浙江專用2024-2025三年高考政治真題分項匯編專題03收入與分配

-1-專題03收入與安排一、推斷題1.（2024·06浙江高考真題）發(fā)展慈善等社會公益事業(yè)有助于推動浙江共同富有示范區(qū)建設(shè)。（）【答案】正確【詳解】第三次安排是建立在自愿性的基礎(chǔ)上，以募集，自愿捐贈和自主等慈善公益方式對社會資源和社會財寶進行的分派，它依靠“精神力氣”，奉行“道德原則”。第三次安排主要是對前兩種安排的補充，對縮小社會貧富差距，實現(xiàn)更合理的收入安排和公允有重要意義，所以發(fā)展慈善等社會公益事業(yè)有助于推動浙江實現(xiàn)共同富有。故本題正確。二、單選題2.（2024·01浙江高考真題）假如把社會財寶比作一個蛋糕，“做大蛋糕”和“分好蛋糕”就形象地表達了（）①生產(chǎn)與安排的關(guān)系②生產(chǎn)與消費的關(guān)系③投人與產(chǎn)出的關(guān)系④發(fā)展與共享的關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【詳解】①：“做大蛋糕”是在說量，即生產(chǎn)，“分好蛋糕”是安排問題，①符合題意。②：生產(chǎn)確定消費，但蛋糕做大不肯定能分好，②不符合題意。③：蛋糕代表產(chǎn)出，與投入無關(guān)，③不符合題意。④：發(fā)展代表經(jīng)濟總量，共享是一種安排方式，④與題意相符。故本題選B。3.（2024·01浙江高考真題）某國2024年受新冠疫情影響，經(jīng)濟萎縮，物價上漲。要使2024年的GDP復(fù)原至疫情前水平、物價下降，該國可以實行的兼具復(fù)原經(jīng)濟和降低物價作用的措施是（）A.大幅減稅降費 B.縮小收入差距C.增加經(jīng)濟建設(shè)支出 D.擴大貨幣供應(yīng)量【答案】A【詳解】A：要使2024年的GDP復(fù)原至疫情前水平、物價下降，該國可以實行的兼具復(fù)原經(jīng)濟和降低物價作用的措施是大幅減稅降費，降低企業(yè)負擔，促進其發(fā)展，拉動經(jīng)濟增長，增加供應(yīng)，既可以復(fù)原經(jīng)濟，又能降低物價，故A入選。B：縮小收入差距有利于實現(xiàn)收入安排公允，提高社會整體消費水平，拉動經(jīng)濟增長，但與降低物價無關(guān)，故B不選。C：增加經(jīng)濟建設(shè)支出有利于刺激需求，擴大需求，拉動經(jīng)濟增長，但不會降低物價，故C不選。D：擴大貨幣供應(yīng)量會使流通的貨幣量增加，需求變大，會使物價上漲，并且，貨幣供應(yīng)量不能隨意擴大，必需以流通中所須要的貨幣量為依據(jù)發(fā)行，故D不選。故本題選A。4．（2024·浙江高考真題）2024年中心經(jīng)濟工作會議提出,2024年要鞏固和拓展減稅降費成效,大力優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu)。減稅降費政策（）①有利于促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行②有利于降低企業(yè)的生產(chǎn)成本③必定導(dǎo)致國家財政收入削減④是穩(wěn)健貨幣政策的組成部分A．①③ B．①② C．②④ D．③④【答案】B【詳解】B：減稅降費政策，屬于財政政策，有利于促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)運行，有利于降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，①②符合題意，B入選。A：③說法錯誤，減稅降費政策對企業(yè)的發(fā)展有利，不肯定會導(dǎo)致國家財政收入的削減，A不選。CD：④說法錯誤，減稅降費政策屬于財政政策，不是貨幣政策，CD不選。故本題選B。5．（2024·浙江高考真題）征稅對象和稅率由國家以法律的形式規(guī)定,任何部門不能隨意變更。這說明稅收具有（）①無償性②固定性③強制性④自覺性A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】C：征稅對象和稅率由國家以法律的形式規(guī)定，任何部門不能隨意變更，這體現(xiàn)了稅收具有固定性、強制性，②③符合題意，C入選。A：無償性強調(diào)的是國家取得稅收收入，既不須要返還給納稅人，也不須要對納稅人干脆付出任何代價，材料沒涉及到，①與題意無關(guān)，A不選。BD：自覺性不是稅收的特征，④與題意不符，BD不選。故本題選C。三、材料分析題6．（2024·浙江高考真題）改革開放40多年來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就，尤其是脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面成功，小康社會全面建成。由此，我們進入一個新發(fā)展階段，在這個階段里要基本實現(xiàn)全體人民共同富有。當前，我國地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距和收入差距依舊較大。以收入差距為例，按全國居民五等分收入分組，2024年低收入組、中間偏下收入組、中間收入組、中間偏上收入組、高收入組的人均可支配收入分別為7869元、16443元、26249元、41172元和802947元。結(jié)合材料運用《經(jīng)濟生活》中的相關(guān)學問，回答下列問題：（1）運用“走進社會主義市場經(jīng)濟”的學問，說明我國在新發(fā)展階段基本實現(xiàn)全體人民共同富有的必要性和可能性。（2）運用“財政與稅收”的學問，提2條縮小居民收入差距的詳細建議?！敬鸢浮浚?）實現(xiàn)共同富有是社會主義市場經(jīng)濟的根本目標，也是全體人民的共同愿望。目前，地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距仍舊較大。社會主義市場經(jīng)濟兼具社會主義基本經(jīng)濟制度的優(yōu)勢和市場經(jīng)濟的特長，其日益完善為基本實現(xiàn)全體人民共同富有奠定制度基礎(chǔ)。改革開放后我國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就，為完成這一任務(wù)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）健全多層次社會保障體系；提高個人所得稅起征點；提高過高收入者個人所得稅稅率；打擊偷稅、騙稅等違反稅法的行為?！痉治觥勘绢}以改革開放40多年來的成就為背景，主要考查了社會主義市場經(jīng)濟、財政和稅收的相關(guān)學問，考查學生調(diào)動和運用學問、描述和闡釋事物的實力?！驹斀狻浚?）本題要求運用“走進社會主義市場經(jīng)濟”的學問，說明我國在新發(fā)展階段基本實現(xiàn)全體人民共同富有的必要性和可能性。解答本題首先要明確學問限定為“走進社會主義市場經(jīng)濟”，設(shè)問屬于說明類主觀題。然后結(jié)合材料和教材學問進行作答。依據(jù)材料可知，改革開放40多年來，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的成就，尤其是脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面成功，小康社會全面建成。由此，我們進入一個新發(fā)展階段，在這個階段里，要基本實現(xiàn)全國人民共同富有。當前，我國地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距和收入差距依舊較大。因此可從以下幾個方面作答：①必要性：社會主義市場經(jīng)濟的根本目標是實現(xiàn)共同富有。②現(xiàn)實狀況：目前我國還存在諸如地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距、收入差距仍舊較大等問題。③制度基礎(chǔ)：社會主義市場經(jīng)濟的優(yōu)勢，成為實現(xiàn)共同富有的制度基礎(chǔ)。④物質(zhì)基礎(chǔ)：改革開放取得的成就為實現(xiàn)共同富有奠定物質(zhì)基礎(chǔ)等。（2）本題要求我們運用“財政與稅收”的學問，提2條縮小居民收入差距的詳細建議，屬于開放性試題。解答本題從縮小居民收入差距這個主題動身，言之有理，表述規(guī)范即可。如可利用財政完善社會保障體系；提高個人所得稅起征點，減輕居民稅收負擔等?！军c睛】主觀題答題語言規(guī)范的基本要求：（1）語言簡練化：語言簡約明白，惜墨如金，敘述時要體現(xiàn)一個“簡”字，千萬不要啰嗦、重復(fù)，拖泥帶水。答題要運用主干學問和基本觀點來組織，可以適當拓寬但不須要過多的解析，以保持語言簡練。一個要點的闡釋不必過多，但要突出關(guān)鍵詞。（2）表述術(shù)語化：要用所學經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學的學科語言進行表述，采納教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語，而不