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本次習(xí)作的主題是“我有一個想法”,寫一寫生活中有哪些問題引起你的關(guān)注,你有什么想法。如果有改進(jìn)建議和解決辦法,也可以寫下來。習(xí)作要求生活中的手機(jī)控習(xí)作指導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)愛玩手機(jī)的人特別多。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽,聚會的時候大家都在各自看手機(jī),很少一起聊天。我爸爸下班回家之后,也一直玩手機(jī),我叫他他都不理我。
自己的想法:過于沉迷手機(jī)會影響與別人的交往,我們不應(yīng)該總是玩手機(jī),應(yīng)該用更多的時間關(guān)心身邊的人。發(fā)現(xiàn)的問題教室里的植物角最近我一直在想,我們班能不能開辟一個植物角呢?我們可以在植物角養(yǎng)花種草,或是種花生、種豆子,還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們,給它們澆水、施肥。這樣既可以使班里的同學(xué)了解不同植物的特點,還可以使大家親近自然,為教室增添大自然的氣息。我們可以在植物角養(yǎng)花種草,或是種花生、種豆子,還可以根據(jù)季節(jié)的變化更換不同的植物。我們可以輪流照看它們,給它們澆水、施肥。提出植物角運(yùn)作的建議以問句的形式提出想法,體現(xiàn)了商量的語氣,顯得委婉點明開辟植物角的好處???討論:這兩個事例有什么不同?
第一則講的是不好的問題,是已經(jīng)發(fā)生過的事情。
第二則是想讓生活變得更美好的建議,是還未發(fā)生的事情。不好的問題——好問題沒有發(fā)生的——已經(jīng)發(fā)生的范圍表達(dá)想法提出建議目的寫作內(nèi)容1.開門見山,直接寫發(fā)現(xiàn)的問題,或是提出自己的想法。2.要用事例來描述問題。關(guān)于自己的想法,要寫出一
些理由。4.把問題和自己的想法寫清楚,用詞準(zhǔn)確,敘述有條理。3.如果有改進(jìn)建議或解決辦法,也可以寫下來。寫作方法生活中有哪些問題引起了你的關(guān)注?交流評價1.選擇其中一種問題說想法。2.思考自己要怎么說,先說什么,后說什么,可
在紙上記下關(guān)鍵詞語。3.有順序、有條理地組織語言進(jìn)行表達(dá)。4.說完后,聽聽其他同學(xué)的意見或建議。交流提示開頭——開門見山,直接寫想法問題+事例結(jié)尾——點明中心,呼應(yīng)開頭中間想法、建議我有一個想法讓生活更美好——發(fā)現(xiàn)的問題有條理,說清楚提綱示例隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴(yán)重。經(jīng)過一周的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個比較嚴(yán)重的污染問題:①第一,固體廢棄物污染。雖說街道兩旁多處設(shè)立分類垃圾桶,但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象,而且分類垃圾①開篇直接入題,寫自己的調(diào)查發(fā)現(xiàn),簡潔明了。范文示例我有一個想法桶絲毫不起作用,可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒有被分開。除此之外,在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。②第二,水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水域,導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門也沒有及時采取治理措施,使河流長期受污。路過的人們還隨手往河里扔垃圾,使污染情況更加嚴(yán)②看來小作者調(diào)查得很詳細(xì)。重。現(xiàn)在,河水散發(fā)出陣陣惡臭,讓人退避三舍。第三,大氣污染。由于人們的生活水平大大提高,許多家庭購買了汽車,因此公路上的汽車越來越多,汽車尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次,仍有部分家庭使用煤,污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣,沒有進(jìn)行正確的處理,對大氣的污染最為嚴(yán)重。③③從三個方面來介紹家鄉(xiāng)存在的環(huán)境問題,條理清晰。家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境需要從我做起,從現(xiàn)在做起,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,多植樹造林,多使用環(huán)保紙袋……④保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天,共建美麗家園!⑤④先用環(huán)境問題引起人們的注意,再號召大家從小事做起,保護(hù)環(huán)境,易于讓讀者接受。⑤再次號召,情真意切。
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