善分論點(diǎn)練習(xí)

善分論點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)并列式設(shè)置分論點(diǎn)——是什么《不爭(zhēng)》的中心論點(diǎn)：不爭(zhēng)，天下莫能與之爭(zhēng)。分論點(diǎn)①：不爭(zhēng)是一種灑脫曠達(dá)的人生態(tài)度。分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：參考：不爭(zhēng)是一種志存高遠(yuǎn)的大境界。不爭(zhēng)是一種超然物外的生活藝術(shù)。不爭(zhēng)是韜光養(yǎng)晦，以退為進(jìn)的大智慧。以“寬容”為題擬寫分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：寬容，讓我們的心靈獲得自由。分論點(diǎn)①：分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：參考：分論點(diǎn)①：寬容是一顆體諒別人的心。分論點(diǎn)②：寬容是一份溫暖別人的情。分論點(diǎn)③：寬容是一種完善修養(yǎng)的境界。分論點(diǎn)①：寬容是拉近心靈距離的繩索。分論點(diǎn)②：寬容是化解矛盾的良藥。分論點(diǎn)③：寬容是提升修養(yǎng)的秘方。分論點(diǎn)①：寬容是冬日里的陽(yáng)光，有溫暖人心的力量。分論點(diǎn)②：寬容是迷霧中的燈塔，有指引方向的功效。分論點(diǎn)③：寬容是深山里的甘泉，有洗凈靈魂的奇效。并列式設(shè)置分論點(diǎn)——為什么《不要輕易說(shuō)不》標(biāo)題即是文章的中心論點(diǎn)。為什么不要輕易說(shuō)不”，對(duì)其原因作分析，可以形成三個(gè)分論點(diǎn)：分論點(diǎn)①：面對(duì)挑戰(zhàn)，輕易說(shuō)不會(huì)喪失機(jī)遇；分論點(diǎn)②：面對(duì)困難，輕易說(shuō)不會(huì)喪失自信；分論點(diǎn)③：面對(duì)求助，輕易說(shuō)不會(huì)喪失真情。練習(xí)1：中心論點(diǎn)：“為人當(dāng)多思”:分論點(diǎn)①：分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：1、（因?yàn)椋┒嗨疾拍馨阎R(shí)學(xué)活；2、（因?yàn)椋┒嗨疾拍苡兴l(fā)明創(chuàng)造；3、（因?yàn)椋┒嗨寄X子才越用越靈。1、（因?yàn)椋┒嗨加兄诩て鹱骷业膭?chuàng)作靈感。2、（因?yàn)椋┒嗨加兄谝龑?dǎo)科學(xué)家向真理靠攏。3、（因?yàn)椋┒嗨加兄跊Q策者減少失誤。并列式設(shè)置分論點(diǎn)——為什么練習(xí)2：中心論點(diǎn)：有志者事不一定能成分論點(diǎn)①:分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：分論點(diǎn)①:有志還需要認(rèn)清方向才能成功；分論點(diǎn)②：有志還需要講究方法才能成功；分論點(diǎn)③：有志還需要具備條件才能成功。并列式設(shè)置分論點(diǎn)——為什么中心論點(diǎn)：學(xué)會(huì)賞識(shí)分論點(diǎn)①:分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：并列式設(shè)置分論點(diǎn)——怎么辦分論點(diǎn)①：賞識(shí)，需要一雙能發(fā)現(xiàn)不凡的慧眼；分論點(diǎn)②：賞識(shí)，需要一種虛懷若谷的胸襟；分論點(diǎn)③：賞識(shí)，需要一顆真摯誠(chéng)懇的心。中心論點(diǎn)：人生拒絕平庸。分論點(diǎn)①:分論點(diǎn)②：分論點(diǎn)③：并列式設(shè)置分論點(diǎn)——怎么辦分論點(diǎn)①：拒絕平庸，就要在失敗面前不退縮；分論點(diǎn)②：拒絕平庸，就要在成功面前不驕傲；分論點(diǎn)③：拒絕平庸，就要在誘惑面前堅(jiān)守個(gè)性。分論點(diǎn)①：拒絕平庸，我們必須要有人生目標(biāo)，創(chuàng)作人生價(jià)值；分論點(diǎn)②：拒絕平庸，我們必須要有堅(jiān)定的毅力，不斷努力；分論點(diǎn)③：拒絕平庸，我們必須獨(dú)具慧眼，抓住機(jī)遇。遞進(jìn)式設(shè)置——是什么-為什么-怎么辦中心論點(diǎn)：要鉆牛角尖分論點(diǎn)①：

（是什么）（次）分論點(diǎn)②：

（為什么）（次/主）分論點(diǎn)③：

（怎么樣）（主/次）分論點(diǎn)④：

（會(huì)怎樣）（次）①對(duì)任何事情，哪怕是極細(xì)小的是事情，都采取認(rèn)真鉆研的態(tài)度；（是什么）②搞學(xué)問“鉆牛角尖”才會(huì)有所成就，搞科技“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造；（為什么）③“鉆牛角尖”要有認(rèn)真的態(tài)度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學(xué)的方法；（怎么樣）④發(fā)揚(yáng)“鉆牛角尖”精神會(huì)多出成果，多造就人才。（會(huì)怎樣）對(duì)比式設(shè)置——正反兩方面對(duì)比式分解即從假設(shè)的角度，對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行正反分析。圍繞中心論點(diǎn)，全文進(jìn)行兩個(gè)大的層面的對(duì)比。中心論點(diǎn)：人要有涵養(yǎng)A．有涵養(yǎng)，面對(duì)批評(píng)和顏悅色，洗耳恭聽，虛心接受。B．無(wú)涵養(yǎng)，面對(duì)批評(píng)面紅耳赤，惱羞成怒，一意孤行。②圍繞中心論點(diǎn)，在大的層面的對(duì)比的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行小的層面的對(duì)比。中心論點(diǎn)：《我們要正確的估價(jià)自己》正面：正確估價(jià)自己，反面：不正確的估價(jià)自己

分論點(diǎn)③：過(guò)高地估價(jià)自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思進(jìn)??；分論點(diǎn)④：過(guò)低地估價(jià)自己，會(huì)妄自菲薄，自輕自賤，破罐破摔。對(duì)比式設(shè)置——正反兩方面分論點(diǎn)①：要看到自己的長(zhǎng)處，繼續(xù)保持，不斷進(jìn)步；分論點(diǎn)②：要看到自己的不足，努力補(bǔ)救，不斷完善；分論點(diǎn)③：