實訓(xùn)項目3 信號波形相位測量

實訓(xùn)項目任務(wù)單實訓(xùn)項目3信號波形相位測量實訓(xùn)目的（1）熟練使用示波器。（2）知道示波器的特征及測量功能。（3）進一步熟悉示波器的面板結(jié)構(gòu)及旋鈕作用。（4）會使用示波器測量相位。課前準(zhǔn)備課前完成線上學(xué)習(xí)，熟悉示波器參數(shù)設(shè)置方法及基本使用功能，進一步熟悉函數(shù)信號發(fā)生器的參數(shù)設(shè)置及信號輸出。任務(wù)引導(dǎo)（1）小組討論，列出完成實訓(xùn)項目所用器材名稱、型號填入附表3-1中。附表3-1測量器材序號器材名稱型號數(shù)量作用123456（2）按附圖3-1在面包板上搭建二階電路，us為函數(shù)信號發(fā)生器，接1、2兩端，輸出等幅正弦波；電壓表V為交流毫伏表，接3、4兩端。同時1、2兩端連接示波器的Y1通道，3、4兩端連接示波器的Y2通道，用來us和uo的波形。附圖3-1RC移相網(wǎng)絡(luò)任務(wù)實施（1）調(diào)整函數(shù)信號發(fā)生器的頻率調(diào)至1kHz，電壓調(diào)至1V（用毫伏表測量信號電壓）。（2）設(shè)us的初相位為零，Δφ為us與uo的相位差。觀察示波器的波形如附圖3-2所示。計算方法為：Δφ=－×360°eedcCBusuo附圖3-2相位測量波形從屏幕上讀出兩個波形相鄰的同相位點間的格數(shù)C和波形周期格數(shù)B，負(fù)號表示uo比us相位滯后。（3）調(diào)節(jié)信號源us的頻率f，使輸出屏幕上讀出兩個波形相鄰的同相位點間的格數(shù)C，和波形周的信號與輸入信號的相位差分別為－45o、－90o;記錄相應(yīng)的信號頻率與輸出電壓的大小。（4）用示波器觀察李沙育圖形如附圖3-3所示，在示波器X、Y軸上同時加入兩個正弦波信號，此時屏幕上顯示的圖形就是李沙育圖形。如附圖3-4所示，兩組信號分別輸入示波器X、Y通道，觀察示波器上兩信號共同作用下的波形。波形的形狀不僅與兩信號的頻率有關(guān)，且還與兩信號的相位差有關(guān)。以其中一個信號為準(zhǔn)，調(diào)節(jié)另一個信號的頻率，出現(xiàn)的波形與垂直線、水平線的切點數(shù)和頻率之間的關(guān)系。附圖3-3頻率相同時的李沙育圖形YY1Y2B信號A信號附圖3-4李沙育圖形測試在測量時，應(yīng)把示波器的觸發(fā)源選擇開關(guān)置于“外”。當(dāng)Δφ=－45o、－90o時，分別觀測出李沙育圖形，將測量結(jié)果填入附表3-2中。附表3-2RC移相網(wǎng)絡(luò)測量Δφ－45o－90of（kHz）Uo（mV）李沙育圖形實訓(xùn)報告（1）根據(jù)實訓(xùn)任務(wù)要求完成全部實訓(xùn)內(nèi)容（2）設(shè)計表格記錄測量數(shù)據(jù)，總結(jié)分析實訓(xùn)結(jié)果（3）回答相關(guān)問題