卓越績(jī)效自評(píng)報(bào)告-人力資源

卓越績(jī)效自評(píng)報(bào)告-人力資源卓越績(jī)效自評(píng)報(bào)告資源人力資源組織如何建立以人為本的人力資源管理體系，促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展，提高員工的滿意程度。公司根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃和目標(biāo)，建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理的工作系統(tǒng)、激勵(lì)機(jī)制、員工培訓(xùn)與教育體系，以發(fā)揮和調(diào)動(dòng)員工的潛能，并營(yíng)造充分發(fā)揮員工能力的良好環(huán)境。為實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，基于關(guān)注人才成長(zhǎng)、成才的“人本理念”，以公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“人”的建設(shè)，集團(tuán)建立了由職位體系、薪酬體系、績(jī)效體系、培訓(xùn)開發(fā)體系、素質(zhì)能力識(shí)別體系等5大體系構(gòu)成的人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)（如下圖），營(yíng)造卓越的階梯式人才培養(yǎng)、多通道的職業(yè)發(fā)展空間，有效促進(jìn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。圖-人力資源開發(fā)與管理系統(tǒng)→←↘∣→∣↘∣↙╱↙→←工作的組織和管理.1如何對(duì)工作和職位進(jìn)行組織、管理，以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略挑戰(zhàn)、滿足實(shí)施計(jì)劃，對(duì)業(yè)務(wù)變化作出快速靈活反應(yīng)，促進(jìn)組織內(nèi)部的合作，調(diào)動(dòng)員工的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)組織的授權(quán)、創(chuàng)新，以提高組織的執(zhí)行力。公司各部門負(fù)責(zé)人按自身職責(zé)，負(fù)責(zé)本部門的工作(定崗、定編、定員)；公司定期召開管理委員會(huì)會(huì)議，討論協(xié)調(diào)通報(bào)各部門工作，解決實(shí)際問題，以促進(jìn)組織內(nèi)部的合作，調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)組織的授權(quán)、創(chuàng)新、完善和發(fā)展組織的文化。工作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和管理過程中我們注意聽取和采取員工、顧客的各種意見和建議，有利于在不同的部門、職位和地區(qū)之間實(shí)現(xiàn)有效的溝通和技能共享。公司構(gòu)建了扁平化的組織結(jié)構(gòu)，合理減少管理層次，縮短縱向溝通距離，提高工作效率。在橫向，公司設(shè)立了主控機(jī)制即每個(gè)崗位要承擔(dān)本職工作的責(zé)任，又要承擔(dān)溝通上下游崗位的責(zé)任，即“首問負(fù)責(zé)制”，崗位責(zé)任環(huán)環(huán)相扣，促進(jìn)上下工序員工之間的溝通與合作，最大限度提高組織的運(yùn)作效率。對(duì)職位設(shè)置與管理，公司實(shí)行動(dòng)態(tài)職務(wù)分析與動(dòng)態(tài)定員法，靈活調(diào)整職位設(shè)置與人員配置。目前已建立《公司管理職能》、《部門職能》、《員工崗位工作說明書》三個(gè)層次的職能職責(zé)體系，明確了各層次的職能、職責(zé)、任職資格、工作權(quán)限劃分及組織關(guān)系，促進(jìn)組織的授權(quán)。為促進(jìn)公司內(nèi)部合作與創(chuàng)新，集團(tuán)公司編印《員工手冊(cè)》和《克隆集團(tuán)商業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)章，倡導(dǎo)和宣傳公司精神、理念、宗旨，營(yíng)造“共贏”的文化氛圍，并深刻影響全體員工。.2如何確定員工類型和數(shù)量需求，如何識(shí)別所需員工的特點(diǎn)和技能、如何提高現(xiàn)有員工能力，如何招聘、任用和留住員工。1）2）職位設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容在于三定：定崗、定編、定員。定崗是設(shè)計(jì)組織中的承擔(dān)具體工作的崗位，其方法有組織分析法、關(guān)鍵使命法，流程優(yōu)化法、標(biāo)桿對(duì)照法。定編定員是根據(jù)生產(chǎn)及發(fā)展要求，在一定時(shí)間內(nèi)和技術(shù)落后條件下，本著精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，節(jié)約用人，提高工作效率的原則，規(guī)定種類人員必須配備的數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)。3）4）確保員工具備卓越模式運(yùn)行所需能力公司成立卓越績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)小組及卓越模式實(shí)施團(tuán)隊(duì)，參加了中國(guó)質(zhì)量總局舉辦的卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)和卓越績(jī)效評(píng)估師培訓(xùn)；聘請(qǐng)咨詢公司權(quán)威專家向科級(jí)以上管理職員講授卓越績(jī)效知識(shí)；卓越實(shí)施團(tuán)隊(duì)組織開展全員的卓越績(jī)效知識(shí)培訓(xùn)，組織有關(guān)人員開展卓越績(jī)效模式專題研討會(huì)；編制卓越績(jī)效知識(shí)學(xué)習(xí)手冊(cè)，人手一本，向公司全體人員宣貫，以問卷、猜迷等多種形式開展卓越績(jī)效有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，充分調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)熱情，使員工具備卓越模式運(yùn)行所需的能力。5）6）公司當(dāng)前和未來員工能力需求與現(xiàn)有能力的比較分析公司基于戰(zhàn)略發(fā)展，對(duì)各層次員工的素質(zhì)能力要求與現(xiàn)有人員能力的比較分析見表為縮短差異，通過內(nèi)培，公司針對(duì)人員素質(zhì)提升開展了培訓(xùn)工作；同時(shí)，通過與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂外訓(xùn)協(xié)方，組織人員參與管理與專業(yè)方面的各類個(gè)部學(xué)習(xí)。7）8）有效識(shí)別公司所需員工的特點(diǎn)和技能公司對(duì)各分廠、各職能部門的人員需求情況進(jìn)行深入調(diào)查，通過開展崗位評(píng)估、職務(wù)分析工作，確定崗位任職資格、崗位能力素質(zhì)要求，從崗位專業(yè)知識(shí)、技能、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等方面評(píng)估與識(shí)別崗位任職人員的能力，進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)和合理的人員優(yōu)化配置，確保人員能力與崗位素質(zhì)相匹配的人力資源。9）10）提高員工技能、業(yè)務(wù)水平公司通過崗位分析，區(qū)分出能力逐級(jí)遞進(jìn)的簡(jiǎn)單、一般、重要、關(guān)健4類崗位，針對(duì)不同崗位人員采取差異化能力提升培訓(xùn)，如公司內(nèi)崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、外培方式、師帶徒制，建立優(yōu)勝劣汰機(jī)制，提升現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)與技能水平，確保員工能力適應(yīng)公司發(fā)展要求。11）12）創(chuàng)新的招聘策略“吸引人才、發(fā)現(xiàn)人才、使用人才”，公司不拘地域，大力吸納和引進(jìn)國(guó)各類人才，通過筆試、面試、素質(zhì)測(cè)評(píng)，對(duì)人員招聘錄用進(jìn)行把關(guān)。創(chuàng)新招聘引進(jìn)方式見下表。13）14）極具優(yōu)勢(shì)的留人措施公司主要通過事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、文化留人等留人策略，有效地留住了各類人才。①對(duì)新員工的留人策略：健全的提升個(gè)人能力的培訓(xùn)機(jī)制，頗具競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇，順暢的職業(yè)生涯發(fā)展通道，以人為本的企業(yè)文化，和諧的人才成長(zhǎng)環(huán)境等。②骨干、核心技術(shù)人才的留人策略：拔尖人才購(gòu)房借款政策、激勵(lì)年薪、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)金、車輛補(bǔ)貼、話費(fèi)補(bǔ)貼等。順暢的職業(yè)發(fā)展空間、優(yōu)越的生活條件、豐富的企業(yè)文化，造就高層次拔尖人才留人的文化氛圍，使人才在生活上無后顧之憂，在工作上充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，把工作作為一種享受。由此吸引、留住一大批骨干人才，為公司的發(fā)展提供源源不斷動(dòng)力。.3如何聽取和采納員工、顧客和其他相關(guān)方的各種意見和建議，如何在不同的部門、職位和地區(qū)之間實(shí)現(xiàn)有效的溝通和技能共享。公司強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、員工、供需方之間的雙向溝通，建立具有克隆特色的多種溝通方式，積極聽取各種意見和建議，并制訂了《合理化建議管理規(guī)定》，對(duì)被采納的意見或建議，給予獎(jiǎng)勵(lì)。15）16）公司經(jīng)理辦公會(huì)制：每周召開一次公司高層領(lǐng)導(dǎo)及主控部門負(fù)責(zé)人參與的以理辦公會(huì)，認(rèn)真聽取各單位在工作中存在的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題及建議，經(jīng)班子評(píng)審后，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出解決措施，提高公司管理效率。17）18）合理化建議箱：在公司各處設(shè)立合理化建議箱，員工可以將自己的合理的建議投入箱內(nèi)，管理人員必須限時(shí)收集、分析、改進(jìn)并答復(fù)。每年針對(duì)于員工相關(guān)福利、工作環(huán)境、小改小革方面的合理化建議多達(dá)幾十條，其有相當(dāng)部分被采納，極大的改善了員工的工作環(huán)境。19）20）溝通面談：上級(jí)對(duì)下級(jí)下達(dá)工作任務(wù)時(shí)，通過與員工面談，聽取員工的合理建議，共同制訂下級(jí)的工作目標(biāo)、任務(wù)與計(jì)劃。實(shí)施過程中，上級(jí)對(duì)工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查與面對(duì)面的溝通，了解工作進(jìn)度，聽取下屬意見，提供支持；工作結(jié)束，對(duì)結(jié)果驗(yàn)收，與下屬面談溝通，提出持續(xù)改進(jìn)措施和方向。21）22）職代會(huì)：每年職代會(huì)，公司高層領(lǐng)導(dǎo)通過《職代會(huì)提案表》，收集、匯總員工各種提案，用于公司相關(guān)管理工作的完善，對(duì)重大的合理建議，公司高層領(lǐng)導(dǎo)必須在會(huì)上答復(fù)解決方案并承諾限期解決。溝通與知識(shí)、技能共享形式，利用公司現(xiàn)有的信息化管理系統(tǒng)與協(xié)同系統(tǒng)，建立多形式、多層次的溝通與知識(shí)技能共享平臺(tái)。（如下表）員工績(jī)效管理如何實(shí)施員工績(jī)效管理，包括員工績(jī)效的評(píng)價(jià)、考核和反饋，以及如何建立科學(xué)合理的薪酬體系和實(shí)施適宜的激勵(lì)政策和措施，以提高員工和組織的工作績(jī)效，實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略實(shí)施計(jì)劃。建立員工的績(jī)效管理系統(tǒng),包括績(jī)效管理制度設(shè)計(jì)和績(jī)效管理程序設(shè)計(jì)。近年來本公司加強(qiáng)部門績(jī)效指標(biāo)考核，通過完善考核辦法、規(guī)范考核程序，結(jié)合公司管理制度的完善，對(duì)職能部門增加定量考核指標(biāo)，在全面考核的基礎(chǔ)上，列出重點(diǎn)考核內(nèi)容和相應(yīng)指標(biāo)。同時(shí)，采用年初明確考核內(nèi)容，年中、年終實(shí)施考核，采用主控部門評(píng)估、績(jī)效部門總結(jié)、定量計(jì)算、初步分析、情況反饋等方法，開展績(jī)效考評(píng)工作。公司績(jī)效管理系統(tǒng)包括績(jī)效評(píng)價(jià)體系和薪酬激勵(lì)體系。1）2）建立以KPI指標(biāo)為主的績(jī)效評(píng)估體系。①依據(jù)公司戰(zhàn)略與單位責(zé)任，制訂各單位的KPI指標(biāo)人力資源部組織和調(diào)度各主控部門制定和分解公司級(jí)的KPI指標(biāo)，并分解為部門的KPI指標(biāo)；部門KPI指標(biāo)通過月度計(jì)劃任務(wù)分解方式落實(shí)到科室、工段及責(zé)任人，形成員工KPI指標(biāo)。員工績(jī)效的完成直接支持了部門及公司績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。②按管理層次，業(yè)務(wù)管轄范圍制訂各崗位目標(biāo)責(zé)任制、績(jī)效指標(biāo)分解辦法、員工績(jī)效考評(píng)規(guī)定，業(yè)務(wù)管理考核項(xiàng)備案，用于各層次KPI指標(biāo)評(píng)價(jià)并及時(shí)把評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給相關(guān)責(zé)任人，以便于績(jī)效的改進(jìn)。部門負(fù)責(zé)人實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，總經(jīng)理每年初根據(jù)KPI指標(biāo)下達(dá)年度目標(biāo)任務(wù)，年末根據(jù)完成情況進(jìn)行考評(píng)。人力資源部根據(jù)公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)完成情況對(duì)部門進(jìn)行月度和年度的績(jī)效評(píng)價(jià)。各部門根據(jù)本單位的員工績(jī)效考評(píng)辦法，對(duì)普通員工崗位KPI指標(biāo)及崗位過程管理工作完成情況，即業(yè)務(wù)管理考核項(xiàng)，進(jìn)行月度和年度考評(píng)。為確保公司績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司制訂了生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等過程考核辦法，監(jiān)控公司績(jī)效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程各因素，體現(xiàn)過程管理與目標(biāo)成效并重的績(jī)效考評(píng)原則。3）4）建立公平公正的薪酬激勵(lì)體系①確立以工時(shí)工資、崗位工資為主體，多種方式并存的分配模式。公司對(duì)定額人員實(shí)行工時(shí)工資、對(duì)非定額人員及管理人員實(shí)行崗位工資分配，月度和年度的個(gè)人工作評(píng)價(jià)結(jié)果將作為工資發(fā)放考核的依據(jù)。②制訂基于業(yè)績(jī)的工資晉升（調(diào)整）制度。公司制定管理辦法，提升業(yè)績(jī)優(yōu)秀人員崗位工資。③制訂基于能力的分類的激勵(lì)措施。公司制訂了全方位的激勵(lì)措施（見下表，充分地激勵(lì)和調(diào)動(dòng)公司各類人員的工作熱情和積極性。員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展“為每一個(gè)崗位的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，為每一個(gè)員工的攀登創(chuàng)造條件”，我們本著“尊重、愛護(hù)、發(fā)揮、發(fā)展”的培訓(xùn)方針，將其作為建立完善培訓(xùn)管理體系的依據(jù)。公司按現(xiàn)行質(zhì)量管理體系中培訓(xùn)管理體系標(biāo)準(zhǔn)，建立了克隆集團(tuán)培訓(xùn)管理體系，完善三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，建立健全了公司培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施培訓(xùn)、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)有效實(shí)施，并推行員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，為員工的能力提升與職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造平臺(tái)，保障公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。.1員工的教育與培訓(xùn)如何識(shí)別教育與培訓(xùn)需求，制定和實(shí)施教育與培訓(xùn)計(jì)劃，并結(jié)合員工和組織的績(jī)效以評(píng)價(jià)其有效性，使教育與培訓(xùn)適應(yīng)組織發(fā)展方向和員工職業(yè)發(fā)展的要求；如何針對(duì)不同的崗位和職位實(shí)施教育與培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持員工以多種方式實(shí)現(xiàn)與工作需要和職業(yè)發(fā)展、技能提高相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；公司建立員工檔案，分析各種需求與員工能力，年初制定年度教育培訓(xùn)計(jì)劃(按崗位、工種劃分)，并按計(jì)劃實(shí)施；學(xué)習(xí)的方式主要有委托培養(yǎng)、自學(xué)、短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、輪崗、換崗、例會(huì)、工作研討等方式；鼓勵(lì)和支持員工以各種方式實(shí)現(xiàn)與工作和職業(yè)發(fā)展、技能提高相關(guān)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并對(duì)教育培訓(xùn)的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)1）2）確定培訓(xùn)需求為滿足人力資源規(guī)劃需求，公司充分考慮績(jī)效測(cè)量、績(jī)效改進(jìn)和技術(shù)變化的主要需求，并平衡長(zhǎng)短期目標(biāo)與員工發(fā)展、培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展的需求，通過調(diào)查、分析、對(duì)比，確定經(jīng)營(yíng)、技能、素養(yǎng)、專業(yè)四個(gè)模塊的培訓(xùn)需求。見下圖圖-培訓(xùn)需求確定平衡組織的長(zhǎng)短采用問卷、分析確定能3）4）制定教育培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)經(jīng)營(yíng)、技能、素養(yǎng)、專業(yè)四個(gè)模塊的培訓(xùn)需求,制定包含培訓(xùn)目標(biāo)、對(duì)象、方式、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等內(nèi)容的教育培訓(xùn)計(jì)劃。集團(tuán)教育培訓(xùn)計(jì)劃分為公司、部門年度培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目教育培訓(xùn)計(jì)劃，分別由人力資源部、各部門、各項(xiàng)目組織者負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施。在實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，針對(duì)各項(xiàng)制約因素，預(yù)測(cè)培訓(xùn)效果，提出監(jiān)控措施，確保培訓(xùn)效果。為確保員工的技能和素質(zhì)能夠滿足公司戰(zhàn)略發(fā)展需要，集團(tuán)每年按規(guī)定比例預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并根據(jù)年度培訓(xùn)需要，適時(shí)調(diào)增培訓(xùn)預(yù)算。目前公司已擁有一整套完善的培訓(xùn)設(shè)施，并根據(jù)公司發(fā)展需要，不斷投入新的培訓(xùn)設(shè)施。5）6）實(shí)施培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，集團(tuán)通過三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)（見下表）組織實(shí)施各層次、類別培訓(xùn)。①實(shí)行培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任管理公司建立了各類的培訓(xùn)小組，實(shí)行部門培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制、員工技能評(píng)估制及培訓(xùn)責(zé)任制，促進(jìn)了學(xué)員、教師、組織者三方通力合作，有效實(shí)施培訓(xùn)。②針對(duì)性開展各層次、類別培訓(xùn)公司根據(jù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，以增強(qiáng)追求卓越意識(shí)、提高技能、實(shí)現(xiàn)顧客滿意為核心，按照管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人、營(yíng)銷服務(wù)人員四個(gè)類別及其學(xué)徒、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)四個(gè)層次，開展經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、素養(yǎng)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)四個(gè)模塊。技能培訓(xùn)是重要的崗位能力提升培訓(xùn)，公司通過明確培訓(xùn)的目標(biāo)使員工努力確立與實(shí)現(xiàn)工作和職業(yè)發(fā)展相關(guān)的技能提升目標(biāo)。7）8）培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)公司分兩個(gè)階段對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。第一階段，培訓(xùn)結(jié)束后，單位對(duì)員工學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)包括理論與實(shí)踐兩個(gè)方面，第二階段，從員工績(jī)效和組織績(jī)效2個(gè)層面對(duì)4個(gè)模塊的培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)，如對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、工作效率、技能提升率、技能結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)合作等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。9）10）培訓(xùn)改進(jìn)人力資源部組織內(nèi)部培訓(xùn)需求收集，結(jié)合員工、公司績(jī)效以及培訓(xùn)滿意度與各種培訓(xùn)效果，對(duì)教育培訓(xùn)方法的有效性、適用性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并制定、實(shí)施改進(jìn)措施，不斷提高培訓(xùn)效果。.2員工的職業(yè)發(fā)展如何對(duì)包括高層領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有員工的職業(yè)發(fā)展實(shí)施有效管理，如何幫助員工實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，如何實(shí)施繼任計(jì)劃，形成人才梯隊(duì)，以提高組織的持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力。公司充分發(fā)揮員工的潛能和主動(dòng)性，幫助員工實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，并對(duì)包括高層領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有員工的職業(yè)發(fā)展實(shí)施有效的管理。公司遵循中庸育人、求實(shí)創(chuàng)新的方針，建立階梯式的人才培養(yǎng)機(jī)制、多渠道的發(fā)展通道，為員工提供順暢的發(fā)展空間。1）2）全面結(jié)合，發(fā)揮員工潛能和主動(dòng)性公司建立員工競(jìng)爭(zhēng)上崗和優(yōu)化淘汰機(jī)制，給員工績(jī)效和能力提升加壓，不進(jìn)則退。如能力達(dá)不到要求的，采取調(diào)換崗位，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等措施，促使員工不斷學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)揮。公司建立了以員工評(píng)價(jià)體系為基礎(chǔ)的全方位的薪酬激勵(lì)體系，明確崗位職責(zé)，充分授權(quán)，引導(dǎo)員工自主地創(chuàng)造性開展工作，充分發(fā)揮員工的潛能。通過實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘制，形成優(yōu)秀管理人才脫穎而出，晉升發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過技術(shù)能手、拔尖人才的評(píng)級(jí)制，發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)人才的潛能，提高待遇，留住人才。3）4）建立多渠道的人才培養(yǎng)制度，提供員工學(xué)習(xí)與發(fā)展空間公司建立多渠道、分層次的人才培養(yǎng)制度，為員工的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。5）6）幫助員工實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)公司建立了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位及其他職位的培養(yǎng)與晉升機(jī)制，有計(jì)劃地做出安排。通過員工績(jī)效考核或民主推薦，選拔出績(jī)效優(yōu)良，具有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工，納入后備隊(duì)伍管理。并指定專人進(jìn)行培養(yǎng)，幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。7）8）職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展平臺(tái)為實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工職業(yè)價(jià)值雙贏，公司對(duì)包括高層領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有員工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作，共同制訂員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)計(jì)劃，并提供相應(yīng)的支持。員工的權(quán)益與滿意程度公司成立黨委和工會(huì)，保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍，維護(hù)全體員工的權(quán)益。公司營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍，根據(jù)不同需求，提供個(gè)性化支持，提高全員參與的積極性和