(shí)行新經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)

B.

正在實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變

C.

工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第二位

D.

同時(shí)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)19.20世紀(jì)30—40年代,威脅世界和平與安全的主要因素是(

)A.法西斯勢(shì)力的侵略

B.美蘇爭(zhēng)霸

C.西方大國(guó)推行綏靖政策

D.宗教紛爭(zhēng)20.2017年5月20日A.伊拉克問題

B.伊朗問題

C.巴以沖突問題

D.敘利亞問題21.下列屬于東歐劇變表現(xiàn)的是(

)①各國(guó)執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán)

②社會(huì)制度發(fā)生了變化

③民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)合并

④捷克斯洛伐克一分為五A.①②④

B.①②③④

C.①②③

D.②③④22.20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫,深刻影響著人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。以下關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的表述,不正確的是(

)A.

原因都是帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡加劇

B.

都客觀上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展

C.

性質(zhì)都是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)

D.

戰(zhàn)后都形成了新的世界格局23.下列關(guān)于非洲歷史表述,不正確的是(

)A.榮耀這里是最古老的人類文明發(fā)源地之一

B.血淚在三角貿(mào)易中損失了近億的勞動(dòng)力

C.覺醒1952年,埃及在尼赫魯?shù)念I(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了真正的獨(dú)立

D.新生1990年歐洲殖民體系在非洲徹底崩潰24.德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家的共同點(diǎn)(

)①大肆屠殺猶太人

②對(duì)被侵略國(guó)家的人民進(jìn)行殘酷殺戮

③鼓吹領(lǐng)土擴(kuò)張和戰(zhàn)爭(zhēng)政策

④產(chǎn)生于破壞性最大的一次世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中A.①②

B.②③

C.②④

D.①②③④二、綜合題25.閱讀下列材料,回答問題。材料一:俄國(guó)當(dāng)前形勢(shì)的特點(diǎn)是從革命的第一階段向革命的第二階段過渡,第一階段由于無產(chǎn)階級(jí)的覺悟和組織程度不夠,政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中,第二階段則應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中。

——《列寧選集》

材料二:我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級(jí)國(guó)家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國(guó)家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國(guó)家的生產(chǎn)和產(chǎn)品分配。現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。

——《列寧選集》

材料三:赫魯曉夫先生,您計(jì)劃進(jìn)行巨大的改革。這很好!我只想勸告您不要太匆忙。想兩步跨過一個(gè)大深淵可不容易,會(huì)掉下去的。

——1956年赫魯曉夫訪英期間丘吉爾的話

材料四:從1989年下半年開始,東歐各國(guó)風(fēng)云突變.在一年之內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國(guó)黨,紛紛喪失政權(quán)。由于各國(guó)執(zhí)政黨的改變,社會(huì)制度也隨之發(fā)生了變化。(1)材料一中的“革命的第二階段”指什么革命?結(jié)果如何?(2)材料二中,列寧為了糾正錯(cuò)誤,實(shí)施了什么政策?這一政策的特點(diǎn)是什么?(3)赫魯曉夫針對(duì)什么局面進(jìn)行改革?(4)根據(jù)材料四東歐劇變的實(shí)質(zhì)是什么?(5)以史為鑒。你認(rèn)為我國(guó)在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過程中應(yīng)該從中吸取哪些教訓(xùn)?26.閱讀下列材料,回答問題。材料一:電影《我的1919》中有這樣一幕情景:在一次國(guó)際會(huì)議上,中國(guó)政府代表顧維鈞憤怒地說:“A國(guó)在全世界面前偷了整個(gè)山東省,中國(guó)不能失去山東,就像西方不能失去耶路撒冷一樣?!?/p>

材料二:華盛頓會(huì)議使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面”

——毛澤東。

材料三:法國(guó)元帥福煦在聽到《凡爾賽和約》簽字的消息后說:“這不是和平,這是20年的休戰(zhàn)!

材料四:1929年1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,美、英、德、法、日等國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)分別下降情況如下表:美國(guó)英國(guó)德國(guó)法國(guó)日本45.2%28.4%40.6%16.5%8.4%材料五:作為一個(gè)民主國(guó)家,我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn),我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用。

——羅斯福(1)材料一中展示的是哪次國(guó)際會(huì)議?其中的A國(guó)是指哪個(gè)國(guó)家?而這次會(huì)議對(duì)中國(guó)山東問題的解決方案最終在中國(guó)國(guó)內(nèi)引發(fā)了什么重大事件?(2)材料二中的“局面”是在哪個(gè)文件簽訂之后形成的?結(jié)合材料一,二分析通過這兩次會(huì)議最終形成了什么樣的世界體系?(3)材料三為什么福煦認(rèn)為并沒有和平,而僅僅是休戰(zhàn)呢?(4)根據(jù)材料四,在這場(chǎng)危機(jī)中遭受打擊最嚴(yán)重的是哪兩個(gè)國(guó)家?為了挽救危機(jī),這兩個(gè)國(guó)家分別采取了什么措施?(5)材料五中的羅斯福所說的“革命計(jì)劃”的含義是什么?羅斯福新政是如何依靠“舊民主秩序的新應(yīng)用”來糾正“經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)”的?27.二戰(zhàn)以后,和平與發(fā)展已成為當(dāng)今世界的兩大主題。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),回答下列問題:材料一:1950年~1991年美國(guó)、西歐、日本在世界工業(yè)生產(chǎn)中的比重(%)

材料二:為提高西歐國(guó)家在國(guó)際上的地位和作用,1967年,歐洲共同體成立,在以后30多年的時(shí)間里,歐共體成員國(guó)之間頻繁協(xié)調(diào),逐步取消關(guān)稅,對(duì)有困難的成員國(guó)提供援助,對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”。

材料三:(20世紀(jì))90年代,美國(guó)信息技術(shù)在5年中對(duì)美國(guó)GDP的貢獻(xiàn)率為30%左右。信息技術(shù)的發(fā)展還帶動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的信息化和高技術(shù)化,大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率……微軟公司如今分公司遍布世界各地。(1)材料一中,西歐、日本在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比重呈現(xiàn)怎樣的變化趨勢(shì)?(2)西歐、日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些共同點(diǎn)?(3)西歐國(guó)家對(duì)外盡量“用一個(gè)聲音講話”在哪一年成為現(xiàn)實(shí),它的標(biāo)志是什么?(4)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)90年代美國(guó)新經(jīng)濟(jì)的主要特征。(5)美國(guó)、西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?28.忘記戰(zhàn)爭(zhēng),就意味著背叛和平。一直以來,人們不斷反思世界大戰(zhàn)的災(zāi)難,不斷探索防止和消除戰(zhàn)爭(zhēng)的途徑,并做出了不懈努力。閱讀下列材料,回答問題。材料一:1938年,為了決定捷克斯洛伐克的命運(yùn),希特勒在慕尼黑會(huì)見了英國(guó)和法國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人,同盟國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人拋棄了這個(gè)不太重要的民主國(guó)家,試圖綏靖希特勒以避免戰(zhàn)爭(zhēng),但卻枉費(fèi)心機(jī)。

材料二:在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中,西方列強(qiáng)和蘇聯(lián)不得不結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線,以對(duì)付不共戴天的敵人的威脅,就在希特勒入侵蘇聯(lián)的那一天,丘吉爾宣布:“蘇聯(lián)的危險(xiǎn)就是我們的危險(xiǎn),也是美國(guó)的危險(xiǎn),正如蘇聯(lián)人為保家而戰(zhàn)的事業(yè)是全世界自由的人們和自由的民族的事業(yè)一樣?!?/p>

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三:羅斯福高度贊揚(yáng)蘇聯(lián)軍隊(duì)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中做出的巨大貢獻(xiàn),把發(fā)生在蘇聯(lián)的一次勝利稱為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。斯大林也曾盛贊美英兩國(guó)一起完成的一次計(jì)劃周密、規(guī)模宏大的登陸戰(zhàn)役。有數(shù)據(jù)表明,在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)期間,英美向蘇聯(lián)支援戰(zhàn)機(jī)18303架,坦克1.3萬多輛,反坦克炮5800多門等。

材料四:在結(jié)束對(duì)德作戰(zhàn)整整3個(gè)月后,蘇聯(lián)履行自己的諾言,……是對(duì)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的重大援助,也為反法西斯盟國(guó)最終擊敗日本作出了巨大貢獻(xiàn)。

——《從尼布楚條約到葉利欽訪華》

材料五:丘吉爾在談到中國(guó)遠(yuǎn)征軍入緬(甸)作戰(zhàn)時(shí)說:如果日本進(jìn)軍西印度洋,必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰,能防止上述局勢(shì)出現(xiàn)的只有中國(guó)。蘇聯(lián)元帥扎哈羅夫說:日本之所以沒有立即對(duì)蘇聯(lián)開戰(zhàn),是因?yàn)樗拇罅寇婈?duì)被牽制在中國(guó)。軍事史家富勒指出:美英所引以為幸的是,日本既沒有足夠的兵力占領(lǐng)和控制印度洋上的戰(zhàn)略要點(diǎn),也沒有足夠的兵力在太平洋上拼一死戰(zhàn),這正是中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)二戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響的結(jié)果。(1)材料一中,英法為避免戰(zhàn)爭(zhēng)采取了什么政策?結(jié)合所學(xué)知識(shí),用史實(shí)說明英法為何“枉費(fèi)了心機(jī)”?(2)對(duì)比材料一和材料二,英國(guó)對(duì)德國(guó)的侵略行為在態(tài)度上有何轉(zhuǎn)變?“全世界自由的人們和自由的民族”取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性因素是什么?(3)材料三中羅斯福和斯大林所評(píng)價(jià)的是哪兩次戰(zhàn)役?(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出蘇聯(lián)的“諾言”是在哪次會(huì)議上承諾的?為了履行“諾言”蘇聯(lián)又采取了怎樣的實(shí)際行動(dòng)?(5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中起到了怎樣的作用?

答案解析部分一、<b>選擇題</b>1.【答案】C【考點(diǎn)】俄國(guó)十月革命【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)給俄國(guó)人民帶來了沉重的災(zāi)難,人民渴望結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),但沙皇政府繼續(xù)一戰(zhàn)的態(tài)度激起了人民的反抗,引發(fā)了二月革命,資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府掌握政權(quán)之后,不管人民的死活,實(shí)行反人民的政策,繼續(xù)進(jìn)行一戰(zhàn),激起人民的強(qiáng)烈反對(duì),最終爆發(fā)了十月革命,由此可知,戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了革命的爆發(fā),ABD說法不準(zhǔn)確.

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,難度適中。學(xué)生要掌握戰(zhàn)爭(zhēng)引起了了革命,革命又制止了戰(zhàn)爭(zhēng)的觀點(diǎn)。2.【答案】B【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,第一次世界大戰(zhàn)給俄國(guó)人民帶來了沉重的災(zāi)難,人民渴望結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),但資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府掌握政權(quán)之后,不管人民的死活,實(shí)行反人民的政策,繼續(xù)進(jìn)行一戰(zhàn),激起人民的強(qiáng)烈反對(duì),最終爆發(fā)了十月革命。

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,難度適中。學(xué)生要掌握俄國(guó)十月革命與第一次世界大戰(zhàn)的關(guān)系。3.【答案】C【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】【分析】由材料中的時(shí)間“1939~1945年”可知,這一時(shí)期正處于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,德國(guó)的男子都被征兵參加世界大戰(zhàn),所以出現(xiàn)了材料中的國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力奇缺的現(xiàn)象。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。4.【答案】A【考點(diǎn)】俄國(guó)十月革命【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)十月革命的認(rèn)識(shí)。1917年的俄國(guó)十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會(huì)主義革命,建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家。蘇俄將銀行、鐵路和大工業(yè)收歸國(guó)有帶有明顯無產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)。BCD不具有無產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì),因此BCD不符合題意,A符合題意。

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度適中。學(xué)生還要掌握十月革命后建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,把馬克思主義的由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。5.【答案】C【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,斯福新政,是指1933年富蘭克林·羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后所實(shí)行的一系列經(jīng)濟(jì)政策,新政以增加政府對(duì)經(jīng)濟(jì)直接或間接干預(yù)的方式大大緩解了大蕭條所帶來的經(jīng)濟(jì)危機(jī)與社會(huì)矛盾。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了羅斯福新政的有關(guān)知識(shí),難度適中。學(xué)生還要掌握羅斯福新政的背景、內(nèi)容和作用,以及新政的特點(diǎn)。6.【答案】C【考點(diǎn)】對(duì)社會(huì)主義道路的探索【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:二十世紀(jì)三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)過程中逐漸形成了斯大林模式,斯大林模式是一種高度集中的政治、經(jīng)濟(jì)體制,忽視社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)要求和市場(chǎng)機(jī)制的作用。C說法錯(cuò)誤。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。注意準(zhǔn)確識(shí)記蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。7.【答案】C【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【解析】【分析】根據(jù)題干的時(shí)間是1932年,根據(jù)“世界近兩年正在倒退,各國(guó)……采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度。”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19291933年,資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),資本主義國(guó)家遭遇了嚴(yán)重的打擊,C符合題意;A項(xiàng)與經(jīng)濟(jì)危機(jī)無關(guān),不符合題意;BD兩項(xiàng)的內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,不是原因。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度不大。學(xué)生還要掌握經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后,日本、德國(guó)走上了法西斯的道路,美國(guó)實(shí)行羅斯福新政渡過了危機(jī)。8.【答案】D【考點(diǎn)】國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生,第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】【分析】本題考查的是德國(guó)的相關(guān)知識(shí),用思想來考問世界指的是馬克思主義的誕生,給無產(chǎn)階級(jí)提供了思想武器,用戰(zhàn)爭(zhēng)來拷打世界,指的是德國(guó)發(fā)動(dòng)了兩次世界大戰(zhàn),給世界帶來了災(zāi)難。

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握德國(guó)是兩次世界大戰(zhàn)的制造者,《共產(chǎn)黨宣言》誕生于德國(guó)。本題難度適中。9.【答案】D【考點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中東地區(qū)動(dòng)蕩不安,影響該地區(qū)不穩(wěn)定的因素有:種族問題、大國(guó)介入、宗教問題、珍貴水資源的爭(zhēng)奪、耶路撒冷的歸屬問題等等,由此可見①③④符合題意,②社會(huì)制度問題不符合題意,應(yīng)該排除;

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,難度適中。學(xué)生要掌握阿以沖突是影響中東地區(qū)動(dòng)蕩的主要因素。10.【答案】C【考點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【解析】【分析】根據(jù)題干“英美對(duì)日宣戰(zhàn)和中國(guó)對(duì)軸心國(guó)的宣戰(zhàn),使亞洲的戰(zhàn)爭(zhēng)成為一場(chǎng)世界規(guī)模的反侵略和反獨(dú)裁斗爭(zhēng)的組成部分”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),第二天美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn),C符合題意。

11.【答案】D【考點(diǎn)】蘇聯(lián)的改革與解體【解析】【分析】題干內(nèi)容“1991年12月25日晚,飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國(guó)旗徐徐降下,代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗?!?2.【答案】B【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【解析】【分析】從圖片中可以看到,1929年的美國(guó)是個(gè)大腹便便的男士,而1933年則成了一個(gè)枯瘦如柴且拄著拐杖的男士,可以說明作者是想諷刺經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)受到沉重打擊。

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解圖片信息解決問題的能力,難度適中。解答本題的關(guān)鍵是抓住題干信息“1929、1933”進(jìn)行解答。13.【答案】A【考點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),尼赫魯是印度第一任總理;納賽爾領(lǐng)導(dǎo)了埃及的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng);毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)革命的勝利,成立了新中國(guó);玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。因此推斷他探究的主題是亞非拉的獨(dú)立和振興。故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)后亞非拉人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)。14.【答案】C【考點(diǎn)】西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】【分析】本題考查的是歐盟的史實(shí),1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過《歐洲聯(lián)盟條約》,1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生。歐盟的盟旗是藍(lán)色底上的十二星旗,

故答案為C。

15.【答案】D【考點(diǎn)】美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)70年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的弊端日益顯露,由于中東石油國(guó)大幅度提高了石油價(jià)格,引發(fā)了19741975年世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重打擊,經(jīng)濟(jì)地位下降,所以答案選擇D。

故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度不大。學(xué)生要掌握19741975年世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重打擊。16.【答案】C【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【解析】【分析】根據(jù)題干“整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,資本主義世界貿(mào)易縮減了2/3”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19291933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、波及范圍廣、破壞性特大,題干材料的內(nèi)容使工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上,貿(mào)易縮減2/3,符合破壞性特別大的特點(diǎn),所以答案選擇C。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握1929年1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是:持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、波及范圍廣、破壞性特大。17.【答案】C【考點(diǎn)】西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【解析】【分析】根據(jù)題干“口袋里的歐洲”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1993年,在歐共體的基礎(chǔ)上成立了歐盟,所有歐盟的成員國(guó)使用統(tǒng)一的貨幣歐元,被稱為“口袋里的歐洲”,ABD不符合題意;

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了歐盟的有關(guān)知識(shí),難度不大。除了本題考查的知識(shí)點(diǎn)外,學(xué)生還要掌握歐盟成立的時(shí)間和意義。18.【答案】B【考點(diǎn)】對(duì)社會(huì)主義道路的探索【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,斯大林掌握國(guó)家政權(quán)之后,實(shí)行19281937年的兩個(gè)五年計(jì)劃,兩個(gè)五年計(jì)劃完成之后,蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)國(guó)到工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變,成為歐洲第一,世界第二的工業(yè)強(qiáng)國(guó),所以答案選擇B。

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,難度適中。學(xué)生要掌握蘇聯(lián)前兩個(gè)五年計(jì)劃的時(shí)間和取得的成就。19.【答案】A【考點(diǎn)】法西斯勢(shì)力的猖獗【解析】【分析】A項(xiàng)二十世紀(jì)三十年代后半期,德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家相互勾結(jié)起來,形成了軸心國(guó)集團(tuán),它的形成是對(duì)世界和平的嚴(yán)重威脅;

B項(xiàng)美蘇爭(zhēng)霸是20世紀(jì)50年代—80年代,不符合題干中的時(shí)間“20世紀(jì)30年代—40年代”;

C項(xiàng)西方大國(guó)推行綏靖政策,是威脅世界和平與安全的因素之一,但不是主要因素;

D項(xiàng)宗教紛爭(zhēng)是二戰(zhàn)后,威脅世界和平與安全的主要因素。

故答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度不大。學(xué)生還要掌握經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后,日本、德國(guó)走上了法西斯的道路。20.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)蕩的中東地區(qū)【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中東問題關(guān)鍵是阿拉伯國(guó)家和以色列之間的沖突,阿以沖突的焦點(diǎn)是巴勒斯坦地區(qū),所以答案選擇C。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度適中。學(xué)生還要掌握造成中東地區(qū)動(dòng)蕩的其它因素。21.【答案】C【考點(diǎn)】東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東歐劇變是指東歐的社會(huì)主義國(guó)家,社會(huì)制度發(fā)生變化,典型表現(xiàn)是各國(guó)執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán),社會(huì)制度發(fā)生了變化,民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)合并,捷克斯洛伐克一分為二;由此可見,①②③符合題意;④捷克斯洛伐克一分為五說法不正確,所以答案選擇C。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要掌握一分為五的南斯拉夫,蘇聯(lián)解體的時(shí)間。本題難度不大。22.【答案】C【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn),世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【解析】【分析】本題考查的是兩次世界大戰(zhàn)的有關(guān)知識(shí)。第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都是為了爭(zhēng)奪殖民地和世界霸權(quán),所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),因此C不是兩次世界大戰(zhàn)的共同點(diǎn)。ABD都是兩次世界大戰(zhàn)的共同點(diǎn),不符合題意。C符合題意。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生要對(duì)比掌握兩次世界大戰(zhàn)的起止時(shí)間、重要戰(zhàn)役、結(jié)果和兩次大戰(zhàn)的性質(zhì)。本題難度適中。23.【答案】C【考點(diǎn)】亞非拉的奮起【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1952年,埃及爆發(fā)了反帝反封建革命,以納賽爾為首的革命力量發(fā)動(dòng)武裝起義,贏得埃及的真正獨(dú)立,C說法不正確;ABD說法都是正確的,所以答案選擇C。

故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度適中。學(xué)生要掌握非洲人民反抗殖民統(tǒng)治斗爭(zhēng)的事件。24.【答案】B【考點(diǎn)】法西斯勢(shì)力的猖獗【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,德、意、日三國(guó)先后走上了法西斯道路,對(duì)內(nèi)獨(dú)裁專制,對(duì)外侵略擴(kuò)張是法西斯的特點(diǎn),①大肆屠殺猶太人是德國(guó)法西斯的暴行;④產(chǎn)生于破壞性最大的一次世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中,說法不正確,意大利法西斯是因?yàn)橐粦?zhàn)的危害建立的,不是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。

故答案為B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度適中。學(xué)生要掌握德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家暴行的表現(xiàn)。二、<b>綜合題</b>25.【答案】(1)十月革命;建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府——人民委員會(huì)。

(2)新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。

(3)斯大林時(shí)期高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。

(4)社會(huì)制度發(fā)生改變。

(5)改革要循序漸進(jìn);改革要適應(yīng)本國(guó)國(guó)情和滿足人民的要求;要堅(jiān)持社會(huì)主義方向;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定……【考點(diǎn)】俄國(guó)十月革命,對(duì)社會(huì)主義道路的探索,蘇聯(lián)的改革與解體【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一中“第二階段則應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民手中”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1917年,俄國(guó)爆發(fā)十月革命,推翻了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的統(tǒng)治,建立了世界上第一個(gè)工人士兵蘇維埃政府——人民委員會(huì)。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1921年,為了調(diào)整戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策,列寧實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策,這一政策的特點(diǎn)是允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1956年,赫魯曉夫針對(duì)斯大林時(shí)期高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行了改革,改革同時(shí)在經(jīng)濟(jì)和政治方面進(jìn)行,一定程度上沖擊了斯大林模式,但沒有從根本上改變斯大林模式,最終改革失敗。

(4)根據(jù)材料四“在一年之內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國(guó)黨,紛紛喪失政權(quán)。由于各國(guó)執(zhí)政黨的改變,社會(huì)制度也隨之發(fā)生了變化”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,東歐劇變的實(shí)質(zhì)是社會(huì)制度發(fā)生改變,由社會(huì)主義社會(huì)變成了資本主義社會(huì)。

(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過程中應(yīng)該明白改革要循序漸進(jìn);改革要適應(yīng)本國(guó)國(guó)情和滿足人民的要求;要堅(jiān)持社會(huì)主義方向;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了從十月革命建立第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家到蘇聯(lián)解體的有關(guān)知識(shí),難度適中。學(xué)生要掌握本題中所涉及到的歷史事件,屬于??嫉闹R(shí)點(diǎn)。26.【答案】(1)巴黎和會(huì);日本;五四運(yùn)動(dòng)。

(2)《九國(guó)公約》;凡爾賽——華盛頓體系。

(3)凡爾賽體系并沒有消除帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾,埋下了再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患。

(4)美國(guó)和德國(guó);美國(guó)實(shí)行羅斯福新政,德國(guó)建立法西斯專政。

(5)改變資本主義制度;加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)?!究键c(diǎn)】凡爾賽華盛頓體系,經(jīng)濟(jì)大危機(jī),法西斯勢(shì)力的猖獗【解析】【分析】(1)根據(jù)材料一中“中國(guó)政府代表顧維鈞憤怒地說:“A國(guó)在全世界面前偷了整個(gè)山東省,中國(guó)不能失去山東”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這段材料展示的是巴黎和會(huì);在這次會(huì)議上,中國(guó)在山東的權(quán)利被移交給日本,其中的A國(guó)是指日本;并因此引發(fā)了中國(guó)的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)材料二中“華盛頓會(huì)議使中國(guó)“回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面””的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1921年,在華盛頓會(huì)議上簽署了《九國(guó)公約》,使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面;巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議后,新的世界格局形成了,即凡爾賽——華盛頓體系。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,凡爾賽體系并沒有消除帝國(guó)主義國(guó)家間的矛盾,只是暫時(shí)緩解了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,不可能長(zhǎng)久的存在下去,埋下了再次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的隱患。

(4)根據(jù)材料四扥表格的內(nèi)容可知,1929年1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了美國(guó)和德國(guó);為了挽救危機(jī),美國(guó)實(shí)行了羅斯福新政,德國(guó)走上了法西斯道路。

(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,面都經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,羅斯福實(shí)行新政,是在維護(hù)資本主義制度的前提下加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),已消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),并取得了較好的效果。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生識(shí)記知識(shí)的能力,難度適中。學(xué)生要掌握凡爾賽—華盛頓體系的形成和經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)后,日本、德國(guó)走上了法西斯的道路,美國(guó)實(shí)行羅斯福新政渡過了危機(jī)。27.【答案】(1)西歐、日本在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重不斷提升.(比重越來越大)

(2)共同原因:都得到了美國(guó)的援助;都采用先進(jìn)的科技成果;重視科技和教育;制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。

(3)1993年;歐盟的成立。

(4)信息化和全球化

(5)大力發(fā)展和科技和教育;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;深化改革開放;制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策……【考點(diǎn)】西歐和日本經(jīng)

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