部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)畫作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案（校本班本作業(yè)）

統(tǒng)編一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）等

第五單元

本單元是本冊(cè)的第二個(gè)識(shí)字單元，由5篇課文組成。繼本冊(cè)書(shū)第一單元帶領(lǐng)學(xué)

生認(rèn)識(shí)了象形字后，本單元的重點(diǎn)是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)會(huì)意字，進(jìn)一步了解漢字偏旁

表意的構(gòu)字規(guī)律。教材編排的識(shí)字形式豐富多樣，帶領(lǐng)學(xué)生集中識(shí)字，通過(guò)多種

途徑建立漢字音、形、義之間的聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)到漢字的有用和有趣。教學(xué)本

單元要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在多樣的教學(xué)情境中走進(jìn)漢字文化，燃起

其識(shí)字的熱情。本單元的5篇韻文內(nèi)容貼近學(xué)生生活，在教學(xué)中，邊讀邊體悟，

感受大自然和生活的美好。

字詞句：

1.認(rèn)識(shí)60個(gè)生字和9個(gè)偏旁。能利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)，借助會(huì)意字識(shí)字、

歸類識(shí)字、反義詞識(shí)字等多種方法識(shí)字。

2.會(huì)寫23個(gè)字和2個(gè)筆畫；了解漢字“從左到右”“先撇后捺”的筆順規(guī)

則，在田字格中正確書(shū)寫。

3.辨析易混淆的音節(jié)，讀準(zhǔn)平舌音、翹舌音、鼻音和舌尖音。

4.認(rèn)識(shí)走之等9個(gè)偏旁；發(fā)現(xiàn)草字頭和木字旁所代表的意思、，了解漢字偏旁

表義的構(gòu)字規(guī)律。進(jìn)一步了解漢字的文化內(nèi)涵，喜歡學(xué)習(xí)漢字。

閱讀：

1.正確朗讀課文。

2.背誦《畫》《大小多少》《升國(guó)旗》《憫農(nóng)》。

3.感受古詩(shī)描繪的景色，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜文具的好習(xí)慣，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大

的道理，受到初步的愛(ài)國(guó)主義教育。

4.和大人一起讀故事《拔蘿卜》，了解故事內(nèi)容，初步嘗試?yán)m(xù)編故事。

表達(dá)：

1.學(xué)習(xí)課文過(guò)程中能在老師的引導(dǎo)下，聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容

說(shuō)出自己的理解，把話說(shuō)清楚、說(shuō)明白。

2.了解《拔蘿卜》故事內(nèi)容后，初步嘗試?yán)m(xù)編故事，把自己的想法講出來(lái)。

6畫

一、你能寫出下列詞語(yǔ)的反義詞嗎？

遠(yuǎn)----（）有----（）去----（）大----（）

二、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再填一填。

遠(yuǎn)看（）有色，近聽(tīng)水（）聲，

春（）花還在，（）來(lái)鳥(niǎo)不驚。

這首詩(shī)寫了（）、（）、（）、（）四種景物。

三、猜一猜。

解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

謎底是__________

頭戴小紅帽，身穿大白袍。

走路搖搖擺，游泳穩(wěn)又快。

謎底是

參考答案：

一、近無(wú)來(lái)小

二、山無(wú)去人

山水花鳥(niǎo)

三、風(fēng)鵝

識(shí)字6畫

第一課時(shí)

1.拼一拼，寫一寫。

shuizhonglaiqubuqu

1111

-十-11

—1--十-—1-—1--十-

111__1___1__1___

2.白云飄到哪里去？（連字成詞）

（1）“水”共有筆，第1筆是,第3筆筆畫名稱

是o

（2）“還”部首是,結(jié)構(gòu)o

（3）"色“共畫。

第二課時(shí)

一、選字填空。

①遠(yuǎn)②近③有④無(wú)

1.我家（）一只可愛(ài)的小花狗。

2.太陽(yáng)離我們很（）。

3.我家離學(xué)校很（），只需五分鐘就走到了。

4.（）聽(tīng)水（）聲。

二、給音節(jié)加聲母。

()ing()un()e()in()eng()ai)ing

驚春色近聲還聽(tīng)

三、按課文內(nèi)容填空。

L圖上畫的有（），有（卜（）,還有（）o

2.遠(yuǎn)處畫的是（），近處畫的是（）0

3.為什么“人來(lái)鳥(niǎo)不驚”？因?yàn)檫@是一幅（）o

參考答案

第一課時(shí)

1.水中來(lái)去不去

2.

3.(1)4