【化學(xué)】第七單元能源的合理利用與開發(fā)復(fù)習(xí)檢測卷-2024~2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊

第七單元《能源的合理利用與開發(fā)》復(fù)習(xí)檢測卷附相對原子質(zhì)量：H-1；C-12；N-14；O-16；Na-23；一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。1．下列發(fā)電方式，沒有利用新能源的是（）A．潮汐能發(fā)電B．火力發(fā)電C．太陽能發(fā)電D．風(fēng)力發(fā)電2．實驗室里所用的化學(xué)試劑，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，盛裝和貯存白磷的柜子應(yīng)該張貼的標(biāo)志是（）A．B．C． D．3．現(xiàn)有①石油氣、②煤粉粉塵、③氮氣、④氫氣、⑤一氧化碳、⑥氧氣。當(dāng)這些物質(zhì)與空氣混合后，遇明火有爆炸危險的是（）A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．①②④⑥ D．①②④⑤4．下列主題對應(yīng)的內(nèi)容正確的一組是（）A．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)——CO和CO2是由相同的分子構(gòu)成B．科學(xué)探究與化學(xué)實驗——實驗剩余試劑應(yīng)放入原容器，以免造成浪費C．物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用——氧氣能支持燃燒因此用作燃料D．化學(xué)與社會·跨學(xué)科實踐——氫氧燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能5．下列物質(zhì)性質(zhì)與用途，不具有對應(yīng)關(guān)系的是（）A．酒精具有可燃性，用作燃料 B．金剛石硬度大，用于切割玻璃C．氮氣難溶于水，用作保護氣 D．氖氣通電時發(fā)出橘紅色光，用作霓虹燈填充氣6．天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷參與某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是（）A．微?！癛”的化學(xué)式為CO2B．反應(yīng)前后，原子和分子數(shù)目均保持不變C．參加反應(yīng)的與的質(zhì)量之比為1:2D．天然氣是不可再生的化石燃料7．關(guān)于完全燃燒和不完全燃燒的說法不正確的是（）A．完全燃燒放熱，不完全燃燒吸熱B．完全燃燒消耗氧氣多，不完全燃燒消耗氧氣少C．完全燃燒速度快，不完全燃燒速度慢D．含碳元素的物質(zhì)發(fā)生不完全燃燒會生成CO或者炭黑8．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列化學(xué)模型不正確的是（）A．空氣成分示意圖 B．地殼中元素含量C．燃燒的條件 D．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)9．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯誤的是（）A．酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅B．圖書檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅C．滅火的原理是破壞燃燒條件之一即可D．家用電器著火時，立即用水澆滅10．如圖為模擬可燃粉塵爆炸裝置，先在小塑料瓶中放入干燥的面粉，點燃蠟燭，然后用氣囊向裝置中快速鼓入大量空氣，使面粉充滿罐體，可觀察到爆炸現(xiàn)象(人與該裝置保持安全距離)，下列說法不正確的是（）A．燃著的蠟燭引燃爆炸，提示這類場所應(yīng)使用防爆燈具B．燃著的蠟燭引燃爆炸，說明面粉廠要嚴禁煙火C．實驗時用塑料蓋蓋住金屬罐，說明這類場所要保持密閉D．鼓氣后發(fā)生爆炸，說明這類場所要注意減少可燃物粉塵的濃度11．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用到的方法。下列推理正確的是（）A．單質(zhì)只含有一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．燃燒都屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)都很劇烈C．蠟燭燃燒后生成水，所以蠟燭中一定含有氫元素D．水變成水蒸氣后體積變大，所以水變成水蒸氣后水分子體積一定變大12．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。下列有關(guān)說法中。不正確的是（）

A．驗證化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒B．測定空氣中氧氣的含量

C．說明水是由氫、氧元素組成的D．說明水能降低紙的著火點A．A B．B C．C D．D二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）燃料經(jīng)過一次次的變革，有效地改善了大氣環(huán)境，提高了人們生活質(zhì)量。(1)在煤、石油、天然氣中，比較清潔的燃料是。(2)氫能是一種高效清潔能源，請寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式。(3)汽油、柴油是傳統(tǒng)汽車的主要燃料。汽油、柴油中含有氮、硫元素，傳統(tǒng)汽車尾氣中的（填化學(xué)式）等會導(dǎo)致酸雨。為使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是（答一點即可）。14、（6分）實驗是化學(xué)研究的重要方法，結(jié)合以下實驗回答問題。實驗一：氫氣的制取(1)儀器①的名稱是。(2)與A裝置相比，用B裝置制取氫氣的優(yōu)點是。實驗室制取氫氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實驗二：氫氣的燃燒某同學(xué)將氫氣與空氣混合，在安全保障下點燃，實驗記錄如表：氫氣的體積分數(shù)1%3%4%50%70%80%現(xiàn)象不爆炸不爆炸爆炸爆炸爆炸不爆炸(3)該實驗說明氫氣的爆炸極限可能為。(4)由此實驗可知，點燃氫氣前必須要。15、（5分）我國具有豐富的煤炭和石油資源。煤制取乙二醇、天然氣制取氫氣的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇（）和天然氣制取氫氣的流程示意圖為：一定條件（已知變換塔、洗滌塔發(fā)生的主要反應(yīng)依次是：，）(1)煤和石油都屬于（填“可再生”或“不可再生”）資源。(2)合成氣和在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是________（填字母序號）。A．甲醇（） B．乙醇（） C．尿素(3)乙二醇（）中數(shù)字“6”的意義是。(4)“洗滌塔”中氣體從塔底通入，水從塔頂噴淋。這樣操作的目的是。(5)氫氣作為理想能源的優(yōu)點之一是。16、（6分）天然氣是一種重要的化石燃料，其主要成分是甲烷，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請參與：【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)？【查閱資料】①含碳元素的物質(zhì)有充足的氧氣完全燃燒生成，不完全燃燒生成；②無水遇水變藍?！静孪肱c假設(shè)】甲：、；

乙：、；丙：、、；

?。骸?、。(1)你認為同學(xué)的猜想是錯誤的，理由是?！緦嶒炋骄俊繛榱蓑炞C上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置。(2)實驗中用純凈的而不用空氣的原因是。(3)若觀察到B裝置中的石灰水變渾濁，則猜想不成立。(4)實驗中觀察到A中無水變藍；C中，B、D裝置中石灰水變渾濁，由此推斷丁同學(xué)的猜想成立。(5)裝置末端氣球的作用是。17、（6分）BC干粉滅火劑（主要成分是NaHCO3）以粉末形式噴射到燃著的物品上，即可滅火。碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。(1)BC干粉滅火劑滅火時CO2的作用是。(2)計算理論上含16.8gNaHCO3的BC干粉滅火劑受熱產(chǎn)生CO2的質(zhì)量？參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。12345678910BDDDCCAADC1112CD二、本大題包括5小題，共28分13、（5分）(1)天然氣；(2)2H2+O22H2O；(2)SO2、NO2；提供足夠多的氧氣（或燃料與氧氣有足夠大的接觸面）。14、（6分）(1)錐形瓶；(2)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；(3)4%～70%(4)驗純。15、（5分）(1)不可再生；(2)C；(3)一個乙二醇分子中含有6個氫原子；(4)增大反應(yīng)物的接觸面積，使二氧化碳與水充分反應(yīng)；(5)熱值高（合理即可）。16、（6分）(1)丙