2025年春初中化學九年級下冊（科粵版）上課課件 8.3 習題

8.3習題科粵版九年級化學下冊第八單元常見的酸、堿、鹽1.下列各組物質(zhì)間的反應，要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是（）。A.鋅與稀鹽酸B.燒堿與稀硫酸C.氧化鐵與稀硫酸D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液B2.向盛有酚酞溶液和NaOH溶液的燒杯中滴加稀硫酸，直至液體呈無色。為探究反應后溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是（）。A.稀鹽酸B.鋅粒C.碳酸鈉溶液D.紫色石蕊溶液A3.中和反應在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。下列應用與中和反應原理無關(guān)的是（）。A.被蚊蟲叮咬后涂抹稀氨水以減輕疼痛B.服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C.用石灰乳和硫酸銅溶液配制農(nóng)藥波爾多液D.用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸C4.某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠，該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降。經(jīng)測定：雨水pH約為4，土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表。（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認為這種土壤最適合種植的作物是_____(填編號)。（2）若繼續(xù)種小麥，你認為最好選用以下____(填序號)試劑來改良土壤。A.工業(yè)鹽酸B.熟石灰C.純堿D.燒堿⑤B（3）該地區(qū)形成酸雨的主要原因是___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（4）為減少火力發(fā)電廠對環(huán)境造成的污染，請你提出合理建議:_____________________________________?；鹆Πl(fā)電廠燃煤硫元素在燃燒過程中產(chǎn)生的SO2沒有處理直接排入大氣，SO2與雨水反應生成H2SO3，從而形成酸雨(一部分H2SO3還會被空氣中的氧氣氧化為酸性更強的H2SO4開發(fā)新能源（合理即可）5.柯柯往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，忘記滴加酸堿指示劑。為確認鹽酸是否過量，請你幫他設計實驗方案，完成下表。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論取少量反應后溶液于試管中，向其中加入紫色石蕊溶液（合理即可）紫色石蕊溶液變紅色鹽酸過量6.悅悅向盛有稀鹽酸的燒杯中滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后沒有觀察到明顯現(xiàn)象。為判斷是否發(fā)生了化學反應，她借助手持技術(shù)數(shù)字化實驗進行了如下實驗探究。（1）實施實驗實驗一：取一定量的稀鹽酸于燒杯中，向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液，用pH傳感器測量燒杯中溶液的pH，溶液的pH隨時間變化的曲線如圖a所示。實驗二：將pH傳感器改為溫度傳感器，并重復實驗，溶液的溫度隨加入氫氧化鈉溶液的體積變化的曲線如圖b所示。（2）解釋和結(jié)論①從圖a的曲線中得知，當實驗進行到_____秒時，酸與堿恰好完全反應。②在實驗一中，當反應時間為10秒時，溶液中含有的溶質(zhì)是______________(填化學式)。③由圖b可知，從能量變化的角度看，該反應屬于_______(填“吸熱”或“放熱”)反應。30HCl、NaCl放熱④結(jié)論：氫氧化鈉和稀鹽酸可發(fā)生反應，反應的化學方程式是_____________________________________。（3）反思對于沒有明顯現(xiàn)象的反應，可以通過反應物是否減少、___________________的方法探究反應是否發(fā)生。HCl+NaOH══NaCl+H2O是否生成新物質(zhì)7.完成本節(jié)課的實