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文檔簡介

四年級下冊調(diào)查報(bào)告一、填一填(36分)

1.下面是學(xué)校附近的地圖。(24分)

學(xué)校的位置是(

(

(

()。公園的位置是()。銀行的位置是()。)的位置是(3,5)。()的位置是(2,3)。)的位置是(5,3)。健身中心的位置是()的位置是(5,1)。)。

2.以芳芳家為觀測點(diǎn),說一說。(12分)

在_____________________________

在_____________________________

在_____________________________

二、小兔串門(30分)

小兔去小熊家怎么走?

小兔去小熊家:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、下面為光明鄉(xiāng)三個(gè)村莊的平面圖(34分)

根據(jù)上圖回答問題:

1.說一說三個(gè)村莊在圖上的位置。

2.量一量,說一說以興陽村為觀測點(diǎn),另兩個(gè)村莊的方向。

試卷編寫說明

本測試卷40分鐘完成,共100分。

一、命題意圖:

本測試卷是針對學(xué)生學(xué)習(xí)完北師大版四年級數(shù)學(xué)(上冊)第六單元:確定位置后,所命制的單元檢測題。旨在檢測學(xué)生:1、通過觀察,是否能初步確定物體的位置;2、通過學(xué)習(xí),是否能應(yīng)用簡單的方法正確表示物體的位置;3、結(jié)合生活實(shí)際,是否能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)正確解決生活中遇到的實(shí)際問題。

二、結(jié)構(gòu)特點(diǎn):第一題結(jié)合學(xué)生所熟知的周圍環(huán)境激起學(xué)生解決問題的欲望,同時(shí)檢測學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力;第二題以“小兔串門”的形式,寓知識(shí)于游戲中,讓學(xué)生輕松愉快的掌握知識(shí);第三題是對所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用。

三、試題例說:

第二題形式活潑、圖文并茂。以“小兔串門”的形式,寓知識(shí)于游戲中,既考查了學(xué)生細(xì)致的觀察能力,又檢測了學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握和應(yīng)用情況。

第二篇:四年級下冊同步三:調(diào)查報(bào)告2400字

四年級作文教案(2013-3-23)

同步三:調(diào)查報(bào)告

教學(xué)目標(biāo):1、了解調(diào)查報(bào)告掌握其寫法。

2、對某件事情或某種情況,進(jìn)行周密的調(diào)查,積累豐富的材料,做出科學(xué)的分析,引出正確的結(jié)論,提出解決問題的方法。

3、能夠按照調(diào)查報(bào)告的要求寫成有敘有議的文章。

教學(xué)重點(diǎn):1、掌握調(diào)查報(bào)告的寫法。

2、利用有限的時(shí)間在課堂內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,結(jié)合自己已有的知識(shí)

完成習(xí)作。

教學(xué)難點(diǎn):能夠按照格式有條有理地寫成一篇比較有說服力的調(diào)查報(bào)告。教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

同學(xué)們,還記得我們學(xué)習(xí)過的一篇文章《小樹死因調(diào)查報(bào)告》嗎?沒錯(cuò),這篇文章主要是講:春天,園林工人在一個(gè)小朋友家門前的馬路西邊種植了許多國槐??傻搅讼奶?,有些小樹居然死了。小朋友感到奇怪,經(jīng)過調(diào)查,找到了原因,還寫了一份調(diào)查報(bào)告。那同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)了這篇文章,你也能根據(jù)生活中的某一種現(xiàn)象寫一份調(diào)查報(bào)告嗎?來,今天我們就去試試吧!

板題:調(diào)查報(bào)告

二、了解調(diào)查報(bào)告

那么什么是調(diào)查報(bào)告呢?

1、調(diào)查報(bào)告就是對社會(huì)上某一種

現(xiàn)象進(jìn)行深入、周密的調(diào)查、了解、

研究、分析后寫成書面材料。而社

會(huì)調(diào)查的范圍很廣泛,我們可以根

1據(jù)自己的實(shí)際情況確定調(diào)查的主題,如居住區(qū)環(huán)境狀況、社會(huì)用字情況、校園午餐情況、花園里的花草長得怎樣等。

2、寫調(diào)查報(bào)告要注意以下幾點(diǎn):

①標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題常常直接采用調(diào)查課題的名稱。如:《校園午餐情況調(diào)查報(bào)告》《小樹死因調(diào)查報(bào)告》《花園花草生長情況調(diào)查報(bào)告》

②正文。正文包括:調(diào)查、分析、結(jié)論、建議。

③署名和日期。

如:一位同學(xué)在寫《關(guān)于社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告》時(shí),是這樣安排結(jié)構(gòu)的:

三、調(diào)查操作

好了,相信同學(xué)們已經(jīng)知道怎樣去寫調(diào)查報(bào)告以及寫調(diào)查報(bào)告該注意哪些問題了,那么下面我們就先圍繞一個(gè)課題進(jìn)行調(diào)查吧?。ò褜W(xué)2

生分成兩組,一組調(diào)查一個(gè)課題。小組成員要分工合作。)(一)確定調(diào)查對象。提供兩個(gè)課題供學(xué)生選擇:1、小學(xué)生近視眼的調(diào)查報(bào)告;2、小學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查報(bào)告。(二)提出問題(當(dāng)前存在的現(xiàn)象)課題一:以前一提起眼鏡,大家都認(rèn)為是教師、科學(xué)家、大學(xué)生的專利,而近幾年,我們卻發(fā)現(xiàn),同學(xué)當(dāng)中有不少人也戴上了眼鏡,還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒有及時(shí)配戴眼鏡,看不清黑板報(bào)上的字,影響了學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查顯示,小學(xué)高年級學(xué)生的近視率達(dá)到了20%,初中學(xué)生的近視率達(dá)到了60%,高中則達(dá)到了90%。這些情況引起老師和同學(xué)們的足夠重視。造成小學(xué)生近視的原因是什么?應(yīng)該如何防治?我們決定對其做一番調(diào)查研究。

(三)調(diào)查(做好記錄)課題一:方法:采訪。(1)你近視嗎?帶眼鏡嗎?

3

我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。

課題二:課外閱讀是指學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng)。它是課外語文活動(dòng)中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課堂閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展,是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分。很多小孩子都很喜歡看書,可是他們有那么多時(shí)間嗎?他們平時(shí)都看些書面書呢?

(2)你從幾歲開始近視?

(3)你的近視是什么原因造成的?

(4)你班的近視人數(shù)有多少?

(5)近視后你的視力有加深嗎?

(6)導(dǎo)致你視力加深的主要原因是?

課題二:方法:采訪。

(1)你喜歡讀課外書嗎?

(2)你是否希望自己班級有圖書角?

(3)你每天用于課外閱讀的時(shí)間是多少?

(4)你現(xiàn)在最喜歡閱讀哪類課外書籍?

(5)你的父母指導(dǎo)過你讀書嗎?

(6)你的購書情況怎樣?

(7)你的主要閱讀來源是什么?

(8)你有時(shí)會(huì)在網(wǎng)上看書嗎?

(9)你一個(gè)學(xué)期大約讀多少本課外書?

(10)你覺得閱讀課外書籍對你的學(xué)習(xí)有幫助嗎?

(11)你是否喜歡告訴同伴自己看了哪些課外書?

(四)分析:

讓學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。(根據(jù)課堂上的實(shí)際情況操作)

(五)結(jié)論:

根據(jù)分析結(jié)果說出結(jié)論。(根據(jù)課堂上的實(shí)際情況操作)

(六)建議:

根據(jù)以上情況提出改變的建議

課題一:預(yù)防近視的方法

4

(1)注意環(huán)境因素,教室光線要明亮,桌面、黑板不要反光過強(qiáng),并定期調(diào)換座位,孩子在家的書桌應(yīng)放在外面無遮擋物的窗前,臺(tái)燈應(yīng)放在左前方,光線要柔和,如為白熾燈,最好為25~40W之間,位置以不直接照射眼睛為宜,電視距離眼睛最好在3米以上。

(2)改變游戲方式,現(xiàn)代城市兒童游戲方式多以室內(nèi)自娛自樂式為主,如個(gè)人玩具、游戲機(jī)、電腦、電視等,已很少見兒童自發(fā)的室外集體游戲,這樣孩子在已少得可憐的一點(diǎn)課余時(shí)間也幾乎足不出戶,每天很少有機(jī)會(huì)能脫離視近環(huán)境,為此,家長及老師應(yīng)鼓勵(lì)孩子改變游戲方式,多做室外活動(dòng)。

(3)注意用眼衛(wèi)生,閱讀時(shí)應(yīng)注意眼睛與書的距離,姿勢要端正,不能躺著看書或邊走邊看,注意閱讀的照明光線要充分,閱讀寫字連續(xù)40分鐘應(yīng)休息、視遠(yuǎn),不能過多的沉溺于游戲機(jī)、電視之中、

(4)注意眼睛保健,堅(jiān)持每天做眼保健操,眼保健操對消除眼肌疲5勞,放松調(diào)節(jié),保護(hù)視力有十分重要的作用,通過按摩眼周穴位和皮膚肌肉,輕柔刺激神經(jīng)末梢,可增強(qiáng)眼窩血液循環(huán),改善神經(jīng)營養(yǎng),達(dá)到保護(hù)視力,預(yù)防近視的目的。

課題二:關(guān)于課外閱讀的建議:

(1)堅(jiān)持每天看書,培養(yǎng)閱讀的興趣。

(2)家長、

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