人教版中考物理復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象教學(xué)課件

第二章聲現(xiàn)象第一部分教材梳理思維導(dǎo)圖課程標準1.通過實驗，認識聲的產(chǎn)生和傳播條件。2.了解聲音的特性。了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用。知道噪聲的危害及控制方法。考點梳理考點1聲音的產(chǎn)生與傳播1.具體內(nèi)容見下表：振動聲音的研究內(nèi)容規(guī)律說明產(chǎn)生聲音是由物體的________產(chǎn)生的物體振動停止，發(fā)聲就停止續(xù)表介質(zhì)聲音的研究內(nèi)容規(guī)律說明傳播條件聲音要靠________傳播，聲音不能在________中傳播（1）介質(zhì)包括_______、_______、________（2）聲音在_____中傳聲效果最好真空固體液體氣體固體續(xù)表介質(zhì)的種類聲音的研究內(nèi)容規(guī)律說明傳播速度與______________和______________都有關(guān)（1）一般情況下，聲音在固體中的傳播速度最_____，在氣體中的傳播速度最____（2）聲音在15℃的空氣中傳播的速度是________m/s介質(zhì)的溫度快慢340續(xù)表能量聲音的研究內(nèi)容規(guī)律說明傳播形式聲波聲波可以傳遞________和________信息注意：光的傳播不需要介質(zhì)，光在真空中的傳播速度為3×108m/s。

反射0.11.（八上P28改編）在玻璃罩內(nèi)放一個正在發(fā)聲的鬧鐘，密封條件下，如圖1-2-1所示，當(dāng)玻璃罩內(nèi)有空氣時，________（填“能”或“不能”）聽到鬧鐘聲。用抽氣機將玻璃罩內(nèi)的空氣抽出，在抽氣機向外抽氣的過程中，聽到的聲音________（填“逐漸變強”或“逐漸變?nèi)酢保?。設(shè)想，如果把玻璃罩內(nèi)的空氣完全抽出來，就聽不到聲音了，這說明_________________。能逐漸變?nèi)跽婵詹荒軅髀暱键c2聲音的特性1.聲音的特性：聲音的高低叫做________，人耳感覺到的聲音的強弱叫做________（也叫做音量），聲音的品質(zhì)叫做________（也叫做音品）。音調(diào)響度音色2.聲音3個特性的區(qū)別：特性影響因素改變方法波形圖的特點音調(diào)發(fā)聲體的________：________越高，音調(diào)越________發(fā)聲體振動的________波的_________，波形密，音調(diào)高頻率頻率高快慢稀疏程度續(xù)表特性影響因素改變方法波形圖的特點響度發(fā)聲體的________：________越大，響度越________用力的________波的________，波形高，響度大音色發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)等發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)等波的________，波形不同，音色不同振幅振幅大大小高度形狀3.頻率是指物體每秒內(nèi)振動的________。頻率是用來表示物體___________的物理量。頻率的單位是________，簡稱________，符號是________。（1）人能聽到的聲音頻率范圍：________Hz到________Hz。（2）人不能聽到的聲音：高于20000Hz的叫做________，低于20Hz的叫做________。次數(shù)振動快慢赫茲赫Hz2020000超聲波次聲波注意：正常人耳聽到聲音的條件：①發(fā)聲體振動；②聲音的頻率范圍在20Hz到20000Hz之間；③聲音的響度足夠大；④有介質(zhì)。2.（八上P37改編）許昌地處中原之中，有著厚重的文化底蘊，其“戲曲之鄉(xiāng)”的稱號名不虛傳。戲曲也逐漸走進校園，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，其伴奏樂器有鑼、鼓、二胡、嗩吶等。同學(xué)們根據(jù)樂器發(fā)出聲音的________不同，可以分辨出是哪種樂器；樂師調(diào)節(jié)二胡琴弦的松緊是為了改變聲音的________。（均填“音調(diào)”“響度”或“音色”）音色音調(diào)考點3聲的利用

聲可以傳遞________，如蝙蝠靠回聲探索飛行中的障礙和食物、B超診斷病情、利用次聲波監(jiān)測地震、海嘯和臺風(fēng)等。聲可以傳遞________，如超聲波碎結(jié)石、超聲波清洗物體等。信息能量3.（八上P40改編）中華古詩詞中蘊含著豐富的物理知識，如“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”說明聲音可以傳遞________。利用超聲波清洗眼鏡說明聲波能夠傳遞________。（均填“能量”或“信息”）信息能量考點4噪聲及其控制1.噪聲的定義：從環(huán)境保護角度來講，噪聲是指一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音；從物理學(xué)角度來講，噪聲是指發(fā)聲體做________振動時發(fā)出的聲音。2.減弱噪聲的途徑：在________處減弱，在____________中減弱，在________處減弱。無規(guī)則聲源傳播過程人耳3.減弱噪聲的措施：防止噪聲________，阻斷噪聲________，防止噪聲______________。4.噪聲等級：表示聲音強弱的單位是________，符號是________。注意：噪聲監(jiān)測器只能顯示噪聲的響度，而不能減弱噪聲。產(chǎn)生傳播進入人耳分貝dB4.（八上45改編）減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱噪聲。請在下列橫線上填上減弱噪聲的措施：“掩耳盜鈴”是在________減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在____________減弱噪聲。城區(qū)步行街上安裝了噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。人耳處傳播過程中響度核心點精練考點1聲音的產(chǎn)生與傳播[10年7考：2013年(選擇)、2014年(選擇)、2015年（選擇）、2016年(選擇)、2018年(選擇)、2019年(選擇)、2021年(選擇)考查]【例1】【物理觀念】如圖1-2-2所示，將懸掛的乒乓球移近正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉彈開，此現(xiàn)象表明（）A.發(fā)聲的物體在振動B.聲音能通過固體傳播C.真空不能傳播聲音D.聲音以波的形式傳播A思路點撥：(1)聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的。(2)聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)。不同介質(zhì)中聲速不同，一般v固>v液>v氣。（3）真空不能傳聲。1.（2022晉中）圖1-2-3是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。這反映了我國古代高超的科學(xué)制器技術(shù)。下列分析正確的是（）A.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動B.“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產(chǎn)生的C.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中的水傳入人耳D.

眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度A2.(創(chuàng)新題)【科學(xué)探究】某中學(xué)有一個150m×70m大小的操場，廣播室在操場兩端架起兩個音箱S1和S2（如圖1-2-4），老師繞操場一周試聽了一番，在甲、乙、丙、丁四處（它們分別是各邊的中點），覺得有兩處聲音含混不清，則這兩處是（）A.乙和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.甲和丙D考點2

聲音的特性[10年9考：2013年(選擇)、2014年(選擇)、2015年(選擇)、2016年(選擇)、2017年(選擇)、2018年(選擇)、2019年(選擇)、2020年(選擇)、2021年(選擇)考查]【例2】弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器——擰緊或放松琴弦，這樣做主要是為了改變樂器發(fā)出聲音的________；在演奏過程中，演奏員要根據(jù)需要時而用力、時而輕柔地演奏，這樣做主要是為了改變樂器發(fā)出聲音的________；坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進行獨奏的是何種樂器，這樣主要利用了樂器發(fā)出聲音的________不同。(均填“音調(diào)”“響度”或“音色”)音調(diào)響度音色思路點撥：聲音的三個特性分別是音調(diào)、響度、音色，它們是從不同角度描述聲音的。（1）音調(diào)是指聲音的高低，由振動頻率決定。當(dāng)擰緊或放松琴弦后，琴弦的振動快慢就會不一樣，故發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同。（2）響度是指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)。在演奏過程中，演奏員根據(jù)需要而控制用力大小，這樣做可以改變樂器發(fā)出聲音的響度。（3）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同。因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同，所以坐在后排的觀眾即使看不清舞臺上的情況也能聽出進行獨奏的是何種樂器。3.【物理觀念】二胡是我國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細（外弦）兩根弦，拉弓時，弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖1－2－5所示。下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（）A.用手指按壓同一根弦的不同位置B.加大摩擦弦的力度C.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦D.旋轉(zhuǎn)弦軸，調(diào)整弦的松緊程度B4.(創(chuàng)新題)【物理觀念】（2022重慶模擬）某手機播放軟件將正常錄制的音頻和視頻以2倍的速度快速播放，從而達到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的2倍。則該播放軟件改變了聲音的________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。忽略溫度的影響，則聲波在空氣中的傳播速度________（填“變大”“變小”或“不變”）。音調(diào)不變考點3聲音的利用[10年3考：2016年(選擇)、2021年(綜合)、2022年(選擇)考查]【例3】【科學(xué)態(tài)度與責(zé)任】下列現(xiàn)象中屬于利用聲音可以傳遞能量的是（）A．蝙蝠確定目標的位置和距離B．超聲波檢測機器零件是否有空洞C．超聲波清洗精細機械零件D．醫(yī)院里用B超為病人檢查身體C思路點撥：聲音傳遞到物體上不會引起物體變化，通過聲音可以獲知這些物體的信息，這就是利用聲音傳遞信息。如隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下大雨、“聲吶”的利用、醫(yī)用B超、汽車的倒車雷達等。如果聲音傳遞到物體上引起物體變化，說明聲音是傳遞能量的。如利用超聲波來清洗鐘表等精細的機械、超聲波碎結(jié)石等。5.【科學(xué)態(tài)度與責(zé)任】有關(guān)聲的應(yīng)用說法不正確的是（）A.可以利用超聲波預(yù)測地震、偵測臺風(fēng)等B.聽診器利用聲音信息來診斷疾病C.開啟倒車雷達利用超聲波回聲定位D.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石A6.(創(chuàng)新題)在探究“人耳是怎樣聽到聲音的”時,可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜，如圖1-2-6所示,當(dāng)喇叭發(fā)聲時,肥皂膜將___________（填“向左運動”“向右運動”或“左右振動”），說明聲音可以傳遞________。左右振動能量考點4噪聲及其控制[10年3考：2015年(選擇)、2016年(選擇)、2022年(選擇)考查]【例4】下圖所示的做法中，能在傳播過程中有效地減弱噪聲的是（）A思路點撥：噪聲有兩種不同角度的定義，從環(huán)境保護角度來說，凡是影響人工作、休息和學(xué)習(xí)的聲音都是噪聲，但是不能為了防止噪聲而對人造成其他的損失?？刂圃肼暤耐緩接腥齻€：一是在聲源處減弱噪聲；二是在傳播過程中減弱噪聲；三是在人耳處減弱噪聲。在高架路的兩旁修建隔聲板，這是在傳播過程中減弱噪聲；工人戴防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲；安裝噪聲監(jiān)測裝置只能測出當(dāng)時環(huán)境聲音的響度，但不能減弱噪聲；學(xué)校附近禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲。7.【科學(xué)態(tài)度與責(zé)任】噪聲污染嚴重影響人們的工作和學(xué)習(xí)，甚至影響到人們的健康，控制噪聲，刻不容緩。下列在聲源處減弱噪聲的是（）A.在教室周圍植樹B.上下樓梯要輕聲慢步C.在教室安裝隔音玻璃D.上課時關(guān)閉教室門窗B8.(創(chuàng)新題)圖1-2-7是某同學(xué)在手機上安裝的一款工具軟件的測量界面，該軟件的作用是測量聲音的________（填“音調(diào)”“響度”或“音色”），根據(jù)圖中的測量結(jié)果可知，此時的環(huán)境________（填“是”或“不是”）較為理想的安靜環(huán)境。響度不是考點5聲音的3個特性（易錯易混點）【例5】在橫線中填寫對應(yīng)的聲音特性。（1）“震耳欲聾”“竊竊私語”描述的是聲音的________。（2）“男高音”“女低音”中的“高”“低”是指聲音的________。（3）“不敢高聲語”中的“高”描述的是聲音的________。響度音調(diào)響度（4）“聞其聲而知其人”依據(jù)的是聲音的________。（5）“聲紋鎖”是依據(jù)聲音的________制成的。（6）向暖水瓶中灌水，依據(jù)聲音的________可知道水是否灌滿。（7）醫(yī)生用聽診器是為了減少聲音的分散，使傳入人耳的聲音________增大。（8）用大小不同的力敲鼓改變了聲音的________。（9）吹奏小號時，不斷調(diào)整手指在小號上的按壓位置可以改變聲音的________。音色音色音調(diào)響度響度音調(diào)9.（2022福田模擬）兒童公園中設(shè)置了如圖1-2-8A所示的金屬管做的傳音筒，有甲、乙、丙三個聲音（甲、乙、丙三個聲音在同一設(shè)置的示波器中顯示的波形圖如圖1-2-8B）分別從同一根金屬管一頭的喇叭傳到另一頭的喇叭（聲音在金屬管中傳播的路徑相同），下列說法正確的是（）A.乙聲音傳播時間最長B.甲、丙聲音的響度相同C.這個裝置只利用了金屬管來傳播聲音D.甲聲源比乙聲源在相同的時間里振動的次數(shù)多B1.(2022年)下列關(guān)于聲音的說法，不正確的是（）A.臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲B.長期佩戴耳機開大音量聽音樂可能損傷聽力C.北京天壇的回音壁利用了聲音反射的原理D.聲吶通過次聲波的回聲定位探索海洋的秘密廣東中考D2.（