中國當(dāng)代小說選讀學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

中國當(dāng)代小說選讀學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年《成長如蛻》中的弟弟與《妙妙》中的妙妙顯然是同一類人。()

答案:對(duì)《成長如蛻》中弟弟每次喝酒時(shí)的祝酒詞“祝天下人都幸?！蓖耆翘搨纹垓_性質(zhì)的。()

答案:錯(cuò)《成長如蛻》中弟弟在年幼時(shí)建立起了穩(wěn)固的接近固執(zhí)的觀察世界的視角,這個(gè)來源與()。

答案:弟弟對(duì)大柳莊的想象下列與《成長如蛻》中弟弟這個(gè)人物形象的性格截然相反的人物是()。

答案:高加林在《成長如蛻》中,弟弟唯一的精神同盟就是千媚,只有千媚能夠給他正面的引領(lǐng)和鼓勵(lì)。()

答案:錯(cuò)在《成長如蛻》中,促使弟弟向世俗生活低頭的重要人物是()。

答案:千媚千媚為什么離開弟弟,而追隨臺(tái)灣富商去尋求榮華富貴?()

答案:千媚在弟弟身上寄托著她對(duì)純潔愛情的想象父與子之間的對(duì)抗是文學(xué)世界中的一組經(jīng)典命題,代表著量大不同價(jià)值觀念與生活觀念的人之間的對(duì)抗。()

答案:對(duì)《成長如蛻》中父與子的兩場(chǎng)牢獄之災(zāi)是重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),此后父與子兩人都不再遵照此前所信奉的原則行事。()

答案:對(duì)《成長如蛻》這部小說寫到父親一生中最自在的日子是在什么時(shí)候?()

答案:看大門的時(shí)候《成長如蛻》是葉彌于1997年創(chuàng)作的中篇小說。()

答案:對(duì)《成長如蛻》這部小說的兩條線索分別是什么?()

答案:弟弟一個(gè)人的抗戰(zhàn),即弟弟與周圍環(huán)境所構(gòu)成的激烈的沖突和對(duì)抗;除弟弟之外的所有人合力展開的一場(chǎng)“圍捕”下列哪一部電影是根據(jù)葉彌的小說《天鵝絨》改編制作的?()

答案:《太陽照常升起》《可悲的第一人稱》中給出的是一種個(gè)人主義的奮斗方案。()

答案:對(duì)《可悲的第一人生》這部小說主人公失敗的根源在于()。

答案:沒有辦法在資本秩序所部署的個(gè)人奮斗神話之外重新設(shè)想一種個(gè)人與時(shí)代之間的健康的互動(dòng)方式對(duì)《可悲的第一人稱》結(jié)局的理解,下列正確是()。

答案:小說的結(jié)尾是開放式的,是通向死亡和新生兩種道路的臨界點(diǎn)喪文化是流行于青年群體當(dāng)中的帶有頹廢、絕望、悲觀等情緒和色彩的語言、文字或圖畫。()

答案:對(duì)《可悲的第一人稱》講述了一個(gè)北漂青年,在北京熱血奮斗最終獲得成功的勵(lì)志故事。()

答案:錯(cuò)下列哪個(gè)描述符合《可悲的第一人稱》主人公的境況?()

答案:當(dāng)一個(gè)人被城市生活折磨的奄奄一息的時(shí)候,他要?jiǎng)佑靡环N想象性的鄉(xiāng)愁來解決他現(xiàn)代主體的危機(jī)在《棋王》中,對(duì)王一生來說“棋”和“吃”都很重要,這也側(cè)面體現(xiàn)了任何超越性的精神追求都不是凌空蹈虛的。()

答案:對(duì)《棋王》表達(dá)了一種“生活的整全性”,這留給我們的啟示是什么?()

答案:精神和物質(zhì)應(yīng)該是并重的;精神生活和物質(zhì)生活內(nèi)部也需要均衡;“吃”和“棋”并非意味著形而上與形而下的區(qū)別《棋王》中的“棋”象征著什么?()

答案:一個(gè)人的精神修為,精神超越的方式《棋王》中的“棋運(yùn)不可背”暗示了一個(gè)人出生在世界上,必須要面對(duì)很多無法改變、扭轉(zhuǎn)的東西。()

答案:對(duì)王一生的經(jīng)歷充分體現(xiàn)了生活在那個(gè)時(shí)代的人的無奈,只能在時(shí)代大潮的推動(dòng)下隨波逐流。()

答案:錯(cuò)《棋王》中的王一生身上體現(xiàn)出攖寧的狀態(tài)。()

答案:對(duì)《棋王》中的王一生是來自民間底層的人。()

答案:對(duì)下列哪一個(gè)選項(xiàng)符合《棋王》中王一生的形象?()

答案:虛懷若谷《棋王》這部小說不僅是在寫棋,更是想要引導(dǎo)讀者去認(rèn)識(shí)人和時(shí)代相處的關(guān)系。()

答案:對(duì)《棋王》體現(xiàn)了阿城極強(qiáng)的遣詞造句能力。()

答案:對(duì)在《棋王》中,王一生的母親臨終前送給王一生的棋子為什么無字?()

答案:母親的文化程度有限;刻字的難度大;希望棋子上的字由兒子自己完成對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》結(jié)尾是開放式的,暗示著“我”的多種未來走向。()

答案:對(duì)所謂回收自我,指的是因?yàn)橥獠繅木呈呛诎滴蹪岬?所以只有通過與所處環(huán)境切割或者通過拋棄這個(gè)環(huán)境,才能獲得成功與幸福。()

答案:對(duì)《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇返淖髡呤?)。

答案:韓寒《棋王》被視作新時(shí)期“尋根文學(xué)”的發(fā)軔之作。()

答案:對(duì)在成長小說中一般會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“頓悟”的時(shí)刻,在這個(gè)瞬間精神突然獲得成長,但頓悟的前提條件是終止熟悉化程序。()

答案:對(duì)《棋王》的作者是()。

答案:阿城在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中,紅色背包的被搶奪,現(xiàn)實(shí)的四分五裂恰恰證明紅色背包中革命的經(jīng)驗(yàn)沒有辦法應(yīng)對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)。()

答案:對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》中一系列暴力事件的起源是因?yàn)橐卉囂O果,而蘋果是具有歷史淵源和象征意味的意象。()

答案:對(duì)在西方文化傳統(tǒng)中,蘋果象征著什么?()

答案:誘惑、原罪對(duì)同一部作品,不同的解讀方案所關(guān)注的情節(jié)和意向可能是不同的。()

答案:對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》中所描述的暴力襲擊的特征是()。

答案:他被圍在中央,四周各種各樣的拳腳向他襲來。;施暴者不是具體的、面貌清晰的某個(gè)人,是整體性的暴力機(jī)器。;連小孩子也都參與了這場(chǎng)暴力襲擊?！妒藲q出門遠(yuǎn)行》中有這樣一句話:坡上又下來了一些手扶拖拉機(jī)和自行車,他們也投入到這場(chǎng)()中去。這句話用詞巧妙,恰到好處的傳達(dá)了故事的主旨。

答案:浩劫《十八歲出門遠(yuǎn)行》的主人公的遭遇告訴我們?nèi)祟惖慕?jīng)驗(yàn)的不可恃。()

答案:對(duì)一個(gè)年輕的我,出門去闖蕩世界,但這個(gè)嶄新的、外部的世界不斷的在粉碎、在消解、在否定我內(nèi)在的經(jīng)驗(yàn)。上述這段話是對(duì)下列哪一部作品主旨的概括?()

答案:《十八歲出門遠(yuǎn)行》“我把缺乏經(jīng)驗(yàn)看作是人類生存處境的性質(zhì)之一?！边@句話出自()。

答案:米蘭·昆德拉中國當(dāng)代的先鋒小說出現(xiàn)于1980年代中期,伴隨著改革開放的進(jìn)程。()

答案:對(duì)先鋒文學(xué)的代表人物有()。

答案:余華;馬原;格非;莫言余華創(chuàng)作轉(zhuǎn)型的原因是()。

答案:余華認(rèn)識(shí)到長此以往應(yīng)習(xí)文壇主流的慣習(xí)書寫模式繼續(xù)創(chuàng)作下去不會(huì)有長進(jìn)。;時(shí)值1980年代中期,隨著改革開放,西方思潮紛至沓來,給余華提供了思考的契機(jī)?！度松分械母呒恿诸A(yù)示著一種“進(jìn)取的自我”的出現(xiàn)。()

答案:對(duì)溫小暖這個(gè)人物的危險(xiǎn)性在于,她在面對(duì)社會(huì)有可能形成的壓迫規(guī)訓(xùn)機(jī)制時(shí),她沒有反抗,反而把這些內(nèi)化了。()

答案:對(duì)下列人物中,與溫小暖的“宅女”形象形成鮮明對(duì)照的是哪一位?()

答案:高加林在《毛坯夫妻》中,作者在塑造沙雪婷時(shí)把這一類人物以及他們的特征進(jìn)行了夸張,焦點(diǎn)完全聚焦到這個(gè)人物身上,所以我們看到這個(gè)人物是很單面的。()

答案:對(duì)在《毛坯夫妻》中,溫小暖對(duì)社會(huì)主流所認(rèn)可的成功、幸福的生活方案是有免疫能力的,這一點(diǎn)是可敬的。()

答案:錯(cuò)下列哪個(gè)詞語符合《毛坯夫妻》中溫小暖的性格?()

答案:自我壓抑《毛坯夫妻》的主題可以概括為城市青年的生存焦慮。()

答案:對(duì)在《毛坯夫妻》中,溫小暖對(duì)沙雪婷的勝利并不能單純的理解為是高尚對(duì)愛慕虛榮的人的勝利。()

答案:對(duì)在《哦,香雪》中,鳳嬌們對(duì)紗巾、發(fā)卡等的追求與香雪對(duì)自動(dòng)鉛筆盒的追求是有共性的,可以概括為()。

答案:后發(fā)個(gè)體對(duì)于未得之物的渴望《人生》的結(jié)尾,通過高加林的贖罪、懺悔表現(xiàn)了作者對(duì)高加林運(yùn)用不正當(dāng)手段追求個(gè)人利益的譴責(zé)。()

答案:對(duì)溫小暖在小說中是一個(gè)符號(hào)化的人物,性格單純很容易穿透,沒有任何心理的縱深感。()

答案:錯(cuò)《毛坯夫妻》是青年作家()的代表作。

答案:馬小淘高加林經(jīng)歷了村里的“衛(wèi)生革命”之后，最終從一群之我走向了一身之我。（）

答案:對(duì)《人生》中暗示了一種青年文學(xué)主題的轉(zhuǎn)折，曾經(jīng)作為改天換地的主力軍青年一代，從外部的世界中回到自己的個(gè)人世界，他們將依照個(gè)人的利益行使自己的主動(dòng)權(quán)。（）

答案:對(duì)“我們所有的中國人心中都有一身之我，但沒有一群之我。”這句話出自（）。

答案:梁?jiǎn)⒊呒恿衷诳h委機(jī)關(guān)做通訊干事完全是靠自己的努力得來的。()

答案:錯(cuò)“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@句話出自()。

答案:柳青《人生》中高加林面對(duì)巧珍會(huì)患得患失也是性格使然。()

答案:對(duì)在《人生》中,高加林曾經(jīng)表達(dá)過對(duì)世界的不滿,但就在反抗的這一刻卻被世界反噬了。()

答案:對(duì)在《人生》中,高加林是一個(gè)在道德上沒有任何瑕疵的人。()

答案:錯(cuò)在《人生》中,當(dāng)高加林遭遇權(quán)勢(shì)打擊的時(shí)候,他選擇了尋找更高的權(quán)勢(shì)為自己出頭。()

答案:對(duì)通過對(duì)小說人物性格的分析有助于揭示小說的主題。()

答案:對(duì)高加林是敢于挑戰(zhàn)時(shí)代風(fēng)氣的一個(gè)人物,是村子里引領(lǐng)潮流的人物。()

答案:對(duì)關(guān)于“進(jìn)取的自我”,下列選項(xiàng)正確的是()。

答案:進(jìn)取的自我指的是年青一代以非常主動(dòng)的、精明的姿態(tài)來為自我發(fā)展開辟道路。;進(jìn)取的自我指年青一代為自我選擇了更多的可能性。;進(jìn)取的自我也包含著年青一代愿意為自我發(fā)展付出冒險(xiǎn)的代價(jià),投入到一個(gè)未知領(lǐng)域中?！度松分械那烧渑c《駱駝祥子》中的虎妞,這兩個(gè)人物形象的性格特征非常相似。()

答案:錯(cuò)在《人生》描繪的時(shí)代背景下,巧珍對(duì)高加林的愛情具有一定的超越性。()

答案:對(duì)在《人生》中,高加林刻意將與巧珍分手的地點(diǎn)選在了()。

答案:大馬河橋頭《人生》中高加林送給巧珍的紅頭巾是一個(gè)高勢(shì)能的文化符號(hào),高加林是將俄羅斯畫家筆下的人物移情到巧珍身上。()

答案:對(duì)在《人生》中有一組特殊的權(quán)利關(guān)系,當(dāng)高加林打扮巧珍的時(shí)候,黃亞萍?打扮高加林,這樣的一組關(guān)系順序是不能亂的。()

答案:對(duì)()在《駱駝祥子》中成功塑造了祥子這樣一個(gè)穿街走巷的青年人形象。

答案:老舍當(dāng)高加林面對(duì)張克南母親的指責(zé)時(shí),高加林內(nèi)心其實(shí)對(duì)張母口中的對(duì)于人生價(jià)值的甄別和判斷是完全認(rèn)可的。()

答案:對(duì)《人生》體現(xiàn)出以弘揚(yáng)勞動(dòng)或者說以勞動(dòng)者為道德優(yōu)勢(shì)的意識(shí)形態(tài)在1980年代已經(jīng)搖搖欲墜了。()

答案:對(duì)當(dāng)巧珍被拋棄之后,她是如何化解自己這場(chǎng)人生危機(jī)的?()

答案:勞動(dòng)從文本中可以看出高加林這個(gè)人物是一個(gè)高度理性的人。()

答案:對(duì)盡管高加林是一個(gè)追求現(xiàn)代的人,但是那種真正的基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成熟發(fā)展基礎(chǔ)上的人與人之間的平等意識(shí)還沒有在高加林身上萌芽。()

答案:對(duì)根據(jù)《人生》中作者對(duì)高加林人物性格的刻畫,下列哪一選項(xiàng)最不可能出現(xiàn)在高加林的筆記本上?()

答案:與巧珍的愛情《人生》以文革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景展開的。()

答案:錯(cuò)路遙作品的題材范圍大都是他稱之為城鄉(xiāng)交叉地帶的生活。()

答案:對(duì)路遙的哪一部小說以孫少平和孫少安兩兄弟為中心展開?()

答案:《平凡的世界》《妙妙》的結(jié)尾,妙妙從疾病中康復(fù)是小說中埋伏的非常重要的隱喻,通過看電影她終于完成了自我的對(duì)象化。()

答案:對(duì)作者在《妙妙》中刻意塑造了一個(gè)符號(hào)化的人物“北京話”,這個(gè)人是妙妙人生旅途中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。()

答案:對(duì)下列哪一選項(xiàng)不是《妙妙》的小說情節(jié)?()

答案:妙妙趕走了何志華,但在何志華走后,她失聲痛哭,卻沒有邁出一步去挽留。下列選項(xiàng)中,余華的作品包括()。

答案:《活著》;《許三觀賣血記》《妙妙》這部小說在創(chuàng)作的過程中采取的是()。

答案:上帝視角,即全知全能作者塑造妙妙這個(gè)人物性格的時(shí)候,可以理解為是隔開一定安全距離的審美態(tài)度。()

答案:對(duì)“弱者的奮斗”中的弱者這一類人具有兩個(gè)特點(diǎn),不自覺且能力弱。()

答案:對(duì)《妙妙》中的妙妙的故事體現(xiàn)的是弱者的奮斗,這一觀點(diǎn)出自()。

答案:王安憶妙妙與北上廣這些地方是一種“在而不屬于”的錯(cuò)位關(guān)系。()

答案:錯(cuò)在《妙妙》這部小說中,妙妙生活的地方是(),但她心心念念向往的是北上廣。

答案:頭鋪街在《妙妙》這部小說中,一口流利的“北京話”是一種象征現(xiàn)代性威權(quán)的符號(hào)。()

答案:對(duì)通過《哦,香雪》這部小說,我們可以得出這樣的結(jié)論:現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化是決然對(duì)立的,不可能共存。()

答案:錯(cuò)香雪要求被平等對(duì)待的權(quán)利,這是現(xiàn)代自我應(yīng)該具備的能力,是一種真正的現(xiàn)代意識(shí)。()

答案:對(duì)《哦,香雪》不僅表現(xiàn)了農(nóng)村孩子對(duì)現(xiàn)代文明的渴望,也體現(xiàn)了文明發(fā)展的不同程度對(duì)個(gè)體生存所產(chǎn)生的擠壓。()

答案:對(duì)在《哦,香雪》中,香雪追求現(xiàn)在自我所走的道路是。()

答案:學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí),沖出蒙昧,走向文明在《哦,香雪》中,對(duì)鉛筆盒的故事理解正確的是()。

答案:香雪對(duì)鉛筆盒的向往,可以理解以香雪為代表的一大群遭遇了出生不平等的個(gè)體在索回追求平等的權(quán)利《哦,香雪》中的鉛筆盒反映的是一種(),而這是由當(dāng)時(shí)的制度、歷史、結(jié)構(gòu)所導(dǎo)致的。

答案:不平等《哦,香雪》的主人公香雪對(duì)城里女孩所使用的發(fā)卡、紗巾、尼龍襪尤等十分好奇,從側(cè)面體現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)代文明的向往。()

答案:錯(cuò)在《哦,香雪》這部小說中,追求現(xiàn)代的自我是通過不同的人對(duì)不同物品的向往體現(xiàn)出來的。()

答案:對(duì)關(guān)于《哦,香雪》這部小說,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()。

答案:主人公香雪是一個(gè)極其愛慕虛榮的人。在《哦,香雪》這部小說中,香雪所在的公社中學(xué)的女同學(xué)對(duì)待香雪的態(tài)度是平等的,并沒有因?yàn)樗錾碛诟F鄉(xiāng)僻壤而小看她。()

答案:錯(cuò)《哦,香雪》的主人公香雪是村里唯一考上鎮(zhèn)上的公社中學(xué)的女學(xué)生。()

答案:對(duì)《哦,香雪》以南方小山村西鄉(xiāng)塘為背景,敘述了每天只停留一分鐘的火車給向來安靜的村莊帶來的波瀾。()

答案:錯(cuò)《哦,香雪》講述了一個(gè)怎樣的故事?()

答案:如何獲得現(xiàn)代的自我《哦,香雪》這部作品的作者是()。

答案:鐵凝“我不相信,兩顆真心的姻緣會(huì)有任何障礙。“莎士比亞的這句詩熱烈的歌頌了偉大的愛情。()

答案:錯(cuò)《傾城之戀》是()最膾炙人口的短篇小說之一。

答案:張愛玲在作品當(dāng)中居于核心位置,或者在作家筆下反復(fù)出現(xiàn)的意向和物象往往會(huì)成為讀者理解作品的關(guān)鍵切入點(diǎn)。()

答案:對(duì)《野草》是現(xiàn)代文學(xué)家()的一部散文詩集,受1924至1926年間所作散文詩23篇。

答案:魯迅文學(xué)就是讓讀者在本源的意義上恢復(fù)對(duì)詞語樸素、獨(dú)特的感受。()

答案:對(duì)將祖國等同于母親,以這樣的視角去閱讀贊頌?zāi)赣H的詩歌,是文本細(xì)讀所采用常見方法。()

答案:錯(cuò)藝術(shù)之所以存在,就是為了讓人去感受事物,就是為了恢復(fù)對(duì)生活的感覺。這句話代表了()對(duì)文學(xué)的解說。

答案:形式主義道家的坐忘指的是一種用身心求正道的生命狀態(tài),而不是一種自我陶醉或麻醉。()

答案:對(duì)在閱讀文學(xué)作品時(shí),如何才能達(dá)到文學(xué)與人生經(jīng)驗(yàn)互相參證、交流的境界?()

答案:既要讀入,也要讀出;耐心、安心、反復(fù)的文本閱讀;敞開自己的心靈,虛位以待薩義德在《回到語文學(xué)》中表露了這樣的觀點(diǎn):詩歌是需要耐心閱讀、反復(fù)閱讀的,盡管有多年積累起來的方法上的理論經(jīng)驗(yàn)。()

答案:對(duì)格非是先鋒文學(xué)代表作家之一,他的中篇小說()曾被視為當(dāng)代中國最玄奧的一篇小說。

答案:《褐色鳥群》《從文自傳》是沈從文在晚年回顧自己一生顛沛流離的傳記作品。()

答案:錯(cuò)“能看懂布滿星辰的書卷,能同海浪進(jìn)行對(duì)話”俄國詩人巴拉丁斯基的這句詩歌贊頌的是()。

答案:歌德完全沒有得到作家本人意見認(rèn)可的讀后感依然有可能是杰作。()

答案:對(duì)作家的創(chuàng)作談是我們閱讀作品的唯一依據(jù)。()

答案:錯(cuò)與衛(wèi)慧的《黑夜溫柔》在主題上非常接近的是下列哪一部作品?()

答案:《洛麗塔》梁?jiǎn)⒊瑢⑽恼路譃閭魇琅c覺世兩類,他認(rèn)為覺世之文主要功能是開啟民志,號(hào)召普羅大眾起來救亡圖存。()

答案:對(duì)關(guān)于《少年中國說》的論述策略,下列說法正確的是()。

答案:通過老少的一組二元對(duì)立來推出少年的正當(dāng)性。;將少年中國喻示為一個(gè)國族符號(hào)。;與其說是事實(shí)論證,毋寧說是一種必須如此的期許,并以此期許來召喚世人。對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的《中國近三百年學(xué)術(shù)史》的作者是()。

答案:梁?jiǎn)⒊秵慰籽苌洹肥莿⒀髣?chuàng)作的一部科幻小說。()

答案:對(duì)《文藝風(fēng)賞》是笛安主編,郭敬明出品的文學(xué)年輕態(tài)先鋒刊物。()

答案:對(duì)《流放七月》的作者()是新生代嚴(yán)肅文學(xué)的代表,同時(shí)也是90后作家代表、文二代。

答案:冬筱文學(xué)發(fā)生作用的方式是潤物細(xì)無聲,獨(dú)特、內(nèi)在的抵達(dá)我們的心靈。()

答案:對(duì)文學(xué)是陽春白雪,與日常生活幾乎毫無關(guān)聯(lián)。()

答案:錯(cuò)下列關(guān)于文學(xué)的說法,正確的是()。

答案:文學(xué)與生命經(jīng)驗(yàn)是息息相關(guān)的。潤物細(xì)無聲,這是文學(xué)發(fā)生作用的獨(dú)特方式。()

答案:對(duì)關(guān)于《巨流河》的描述,下列選項(xiàng)正確的是()。

答案:一部反映中國近代苦難的家族記憶史;一部過渡新舊時(shí)代沖突的女性奮斗史;一部臺(tái)灣文學(xué)走入西方世界的大事紀(jì);一部用生命書寫壯闊幽微的天籟詩篇《嘗試集》是中國現(xiàn)代第一部白話詩集。()

答案:對(duì)“我從山中來,帶著蘭花草,種在小園中,希望花開早……”這首歌的歌詞作者是()。

答案:胡適“新文化中舊道德的楷模,舊倫理中新思想的師表”,這副對(duì)聯(lián)紀(jì)念的人物是()。

答案:胡適亞里士多德認(rèn)為文學(xué)是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模仿。()

答案:對(duì)用下定義的方式進(jìn)入當(dāng)前這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品是最好的路徑。()

答案:錯(cuò)文學(xué)是能指的自由游戲,這一觀點(diǎn)出自()。

答案:德里達(dá)小說的結(jié)局,妙妙通過看電影審視自己的人生。

答案:對(duì)《哦,香雪》是1980年代對(duì)現(xiàn)代文明的一曲謳歌。()

答案:對(duì)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文化只能取其一,不能同時(shí)存在。

答案:錯(cuò)攖寧是儒家追求的一種修養(yǎng)境界,指心神寧靜,不被外界干擾。

答案:錯(cuò)《十八歲出門遠(yuǎn)行》的結(jié)局是開放式的,可以有多種不同理解。

答案:對(duì)文學(xué)通過潤物細(xì)無聲的方式,獨(dú)特、內(nèi)在地抵達(dá)讀者的心靈。

答案:對(duì)《人生》中暗示了一種青年文學(xué)主題的轉(zhuǎn)折,曾經(jīng)作為改天換地的主力軍青年一代,從外部的世界中回到自己的個(gè)人世界,他們將依照個(gè)人的利益行使自己的主動(dòng)權(quán)。()

答案:對(duì)王安憶寫“弱者的奮斗”這類主題,是因?yàn)樽约汉苄蕾p這類人。

答案:對(duì)在《成長如蛻》中,弟弟與父親之間是一種非常激烈的對(duì)抗關(guān)系。()

答案:對(duì)余華小時(shí)候的生活環(huán)境促使他對(duì)生死有不同的看法,能夠忍受非常極限的事情。

答案:對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說。

答案:錯(cuò)王安憶在塑造妙妙這個(gè)角色時(shí),采取的是一種上帝視角,

答案:對(duì)從香雪到妙妙,人物的孤獨(dú)感是不斷加深的。

答案:對(duì)先鋒作家的代表人物有()。

答案:馬原;莫言;殘雪;格非關(guān)于《人生》中的幾個(gè)人物,下列說法正確的是()。

答案:巧珍因襲了太多傳統(tǒng)文化的重負(fù);高加林是血統(tǒng)農(nóng)民的兒子,但接受過現(xiàn)代教育,有才華也有野心;在高加林與巧珍的愛情中,兩人的地位是不對(duì)等的關(guān)于《現(xiàn)實(shí)一種》說法正確的是()。

答案:描寫了死亡、血腥與暴力;作者余華;揭示了人性的殘酷和存在的荒謬關(guān)于香雪和妙妙這兩個(gè)女性,下列說法正確的是()。

答案:香雪對(duì)未來現(xiàn)代化生活的向往和地方性的認(rèn)同感其實(shí)是不可割裂的,是統(tǒng)一的。;我們習(xí)以為常的生存底線很有可能是妙妙這類人物幫我們做了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的拓寬。《哦,香雪》與《妙妙》擁有的共同的人物符號(hào)是()。

答案:北京話莫文蔚的《愛》中“選擇的分岔”可以聯(lián)想到弗羅斯特的詩()。

答案:《一條未走的路》亞里士多德認(rèn)為文學(xué)是對(duì)()的模仿。

答案:現(xiàn)實(shí)衛(wèi)慧被稱為“晚生代”“新新人類”作家,她的代表作品是()。

答案:《上海寶貝》“以樂景寫哀,以哀景寫樂”是()說的。

答案:王夫之當(dāng)高加林的工作被高明樓暗箱操作擠掉之后,高玉德給兒子的建議是()。

答案:臉不要沉,要笑?！度松分袑?duì)的高加林的身體描述比較接近()。

答案:古希臘雕塑般的健美在《毛坯夫妻》中,有一組形成對(duì)照的人物形象是()。

答案:溫小暖與沙雪婷《棋王》中撿破爛老頭兒說的那句“為棋不為生”應(yīng)如何理解?()

答案:如果要是自己的精神世界比較飽滿,就不能太過于積極的去追求物質(zhì)性生活《十八歲出門遠(yuǎn)行》中父親代表了()的角色。

答案:范導(dǎo)者《棋王》中的棋象征著()。

答案:精神修為《畫夢(mèng)錄》是()的作品,這部作品的價(jià)值主要體現(xiàn)在對(duì)散文藝術(shù)的自覺追求與散文的抒情美和形式美上的創(chuàng)造上。

答案:何其芳高加林身上體現(xiàn)了下列哪一個(gè)青年文學(xué)主題?()

答案:集體主義中的自我存在《哦,香雪》中女孩子梳妝打扮是為了()。

答案:迎接火車“我們所有的中國人心中都有一身之我,但沒有一群之我。”這句話出自()。

答案:梁?jiǎn)⒊醢矐浀男≌f中弱者指的是()。

答案:不自覺的人“飲食男女,人之大欲存焉”出自()。

答案:《禮記》在《成長如蛻》中,父與子之間展開了童年和當(dāng)下兩個(gè)時(shí)空的對(duì)照,兩人之間有一定的共同之處。()

答案:對(duì)阿城是當(dāng)代()的重要代表作家,其作品深受中國傳統(tǒng)文化的影響。

答案:尋根文學(xué)理解作品的兩個(gè)角度,一是要有同時(shí)代的考慮問題的能力,二是要有反思的視角。()

答案:對(duì)下列哪一篇文章是梁?jiǎn)⒊?()

答案:《少年中國說》文學(xué)是強(qiáng)烈感情的自然流露,這一觀點(diǎn)出自()。

答案:華茲華斯《成長如蛻》中弟弟經(jīng)過拘禁之后,如果說他內(nèi)心仍然保持著對(duì)美好人性的追求,那唯一的證據(jù)是什么?()

答案:阿福的照片《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇分胁捎昧爽F(xiàn)實(shí)與回憶兩條線索,以一種“在路上”的方式,試圖與這個(gè)世界談?wù)?尋找令人信服的價(jià)值。()

答案:對(duì)下列對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》這部小說主題的解讀,正確的是()。

答案:人類永恒的面對(duì)一個(gè)陌生的世界,經(jīng)驗(yàn)是不可恃的,是一個(gè)人生寓言從巧珍關(guān)于她與高加林兩人未來藍(lán)圖的描述中,我們可以看出兩人的地位設(shè)定從一開始就是平等的。()

答案:錯(cuò)高加林認(rèn)為自己親吻巧珍是一種錯(cuò)誤,為什么?()

答案:高加林認(rèn)為巧珍是他發(fā)展道路的一個(gè)絆腳石。;高加林認(rèn)為沒有經(jīng)過認(rèn)真考慮,對(duì)雙方都是不負(fù)責(zé)任的。小說中“北京話”對(duì)于妙妙來說是人生中非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

答案:對(duì)在《成長如蛻》的結(jié)尾,姐姐以格言式的人生感慨收尾,這也代表了作家本人的態(tài)度。()

答案:錯(cuò)《巨流河》是齊邦媛個(gè)人回憶性質(zhì)的散文。

答案:對(duì)香雪和小伙伴迎接火車的心理動(dòng)力是對(duì)外面世界的向往。

答案:對(duì)對(duì)同一部作品,不同的人可以有不同的解讀方案。

答案:對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》是余華的處女作。

答案:對(duì)《棋王》開篇以嘈雜、動(dòng)蕩的外部環(huán)境烘托王一生內(nèi)心的處變不驚、怡然自得。

答案:對(duì)胡適先生去世時(shí)徐志摩曾為其寫過挽聯(lián)。

答案:錯(cuò)文學(xué)無處不在。

答案:對(duì)《棋王》中撿破爛的老頭教導(dǎo)王一生“為棋不為生”。

答案:對(duì)理解作品的兩個(gè)角度是()。

答案:同時(shí)代;反思下列哪些是《妙妙》的小說情節(jié)?()

答案:妙妙在尋覓到何志華之前有精心的打算。;妙妙要求何志華陪她買菜,秀恩愛。;當(dāng)何志華離開的時(shí)候,妙妙失聲痛哭,并且做了各種各樣的請(qǐng)求以挽留。王一生棋力的精進(jìn)來源于()。

答案:撿破爛的老頭以下不是米蘭·昆德拉的作品的是

答案:《世事如煙》劉文正演唱的《蘭花草》是根據(jù)()的詩改編而來。

答案:胡適《妙妙》中說北京話的男人走的時(shí)候送給了妙妙一樣?xùn)|西是()。

答案:收音機(jī)梅艷芳的《女人花》與胡適的詩()有相同的句子。

答案:《夢(mèng)與詩》先鋒文學(xué)出現(xiàn)于()。

答案:1980年代中期李焯雄憑借作品()獲得第26屆臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)最佳作詞人獎(jiǎng)。

答案:《不見不散》關(guān)于文學(xué)的說法正確的是

答案:文學(xué)是內(nèi)在于日常生活的;文學(xué)會(huì)根據(jù)時(shí)代的變化發(fā)揮自己的作用;崔健已經(jīng)進(jìn)入文學(xué)史高加林身上體現(xiàn)了下列哪一個(gè)青年文學(xué)主題？（）

答案:集體主義中的自我存在《棋王》中“棋運(yùn)不可背”指一個(gè)人在世界上都很多無法改變的東西。

答案:對(duì)《十八歲出門遠(yuǎn)行》采取了倒敘的形式,在小說最后交代了主人公出門前的情節(jié)。

答案:對(duì)