學(xué)校疫情防控期間一日流程

學(xué)校疫情防控期間一日流程一、制定目的及范圍為確保學(xué)校在疫情防控期間的安全、有序、高效運營，本流程旨在明確疫情防控期間的日常管理和操作步驟，涵蓋學(xué)生到校、課堂管理、課間活動、午餐安排及放學(xué)后的防控措施等方面。本流程適用于全體教職員工、學(xué)生及家長，旨在保障校園健康安全，維護教育教學(xué)秩序。二、疫情防控原則1.堅持“預(yù)防為主，綜合治理”的原則，強化日常防控，確保校園安全。2.各項工作須遵循科學(xué)、有效、可行的原則，確保防控措施落實到位。3.鼓勵師生積極參與疫情防控工作，增強自我防護意識，提升集體防疫能力。三、日常流程1.學(xué)生到校流程1.1入校前健康監(jiān)測：家長應(yīng)每天早上對學(xué)生進行體溫測量，并填寫“健康監(jiān)測表”。如發(fā)現(xiàn)體溫超過37.3℃或有其他不適癥狀，需告知學(xué)校并及時就醫(yī)。1.2入校檢查：學(xué)生到校后，入校門口設(shè)立健康檢查點，保安和健康工作人員對學(xué)生進行體溫檢測，檢查“健康監(jiān)測表”。體溫正常且表格無異常的學(xué)生方可入校。1.3分流管理：根據(jù)年級及班級設(shè)定不同的入校時間，避免人流聚集。每個班級的入校時間應(yīng)提前通知家長，確保有序入校。2.課堂管理2.1教室環(huán)境消毒：每日上課前，教室需進行一次全面消毒，重點對桌椅、黑板、門把手等高頻接觸點進行清潔。2.2班級衛(wèi)生管理：每班設(shè)立衛(wèi)生管理員，負(fù)責(zé)教室內(nèi)的衛(wèi)生狀況，確保保持通風(fēng)，定時開窗通風(fēng)。2.3課堂紀(jì)律與防護：上課期間，教師需提醒學(xué)生佩戴口罩，保持適當(dāng)距離，避免交談和聚集。必要時可設(shè)置隔離座位，減少接觸風(fēng)險。3.課間活動管理3.1課間活動安排：課間休息時，分批次進行活動，避免全班同時在走廊或操場上活動。安排不同年級在不同區(qū)域活動。3.2衛(wèi)生宣傳：教師在課間期間開展衛(wèi)生知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、保持衛(wèi)生的好習(xí)慣。每個班級配備洗手液，確保學(xué)生在課間洗手。3.3應(yīng)急處理：若有學(xué)生在課間出現(xiàn)不適癥狀，需立即帶至隔離室，并通知家長進行進一步處理。4.午餐安排4.1就餐方式：盡量采取分批就餐的方式，減少同學(xué)聚集。每個年級在不同時間段就餐，避免交叉感染。4.2餐具消毒：午餐前，學(xué)校食堂應(yīng)對餐具進行嚴(yán)格消毒，確保衛(wèi)生安全。4.3就餐環(huán)境管理：就餐區(qū)域需保持通風(fēng)，學(xué)生用餐時保持適當(dāng)距離，避免交談，盡量減少交叉感染的可能性。5.放學(xué)后的防控措施5.1放學(xué)安排：各班根據(jù)年級分批放學(xué)，避免擁堵。教師需在班級門口引導(dǎo)學(xué)生有序離校。5.2家長接送管理：家長接送學(xué)生時，請在指定區(qū)域等候，避免在校門口聚集。學(xué)校可采取分時段接送的方式，減少人員聚集。5.3健康信息反饋：學(xué)生回家后，家長需繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的健康狀況。如發(fā)現(xiàn)異常，需及時與學(xué)校溝通。四、備案與記錄所有疫情防控相關(guān)數(shù)據(jù)，包括學(xué)生每日健康監(jiān)測記錄、體溫檢測記錄、教室消毒記錄等，均需定期歸檔，確保信息可追溯。每周進行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。五、疫情防控紀(jì)律1.教職員工職責(zé)：全體教職員工應(yīng)增強疫情防控意識，定期參加防疫知識培訓(xùn)，了解最新的疫情動態(tài)與防控措施。2.學(xué)生行為規(guī)范：學(xué)生在校期間應(yīng)自覺遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，主動配合學(xué)校的各項防控措施，確保自身和他人的健康安全。六、反饋與改進機制設(shè)立疫情防控工作專門小組，定期收集教職員工、學(xué)生及家長的反饋意見，了解實施過程中的問題與困難，及時進行調(diào)整與完善。同時，保持與地方衛(wèi)生部門的溝通