武漢蔡甸區(qū)某公立學(xué)校招聘初中教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考武漢蔡甸區(qū)某公立學(xué)校招聘初中教師筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽(yáng)修B.蘇軾C.柳宗元D.韓愈【答案】：D2.在開(kāi)始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過(guò)程是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.C教學(xué)測(cè)量D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型B.教學(xué)媒體C.教師的愛(ài)好D.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”【答案】：A4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛(ài)業(yè)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.清正廉潔【答案】：A5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)反思B.教育機(jī)智C.教學(xué)效能感D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：B6.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：A7.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,這種教育質(zhì)量觀是（）。A.控制質(zhì)量B.外適質(zhì)量C.個(gè)適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：C8.西方教育史上第一本教育專著是古羅馬教育家（）編的。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.昆體良【答案】：D9.中國(guó)古代地名中的“陰”“陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系?！瓣帯钡姆轿皇牵ǎ.山之南、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之南D.山之北、水之北【答案】：B10.現(xiàn)在許多學(xué)校很重視校本培訓(xùn)，有針對(duì)性地請(qǐng)專家進(jìn)校指導(dǎo)、送教師外出進(jìn)修、安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，同時(shí)組織開(kāi)展教師的娛樂(lè)活動(dòng)。健全的培訓(xùn)機(jī)制、教師休閑能力的提高，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，也提高了學(xué)校的教育質(zhì)量。從現(xiàn)代教育發(fā)展的角度分析，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ.教育的公益性日益突出B.現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)了教育的發(fā)展C.終身教育是社會(huì)發(fā)展的必然D.人的學(xué)習(xí)與工作、娛樂(lè)密切相關(guān)【答案】：A11.根據(jù)學(xué)生善于模仿、崇拜英雄的特點(diǎn)，我們可以使用（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.說(shuō)服教育法【答案】：C12.（）在《愛(ài)彌兒》中明確提出了“兒童權(quán)利宣言”，確立了兒童在人類社會(huì)中的獨(dú)特地位與價(jià)值。A.孟德斯鳩B.赫爾巴特C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：C13.注意具有的兩個(gè)基本特征是（）。A.指向性和調(diào)節(jié)性B.指向性和選擇性C.集中性和選擇性D.集中性和指向性【答案】：D14.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。A.具體強(qiáng)化B.概括強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：C15.我國(guó)義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。A.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性B.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性C.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性D.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性【答案】：B16.在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是（）。A.克伯屈B.瓦·根舍因C.懷特海D.赫爾巴特【答案】：B17.秦朝初期為全國(guó)推行統(tǒng)一書(shū)體，（）用小篆書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)文字范本。A.李斯B.秦始皇C.秦二世D.慰繚【答案】：A18.下列哪些情況不可以采用越級(jí)行文的方式？（）A.某市人民政府為適應(yīng)現(xiàn)代化城市建設(shè)的需要，擬在原某林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園，為此，決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)B.國(guó)家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因，該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告C.需要檢舉，控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)D.情況特殊緊急【答案】：A19.下列行為不構(gòu)成使用假幣罪的是（）A.用假幣兌換美元B.用假幣繳納車(chē)輛違章罰款C.與網(wǎng)友見(jiàn)面時(shí)，用厚厚一沓假幣假裝有錢(qián)人D.在朋友結(jié)婚時(shí)，將假幣塞進(jìn)紅包送給朋友【答案】：C20.梁?jiǎn)⒊f(shuō)“初讀《定庵文集》若受電然”，《定庵文集》的作者是：（）A.龔自珍B.顧炎武C.黃遵憲D.魏源【答案】：A21.春秋末期，著名的思想家，道家創(chuàng)始人。著有《道德經(jīng)》的是______。A.管仲B.老子C.莊子D.范增【答案】：B22.宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)除促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),增加就業(yè),穩(wěn)定物價(jià)外還有：A.保持國(guó)際收支平衡B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.增加外匯儲(chǔ)備D.增加企業(yè)盈利【答案】：A23.下列不屬于文化遺產(chǎn)的是（）。A.大同云岡石窟B.布達(dá)拉宮C.承德避暑山莊D.九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)【答案】：D24.按份共有人可以轉(zhuǎn)讓其享有的共有的動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)份額，其他共有人（）。A.在自己的份額內(nèi)享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的權(quán)利B.享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的權(quán)利C.在同等條件下享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)的權(quán)利D.享有平等購(gòu)買(mǎi)的權(quán)利【答案】：C25.已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量，它們生活在地殼和海洋沉積物中，它們的數(shù)量甚至有可能超過(guò)生活在地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣，而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)分和能量，這正是這些微生物所需要的。下列說(shuō)法與這段文字相符的是（）。A.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類繁多的生物B.“深海煙肉”可能存在大量的微生物C.哪里有溫暖的海水，哪里就有微生物D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過(guò)地面上的生物【答案】：B26.奇幻小說(shuō)，作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說(shuō)”，它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng)，它在幾大門(mén)戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過(guò)億，讀者達(dá)到上百萬(wàn)，其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為，它的創(chuàng)作原則就是無(wú)原則，幻想基礎(chǔ)就是無(wú)基礎(chǔ)，是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書(shū)評(píng)論專家認(rèn)為，奇幻小說(shuō)也有精品，也有存在價(jià)值的專門(mén)類別，而且不會(huì)在短期內(nèi)消失，甚至還會(huì)更為壯大。畢竟，奇幻小說(shuō)盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來(lái)最有可能論述的是（）。A.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施B.奇幻小說(shuō)的具體種屬類別C.奇幻小說(shuō)擁有眾多受眾的深層原因D.奇幻小說(shuō)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)【答案】：C27.奇幻小說(shuō)，作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說(shuō)”，它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng)，它在幾大門(mén)戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過(guò)億，讀者達(dá)到上百萬(wàn)，其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為，它的創(chuàng)作原則就是無(wú)原則，幻想基礎(chǔ)就是無(wú)基礎(chǔ)，是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書(shū)評(píng)論專家認(rèn)為，奇幻小說(shuō)也有精品，也有存在價(jià)值的專門(mén)類別，而且不會(huì)在短期內(nèi)消失，甚至還會(huì)更為壯大。畢竟，奇幻小說(shuō)盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來(lái)最有可能論述的是（）A.奇幻小說(shuō)的具體種屬類別B.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施C.奇幻小說(shuō)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)D.奇幻小說(shuō)擁有眾多受眾的深層原因【答案】：D28.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢(qián)勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓（）侵奪他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獲取B.獲取C.牟取D.牟取【答案】：C29.為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵(lì)艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對(duì)“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無(wú)證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對(duì)于很多“艾滋病夫婦”來(lái)說(shuō)，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對(duì)抗艾滋病，以及更有勇氣面對(duì)來(lái)自社會(huì)甚至親友的歧視和壓力。對(duì)于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會(huì)盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對(duì)于艾滋病夫婦來(lái)說(shuō)，生子仍然是個(gè)有爭(zhēng)議性的決定。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對(duì)抗艾滋病B.通過(guò)科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒C.是否生子是艾滋病患者的個(gè)人權(quán)利，政府不應(yīng)過(guò)多干涉D.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延【答案】：A30.詞語(yǔ)如同一面鏡子，客觀地呈現(xiàn)世界，也呈現(xiàn)出語(yǔ)言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界（）的變化，新語(yǔ)匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”，從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝保@些語(yǔ)言長(zhǎng)河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙灘中；或是（），進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐，形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.日新月異、驚鴻一瞥、萬(wàn)古長(zhǎng)青B.白駒過(guò)隙、稍縱即逝、曠日持久C.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無(wú)聲D.瞬息萬(wàn)變、一花獨(dú)放、萬(wàn)紫千紅【答案】：C31.通貨膨脹的根源通常無(wú)非兩種，供給沖擊或者是總需求過(guò)度。供給沖擊的例子很多，農(nóng)業(yè)___國(guó)際油價(jià)暴漲還有自然災(zāi)害，這些都可能會(huì)引發(fā)一些產(chǎn)品的供應(yīng)___，從而導(dǎo)致價(jià)格上漲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.歉收緊張B.轉(zhuǎn)型缺口C.失衡過(guò)剩D.衰退不足【答案】：A32.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.整頓B.拆毀C.查處D.搗毀【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育活動(dòng)的基本規(guī)律（）。A.教育與人的身心發(fā)展之間的關(guān)系B.教育與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系C.教育各要素內(nèi)部之間的關(guān)系D.教育生產(chǎn)力的關(guān)系【答案】：AB34.近代教育的特點(diǎn)包括（）。A.教育的國(guó)際化B.重視教育立法C.公立教育崛起D.教育的世俗化【答案】：BCD35.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的成才積極性B.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個(gè)教師的工作熱情C.有利于激發(fā)學(xué)生尊敬和信賴教師之情D.有利于塑造學(xué)生美好的心靈【答案】：ABCD36.教師仁慈的特點(diǎn)包括（）A.教師仁慈的方法特性B.教師仁慈無(wú)處不在C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的教育性【答案】：ACD37.古代學(xué)校教育為了適應(yīng)古代思想文化的發(fā)展，具有哪些特征？（）A.道統(tǒng)性B.生產(chǎn)性C.專制性D.刻板性【答案】：ACD38.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.職業(yè)生涯的決定B.獲取有關(guān)工作的知識(shí)C.幫助學(xué)生自我了解D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】：BCD39.教師反思的成分包括（）。A.教師的陳述B.情感成分C.認(rèn)知成分D.批判成分【答案】：ACD40.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括（）。A.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿B.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)【答案】：ACD41.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.明確的目的性【答案】：ABCD42.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)B.不得敷衍塞責(zé)C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)【答案】：ABCD43.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》的規(guī)定，下列屬于終結(jié)行政強(qiáng)制執(zhí)行的法定情形的有（）。A.公民死亡，無(wú)遺產(chǎn)可供執(zhí)行，又無(wú)義務(wù)承受人的B.執(zhí)行標(biāo)的滅失的C.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷(xiāo)的D.法人或者其他組織終止，無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行，又無(wú)義務(wù)承受人的【答案】：ABCD44.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院，法院判決乙敗訴。判決生效后，甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行B.可以向司法行政部門(mén)申請(qǐng)，由司法行政部門(mén)根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向中國(guó)法院申請(qǐng)，由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行D.可以向外交部門(mén)申請(qǐng)，由外交部門(mén)向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助【答案】：AC45.和平共處五項(xiàng)原則不包括（）。A.互不侵犯B.尊重多樣文化C.互不干涉內(nèi)政D.平等互惠【答案】：BD46.在資本積累過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)別資本增大的形式是（）。A.資本積聚B.資本集中C.資本周轉(zhuǎn)D.資本循環(huán)【答案】：AB47.對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)理解正確的有（）。A.它是從業(yè)者遵守的共同職業(yè)道德B.它是國(guó)家對(duì)人們職業(yè)行為的共同要求C.它是對(duì)人們工作態(tài)度的一種普遍要求D.它是最基本的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD48.居務(wù)公開(kāi)采取的形式主要包括（）。A.召開(kāi)居民代表成員會(huì)議B.居民小組代表通知C.公開(kāi)欄D.居民會(huì)議【答案】：AC49.社會(huì)支持是由（）所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支