【核心素養(yǎng)目標】浙科版《綜合實踐活動》四上 第10課《自定主題活動一：毛線粘貼畫》課件

第10課自定主題活動——毛線粘貼畫實踐活動【浙科學技術版】四年級下冊內容總覽學習目標01新知導入02活動主題03活動過程04成果展示05課堂總結06目錄08活動實施07經驗分享課后作業(yè)0807板書設計學習目標價值體認：認識到毛線粘貼畫是表現自己獨特風格和故事的方式，欣賞毛線粘貼畫的藝術價值，并理解它與其他藝術形式的聯系。責任擔當：意識到選擇可持續(xù)材料的重要性，減少浪費，在小組活動中，強調團隊合作和公平分配任務的重要性。問題解決：培養(yǎng)面對制作技巧或材料限制時的應變能力，尋找創(chuàng)造性的解決方案，并從挑戰(zhàn)中學習。創(chuàng)意物化：學會將想象和創(chuàng)意構思轉變?yōu)閷嶋H的藝術作品，提升技術技能，能夠更好地實現自己的創(chuàng)意設計。新知導入粘貼畫是一種藝術形式，它涉及將不同的材料（如紙張、照片、織物、天然材料或其他小物件）粘貼到一個基礎表面上。材料通常會被剪切、撕裂或以其他方式重新配置，在一個新的藝術作品中創(chuàng)造出新的意義和美學效果。奇妙的粘貼畫新知導入新知講解活動主題毛線粘貼畫毛線粘貼畫是一種特殊類型的粘貼畫，它主要采用毛線作為創(chuàng)作材料。這種藝術形式結合了紡織品的溫暖和質感以及粘貼畫的層次與構成?；顒又形乙龅氖庐斘覀冎谱髅€粘貼畫時，不僅能創(chuàng)作出美麗的藝術品，還能展示我們每個人獨特的風格。完成這項工作，我們將從以下幾個方面著手：新知講解小組組合活動過程以自愿組合為基本原則先組成小組，各小組間無過大的能力差異。新知講解方案構思活動過程各小組進行有目的地觀察，確立創(chuàng)作素材后拿出創(chuàng)作方案。新知講解任務分解活動過程將創(chuàng)作任務從構畫底圖、貼雙面膠、粘貼邊框等方面進行分解并落實到每個成員，使每個人都有事可做。新知講解技術要點活動實施構畫底圖先用描邊筆畫出獨角獸的輪廓。新知講解技術要點活動實施粘貼毛線粘貼外圍線及區(qū)域線主體部分粘貼其他部分粘貼整體修補粘貼粘貼毛線的基本步驟。新知講解技術要點活動實施粘貼毛線把輪廓內空白地方涂上膠水。從外輪廓開始，如下圖粘貼毛線。新知講解技術要點活動實施粘貼毛線根據個人愛好，用漂亮顏色的毛線如下圖粘貼填充獨角獸的頭發(fā)。新知講解技術要點活動實施粘貼毛線然后用肉色毛線粘貼填充耳蝸和臉頰。新知講解技術要點活動實施粘貼毛線再用白色毛線粘貼填充臉部和耳廓。漂亮的毛線手工粘貼畫就做好啦。新知講解技術要點成果展示我的作品將作品粘貼于教室內的墻磚上，以各小組相互打分和教師打分的形式評選出優(yōu)秀作品。新知講解技術要點經驗分享解決遇到的問題遇到的問題解決方案材料管理困難提前準備并切好毛線，確保長度適宜。精細運動技能要求高選擇粗一點的毛線。設計規(guī)劃不足討論設計方案和顏色搭配。膠水使用不當選擇易干的膠水。缺乏耐心和專注分階段進行指導，為每個步驟設定時間。清潔和整理復雜準備必要的清潔工具。我獲得的徽章在主題活動中，你遇到了哪些問題？把你的問題記錄下來，大家一起來解決，并獎勵自己徽章。我獲得的徽章我對團隊的貢獻我想夸的小伙伴：

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說：

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。我獲得的徽章我對團隊的貢獻我想夸的小伙伴：小明、小紅、小剛。我想對小明說：你在制作毛線粘貼畫的時候真的很專心，而且你粘貼的部分最整齊。我們的畫好看多了，都是因為有你的幫忙，謝謝你！1、我可以幫忙剪毛線，把它們剪成大家需要的長度。2、我會和小伙伴們一起想主意，決定我們的畫要畫些什么，用哪些顏色的毛線。3、當做完畫后，我會負責收拾桌子，把多余的毛線和膠水清理干凈。課堂總結自定主題活動——毛線粘貼畫1明確主題“毛線粘貼畫”2制定活動具體實施過程3動手制作“毛線粘貼畫”4成果展示與經驗分享板書設計自定主題活動——毛線粘貼畫1、明確主題“毛線粘貼畫”2、制定活動具體實施過程3、動手制作“毛線粘貼