版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
宜賓市二中2024年秋期七年級(jí)半期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試卷(滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘)第I卷選擇題一、本卷共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求。1.考古學(xué)者在云南省元謀縣發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石,一些粗糙的石器,還發(fā)現(xiàn)了炭屑和燒骨。這說明元謀人()A.能制作工具知道使用火 B.已經(jīng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.已經(jīng)進(jìn)入磨制石器時(shí)代 D.廣泛使用青銅工具2.制時(shí)間軸是培養(yǎng)歷史時(shí)空觀的重要方法。觀察下面時(shí)間軸,山頂洞人應(yīng)該生活的時(shí)期是()3.下列符合歷史發(fā)展規(guī)律順序的是()A.私有制——生產(chǎn)力的發(fā)展——階級(jí)——國(guó)家 B.私有制——生產(chǎn)力的發(fā)展——國(guó)家——階級(jí)C.生產(chǎn)力的發(fā)展——私有制——階級(jí)——國(guó)家 D.私有制——生產(chǎn)力的發(fā)展——國(guó)家——階級(jí)4.下表所列考古遺存,可用于研究我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)期()遺址名稱時(shí)間遺存北京門頭溝東胡林遺址距今11000-9000年炭化人工栽培粟和黍浙江浦江橋頭遺址距今11000-8500年炭化的稻米、稻殼福建平潭殼丘頭遺址群距今7500—3000年陶片上稻、粟、豆類等印痕A.早期人類起源 B.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展C.冶煉技術(shù)水平 D.原始部落聯(lián)盟間的關(guān)系5.中華文明起源于黃河流域地區(qū),為進(jìn)一步研究中華文明發(fā)展的歷史規(guī)律,某同學(xué)收集了我國(guó)中原地區(qū)及周圍地區(qū)出土的部分彩陶?qǐng)D片(如下所示),由此可知()A.彩陶文化已經(jīng)遍及全國(guó)各個(gè)地區(qū) B.封建社會(huì)的手工業(yè)水平高超C.中原文化的影響擴(kuò)展到周圍地區(qū) D.各地區(qū)的制陶工藝無關(guān)聯(lián)6.泰安大汶口墓地有4個(gè)墓群,代表4個(gè)父系家族。墓群之間存在一定差別,較富有的墓群隨葬品平均數(shù)量要高出相對(duì)較差墓群的數(shù)倍。這說明當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)了()A.王位世襲 B.鐵犁牛耕 C.地主階級(jí) D.財(cái)產(chǎn)私有7.2019年,良渚古城遺址被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,良渚古城擁有復(fù)雜的水利系統(tǒng)、成熟的稻作生產(chǎn)、統(tǒng)一的文化信仰、禮儀建筑和分化的社會(huì)階層等,呈現(xiàn)了一個(gè)文明古國(guó)的物質(zhì)文明和精神世界。據(jù)此可以推測(cè)當(dāng)時(shí)()A.中華文明起源多元化特點(diǎn) B.禪讓制是權(quán)力傳承的主要方式C.己具備了國(guó)家的初始形態(tài) D.黃河流域聚落形態(tài)的典型代表8.《論語》中記載:“巍巍乎,舜、禹之有天下也而不與焉?!币馑际撬春陀淼玫教煜?,不是奪來的。那么,舜、禹成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式是()A.世襲 B.武力奪取 C.禪讓 D.民主選舉9.下表中該單元的主題是()第二單元__________第4課夏商周的更替第5課青銅器與甲骨文第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化A.中華文明的起源 B.原始的農(nóng)耕社會(huì)C.華夏之祖的傳說 D.早期國(guó)家與社會(huì)變革10.周武王建立周朝后,將一些人分封到地方,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,以擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。下面是他分封的部分諸侯國(guó)的示意圖,這說明西周分封的依據(jù)之一是()A.年齡 B.軍功 C.血緣 D.地域11.晉華中學(xué)在“感受三晉悠久歷史”主題活動(dòng)中,進(jìn)行了下面探究。黃林同學(xué)摘錄了下面歷史故事。據(jù)此判斷該故事講述的是()公元前497年發(fā)生了范氏、中行氏為一方,韓、趙、魏、智氏為一方的戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過七八年的斗爭(zhēng),公元前490年,在趙簡(jiǎn)子的打擊下,范氏和中行氏敗走奔齊。韓、趙、魏、智四家分刪了范氏、中行氏的土地,舉握了晉國(guó)政權(quán)。公元前453年,趙襄子、魏桓子、韓康子聯(lián)合消滅了智氏。智氏滅亡后,韓、趙、魏旗鼓相當(dāng),分管晉國(guó)。A.桐葉封弟 B.田氏代齊 C.三家分晉 D.圍魏救趙12.史料是人們了解過去、認(rèn)識(shí)歷史的重要依據(jù)。下列可用于研究商鞅變法的史料中史料信度最高的是A.史書:《資治通鑒·周紀(jì)·商鞅變法》 B.歷史題材影視?。骸洞笄氐蹏?guó)之裂變》C.考古出土的文物:商被銅方量 D.歷史題材紀(jì)錄片:《歷史的拐點(diǎn)之商鞅變法》13.因堰而起、因水而興的都江堰市如今己是全國(guó)知名的旅游城市,優(yōu)質(zhì)的自然資源奠定了其獨(dú)有的旅游格局。這說明都江堰()A.發(fā)揮防洪灌溉等多方面作用 B.使成都平原成為“天府之國(guó)”C.在世界水利史上有獨(dú)特地位 D.作為水利遺產(chǎn)創(chuàng)造新的價(jià)值14.文物是了解歷史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝歷史的是() A.殷墟甲骨 B.毛公鼎 C.商秧方升 D.半兩錢15.《史記·秦始皇本紀(jì)》記載:“分天下以為三十六那,郡置守、尉、監(jiān),”這一措施〔)A.延續(xù)了西周的分封制 B.開創(chuàng)了歷代地方行政基本模式C.強(qiáng)化了君主專制制度 D.加強(qiáng)了秦朝經(jīng)濟(jì)和文化的交流16.獲取歷史信息,會(huì)有“事件陳述”和“評(píng)論意見”。下列屬于“評(píng)論意見”的是()A.“先帝為成陽朝廷小,故營(yíng)阿房宮為室堂”B.“秦有隴西、北地、上郡,筑長(zhǎng)城以拒胡”C.“一法度,衡石,丈尺,車同軌,書同文”D.“(秦始皇)并吞戰(zhàn)國(guó),海內(nèi)為一,功齊三代”第II卷(非選擇題)本卷共3小題,17題12分,18題18分,19題22分,共52分。17.(12分)中國(guó)是遠(yuǎn)古人類的重要起源地,中華文明是人類最古老的文明之一。閱讀材料,回答下列問題。材料一《中國(guó)原始人群分布遺址圖》和《中國(guó)石器時(shí)代古人類遺址和文化遺址分布示意圖》圖一圖二(1)據(jù)材料一中的圖一,指出中國(guó)早期人類分布的基本特點(diǎn),并結(jié)合圖二說明中華文明起源的特征。(4分)材料二某地發(fā)掘的考古成果(2)根據(jù)材料二中的考古成果說出我國(guó)原始居民的名稱,并描述出他們的生產(chǎn)、生活情況。(6分)(3)如果我們要進(jìn)一步探究原始人類的生活情況,除了出土文物中了解外,還有哪些途徑?(2分)18.(18分)成功的改革有利于加強(qiáng)中央集權(quán),杰出歷史人物的巨大貢獻(xiàn)能極大地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一有軍功者,各以率受上爵……俘力本亞,耕織致粟帛多者復(fù)其身?!《监l(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開仟陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無盜賊,家給人足?!幾运抉R遷《史記·商君列傳》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述商鞅變法的指施,并分析這次改革在歷史上起到的作用。(10分)材料二秦始皇于公元前221年消滅六國(guó),統(tǒng)一中國(guó),建立起了多民族、大一統(tǒng)的中央集權(quán)國(guó)家?!嗝褡?、大一統(tǒng)國(guó)家的基業(yè)得以莫定。——摘編自張傳璽《中國(guó)古代多民族、大一統(tǒng)國(guó)家形成的三個(gè)階段》(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩者之間有什么關(guān)系。(2分)(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),全面地評(píng)價(jià)秦始皇的功過。(4分)(4)綜上所述,你認(rèn)為應(yīng)如何正確地評(píng)價(jià)歷史人物?(2分)19.(22分)探究題春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,整個(gè)社會(huì)處于動(dòng)蕩與變革之中。中國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面都出現(xiàn)了較大的變化。材料一春秋以前的“耦耕”完全依靠人力,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有了牛耕,利用畜力進(jìn)行耕作,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。春極末期至戰(zhàn)國(guó)早期人們普遍使用石、木等制成的袋具,鐵農(nóng)具不占主要地位,而到了戰(zhàn)國(guó)中后期,鐵農(nóng)具的數(shù)量超過了共他工具的總和。(1)根據(jù)材料一,指出眷秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期生產(chǎn)力水平提高的原因,并從鐵器出土的數(shù)量和地點(diǎn)概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵制工具使用的特點(diǎn)。(6分)材料二圖一春秋爭(zhēng)薪形勢(shì)圖圖二戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖(2)材料二中的兩幅形勢(shì)圖所反映的戰(zhàn)爭(zhēng)各有何特點(diǎn)?闡述它們的影響。(8分)材料三春秋時(shí)代,我國(guó)由奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變。促成這一社會(huì)變革的物質(zhì)因素,是生產(chǎn)力的發(fā)展。一些隨著地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物(四川)-【八省聯(lián)考】河南、山西、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海八省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練聯(lián)考試題和答案
- 小學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)口算練習(xí)題
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)以內(nèi)加減法口算
- 湖南省株洲市2025屆高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)語文答案
- 幼兒園年度伙委會(huì)會(huì)議
- 高考新課標(biāo)語文模擬試卷系列之70
- 《組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)報(bào)告》課件
- 污水處理行業(yè)客服工作思考
- 公務(wù)員工作總結(jié)服務(wù)群眾恪盡務(wù)
- 包包設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)款式新穎的時(shí)尚包包
- DB31T 1238-2020 分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)范
- 化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)培訓(xùn)課件
- 分包計(jì)劃范文
- 個(gè)人住房質(zhì)押擔(dān)保借款合同書范本(3篇)
- 亞馬遜品牌授權(quán)書(英文模板)
- DB52∕T 046-2018 貴州省建筑巖土工程技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)療電子票據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)方案
- 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)課件-
- 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思(46篇)
- atv61變頻器中文手冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械維修業(yè)開業(yè)技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論