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部編版語(yǔ)文八年級(jí)(上)第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納

第二十一課《孟子》二章

《富貴不能淫》

1.文學(xué)常識(shí)

孟子,名軻,字子輿。戰(zhàn)國(guó)人,著名思想家、教育家,儒家代表人物。著

有《孟子》一書(shū)(注:孟子及其弟子共同編著)。孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的

思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有“亞圣”之稱(chēng),與孔子合稱(chēng)為

“孔孟”。宋朝朱熹把《孟子》《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》合稱(chēng)為“四書(shū)”。

2.文章思想內(nèi)容

本文針對(duì)景春所謂的“大丈夫”形象,提出了真正的大丈夫之道,倡導(dǎo)儒

家的仁義禮智。

3.重點(diǎn)字詞

衍(ydn)丈夫之冠(guan)淫(yin)

通假字

往之女家(“女”同“汝”,你。)

古今異義

公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉(古義:真正,確實(shí):今義:誠(chéng)實(shí))

父命之(古義:教導(dǎo),訓(xùn)誨;今義:命令)

丈夫之冠也(古義:成年男子;今義:女子的配偶)

一詞多義

戒:戒之日(告誡);必敬必戒(謹(jǐn)慎)

之:往之女家(動(dòng)詞,到);妾婦之道(助詞,的);與民由之(代詞,

指正道)

詞類(lèi)活用

威武不能屈(使動(dòng)用法,使屈服。)

必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身(形容詞使動(dòng)用法;苦:

使……痛苦;勞:使……勞累;餓:使……饑餓;空乏:使……受到貧困

之苦。)

《生于憂患,死于安樂(lè)》

1.文章思想內(nèi)容

本文通過(guò)歷史上六個(gè)著名人物從卑微到顯貴的事例和有關(guān)道理,論證了

“生于憂患,死于安樂(lè)”的中心論點(diǎn)。

2.重點(diǎn)字詞

舜(shim)吠(quan)畝膠鬲(g6)曾(zeng)益拂(bi)士

通假字:

所以動(dòng)心忍性(忍,通“韌”,堅(jiān)韌)

入則無(wú)法家拂士(拂,通“弼”,輔佐)

曾益其所不能(曾,通“增”,增加)

困于心衡于慮而后作(衡,通“橫”,梗塞,不順)

古今異義詞:

故天將降大任于是人也(古義:這;今義:判斷動(dòng)詞)

富貴不能淫(古義;使……惑亂、迷惑;今義:淫亂)

傅說(shuō)舉于版筑之間(古義,搗土用的杵;今義,建筑,修建)

管夷吾舉于士(古義:獄官;今義:軍人)

征于色,發(fā)于聲,而后喻(古義:征驗(yàn),表現(xiàn);今義:走遠(yuǎn)路(多指軍隊(duì));

討伐)

征于色,發(fā)于聲,面后喻(古義:了解,明白;今義:比方)

一詞多義:

發(fā):舜發(fā)于聯(lián)畝之中(發(fā),被起用)

征于色發(fā)于聲而后喻(發(fā),顯露)

于:舜發(fā)于吠畝之中(于:介詞,從)

故天將降大任于是人也(于:介詞,給)

然后知生于憂患,而死于安樂(lè)也(于:介詞,在)

拂:行拂亂其所為(“,違背)

入則無(wú)法家拂士(bi,同“弼”,輔佐)

±:管夷吾舉于士(名詞,獄官)

入則無(wú)法家拂士(名詞,賢士)

3.重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯:

故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,

行拂亂其所為。

翻譯:所以,上天要下達(dá)重大使命給這個(gè)人,一定要先使他的內(nèi)心痛苦,

使他的筋骨勞累,使他的體膚受饑餓,使他身受貧困之苦,使他做事情不

順。

困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。

翻譯:內(nèi)心困擾,思慮阻塞,然后才能有所作為;憔悴枯槁,表現(xiàn)在臉色

上,并在聲音上顯露出來(lái),然后人們才了解他。

入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

翻譯:在國(guó)內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和輔佐君主的賢士,在國(guó)外如果沒(méi)

有敵對(duì)的國(guó)家和外來(lái)的憂患,國(guó)家常常都有滅亡的危險(xiǎn)。

生于憂患,死于安樂(lè)。

翻譯:憂患(能激勵(lì)人勤奮)使人生存發(fā)展,享受安樂(lè)使人委靡死亡。

所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

翻譯:(用這些來(lái))使他內(nèi)心驚動(dòng),性情堅(jiān)忍起來(lái),增加他原來(lái)所沒(méi)有的才

干。

第二十二課愚公移山

1.文學(xué)常識(shí)

本文選自《列子?湯問(wèn)》。

《列子》這部書(shū)中保存了不少古代寓言故事和神話傳說(shuō)。列子,名寇,又

名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一。

2.重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

(1)年且九十

且:將近

(2)懲山北之塞

塞:阻塞

(3)出入之迂也

迂:曲折,繞遠(yuǎn)

(4)聚室而謀曰

室:家

(5)吾與汝畢力平險(xiǎn)

汝:你們

(6)雜然相許

雜然:紛紛

許:贊同

(7)其妻獻(xiàn)疑曰

獻(xiàn)疑:提出疑問(wèn)

(8)以君之力

以:憑

君:對(duì)對(duì)方的尊稱(chēng),相當(dāng)于“您

(9)曾不能損魁父之丘

曾:連……都……

損:削減

丘:土堆

(10)如太行、王屋何?

如……何:把....怎么樣

(11)且焉置土石

且:連詞,況且

焉:疑問(wèn)代詞,哪里

(12)投諸渤海之尾

諸:之于

(13)遂率子孫荷擔(dān)者三夫

荷:扛

夫:成年男子

(14)叩石墾壤

叩:敲,鑿

(15)始批

齪:換牙

(16)寒暑易節(jié),始一反焉。

易:交換

節(jié):季節(jié)

(17)汝心之固,固不可徹

心:思想

固:頑固

徹:通

(18)子子孫孫無(wú)窮匱也

窮匱:窮盡

(19)命夸娥氏二子負(fù)二山

負(fù):背

3.通假字

(1)甚矣,汝之不惠

“惠”通“慧”,聰明

(2)始一反焉

“反”通“返”,往返

(3)河曲智叟亡以應(yīng)

“亡”通“無(wú)”,沒(méi)有

(4)一厝朔東,一厝雍南

“厝”通“措”,放置

(5)無(wú)隴斷焉

“隴”通“壟”,高地

4.古今異義詞

(1)河陽(yáng)之北

古義:黃河

今義:泛指一般河流

古義:山之南,水之北

今義:太陽(yáng)

(2)達(dá)于漢陰

古義:山之北,水之南

今義:陰天

(3)指通豫南

古義:直

今義:手指

(4)曾不能損魁父之丘

古義:連…都…

今義:曾經(jīng)

(5)投諸渤海之尾

古義:之于

今義:各個(gè),許多

(6)遂率子孫荷擔(dān)者三夫

古義:扛

今義:荷花

(7)曾不能毀山之一毛

古義:草木

今義:毛發(fā)

(8)北山愚公長(zhǎng)息日

古義:嘆氣

今義:休息

(9)雖我之死

古義:即使

今義:雖然

(10)懼其不已也

古義:止

今義:已經(jīng)

(11)無(wú)隴斷焉

古義:山岡阻隔

今義:把持獨(dú)占

(12)何苦而不平

古義:愁,擔(dān)心

今義:五味之一,與“甘”相對(duì)

5.詞類(lèi)活用

(1)面山而居

面:名作動(dòng),面向,面對(duì)著

(2)吾與汝畢力平險(xiǎn)

畢:形作動(dòng),用盡

險(xiǎn):形容詞用作名詞,險(xiǎn)峻的大山

(3)箕畚運(yùn)于渤海之尾

箕畚:名作狀,用箕畚裝(土石)

6.一詞多義

方:

(1)方七百里(面積)

(2)方其遠(yuǎn)出海門(mén)(當(dāng)……時(shí))

(3)方欲行(將要)

固:

(1)汝心之固,固不可徹(頑固)

(2)固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)(鞏固)

(3)得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣(本來(lái))

(4)固若金湯(堅(jiān)固)

窮:

(1)子子孫孫無(wú)窮匱也(窮盡)

(2)窮兇極惡(極端)

(3)今為所識(shí)窮乏者得我而為之(窮困)

許:

(1)雜然相許(贊同)

(2)遂許先帝以驅(qū)馳(答應(yīng))

(3)潭中魚(yú)可百許頭(表約數(shù))

通:

(1)指通豫南(通向)

(2)初極狹,才通人(通過(guò))

(3)政通人和(順利)

(4)阡陌交通,雞犬相聞(相通)

(5)通14■舟(全,整個(gè))

7.理解性填空

(1)對(duì)于愚公移山,人們的態(tài)度不一:一方面,支持者眾,初定計(jì)劃時(shí)其

家人“雜然相許”,深入研究時(shí)其妻“鹿逗”,移山過(guò)程中鄰人之遺男也

“跳往助之”;另一方面,也有反對(duì)者,智叟就“笑而止之”。(用原文

回答)

(2)“愚公”堅(jiān)信移山成功的依據(jù)是:子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增。

(3)第三段可以看作是文章的駁論部分?!爸芹拧睘榱俗C明自己的觀點(diǎn),

在文中列舉的論據(jù)是以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何;“愚

公”在文中用來(lái)駁斥智叟最有力的一句話是子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加

增,何苦而不平;他批駁的方式是駁論據(jù);其結(jié)果是河曲智叟亡以應(yīng)。

8.重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

(1)寒暑易節(jié),始一反焉。

譯文:冬夏換季,才往返一次。

(2)甚矣,汝之不惠

譯文:你太不聰明了。

(3)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?

譯文:憑您的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋(這兩

座山)怎樣呢?

(4)箕畚運(yùn)于渤海之尾。

譯文:用箕畚裝上土石運(yùn)到渤海邊上。

(5)懲山北之塞,出入之迂也。

譯文:他苦于山北道路的阻塞,出去進(jìn)來(lái)都要繞遠(yuǎn)路。

(6)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。

譯文:你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦、孤兒都比不上。

(7)子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?

譯文:子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,可是山不會(huì)增高加大,還愁什么挖不平呢?

9.課文內(nèi)容理解

(1)“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表現(xiàn)了智叟不智或自作聰明;

“北山愚公長(zhǎng)息曰”中的“長(zhǎng)息”表現(xiàn)了愚公不愚或胸有成竹;“笑”和

“長(zhǎng)息”屬于人物的神態(tài)描寫(xiě)。

(2)“雜然相許”與“其妻獻(xiàn)疑”意思是否矛盾?為什么?

不矛盾。“雜然相許”表明愚公提議移山受到眾人的擁護(hù);“其妻獻(xiàn)疑”

是出于對(duì)愚公的關(guān)心,并不是反對(duì)愚公移山。

(3)從愚公之妻和智叟說(shuō)話的語(yǔ)氣來(lái)分析,兩人對(duì)愚公移山的態(tài)度有何不

同?這兩個(gè)人說(shuō)的話對(duì)情節(jié)的發(fā)展分別起怎樣的作用呢?

①愚公之妻的話是關(guān)心的語(yǔ)氣,她并不反對(duì)移山,只是提出要解決“焉置

土石”的問(wèn)題。

②智叟的話帶有輕視的(或譏諷的、挖苦的、責(zé)備的懷疑的)語(yǔ)氣,以阻

止愚公移山。

③前者“獻(xiàn)疑”引出了討論運(yùn)土的問(wèn)題。

④后者“笑而止之”引出了愚公的反駁。

(4)鮮明的人物形象:

愚公(他大智若愚,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不畏困難,堅(jiān)持不懈),是一個(gè)有遠(yuǎn)大的

抱負(fù),對(duì)克服困難有堅(jiān)定的信念,對(duì)人與自然的關(guān)系有正確認(rèn)識(shí)的智者形

象。智叟是一個(gè)自作聰明的愚者形象。他輕視愚公,反對(duì)移山,目光短淺,

無(wú)所作為而又好為人師,令人可厭可憎。

第二十三課周亞夫軍細(xì)柳

1.文學(xué)常識(shí)

司馬遷,西漢歷史學(xué)家、文學(xué)家。《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。它

記敘了上自黃帝、下至漢武帝太初年間大約三千多年的歷史。魯迅贊《史

記》:“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。

2.文章思想內(nèi)容

本文通過(guò)對(duì)漢武帝親自巡視、慰勞細(xì)柳軍場(chǎng)面的描寫(xiě),刻畫(huà)了周亞夫治軍

嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿、忠于職守的“真將軍”形象。

3.重點(diǎn)字詞

棘(ji)門(mén)骰(gou)弓弩弩(nti)按轡(p苞i)嗟(ji@)曩(nang)

者被(pi)甲車(chē)騎(ji)作揖(”)

通假字:

軍士吏被甲“被”通“披”,穿著。

改容式車(chē)“式”通“軾”,扶軾。

可得而犯邪“邪”通“耶”,句末語(yǔ)氣詞,可譯為“嗎”

詞類(lèi)活用:

軍霸上軍:名詞作動(dòng)詞;駐軍,駐扎

介胄之士不拜介胄:名詞作動(dòng)詞;穿戴盔甲

一詞多義:

使于是上乃使使持節(jié)詔將軍名詞,使者、使臣

使使人稱(chēng)謝動(dòng)詞,派遣

軍軍細(xì)柳動(dòng)詞,駐軍、駐扎

軍上自勞軍名詞,軍隊(duì)、守軍

軍至霸上及棘門(mén)軍名詞,軍營(yíng)

詔不聞天子之詔名詞,皇帝發(fā)布的命令

詔使使持節(jié)詔將軍動(dòng)詞,宣告、告訴

為乃以宗正劉禮為將軍動(dòng)詞,作為、封為

為天子為動(dòng)介詞,被

之已而之細(xì)柳軍動(dòng)詞,往,到……去

之不聞天子之詔助詞,的

之稱(chēng)善者久之音節(jié)助詞,舒緩語(yǔ)氣。

以以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④娊樵~,把

以以備胡介詞,用來(lái)、來(lái)

以將以下騎送迎用在數(shù)量、方位前表界限

以請(qǐng)以軍禮見(jiàn)動(dòng)詞,用、行

古今異義:

將軍亞夫持兵揖兵(古)兵器;(今)士兵

將軍約約(古)規(guī)定;(今)大約,表估計(jì);或條約、邀請(qǐng)等

軍中聞將軍令聞(古)聽(tīng)從;(今)用鼻子嗅

使人稱(chēng)謝謝(古)告知;(今)感謝

其將固可襲而虜固(古)必定;(今)堅(jiān)固,頑固

4.重點(diǎn)句子

己而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,持滿。

譯文:不久,(皇帝的車(chē)隊(duì))前往細(xì)柳軍營(yíng),軍營(yíng)的將士都身披鎧甲,(手

持)磨得鋒利的兵刃,挽弓搭箭,(戒備森嚴(yán))。

于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_(kāi)壁門(mén)。

譯文:于是皇帝就派使臣手持符節(jié)下詔令給周將軍:“我要進(jìn)軍營(yíng)慰勞三

軍。”周亞夫這才傳令打開(kāi)營(yíng)門(mén)(讓皇帝的車(chē)隊(duì)進(jìn)來(lái))。

曩者霸上、棘門(mén)軍,若兒戲耳!其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯

邪?”稱(chēng)善者久之。

譯文:先前(看到的)霸上、棘門(mén)的軍隊(duì),像兒戲罷了,其將士必定會(huì)遭

到襲擊而被俘獲。

至于亞夫,豈能被侵犯?"(說(shuō)罷)連連稱(chēng)贊不已。

5.重點(diǎn)內(nèi)容

(1)周亞夫?qū)④娛且晃辉鯓拥膶④姡?/p>

答:治軍嚴(yán)格、剛正不阿、恪盡職守、不卑不亢

(2)文中在塑造周亞夫形象時(shí),都運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法呢?

答:正面描寫(xiě):“亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)?!薄皩④妬喎虺直驹唬骸敖殡兄?/p>

士不拜,請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”側(cè)面描寫(xiě):“將軍令日”“將軍約”

(3)課文講的是周亞夫軍細(xì)柳的故事,為什么還要寫(xiě)上劉禮軍霸上、徐厲

軍棘門(mén)?這樣寫(xiě)有什么好處?

答:對(duì)比一:細(xì)柳軍與霸上軍及棘門(mén)軍

“軍士吏被甲,銳兵刃,轂弓弩,持滿?!薄安坏萌搿薄坝植坏萌搿薄澳?/p>

傳言”——軍容嚴(yán)整,常備不懈,嚴(yán)陣以待,軍紀(jì)嚴(yán)明。

“直馳入”——軍規(guī)松垮,守備松懈。

對(duì)比二:文帝及隨從入營(yíng)

“將軍約,軍中不得驅(qū)馳”“天子乃按轡徐行”一一治軍有方,令行禁止。

“直馳入”——軍紀(jì)松弛。

對(duì)比三:三營(yíng)將領(lǐng)

“持兵揖”、“以軍禮見(jiàn)”——周亞夫恪盡職守、剛正不阿

“將以下騎送迎”一一眾將士受寵若驚,竭盡逢迎之能

第二十四課詩(shī)詞五首

1.文學(xué)常識(shí)

陶淵明:東晉詩(shī)人,又名潛,字元亮,世稱(chēng)“靖節(jié)先生”,又自號(hào)“五柳

先生”。他被后人稱(chēng)為“田園詩(shī)人”。作品有《歸園田居》《桃花源記》

《飲酒》《五柳先生傳》等。

杜甫:字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。自稱(chēng)少陵野老。被后世尊為“詩(shī)

圣”,其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。代表作有《登高》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《春

望》《聞官軍收河南河北》以及“三吏”“三別”等。

李賀:字長(zhǎng)吉,世稱(chēng)李長(zhǎng)吉、鬼才、詩(shī)鬼等,與李白、李商隱三人并稱(chēng)唐

代“三李”。李賀是中唐浪漫主義詩(shī)人的代表,代表作有《雁門(mén)太守行》。

杜牧:字牧之,號(hào)樊川居士,晚唐著名詩(shī)人。與李商隱并稱(chēng)“小李杜”。

著有《樊川文集》。

李清照:宋代女詞人,號(hào)易安居士。婉約派代表詞人,代表作有《一剪梅》

《聲聲慢》《醉花陰》。

2.思想主旨

《飲酒》:通過(guò)對(duì)田園生活中自然景物的描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗、悠

然自得的心境,反映出他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級(jí)同流合污的

高潔人格。

《春望》:通過(guò)描寫(xiě)安史之亂中長(zhǎng)安的荒涼景象,抒發(fā)了作者觸景傷懷、

憂國(guó)思家的感情。

《雁門(mén)太守行》:詩(shī)人以色彩斑斕的詞語(yǔ)描繪悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,構(gòu)成了奇

特的意境,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

《赤壁》:這首詠史抒懷詩(shī),借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述來(lái)抒發(fā)詩(shī)人的自負(fù)感慨,

吐露壯志未酬、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的抑郁不平,也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的

僥幸。

《漁家傲》:詞人把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境,以夢(mèng)游的方式,以人神對(duì)

話為內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合,充分顯示了作者

性情中豪放不羈的一面。

3.重點(diǎn)問(wèn)題

(1)賞析“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

這兩句是詩(shī)人心與自然的會(huì)意與親近?!安删諙|籬下”本是寫(xiě)實(shí),因?yàn)樘?/p>

淵明愛(ài)菊,寄予菊花以高潔的情致,菊花幾乎成了陶淵明的化身。“東籬”

則象征了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格。而“南山”在現(xiàn)實(shí)里和陶淵明的精

神上都顯然是世俗塵網(wǎng)的對(duì)立物。陶淵明以其高潔的情懷、悠然的情興會(huì)

心于南山,物我兩忘,怡然自樂(lè)。

(2)賞析名句“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”

這兩句移情于物,因感時(shí)傷懷,思家之苦,即便是站在花前,也無(wú)心觀賞,

反而對(duì)花濺淚;即使聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴,也無(wú)意傾聽(tīng),反而會(huì)因鳥(niǎo)鳴而驚心。

這就是“以樂(lè)襯哀”的反襯手法。

(3)賞析名句“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”

“黑云壓城城欲摧",用比喻和夸張渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急

形勢(shì)?!凹坠庀蛉战瘅[開(kāi)”,寫(xiě)城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。

(4)賞析名句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”

這兩句是議論。杜牧認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇?!岸獭钡拿?/p>

運(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。杜牧之所以這樣寫(xiě),除了為表現(xiàn)出非

凡的見(jiàn)識(shí),還曲折地反映出他的抑郁不平和豪邁胸襟。詩(shī)人從反面設(shè)想入

手,化實(shí)為虛,評(píng)析歷史,突出中心,諷喻統(tǒng)治者。

(5)賞析名句“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?!?/p>

環(huán)境描寫(xiě)。船搖帆舞,星河欲轉(zhuǎn),既富于生活的真實(shí)感,也具有夢(mèng)境的虛

幻性,虛虛實(shí)實(shí),為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。

?生難字

結(jié)廬(111)車(chē)馬喧(xuGn)東籬(M)烽火(f@ng)搔更短(sdo)簪

(zdn)角聲(jido)燕脂(zhi)

提攜(xi6)折戟(ji)嗟日暮(jie)謾有(mdn)

?重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

①結(jié)廬在人境(建造,構(gòu)筑;簡(jiǎn)陋的房屋)

②悠然見(jiàn)南山(閑適淡泊的樣子,這里形容不經(jīng)意的樣子)

③烽火連三月(指戰(zhàn)事)

④家書(shū)抵萬(wàn)金(值,相當(dāng))

⑤渾欲不勝簪(簡(jiǎn)直)

⑥提攜玉龍為君死(指寶劍)

⑦折戟沉沙鐵未銷(xiāo)(銷(xiāo)蝕)

⑧自將磨洗認(rèn)前朝(拿,?。?/p>

⑨殷勤問(wèn)我歸何處(情意懇切)

⑩我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮(嘆息,慨嘆)

?通假字

學(xué)詩(shī)謾有驚人句(“謾”同“漫”,空,徒然)

?一詞多義

?古今異義

?重點(diǎn)句子默寫(xiě)

①陶淵明在《飲酒》中表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得,與自然融為一體的詩(shī)

句是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

②杜甫《春望》一詩(shī),通過(guò)“白頭搔更短,渾欲不勝簪”這一動(dòng)作的細(xì)節(jié)

描寫(xiě),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界,使其思親、憂國(guó)的形象躍然紙

上。

③《雁門(mén)太守行》中的“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”兩句,表現(xiàn)

了將士們以死報(bào)國(guó)的堅(jiān)定決心。

④杜牧《赤壁》一詩(shī)中作者以獨(dú)特的視角對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局

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