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文檔簡介
魯東大學成人教育班主任工作(A)期末考試復習題及參考答案一、單選題1.(2分)操行評定必須實事求是,把握學生的()A.主流B.優(yōu)點C.缺點D.全部參考答案:A2.(2分)班級是學校教育的()A.基本單位B.組織形式C.對象D.主體參考答案:A3.(2分)班級個別教育是集體教育的深化和()A.補充B.發(fā)展C.完善D.提高參考答案:A4.(2分)班級活動是實現(xiàn)班級目標的()A.根本保證B.重要途徑C.主要形式D.重要內(nèi)容參考答案:A5.(2分)個人活動是學生在班主任指導下進行的()A.組織活動B.小組活動C.獨立活動D.文體活動參考答案:C6.(2分)班級管理的計劃是班級管理過程的()A.中心環(huán)節(jié)B.首要環(huán)節(jié)C.中介環(huán)節(jié)D.終結環(huán)節(jié)參考答案:B7.(2分)班主任是班級工作的()A.觀察者B.觀望者C.組織者D.旁觀者參考答案:C8.(2分)自我意識是主體對其自身的意識,是人的個性的()A.核心B.標志C.特點D.結果參考答案:A9.(2分)搞好活動是夏令營成功的()A.關鍵B.特點C.保證D.內(nèi)容參考答案:A10.(2分)熱愛學生,坦誠相待是個別教育的()A.前提B.心理基礎C.關鍵D.感情基礎參考答案:B11.(2分)學生群體不僅是教育的對象,而且也是教育的()A.客體B.內(nèi)容C.手段D.依據(jù)參考答案:C12.(2分)家長是教師尤其是班主任教師的()A.合作者B.助手C.領導D.支持者參考答案:B13.(2分)班主任的言行舉止本身就是一種()A.教育內(nèi)容B.教育因素C.教育力量D.教育原則參考答案:B14.(2分)模仿是學生獨特的()A.生活方式B.學習方式C.活動方式D.交往方式參考答案:B15.(2分)規(guī)范是集體生活中不可缺少的()A.內(nèi)容B.方式C.途徑D.準則參考答案:D二、多選題1.(3分)班級活動的形式有()A.課外活動B.小組活動C.個別活動D.群眾性活動參考答案:B,C,D2.(3分)主題教育理論是把()當做教育過程的主體A.教育資源B.教育內(nèi)容C.教師D.教育方法E.學生參考答案:C,E3.(3分)班級日常管理的內(nèi)容主要包括()A.教學常規(guī)B.生活衛(wèi)生C.教學環(huán)境D.檔案資料參考答案:A,B,C,D4.(3分)按性質(zhì)劃分,非正式群體的類型主要有()A.積極型B.中間型C.消極型D.虛擬型參考答案:A,B,C5.(3分)班級德育的主導力量是()A.學生B.班主任C.任課教師D.班干部參考答案:B6.(3分)班主任素質(zhì)提高與完善的方法和途徑有()A.正確審視自我B.加強理論學習C.深入教育實踐D.重視教育信息反饋參考答案:A,B,C,D7.(3分)家庭教育的特點主要有()A.長期性與連續(xù)性B.早期型與奠基性C.計劃性與規(guī)范性D.自然性與隨意性參考答案:A,B,D8.(3分)班主任針對學生進行的班級教育包括()等內(nèi)容A.社會教育B.班級德育C.班級智育D.學生的升學教育參考答案:B,C,D9.(3分)班主任班級日常管理的類型主要有()A.經(jīng)驗管理型B.行政管理型C.隨意管理型D.科學管理型參考答案:A,B,C,D10.(3分)非正式群體的形成原因主要有()A.利益型B.心理型C.地域型D.相似型參考答案:A,B,C,D三、填空題1.(2分)學生常常對社會人際關系產(chǎn)生錯誤的理解,對社會交往采取回避態(tài)度,難于與人交往,屬于障礙。參考答案:社會適應2.(2分)根據(jù)對班干部的表揚原則,班主任在指導學生團隊活動時,要在活動方式和要求程度上因人制宜,區(qū)別對待。知識點:班主任工作參考答案:針對性3.(2分)從工作目標上分,班級工作計劃包括德育計劃、智育計劃、體育計劃。知識點:班主任工作參考答案:德育計劃4.(2分)班主任首先幫助學生分析原因,指明什么是對,什么是錯,什么該做,什么不該做,錯在什么地方,會造成什么后果,然后再進一步提出嚴格要求,督促學生加以改正,屬于批評。參考答案:漸進式5.(2分)班級規(guī)章制度是班集體為實現(xiàn)共同的奮斗目標而制定的規(guī)則、法規(guī)。參考答案:班級規(guī)章制度四、問答題1.(10分)非正式群體參考答案:指由學生自愿結合,自發(fā)形成的小團體組織。2.(10分)“暗示”批評參考答案:所謂“暗示”批評,就是對學生進行批評時,不當面直接指出其
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