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第1課時等差數(shù)列的概念和通項公式【課標(biāo)解讀】1.理解等差數(shù)列、等差中項的概念.2.駕馭等差數(shù)列的通項公式,并能運用通項公式解決一些簡潔的問題.3.駕馭等差數(shù)列的推斷與證明方法.新知初探·課前預(yù)習(xí)——突出基礎(chǔ)性【教材要點】要點一等差數(shù)列的概念(1)文字語言:假如一個數(shù)列從第________項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數(shù)?,那么這個數(shù)列稱為等差數(shù)列,這個________叫做等差數(shù)列的________,公差通常用字母________表示.(2)符號語言:an+1-an=d(d為常數(shù),n∈N*).要點二等差中項在兩個數(shù)a,b之間插入數(shù)A,使a,A,b成等差數(shù)列,則A稱為a與b的等差中項?,即2A=________.批注?一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的差即使等于常數(shù),這個數(shù)列也不肯定是等差數(shù)列,因為當(dāng)這些常數(shù)不同時,該數(shù)列不是等差數(shù)列,因此定義中強(qiáng)調(diào)“同一個常數(shù)”,即該常數(shù)與n無關(guān).批注?在等差數(shù)列{an}中,任取相鄰的三項an-1,an,an+1(n≥2,n∈N*),則an是an-1與an+1的等差中項.反之,若an-1+an+1=2an對隨意的n≥2,n∈N*均成立,則數(shù)列{an}是等差數(shù)列.要點三等差數(shù)列的通項公式首項為a1,公差為d的等差數(shù)列{an}的通項公式an=____________.要點四從函數(shù)角度相識等差數(shù)列{an}若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,首項為a1,公差為d,則an=f(n)=a1+(n-1)d=dn+(a1-d).點(n,an)落在直線y=dx+(a1-d)上.【夯實雙基】1.推斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)(1)若一個數(shù)列從其次項起每一項與它的前一項的差都是常數(shù),則這個數(shù)列是等差數(shù)列.()(2)數(shù)列{an}滿意an+1-an=1(n>1),則數(shù)列{an}是等差數(shù)列.()(3)若三個數(shù)a,b,c滿意2b=a+c,則a,b,c肯定是等差數(shù)列.()(4)一個無窮等差數(shù)列{an}中取出全部偶數(shù)項構(gòu)成一個新數(shù)列,公差仍舊與原數(shù)列相等.()2.已知數(shù)列{an}的通項公式為an=2n+5,則此數(shù)列()A.是公差為2的等差數(shù)列B.是公差為5的等差數(shù)列C.是首項為5的等差數(shù)列D.是公差為n的等差數(shù)列3.已知實數(shù)m是1和5的等差中項,則m=()A.5 B.±5C.3 D.±34.已知公差d=-13,a7=8,則a1題型探究·課堂解透——強(qiáng)化創(chuàng)新性題型1等差數(shù)列的通項公式及應(yīng)用例1在等差數(shù)列{an}中,(1)若a5=15,a17=39,試推斷91是否為此數(shù)列中的項;(2)若a2=11,a8=5,求a10.[聽課記錄]【方法總結(jié)】求等差數(shù)列通項公式的方法鞏固訓(xùn)練1(1)[2024·山東棗莊高二期末]已知等差數(shù)列{an},若a3=4,a5=10,則a1=()A.1 B.-1C.-2 D.3(2)100是不是等差數(shù)列2,9,16,…的項?假如是,是第幾項?假如不是,說明理由.題型2等差中項及其應(yīng)用例2(1)若m和2n的等差中項為4,2m和n的等差中項為5,則m與n的等差中項是__________.(2)在-1與7之間順次插入三個數(shù)a,b,c,使這五個數(shù)成等差數(shù)列,求此數(shù)列.[聽課記錄]【方法總結(jié)】(1)涉及等差數(shù)列中相鄰三項的問題可用等差中項求解;(2)若數(shù)列{an}滿意2an=an-1+an+1(n≥2),則可判定數(shù)列{an}是等差數(shù)列.鞏固訓(xùn)練2已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a1與a2的等差中項為1,a2與a3的等差中項為2,則公差d=____________.題型3等差數(shù)列的判定與證明例3已知數(shù)列{an}滿意a1=4且an=4-4an-1(n>1),記b(1)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列{an}的通項公式.[聽課記錄]【方法總結(jié)】證明一個數(shù)列是等差數(shù)列的2種常用方法鞏固訓(xùn)練3已知數(shù)列{an}的通項公式an=pn2+qn(p,q∈R).(1)當(dāng)p和q滿意什么條件時,數(shù)列{an}是等差數(shù)列?(2)求證:數(shù)列an+14.2等差數(shù)列4.2.1等差數(shù)列的概念第1課時等差數(shù)列的概念和通項公式新知初探·課前預(yù)習(xí)[教材要點]要點一2常數(shù)公差d要點二a+b要點三a1+(n-1)d[夯實雙基]1.(1)×(2)×(3)√(4)×2.解析:∵an-an-1=2n+5-(2n+3)=2,∴{an}是公差為2的等差數(shù)列.故選A.答案:A3.解析:由題知:2m=1+5=6,m=3.故選C.答案:C4.解析:∵a7=a1+6d=8,∴a1=8-6×(-13答案:10題型探究·課堂解透例1解析:(1)設(shè){an}的公差為d,因為a1+4d=15所以an=7+2(n-1)=2n+5.令2n+5=91,得n=43.因為43為正整數(shù),所以91是此數(shù)列中的項;(2)設(shè){an}的公差為d,則a1+d=11∴an=12+(n-1)×(-1)=13-n,所以a10=13-10=3.鞏固訓(xùn)練1解析:(1)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,因為a3=4,a5=10,所以a1+2d=4a故選C.(2)∵an=2+(n-1)×7=7n-5,由7n-5=100,得n=15,∴100是這個數(shù)列的第15項.答案:(1)C(2)見解析例2解析:(1)由m和2n的等差中項為4,得m+2n=8.由2m和n的等差中項為5,得2m+n=10.兩式相加,得m+n=6.所以m與n的等差中項為m+n2=6(2)因為-1,a,b,c,7成等差數(shù)列,所以b是-1與7的等差中項,則b=-1+7又a是-1與3的等差中項,所以a=-1+3又c是3與7的等差中項,所以c=3+72所以該數(shù)列為-1,1,3,5,7.答案:(1)3(2)見解析鞏固訓(xùn)練2解析:由題意知a1+a2=2,a2+a3=4,則a2+a3-(a1+a2)=2,即a3-a1=2=2d,∴d=1.答案:1例3解析:(1)證明:∵bn+1-bn=1=1=a=an-2又b1=1a1-∴數(shù)列{bn}是首項為12,公差為1(2)由(1)知,bn=12+(n-1)×12=1∵bn=1a∴an=1bn+2=鞏固訓(xùn)練3解析:(1)若{an}是等差數(shù)列,則an+1-an=[p(n+1)2+q(n+1)]-(pn2+qn)=2pn+p+q,是
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