部編版語文四年級下冊雙休單元作業(yè)（一）測試卷

絕密?啟用前

部編版語文四年級下冊雙休單元作業(yè)(一)測試卷

題號一二三四五總分

得分

注意事項：

1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2.請將答案正確填寫在答題卡上

評卷人得分

1.用標出加點字的正確讀音。

稍微(shdoshoo)栽倒(daodao)試卷(judnjuan)

竹筏(fdhu)倒映(daodao)山澗(jidnjian)

馬蹄(tldi)濺落Cjianzhan)皚皚(qldi)

評卷人得分

2.讀拼音，寫詞語。

midnyanwanyanshaoweiludtuo

wuxiapandengpingzhangtaishan

3.比一比，組詞語。

兀巒臀俯

匹______蠻_______殿府

4.照樣子，寫詞語。

1.例：白皚皚(ABB式)________________

2.例：重重疊疊(AABB式)___________________

3.例：危峰兀立(描寫山的詞語)

4.例：水平如鏡(描寫水的詞語)___________________

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.隨著山勢，溪流，、、、,溪聲也時時變換調子。

?

?

?

O

O

2.這樣的山著這樣的水，這樣的水著這樣的山，再加上空中,山間—.

.

江上________，讓你感覺到像是走進了，真是“,人在畫中游”。.

.

評卷人得分.

三、語言表達

寂

斑

.

6.按要求寫句子。.

.

.

1.戈壁灘上的炎暑被我們遠遠地拋在后邊。（改成“把”字句）.

.

.

O.

2.美麗的草原能不讓人陶醉嗎？（改成陳述句）O※.

※.

鼠.

※.

3.溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急。（用帶點的詞寫句子）※.

池.

※

※

區(qū)

宅

4.漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（仿寫句子）

※.

※.

香山的楓葉真紅啊，_____________________鄭.

※.

評卷人得分※.

.

四、現(xiàn)代文閱讀氐.

※O

O※.

期.

閱讀短文，回答問題?！?/p>

※.

.

在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，（），像織不完的錦^那么（），像天邊的坦

※.

.

霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。馬走在花海中，顯得格外（）；人浮在花海上，顯得格外精※

邸

神。在馬上你用不著離鞍，（）稍一伸手（）可以捧到滿懷心愛的鮮花?！?/p>

媒※

.

氐.

（）天山這時并不是春天，（）有哪一個春天的花園能比得過這時天由的無邊繁花呢?.

※.

※.

.

7.下列各組詞語填入文中最當?shù)亩検牵ǎ┡?

※.

A.五彩繽紛矯健綿延※O.

B.矯健五彩繽紛綿延O.

.

.

C.五彩繽紛綿延矯健.

.

8.在括號里填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。.

9.“人浮在花海上，顯得格外精神”中的“浮”字的意思是（）

氐

A.花像水一樣，人浮在上面。.

.

.

B.形象地寫出花之多，人就像置身在花的海洋中。.

.

C.花沒有精神，而人有精神。.

O.

10.這一段文字主要描寫的是天山的，作者主要抓住了它的—和—多的特點進行描寫。

O?

第2頁，總10頁

閱讀短文，完成練習。

可愛的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)大理是一個可愛的地方。這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，在全省、全國甚至全世界都有一定

名氣。

大理的物產(chǎn)十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹木，是優(yōu)質的建筑材料；洱海里有各種各樣的魚蝦，

是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田千頃，（盛生）產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更

是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成

花瓶、屏風和各種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制

品十分漂亮。白的如玉，潔凈無瑕；彩的如霞，色澤斑斕；墨綠的、赭（zh6）黃的、水紋的，無不晶

瑩光潔，令人賞心悅目。

大理的風景十分優(yōu)美。蒼山十九峰（fengfen）,白雪罩頂，彩云纏腰，

山泉清冽，山花爭艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。

三百里洱海波光浩蕩，蔚籃的水襯（ch?ncun）著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月東升，光照洱海，

海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近岸處漁火點點，笑語聲聲，讓人（辯辨）不清是在人間還

是在仙境！

家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)！

11.用“J”選出括號內(nèi)正確的拼音和漢字。

12.用畫出文中的比喻句，并填空。這句話中的比喻詞是一

13.大理石在建筑方面，用途有、、；在工藝方面，可以制成、和各

種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可以做筆架、、、等。

14.文中描寫了大理哪里的風景？

15.你還知道云南有哪些美麗的景觀嗎？

評卷人得分

五、書面表達

16.寫作。

你一定游覽過許多地方.觀賞過許多名勝古跡吧！選擇給你印象最深的一處景點，寫下來。題目自

擬。

..

..

..

..

..

..

OO

..

..

參考答案..

..

1.shoodaoJuan..

..

fadaojian

寂

公

tijiandi..

..

..

..

..

..

【解析】..

..

..

此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻OO

.※.

母的區(qū)別，平時要多讀，多練。.※.

.鼠.

倒[dao].※.

.※.

..

豎立的東西躺下來：摔?。墻?了。?塌。?臺。打?。臥?；池

※

區(qū)

※區(qū)

對調，轉移，更換，改換：?手。?換。?車。?賣。?倉。?戈。

.宅.

.※.

倒[dao].※.

..

.鄭.

位置上下前后翻轉：?立。?掛。?影。?置；.※.

.※.

..

把容器反轉或傾斜使里面的東西出來：?水。?茶；.氐.

O※O

反過來，相反地：?行逆施。反攻?算。?貼；.※.

.期.

※

向后，往后退：?退。?車。..

.※.

.坦.

2.綿延蜿蜒稍微駱駝無暇攀登屏.※.

※

邸

塌

障泰山堞

※

.※.

..

.氐.

.※.

【解析】.※.

..

.磐.

本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的..

.※.

O※O

詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“延、蜿蜒、稍

..

微、駱駝、暇、攀登、屏障、泰”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確..

..

..

和美觀。..

..

3.突兀山巒臀部俯視幾匹蠻橫大

宅

氐

殿官府..

..

..

..

..

..

【解析】..

..

..

本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點,OO

讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。..

..

第4頁，總10頁..

..

..

..

臀：人體后面兩股的上端和腰相連接的部分，也指高等動物后肢的上端和腰相連接的部分。組詞：臀

部、臀尖。

殿：高大的房屋，特指供奉神佛或帝王受朝理事的房屋。組詞：宮殿、殿堂。

4.綠油油金燦燦紅彤彤高高興興干干凈凈快

快樂樂峰巒雄偉奇峰羅列突兀森郁波瀾壯闊一潭死

水波光粼粼

【解析】

本題考查學生仿寫詞語的能力。要求學生根據(jù)題目給出的示例詞語的特點仿寫詞語。

1.ABB式的詞語：亮閃閃、亮晶晶、黑沉沉、靜悄悄、金燦燦等。

2.AABB式：干干凈凈、白白胖胖、嚴嚴實實、浩浩蕩蕩等。

3.描寫山的詞語：峰巒疊嶂、挺拔險峻、崇山峻嶺、山重水復、高峻突兀、山高水闊等。

4.描寫水的詞語：清澈見底、波光粼粼、涓涓細流、淙淙細流、水波不興、碧波蕩漾、水光激灌、煙

波浩淼、水平如鏡、風平浪靜、涎玉沫珠、水天一色、飛珠濺玉、浩浩湯湯、一片汪洋等。

5.時而寬時而窄時而緩時而急圍繞倒

映云霧迷蒙綠樹紅花竹筏小舟連綿不斷的畫卷舟行

碧波上

【解析】

本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結合前后句（或題目

提供的信息）進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們

才能更準確地寫出正確答案。

1.本題選自課文《記金華雙龍洞》，這是一篇游記，記敘了作者游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順

序記敘的，先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞洞口、外洞；再寫孔隙；最后寫內(nèi)洞。本文表達了作者

熱愛祖國秀麗山河的思想感情。本語段是對洞口溪水的描寫。句中“時而……”這種結構相同，內(nèi)容

相近的句子連續(xù)出現(xiàn)了四次，運用了排比的手法。同時句中賦予“溪水”人的行為特點，運用了擬人

的手法，準確形象地寫出了溪流形態(tài)和聲音的特點，襯托出作者愉快的心情。

原句：一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流聲也時時變換調子。

入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。

2.本題出自《桂林山水》?；仡櫿n文的內(nèi)容，然后結合前后句（或題目提供的信息）進行補充填空即

?

…

?

?

OO

可。..

..

原句：這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，..

..

江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。..

寂

6.我們把戈壁灘上的炎暑遠遠地拋在后邊。美麗的草原讓人陶醉?；▍补?/p>

..

中一群蝴蝶，飛得時而高，時而低，時而快，時而慢。紅得仿佛那是一片熊熊的火海。..

..

..

..

..

..

..

【解析】O.O.

1.這道題考查學生“把”字句和“被”字句互換。把字句和被字句的互換方法如下：首先，找出“事.※.

.※.

物1”、“事物2”與“怎么樣”；其次，把、被兩字互換；再次，“事物1”和“事物2”交換位置；.鼠.

.※.

※

最后，“怎么樣”不變，照搬下來。..

.池.

※

事物1：戈壁灘上的炎暑，“事物2”：我們，“怎么樣”：遠遠地拋在后邊，將他們的位置調換即可?！?/p>

區(qū)

區(qū)

宅

2.這道題考查學生陳述句和反問句互換。反問句變陳述句方法如下：首先，去掉反問詞；其次，肯定.※.