河南省南陽市2024-2025學年高一語文上學期11月月考試題含解析

2024年高一語文秋期11月月考留意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上一、非連續(xù)性文本閱讀（共19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。（一）在我國，只有城市規(guī)劃設計院。在大規(guī)模的鄉(xiāng)村建設起先之后，城市規(guī)劃設計院和高校里的規(guī)則設計人才下鄉(xiāng)進村了！“農(nóng)村城市化”便成為不行避開的大趨勢了。首先，城市規(guī)劃設計因為有暴力做后盾，有拆遷辦和開發(fā)商做先鋒，幾乎可以在推倒重來后的“一張白紙”上做規(guī)劃設計及建設，而正常的鄉(xiāng)村規(guī)劃設計及建設是不能這樣的。鄉(xiāng)村規(guī)劃設計既要更充分地考慮人與自然環(huán)境、人與建筑及工程、建筑及工程與自然環(huán)境等之間的和諧程度；還要更充分地考慮鄉(xiāng)村的歷史、文化、習俗、生產(chǎn)生活方式、鄰里關系、祖宗、信仰、水系、道路、風水、產(chǎn)權關系等等因素。其次，城市規(guī)劃設計很少考慮落地實施的問題，而農(nóng)村規(guī)劃設計必需以落地實施為前提。城市建設有暴力作為后盾，征地拆遷后，產(chǎn)權關系單一化了，實施主體單一化了，可以推倒重建，規(guī)劃設計落地實施就變得非常簡潔了，而農(nóng)村不一樣，不是單一產(chǎn)權人，規(guī)劃設計落地實施的主體更不是單一的，不行以簡潔的推倒重來，規(guī)劃設計必需回應困難的“關系”才能落地實施，否則，再好的規(guī)劃設計也只是烏托邦、只是一堆廢紙。再次，城市規(guī)劃設計有較高的“可復制性”，因為城市的居住、服務等功能是最主要功能，不僅同質化程度高，標準化程度也高。而農(nóng)村規(guī)劃設計則難以復制，這是因為農(nóng)村差異化、特性化嚴峻，有的村子會逐步空心化直至消逝，有的村子會進入城市成為城市的一部分，有的村子會成為中心村或集鎮(zhèn)。成為中心村或集鎮(zhèn)的村莊，有的可能適合做休閑農(nóng)業(yè)，有的可能適合做養(yǎng)生養(yǎng)老，有的可能適合做文化藝術和民俗村，有的適合做商貿(mào)服務……第四，城市規(guī)劃設計一旦批準后，過幾年實施也問題不大，因為總體上是會推倒重來的；而農(nóng)村規(guī)劃設計一旦獲準后，就必需立刻實施，假如拖延兩年再實施，原規(guī)劃就難以實施了，因為農(nóng)村兩年之中會發(fā)生太多的變更，這些變更是不行以逆轉的、不行以推倒重來的。這就是農(nóng)村規(guī)劃過幾年就要做一次，做了也幾乎等于沒做的緣由。（二）我們中國鄉(xiāng)建院和中國鄉(xiāng)村規(guī)劃設計院的一幫人，經(jīng)過多年參加鄉(xiāng)村建設實踐，有了一些深化的思索，覺得鄉(xiāng)村規(guī)劃設計及建設應當遵循幾個基本原則：首先，要對鄉(xiāng)村進行大的分類和定位。譬如，10％的村莊會進入城市，其規(guī)劃要重點探討的是村民如何抱團進入城市的問題；60％的村莊會逐步空心化，其規(guī)劃要重點探討的是如何適應城市化趨勢，實施農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體再進和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化模式；30％的村莊會逐步演化成中心村或小鎮(zhèn)，這30％的村莊是新農(nóng)村建設的重點，其規(guī)劃設計要重點探討是如何適應逆城市化趨勢——把農(nóng)村建設得更像農(nóng)村，建設有歷史、有文化、有傳承、有特性的新農(nóng)村，實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)服務業(yè)化——面對城市人來經(jīng)營鄉(xiāng)村，這是做鄉(xiāng)村規(guī)劃設計的人要做的最基礎性的功課之一！其次，要以落地實施為前提做規(guī)劃設計，要用參加式方法做規(guī)劃設計及建設，譬如，規(guī)劃A處做一個小水塘，但假如A處的產(chǎn)權主體不同意，這個小水塘的規(guī)劃就落不了地，與這個小水塘關聯(lián)的其他建筑工程設計和規(guī)劃都會受到影響，或根本無法落地。所以，鄉(xiāng)村規(guī)劃設計須要參加式，和村民一起做規(guī)劃設計，鄉(xiāng)村規(guī)劃設計及建設是一個以主體為主、由主體主導實施的過程，規(guī)劃設計師們只是主體的協(xié)作者。在一個村莊，村社共同體是一個大主體，村民各家各戶都是小主體，各個主體都有各自的主體性，規(guī)劃設計及落地實施是主體的事情，規(guī)劃設計師是以自己的專業(yè)學問協(xié)作主體完成規(guī)劃設計并指導其實施。假如規(guī)劃設計師們心中沒有村莊主體的位置，不擺正自己協(xié)作者的位置，這樣的規(guī)劃設計師創(chuàng)建的再好的作品最終都會被主體——農(nóng)夫修理得“面目全非”。再次，鄉(xiāng)村規(guī)劃設計和落地實施是一個整體的、連續(xù)的、較長期的現(xiàn)場過程。和城市規(guī)劃設計不一樣，鄉(xiāng)村規(guī)劃設計必需和落地實施是一個整體過程，并且這個過程是從進場、到落地實施、再到不斷調(diào)整直至完成的一個連續(xù)過程。假如這個過程是一個連續(xù)的始終在現(xiàn)場進行的過程，會隨時都在規(guī)劃設計和修正規(guī)劃設計之中。假如這個整體的、連續(xù)的規(guī)劃設計值500萬元，那么在辦公室花幾天時間出一個規(guī)劃設計的本子（方案）也許只值10萬元。所以，農(nóng)村規(guī)劃設計必需與實施指導統(tǒng)一起來，最好是一幫人、一個團隊供應服務。最終，鄉(xiāng)村規(guī)則設計師們要供應系統(tǒng)性的鄉(xiāng)村建設服務，我們起先的時候叫中國鄉(xiāng)村規(guī)劃設計院，后來重新注冊了一塊牌子，叫中國鄉(xiāng)村建設院。我們供應如下服務；規(guī)劃設計、施工指導，內(nèi)置金融創(chuàng)建及土地抵押貸款、土地流轉、合作及集體經(jīng)濟、鄉(xiāng)村治理，景觀環(huán)境改善、垃圾分類、污水處理，居家養(yǎng)老中心及養(yǎng)老村建設營運服務，經(jīng)營鄉(xiāng)村理念方法推廣及基層干部村民培訓，甚至鄉(xiāng)村建設融資投資服務等。新農(nóng)村建設是困難且系統(tǒng)的修復和激活，必需供應系統(tǒng)性的服務，規(guī)劃設計只是其中之一。政府肯定要相識到鄉(xiāng)村建設時系統(tǒng)的修復和激活，政府要選購 系統(tǒng)性的服務，先好好的做一個點，在做點的過程中學習和總結，培育人才，再以點的閱歷和教訓指導其他村的建設，否則，我們轟轟烈烈的新農(nóng)村和新型城鎮(zhèn)化建設，將會制造出許很多多的新鬼村或新鬼鎮(zhèn)?。▋蓜t材料都摘自李昌平《鄉(xiāng)村規(guī)劃設計應當走出“城市化”歧途》）1.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.嚴格意義上講，鄉(xiāng)村規(guī)劃設計及建設要比城市規(guī)劃設計及建設困難得多，和做城市規(guī)劃設計及建設相比，做農(nóng)村規(guī)劃設計及建設須要更多方面的學問！B.相比較而言，城市規(guī)劃設計落地實施非常簡潔，農(nóng)村規(guī)劃設計要回應“困難”的關系才能落地實施。C.農(nóng)村規(guī)劃設計一旦獲準后，就需立刻實施，不必顧及農(nóng)村發(fā)生的太多的不行以逆轉的、不行以推倒重來的變更。D.農(nóng)村規(guī)劃設計中，不同的村子有不同的特性，應當有特性化的定位及規(guī)劃設計，定位假如出錯了，規(guī)劃設計就毫無價值了。2.依據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.鄉(xiāng)村規(guī)劃設計誕生于大規(guī)模的鄉(xiāng)村建設背景，要晚于城市規(guī)劃設計。B.對鄉(xiāng)村進行大的分類和定位是做鄉(xiāng)村規(guī)劃設計的人要做的最基礎性的功課之一。C.鄉(xiāng)村規(guī)劃是人與人、人與自然環(huán)境、工程與自然環(huán)境等一系列關系的梳理和重構。D.規(guī)劃設計師們的有些作品，最終被農(nóng)夫修理得“面目全非”，往往是農(nóng)夫不懂專業(yè)的原因。3.下列選項，不符合作者所說的鄉(xiāng)村規(guī)劃設計理念的一項是（）A.金壇儒林柚山村圍繞“一山一湖、一宕一村”等資源，建設“洮湖鮮鄉(xiāng)，詩意柚山”新農(nóng)村。B.武進雪堰鎮(zhèn)太湖灣以“動漫藝術、游戲文化”為主題，顛覆傳統(tǒng)，打造了一座全新的國際動漫游戲體驗公園——游戲谷。C.金壇薛埠鎮(zhèn)仙姑村多家農(nóng)戶自辦農(nóng)家樂，茅山老鵝、咸豬蹄等名揚方圓百里；政府又引進一號農(nóng)場項目，結合周邊景點，打造休閑旅游路途。D.溧陽竹簀陸笪村，重建陸氏宗祠，以傳統(tǒng)村落為基礎，植入與陸游相關的詩歌文化，同時完成了污水治理、綠化亮化等基礎設施建設。4.鄉(xiāng)村規(guī)劃設計和城市規(guī)劃設計在哪些方面有明顯不同？請依據(jù)材料進行概括。5.美籍華人設計師貝聿銘，被譽為“現(xiàn)代建筑的最終大師”，代表作品有巴黎盧浮宮玻璃金字塔、蘇州博物館等。他曾說“越是民族的，越是世界的”，請結合材料談談你對這句話的理解?！敬鸢浮?.C2.D3.B4.①城市規(guī)劃設計可以在推倒重來后干脆規(guī)劃設計及建設，而鄉(xiāng)村規(guī)劃設計則須要充分考慮多方因素。②城市規(guī)劃設計設計時很少考慮落地實施問題，實施起來也很簡潔，而農(nóng)村規(guī)劃設計設計時必需滿足能夠落地實施的困難關系。③城市規(guī)劃設計同質化、標準化程度高，“可復制性”強，而農(nóng)村規(guī)劃設計必需充分考慮差異化、特性化。④城市規(guī)劃設計可具備延時性，而農(nóng)村規(guī)劃設計具備較高的即時性。5.鄉(xiāng)村規(guī)劃設計要充分考慮到其自身與其他鄉(xiāng)村及城市規(guī)劃相區(qū)分的特殊性（也就是“民族的”），保持自己的“特性”；但同時，對于鄉(xiāng)村規(guī)劃設計，也可以總中歸納總結出一些共有規(guī)律，以幫助推動更廣闊的鄉(xiāng)村規(guī)劃設計與建設（也就是“世界的”）?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生篩選并整合文中信息的實力。C.“不必顧及農(nóng)村發(fā)生的太多的不行以逆轉的、不行以推倒重來的變更”無中生有。原文只是說“假如拖延兩年再實施，原規(guī)劃就難以實施了，因為農(nóng)村兩年之中會發(fā)生太多的變更，這些變更是不行以逆轉的、不行以推倒重來的”，而沒有說無需顧及這些變更。故選C?！?題詳解】本題考查學生歸納并概括作者的觀點看法的實力。D.“往往是農(nóng)夫不懂專業(yè)的原因”說法有誤。依據(jù)原文“假如規(guī)劃設計師們心中沒有村莊主體的位置，不擺正自己協(xié)作者的位置，這樣的規(guī)劃設計師創(chuàng)建的再好的作品最終都會被主體——農(nóng)夫修理得‘面目全非’”可知，造成這一結果的緣由主要是設計師心中沒有村莊主體的位置，以及沒有擺正自己協(xié)作者的位置。故選D。【3題詳解】本題考查學生分析、運用材料信息的實力。B.該項設計的規(guī)劃理念是顛覆傳統(tǒng)，設計內(nèi)容主要是新興的動漫和游戲產(chǎn)業(yè)，定位則是公園，不能充分體現(xiàn)鄉(xiāng)村特色。故選B。【4題詳解】本題考查學生歸納內(nèi)容要點的實力。依據(jù)材料一原文“首先，城市規(guī)劃設計因為有暴力做后盾，有拆遷辦和開發(fā)商做先鋒，幾乎可以在推倒重來后的‘一張白紙’上做規(guī)劃設計及建設，而正常的鄉(xiāng)村規(guī)劃設計及建設是不能這樣的”“鄉(xiāng)村規(guī)劃設計既要更充分地考慮……；還要更充分地考慮……等等因素”可總結出：城市規(guī)劃設計可以在推倒重來后干脆規(guī)劃設計及建設，而鄉(xiāng)村規(guī)劃設計則須要充分考慮多方因素。依據(jù)材料一原文“其次，城市規(guī)劃設計很少考慮落地實施的問題，而農(nóng)村規(guī)劃設計必需以落地實施為前提”“城市建設……規(guī)劃設計落地實施就變得非常簡潔了，而農(nóng)村不一樣，……規(guī)劃設計必需回應困難的“關系”才能落地實施”可干脆歸納出：城市規(guī)劃設計設計時很少考慮落地實施的問題，實施起來也很簡潔，而農(nóng)村規(guī)劃設計設計時必需滿足能夠落地實施的困難關系。依據(jù)材料一原文“再次，城市規(guī)劃設計有較高的‘可復制性’，因為城市的居住、服務等功能是最主要功能，不僅同質化程度高，標準化程度也高。而農(nóng)村規(guī)劃設計則難以復制，這是因為農(nóng)村差異化、特性化嚴峻”可歸納出：城市規(guī)劃設計同質化、標準化程度高，“可復制性”強，而農(nóng)村規(guī)劃設計必需充分考慮差異化、特性化。依據(jù)材料一原文“第四，城市規(guī)劃設計一旦批準后，過幾年實施也問題不大，因為總體上是會推倒重來的；而農(nóng)村規(guī)劃設計一旦獲準后，就必需立刻實施，假如拖延兩年再實施，原規(guī)劃就難以實施了”可歸納出：城市規(guī)劃設計可具備延時性，而農(nóng)村規(guī)劃設計具備較高的即時性。【5題詳解】本題考查理學生解重要句子含意及探究文本中的某些問題，提出自己的見解的實力。對于題目中所說的“民族的”與“世界的”關系，也就是說我們在實施鄉(xiāng)村規(guī)劃設計時既要充分考慮到其自身特性，也要處理好一個與多個、鄉(xiāng)村與城市等多個主體之間的關系。對于鄉(xiāng)村規(guī)劃設計的“民族性”，結合材料一“鄉(xiāng)村規(guī)劃設計既要更充分地考慮人與自然環(huán)境、人與建筑及工程、建筑及工程與自然環(huán)境等之間的和諧程度；還要更充分地考慮鄉(xiāng)村的歷史、文化、習俗、生產(chǎn)生活方式、鄰里關系、祖宗、信仰、水系、道路、風水、產(chǎn)權關系等等因素”，材料二“把農(nóng)村建設得更像農(nóng)村，建設有歷史、有文化、有傳承、有特性的新農(nóng)村，實現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)服務業(yè)化——面對城市人來經(jīng)營鄉(xiāng)村，這是做鄉(xiāng)村規(guī)劃設計的人要做的最基礎性的功課之一！”可得知：鄉(xiāng)村規(guī)劃設計要充分考慮到其自身與其他鄉(xiāng)村及城市規(guī)劃相區(qū)分的特殊性（也就是“民族的”），保持自己的“特性”。依據(jù)材料二“我們中國鄉(xiāng)建院和中國鄉(xiāng)村規(guī)劃設計院的一幫人，經(jīng)過多年參加鄉(xiāng)村建設實踐，有了一些深化的思索，覺得鄉(xiāng)村規(guī)劃設計及建設應當遵循幾個基本原則”“政府肯定要相識到鄉(xiāng)村建設時系統(tǒng)的修復和激活，政府要選購 系統(tǒng)性的服務，先好好的做一個點，在做點的過程中學習和總結，培育人才，再以點的閱歷和教訓指導其他村的建設”可總結出：對于鄉(xiāng)村規(guī)劃設計，也可以總中歸納總結出一些共有規(guī)律，以幫助推動更廣闊的鄉(xiāng)村規(guī)劃設計與建設（也就是“世界的”）。二、文學類閱讀-單文本（共16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。洞庭美如畫楊志宏船頭劈開碧波，前便利是洞庭湖入長江口。湖面煙波浩渺，蕩漾著碎銀似的粼粼波光，湖風一陣陣撲面而來。這正是一年中大湖最暖和滿足的季節(jié)。遠方的高樓鱗次櫛比，岳陽樓、君山島隱隱可見。大江大湖，水天一色，闊遠而又壯麗。湖水無垠，白鷺翔集，油菜花開，桃紅梨白。船上的乘客們，個個興奮不已，舉起相機、手機，定格眼前的漂亮風光。船過洞庭湖大橋。“快看！那是什么？”不知誰喊了一聲。順著他的手望去，只見船右邊的湖面上，似乎有什么在不停地聳動，一拱一拱的，恰似小豬的脊背，圓潤油亮。突然，水花中躍出一個橢圓形灰色的頭，小眼睛閃閃的，上翹的嘴巴像是在微笑。圓滾滾的肚子，流線型的短尾，一只、五只、九只……躥出水面十幾厘米高，轉而又淘氣地鉆入水中，如此循環(huán)往復，激起浪花翻滾，宛如海豚戲水，僅僅是個頭兒小了很多。“江豚！是江豚！快停船，讓攝影師們抓拍！”站在一旁的船長老徐，一邊對著駕駛室呼喊，一邊身體前傾抓住船舷：“這回你們真的是運氣好！就算我們這些每天行船的人，好幾年了，這么多的江豚也是第一次見！”說著他也掏出手機，彎下腰，對著歡騰的江豚拍個不停。這些可愛的小家伙歡快地和我們的船同向而游。對面駛來的大船小舟，紛紛調(diào)整船頭避讓它們，大船還鳴響汽笛，和它們打招呼。船上的人們拍個不停，湖上回蕩著此起彼伏的驚呼聲。有人興奮地喊：“這就是傳聞中的水中大熊貓啊！不虛此行！”老徐應道：“海有海豚，江有江豚，咱這大湖近水樓臺先得月，長江里的江豚喜愛咱們洞庭湖，是鎮(zhèn)湖之寶！”他古銅色的臉上滿是驕傲。這時，近百只雪片似的白鷺也飛過來“湊熱鬧”，一邊鳴叫一邊貼著江豚低空回旋。一只膽大的白鷺，幾次試圖將爪兒踩到江豚的背上去。江豚們也很頑皮，在水里翻滾，讓白鷺一次次落了空，只得悻悻飛走。此時，老徐突然想到了什么，用手機撥通視頻通話。他將手機攝像頭對準水中歡快的江豚，說：“你快看看，好多可愛的江豚喲，又肥又壯，跟著我們的船游啊！”邊說邊將手機移來移去：“三弟，當年你為了愛護江豚，傷了一條腿?？纯囱矍斑@一切，三弟，你可以放心了！”等老徐放下手機，我按捺不住新穎 心，上前向他問起他三弟的事。老徐笑笑，和我坐在船頭，道出緣由。幾年前，他的三弟在當?shù)貜氖滤吧鷦游锞仍ぷ?。一天傍晚，他們的?zhí)勤快艇在巡邏時，發(fā)覺了一條偷捕江豚的小船。那幾個偷捕者先是想說些好話蒙混過關，見三弟他們不依不饒，便下令開船，想要溜之大吉。三弟一把抓住他們船的舵把，爭搶之中，腿上挨了好幾下重擊，但他忍痛抓住舵把，就是不松手，直到水上派出所的干警們趕到，將偷捕者全部抓獲。但三弟的右腿骨折，從今落下了病根。老徐站起來，迎風而立：“現(xiàn)在三弟已經(jīng)轉崗，不上船巡邏了。他特殊喜愛收集江豚的資料，進社區(qū)，到學校，上街道，宣講愛護水生野生動物的意義，孩子們都叫他江豚叔叔。他見面就提示我，假如在湖上望見江豚，肯定要立刻和他視頻通話。今日，三弟該是心滿足足了！”船接著前行。放眼望去，岸上一層層的防浪林間，隱隱能看到一群梅花鹿一樣的動物在游戲奔跑，還時常朝著我們的方向張望。“船長，那邊又是什么動物？你們洞庭湖珍寶真多??！”有攝影師新穎 地問?！笆趋缏?！這又是咱們湖中君山島的大珍寶??！”老徐說道。攝影師們忙掉轉手中鏡頭，對著島上的麋鹿拍了起來。麋鹿淡定悠然，慢聲哼叫著信步林中。船舷下“嘩嘩嘩”的水聲不停，間或有很多銀光閃閃的魚兒，箭一樣沖出水面，畫出一道道美麗的弧線，又鉆入清波。一個身著“環(huán)境愛護志愿者”紅馬甲的小伙子走過來，給我們每個人分發(fā)了一份《愛護青山綠水、打造金山銀山的倡議書》。自從長江、洞庭湖和周邊的黃蓋湖、冶湖等水域實施禁捕政策以來，漁民上岸，多種經(jīng)營，安家立業(yè)?，F(xiàn)在，天藍了，水碧了，珍稀動物紛紛回來，繁衍生息。從前湖光山色、朝氣盎然的景象重現(xiàn)大江大湖，正是一幅“沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青”的大好風光！一名女攝影師笑道：“老徐，今日可讓我們看到了洞庭湖生態(tài)愛護的‘海陸空’大展示啊，岳陽人真的有福了！”老徐笑了笑，指著遠方說：“走，我們的船再往前開，上了岸，去江豚灣和新建的展陳館參觀！”湖風拂面，波聲陣陣。我的腦海中不禁出現(xiàn)韓愈的詩句：“江豚時出戲，驚波忽蕩漾?！睒O目遠眺，一碧萬頃，江豚游戲，麋鹿歡奔，春花綻放，魚翔淺底，好一個“八百里洞庭美如畫”！（選自《人民日報》，2024年6月5日，有刪改）6.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文中引用大量的詩文語句，揭示了洞庭美景的特點，增加了語言詩情畫意之美。B.先描述江面出現(xiàn)歡騰的氣氛，再交代那是江豚游戲，能讓讀者有親切的在場感。C.近百只雪片似的白鷺也飛過來“湊熱鬧”，這就是現(xiàn)代版的“沙鷗翔集”盛景。D.江豚亮相，進一步推動了洞庭湖的生態(tài)愛護，因此環(huán)境愛護志愿服務起先活躍。7.關于文中寫老徐言語行為的部分，下列說法不正確的一項是（）A.老徐的話，起到轉化話題的作用，由關注江豚到關注江豚的愛護，行文顯得自然。B.老徐急迫攝錄江豚活躍的場景，意在告知“三弟”，安慰其勇于護衛(wèi)江豚的善心。C.老徐連忙叫停行船的目的，與其說是讓游客拍照，不如說是自己要拍照與弟共享。D.通過老徐講解并描述，讀者獲悉其弟為愛護生態(tài)受傷的狀況，事跡典型，這是側面描寫。8.前半部分寫游人邂逅江豚，后半部分寫生態(tài)愛護的人與事，前后之間有著怎樣的關系？請簡要分析。9.結尾畫線句在全文中有何作用？請簡要分析?！敬鸢浮?.D7.C8.前半部分寫邂逅江豚，盛贊生態(tài)之美，肯定程度上揭示要愛護生態(tài)的緣由；后半部分寫生態(tài)愛護的人與事，示意讀者生態(tài)之美離不開人類的著意愛護；前后互為因果關系，表現(xiàn)出人與自然的和諧，彰顯立意的深刻性。9.①干脆贊頌八百里洞庭之美，側面寫生態(tài)愛護的宏大意義，自然收束全文；②寓情于景，含蓄表現(xiàn)出對生態(tài)文明建設碩碩累累的驕傲之情；③以景結情，讓作品獲得一種雋永的藝術效果?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞實力。D.“因此環(huán)境愛護志愿服務起先活躍”錯，江豚的出現(xiàn)彰顯生態(tài)愛護的效果，其間融入了志愿服務的力氣，三弟就屬于志愿者，選項強加因果邏輯，“起先”錯。故選D?！?題詳解】本題考查學生鑒賞刻畫人物手法的實力。C.“不如說是自己要拍照與弟共享”錯，后來才想起讓弟弟看，原文信息是“‘江豚！是江豚！快停船，讓攝影師們抓拍！’……說著他也掏出手機，彎下腰，對著歡騰的江豚拍個不停”“江豚們也很頑皮，在水里翻滾，讓白鷺一次次落了空，只得悻悻飛走。此時，老徐突然想到了什么，用手機撥通視頻通話。他將手機攝像頭對準水中歡快的江豚，說：‘你快看看，好多可愛的江豚喲，又肥又壯，跟著我們的船游??！’邊說邊將手機移來移去”。故選C?！?題詳解】本題考查學生對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞實力。前半部分（1-6）寫邂逅江豚，“‘江豚！是江豚！快停船，讓攝影師們抓拍！’站在一旁的船長老徐，一邊對著駕駛室呼喊，一邊身體前傾抓住船舷：‘這回你們真的是運氣好！就算我們這些每天行船的人，好幾年了，這么多的江豚也是第一次見！’”盛贊生態(tài)之美，“遠方的高樓鱗次櫛比，岳陽樓、君山島隱隱可見。大江大湖，水天一色，闊遠而又壯麗”“湖水無垠，白鷺翔集，油菜花開，桃紅梨白。船上的乘客們，個個興奮不已，舉起相機、手機，定格眼前的漂亮風光”，肯定程度上揭示要愛護生態(tài)的緣由；后半部分（7-13）寫生態(tài)愛護的人與事，“三弟，當年你為了愛護江豚，傷了一條腿。看看眼前這一切，三弟，你可以放心了！”“等老徐放下手機，我按捺不住新穎 心，上前向他問起他三弟的事。老徐笑笑，和我坐在船頭，道出緣由。幾年前，他的三弟在當?shù)貜氖滤吧鷦游锞仍ぷ鳌薄八厥庀矏凼占嗟馁Y料，進社區(qū)，到學校，上街道，宣講愛護水生野生動物的意義，孩子們都叫他江豚叔叔。他見面就提示我，假如在湖上望見江豚，肯定要立刻和他視頻通話。今日，三弟該是心滿足足了’”示意讀者生態(tài)之美離不開人類的著意愛護，“一個身著‘環(huán)境愛護志愿者’紅馬甲的小伙子走過來，給我們每個人分發(fā)了一份《愛護青山綠水、打造金山銀山的倡議書》。自從長江、洞庭湖和周邊的黃蓋湖、冶湖等水域實施禁捕政策以來，漁民上岸，多種經(jīng)營，安家立業(yè)?，F(xiàn)在，天藍了，水碧了，珍稀動物紛紛回來，繁衍生息”；前后互為因果關系，表現(xiàn)出人與自然的和諧，彰顯立意的深刻性，“從前湖光山色、朝氣盎然的景象重現(xiàn)大江大湖，正是一幅‘沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青’的大好風光！”“湖風拂面，波聲陣陣。我的腦海中不禁出現(xiàn)韓愈的詩句”“極目遠眺，一碧萬頃，江豚游戲，麋鹿歡奔，春花綻放，魚翔淺底，好一個‘八百里洞庭美如畫’！”?！?題詳解】本題考查學生對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞實力。寫遠看視野開闊朝氣盎然“極目遠眺，一碧萬頃”，盡管生氣勃勃，“江豚游戲，麋鹿歡奔，春花綻放，魚翔淺底”，干脆贊頌八百里洞庭之美，“八百里洞庭美如畫”，側面寫生態(tài)愛護的宏大意義，自然收束全文；由遠及近、動靜結合，寓情于景，情景交融，富有畫面感和意境美，極具感染力，含蓄表現(xiàn)出對生態(tài)文明建設碩碩累累的驕傲之情；結構上照應上文“湖風拂面，波聲陣陣。我的腦海中不禁出現(xiàn)韓愈的詩句”，以景結情，通過感嘆句，引用名言，讓作品獲得一種雋永的藝術效果，耐人尋味，啟迪深深。三、文言文閱讀（共23分）閱讀下面的文言文，完成各題。四年，王召范蠡而問焉，曰：“先人就世，不穀即位。吾年既少，未有恒常，出則禽荒，入則酒荒。吾百姓之不圖，唯舟與車，上天降禍于越，委制于吳。吳人之那不敦，亦又甚焉。吾欲與子謀之，其可乎？”對曰：“未可也。蠡聞之，上帝不考①，時反是守，強索者不祥，得時不成，反受其殃。失德滅名，流走死亡。有奪，有予，有不子，王無蚤圖。夫吳，君王之吳也，王若蚤圖之，其事又將未可知也?！蓖踉唬骸爸Z?！庇忠荒?，王召范蠡而問焉，曰：“吾與子謀吳，子曰‘未可也’。今日王淫于樂而忘其百姓，亂民功，逆天時；信讒喜優(yōu)，憎輔遠弼，圣人不出，忠臣解骨；皆曲相御，莫適相非，上下相偷，其可乎？”對曰：“人事至矣，天應未也，王姑待之。“王曰：“諾?！庇忠荒辏跽俜扼欢鴨栄?，曰：“吾與子謀吳，子曰‘未可也”。今其稻蟹不遺種，其可乎？”對曰：“天應至矣，人事未盡也。夫人事必將與天地相參，然后乃可以勝利。令其禍新民恐其君臣上下皆知其資財之不足以支許久也彼將同其力致其死猶尚殆王其且馳聘弋獵，無至禽荒；宮中之樂，無至酒荒；肆與大夫觴飲，無忘國常。彼其上將薄其德，民將盡其力，又使之望而不得食，乃可以致天地之殛，王姑待之?！敝劣谛?，王召范蠡而問焉，曰：“諺有之曰，觥飯不及壺飧，今歲晚矣，子將奈何？”對曰：“微君王之言，臣故將謁之。臣聞從時者，猶救火、追亡人也，蹶而趨之，生怕弗及?！蓖踉唬骸爸Z。”遂興師伐吳，至于五湖。（節(jié)選自《國語·越語》）【注】①考：幫助，成全。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項是（）A.今其禍新/民恐其君臣/上下皆知其資財之不足以支許久也/彼將同其力致/其死猶尚殆/B.今其禍新/民恐其君臣/上下皆知其資財之不足以支許久也/彼將同其力/致其死/猶尚殆/C.今其禍新民恐/其君臣上下/皆知其資財之不足以支許久也/彼將同其力/致其死/猶尚殆/D.今其禍新民恐/其君臣上下/皆知其資財之不足以支許久也/彼將同其力致/其死猶尚殆/11.下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.“不穀即位”與“上書諫寡人者”（《鄒忌諷齊王納諫》）中“不穀”“寡人”都是謙稱。B.“吾欲與子謀之，其可乎？”與后文“王其且馳騁弋獵”兩句中“其”字的用法不同。C.“王無蚤圖”與“旦日不行不蚤自來謝項王”（《鴻門宴》）兩句中的“蚤”字含義相同。D.“微君王之言”與“其文約，其辭微”（《屈原列傳》）兩句中的“微”字含義不同。12.下列對原文有關內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.勾踐覺得自己年輕時貪圖享樂而致使越國遭遇吳國欺凌，希望范蠡幫忙謀劃報仇。范蠡認為天意難測，急于攻打吳國生怕不會有好的結果。B.勾踐認為吳王如今沉湎酒色、聽信讒言、厭棄忠良、違反天時、不恤百姓，因此再次征求范蠡的看法。范蠡認為上天的征兆未到，勸吳王接著等待。C.吳王殺了伍子胥后，勾踐再次向范蠡征求看法。范蠡認為吳王失道才剛起先，此時攻打吳國不僅不能勝利，反而會連帶自身受害。D.吳國遭遇天災之后，范蠡勸勾踐要裝作醉心于游樂宴飲之事的樣子，以待吳王德行虧損，百姓力倦神疲、心生怨恨時，再順應天時去殲滅吳國。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①吾百姓之不圖，唯舟與車，上天降禍于越，委制于吳。②信讒喜優(yōu)，憎輔遠弼，圣人不出，忠臣解骨。14.從本文看，勾踐能夠滅吳的緣由有哪些？請簡要概括?！敬鸢浮?0.C11.B12.A13.①我不考慮百姓，只知道乘船坐車游玩（只考慮船和車），上天給越國降下災禍，讓越國受到吳國的牽制。

②聽信讒言，喜愛優(yōu)人，憎惡疏遠輔佐的大臣，賢能的人隱居不出仕，忠正大臣精神渙散（灰心、離心離德）。

14.①順天應時（順應天道，把握時機）

②范蠡輔佐（謀劃）

③勾踐知恥后勇、勵精圖治。【解析】【10題詳解】本題考查學生文言文斷句的實力。句意：如今吳國的天災剛發(fā)生不久，人民都有戒懼之心，他們君臣上下都曉得本土的物資不能特久，肯定會同心合力，舍命應付我們，所以現(xiàn)在打起來還有危急。“其君臣上下”做“知”的主語，所以應在“其”前面斷開，解除A、B；“同”的賓語為“其力”，所以應在“力”后面斷開，解除D。故選C?！?1題詳解】本題考查學生理解文言實詞在文中的意義和用法的實力。A.“不穀”，先秦諸侯之長的謙稱；句意：父王去世后，我就繼承了王位?！肮讶恕?，古代君主的自稱；句意：上書直言規(guī)勸我的人。兩句中“不穀”“寡人”都是謙稱。B.“其”，語氣詞副詞；句意：我現(xiàn)在和您一起謀劃攻打吳國，報仇雪根，您看現(xiàn)在可以嗎？“其”，語氣詞副詞；句意：君王暫且只管外出跑馬打獵。兩句中“其”字的用法相同。C.“蚤”，通“早”；句意：請君王不要過早地圖謀攻打吳國?！霸椤?，通“早”；句意：其次天不行以不早早地親自來向項王謝罪。兩句中的“蚤”字含義相同。D.“微”，假如沒有；句意：假如沒有君王這句話?！拔ⅰ?，含蓄隱晦。句意：他的文筆簡約，詞意含蓄隱晦。兩句中的“微”字含義不同。故選B?！?2題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容的實力。A.“范蠡認為天意難測”錯誤。原文其次段大意是說范蠡認為過早攻打吳國是不得天時的，上天不會成全。故選A?！?3題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的實力。①“吾百姓之不圖”，賓語前置句，我不考慮百姓；“圖”，考慮；“委制”，受牽制，受約束。

②“優(yōu)”，優(yōu)人，俳優(yōu)；“遠”，疏遠；“解骨”，精神渙散。【14題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容、篩選并概括信息的實力。由原文“蠡聞之，上帝不考，時反是守，強索者不祥，得時不成，反受其殃。失德滅名，流走死亡。有奪，有予，有不子，王無蚤圖”可知，范蠡勸說越王勾踐要順應天時。本文是越王勾踐和范蠡有關謀劃攻打吳國，報仇雪恨的對話，正是范蠡的謀劃，才使得越王勾踐滅掉吳國，所以和范蠡的輔佐密不行分。由原文“吾年既少，未有恒常，出則禽荒，入則酒荒。吾百姓之不圖，唯舟與車，上天降禍于越，委制于吳。吳人之那不敦，亦又甚焉。吾欲與子謀之，其可乎”可知，勾踐知恥后勇、勵精圖治，才使得滅掉吳國。參考譯文：越王勾踐由吳國回來后第四年的一天，越王召見范蠡，并向他請教說：“父王去世后，我就繼承了王位。過去我年紀尚小，沒有定性，一出門就沒有節(jié)制地打獵，回到宮中就無節(jié)制飲酒。我從不考慮百姓們的事情，只知道乘坐馬車和船出去游玩，所以上天才會給越國降下災禍，讓越國受到吳國的屈辱牽制。吳國人對待我，更是欺人太甚，所以，我現(xiàn)在和您一起謀劃攻打吳國，報仇雪恨，您看現(xiàn)在可以嗎？”范蠡回答道：“現(xiàn)在還不行以。我聽說，上天不愿成全的時候，應當?shù)却煲獾霓D變，強求的事情是不祥瑞的，假如時機來臨而不去完成，反而會遭遇它所帶來的災難。不守天時，就會丟失威信而泯滅名望，顛沛流離甚至死亡。有的時候上天會奪回已經(jīng)賜予你的東西，有時候上天會賜予幫助，有時候又不愿幫助你。請君王不要過早地圖謀攻打吳國。那吳國，遲早會是您的吳國，假如您過早地圖謀這件事，那事情反而難以預料了?！痹酵跽f：“好吧?！庇诌^了一年，越王勾踐召見范螽，向他請教說：“前次我同你商討報復吳國，你說‘還不行以’。如今吳王整日里沉湎于酒色之中而不顧百姓的疾苦，擾亂民事生產(chǎn)，違反天時做事；聽信讒言，喜愛倡優(yōu)一類的藝人，憎惡疏遠身邊那些敢于直言進諫的輔弼之臣，所以，賢能的人選擇隱居不出仕，忠良的人精神渙散；利下的都是曲意逢迎的奸佞小人，致使國內(nèi)是非不分，朝廷上下茍且偷生，您看現(xiàn)在可以討伐吳國了嗎？”范蠡說：“人事方面的機會已經(jīng)到了，只是上天還沒有征兆，君王您請再耐性等待機會吧?！痹酵豕篡`說：“好吧。又過了一年，越王召見范蠡，向他請教說：“前次我同你商討報復吳國，你說‘還不行以’。如今吳國天災嚴峻，稻和蟹都吃得沒有剩余了，你看現(xiàn)在可以行動了嗎？”范蠡答道：“上天的報應可說已經(jīng)來到了，可是人事方面還沒有完全成熟。那人事肯定要和天地相互協(xié)作起來，然后才可以勝利。如今吳國的天災剛發(fā)生不久，人民都有戒懼之心，他們君臣上下都曉得本土的物資不能特久，肯定會同心合力，舍命應付我們，所以現(xiàn)在打起來還有危急。君王暫且只管外出跑馬打獵，但不要真正沉湎在狩獵上；只管在宮中飲酒取樂，但不要真正沉湎在酒色上；只管隨意和臣像們大擺酒宴，但不要遺忘國家的正事。這樣，吳國上層的統(tǒng)治者將會虧損德行（放松警惕），百姓將被弄得精疲力盡，使他們心懷怨恨而又得不到糧食，那時我們就可以執(zhí)行天地的懲處去誅滅吳國了。君王暫且再等一等吧。”到了這年的九月，越王召見范蠡，向他請教說：“俗話說得好，餓著肚子等好吃的，還不如先吃到一碗粗米飯。如今一年快要完了，你看怎么辦呢？”范蠡說：“君王不說這話，我也要懇求君王攻打吳國了。我聽說，捕獲機遇，似乎撲滅大火和追捕逃犯一樣，舍命追逐還怕來不及呢?！痹酵跽f：“好。”于是立刻起兵攻打吳國，進軍到五湖。（節(jié)選自《國語·越語》）四、情景默寫（共5分）15.名篇默寫（1）杜甫《登高》中的“__________，_________”兩句，既抒發(fā)羈旅之愁和孤獨之感，又蘊含與生命的衰弱堅韌抗爭的精神；（2）古人常常借“月”來抒發(fā)無限的情思，《短歌行》中作者借想要摘取月亮來表達對人才無限渴望的兩句是：_________，_________。（3）《沁園春·長沙》中，作者通過仰視與俯視的視角來描寫橘子洲頭萬物自由的動態(tài)美景句子是：__________，__________。（4）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“_________，_________”兩句既對上文寫景進行了收束，又引起下文對古人的追思。（5）“沒有誰是天生就懂道理的”這句話與《師說》中________，_______講的道理是一樣的?！敬鸢浮竣?萬里悲秋常作客②.百年多病獨登臺③.明明如月④.何時可掇⑤.鷹擊長空⑥.魚翔淺底⑦.江山如畫⑧.一時多少豪杰⑨.人非生而知之者⑩.孰能無惑【解析】【詳解】本題考查學生默寫常見名篇名句實力。易錯的字有：掇，鷹，翔，孰。五、古代詩歌閱讀（共9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。即事（其十）章甫初失清河日，駁駁遂逼人。余生偷歲月，無地避風塵。精銳看諸將，謨謀仰大臣。懦夫憂國淚，欲忍已沾巾。【注】這是章甫組詩十首中的最終一首。約為宋孝宗隆興二年（1164）所作。這年金兵南侵，由清河口入淮，張浚敗績。南宋朝廷失卻抗金的信念，擬退守長江，結果與金再次簽訂屈辱和約。16.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.首聯(lián)詩人敘寫了南宋失掉清河后，金兵接著南下盛氣凌人之勢。B.“無地”二字感慨極深，喻示國土日蹙，再也不能退讓逃亡了。C.尾聯(lián)以“懦夫”指斥議和派，又飽含詩人“位卑未敢忘憂國”之情。D.全詩運用了夾敘夾議的筆法，時帶抒情的筆調(diào)，傾訴了作者的憂憤。17.頸聯(lián)“精銳看諸將，謨謀仰大臣”既有詩人的勸勉之意，同時也含有諷意。請結合全詩簡要分析?！敬鸢浮?6.C17.①頸聯(lián)是詩人承上而發(fā)的爭論：王師是否精銳，要看諸將統(tǒng)率得好不好；而收復失地的大計，則仰仗于權臣的謀劃。

②金兵南侵，大宋已無退路，詩人當然希望權臣能謀劃出收復失地的大計，諸將能統(tǒng)率精銳王師收復失地，因而勸勉意濃，表達詩人的赤誠之心。

③現(xiàn)實的狀況也給詩人以“當頭棒喝”，南宋朝廷與金再次簽訂屈辱和約，仰仗的權臣、諸將無人可用，詩人只能含蓄地指責君王、權臣的茍安行徑，以抒內(nèi)心之憂憤，從而引發(fā)尾聯(lián)憂國的哀思與無奈?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查學生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術手法實力。C.“以‘懦夫’指斥議和派”錯誤，“懦夫”是詩人自指。故選C?！?7題詳解】本題考查學生分析概括詩人在文中的觀點看法的實力。頸聯(lián)意思是：王師是否精銳，要看各位將軍如何統(tǒng)率；而收復失地的大計，則仰仗于朝廷重臣的謀劃。失掉清河后，金兵接著南下，盛氣凌人，大宋已無退路。詩人說“精銳看諸將，謨謀仰大臣”，是希望諸將能統(tǒng)率精銳王師收復失地，權臣能謀劃出收復失地的大計，飽含著詩人一片赤誠之心。結合注釋“南宋朝廷失卻抗金的信念，擬退守長江，結果與金再次簽訂屈辱和約”可知國土日蹙，可是南宋朝廷與金再次簽訂屈辱和約，“精銳看諸將，謨謀仰大臣”又傾訴了作者的憂憤，慨嘆和憂心。作者以“位卑未敢忘憂國”的心情，直陳時弊，并且含蓄地指責了君王、權臣的茍安行徑。人微言輕的作者，自會被視為“懦夫”，可就是這樣一位草茅下士，憂國情殷，忍不住熱淚盈眶，泣下沾襟。頸聯(lián)引發(fā)了尾聯(lián)憂國的哀思與無奈。六、選擇題組（共9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。故宮博物院的文創(chuàng)品牌因一次關鍵的轉向而_________。最初，故宮博物院開發(fā)的文化衍生產(chǎn)品一度等同于旅游紀念品，價格昂揚，質量一般，沒有新意，口碑不佳。直到2013年，（）。圖案是乾隆皇帝比剪刀手的購物袋，印著“朕不能看透”的桑蠶絲眼罩，“奉旨旅行”的行李牌……這些文創(chuàng)產(chǎn)品，__________中透著俏皮，圈粉多數(shù)，爆款不斷。故宮淘寶店的線上運作，炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟效益，故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的勝利，示范作用是巨大的。始終生存于“體制內(nèi)”的博物館不再捧著金飯碗還餓肚子，起先紛紛“破圈”，集體上線“賣萌”。幾年前，“文創(chuàng)網(wǎng)紅”還只有故宮__________，如今已經(jīng)有全國數(shù)十家博物館、美術館、藝術機構加入文創(chuàng)品牌的開發(fā)大軍，玩法眾多，__________十足。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.著名遐邇新穎 一家獨大創(chuàng)新性B.大放異彩新穎 一家獨大創(chuàng)建性C.著名遐邇新穎 一枝獨秀創(chuàng)建性D.大放異彩新穎 一枝獨秀創(chuàng)新性19.下列填入文中括號內(nèi)的語句，連接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.故宮淘寶店以顛覆性的“賣萌”姿態(tài)出現(xiàn)，讓大眾起先重新相識文創(chuàng)品牌的力氣B.以顛覆性的“賣萌”姿態(tài)出現(xiàn)的故宮淘寶店，讓大眾起先重新相識文創(chuàng)品牌的力氣C.在故宮淘寶店以顛覆性的“賣萌”姿態(tài)出現(xiàn)之后，大眾才起先重新相識文創(chuàng)品牌的力氣D.看到故宮淘寶店顛覆性的“賣萌”姿態(tài)之后，大眾才起先重新相識文創(chuàng)品牌的力氣20.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟效益，彰顯故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的勝利，其示范作用是巨大的B.故宮博物院文創(chuàng)品牌的開發(fā)，勝利獲得炸裂的口碑和良好的經(jīng)濟效益，其示范作用是巨大的C.炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟效益，使故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)勝利，其示范作用是巨大的D.故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的勝利，不但口碑炸裂而且經(jīng)濟效益良好，其示范作用是巨大的【答案】18.D19.A20.B【解析】【18題詳解】本題考查學生正確運用詞語（包括成語）的實力。第一處，“著名遐邇”，意思是形容名聲很大，主要指遠近著名?！按蠓女惒省?，閃爍著無比絢麗的光輝，散發(fā)稀奇異的光彩或色調(diào)。比方有著優(yōu)異的表現(xiàn)或是突出的成就。這里指故宮博物院的文創(chuàng)品牌因一次關鍵的轉向而散發(fā)稀奇異的光彩，所以應用“大放異彩”。其次處，“新穎 ”，不但簇新，還帶有奇妙之處；“新穎 ”只是強調(diào)簇新；從語境來看，文中指奇思妙想，應運用“新穎 ”。第三處，“一枝獨秀”，意思是其他花都沒有開放，只有這一枝在開著，比方技高一籌，優(yōu)勢明顯，這里指故宮博物院在文創(chuàng)品牌開發(fā)上的先行優(yōu)勢非常突出，更合語境；“一家獨大”，指處于壟斷地位，沒有人可以同日而語，文中強調(diào)的是，故宮博物院引領，后來者跟上，而不是故宮博物院的壟斷地位，應運用“一枝獨秀”。第四處，“創(chuàng)新性”強調(diào)在原來基礎上變更翻新；“創(chuàng)建性”強調(diào)從無到有的創(chuàng)建屬性；文中強調(diào)“新”，應運用“創(chuàng)新性”。故選D。【19題詳解】本題考查學生語言表達之語句復位的實力。從語境來看，首先要突出表述的主體——故宮淘寶店，CD的主體都是“大眾”，故解除CD；其次，要突出“最初”與“直到2013”之間的對比，表述格式應當是“故宮淘寶店”在句首，這樣才能與開頭“一次關鍵的轉向”相呼應，解除B。故選A?！?0題詳解】本題考查學生辨析并修改病句的實力。原句存在兩處語病：一是前兩個分句間語序不當并且缺少連接，沒有揭示兩句的內(nèi)在關連，造成句意斷裂，可改為“故宮博物院文創(chuàng)品牌的開發(fā)，勝利獲得炸裂的口碑和良好的經(jīng)濟效益”；二是表意不明，原句中“口碑”“效益”“勝利”并列，都作“示范作用”的限定語，導致誰的“示范作用”表意不明，依據(jù)文意，應是“故宮博物院文創(chuàng)品牌的開發(fā)”，故可在“示范作用”前加一個指示代詞“其”，使句意明確。故選B。七、語言表達（共4分）21.閱讀下面的文字，概括北京冬奧會雪上場館建設的兩個特點。（每個特點不超過10個字）北京冬奧會雪上場館在選址和賽道設計時，盡量貼合原有地形。比如雪車雪橇中心，賽道設計方案共經(jīng)驗5個版本，最終奧組委選擇和山體最為貼合的版本；云頂滑雪公園、國家越野滑雪中心、國家冬季兩項中心的賽道均和原有山形地貌基本貼合，這樣不僅削減了對原有地形地貌的變更，也削減了土方量，節(jié)約了工期和資金。并且，雪上場館建設過程中采納了很多措施，敬重原有自然環(huán)境，盡最大限度削減對環(huán)境的擾動。首鋼有著百年的歷史，隨著北京冬奧組委辦公區(qū)的入駐和滑雪大跳臺的建成，帶動園區(qū)的整體復興發(fā)展。如今，首鋼園區(qū)已經(jīng)從一個廢舊的工業(yè)園區(qū)，建設成一個以工業(yè)遺產(chǎn)愛護和再利用為基礎，體育、文化、商業(yè)旅游相融合的充溢活力的綜合性園區(qū)，也成了世界工業(yè)遺產(chǎn)愛護與復興的亮點，為奧林匹克與城市發(fā)展相互融合樹立典范?！敬鸢浮抠N合地形，低碳環(huán)保?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生語言表達之壓縮語段的實力。這段材料共有兩段。第一段可分出兩個層次，對應北京冬奧會雪上場館建設的兩個特點。其中第一句“北京冬奧會雪上場館在選址和賽道設計時，盡量貼合原有地形”是第一層總領句，后面是舉例。由此可知，第一個特點是貼合地形；其次層由“這樣不僅削減了對原有地形地貌的變更，也削減了土方量，節(jié)約了工期和資金。并且，雪上場館建設過程中采納了很多措施，敬重原有自然環(huán)境，盡最大限度削減對環(huán)境的擾動”可知，其次個特點是環(huán)保。其次段是對首鋼今昔變更的介紹，著重突出首鋼由原來的鋼鐵企業(yè)，也就是污染較大的企業(yè)變成如今的綜合性園區(qū)。而對首鋼的利用體現(xiàn)了京冬奧會雪上場館建設“低碳環(huán)?！钡奶攸c。綜合概括這兩個特點為：貼合地形，低碳環(huán)保。八、簡答題組（共5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。藝術創(chuàng)新應當追求藝術形式和內(nèi)容的有機統(tǒng)一。恰當?shù)乃囆g形式會使內(nèi)容因充溢生動而熠熠生輝，而內(nèi)容的時代性會令形式具有①的生命力。假如藝術作品一味地追逐外在形式的創(chuàng)新，追求所謂“純粹的藝術”，而忽視對深層內(nèi)容的挖掘、思索，這種“創(chuàng)新”的前途是短暫的。大眾喜聞樂見的美才能生生不息，反之即是，②。藝術源于生活、高于生活，藝術要在繼承的基礎上創(chuàng)新。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術是值得傲慢和驕傲的，我們要思索，如何在繼承的基礎上與當代世界文化有機融合，給民族文化注入新的朝氣與活力。在繪畫中，新事物的創(chuàng)建建立在畫家豐富的生活和創(chuàng)作閱歷之上，是畫家藝術思維和創(chuàng)作想象力的體現(xiàn)。找到可塑形象的來源，是創(chuàng)作的基礎。一般人③的物體和現(xiàn)象，在畫家看來就是不一般的，在形式和色調(diào)上充溢美。畫家力求深化到這些現(xiàn)實的內(nèi)部，并將其以藝術形象的方式表現(xiàn)出來。在塑造形象時，須要運用大量的生活印象儲備，這些印象往往都記錄在寫生畫的草圖、草稿、素描圖中。對于現(xiàn)實主義藝術家