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2/2收集整理,僅供參考2023年中國人民大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.學(xué)生的思想?yún)R報B.E-mail通知C.電話通知D.班會通知【答案】:A2.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費、住宿費問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金【答案】:A3.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.獨立精神C.冒險精神D.創(chuàng)新精神【答案】:D4.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.公平公正C.真誠守信D.獨立自主【答案】:A5.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是()A.實踐教學(xué)B.本科教育C.思想政治工作D.研究生教學(xué)【答案】:B6.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.校-學(xué)院-系B.校-處-院系-課題組C.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】:B7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】:D8.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)手段B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)方式【答案】:D9.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)反思D.教學(xué)設(shè)計【答案】:C10.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗證階段B.具體經(jīng)驗階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】:C11.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)校自治B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】:C12.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點C.學(xué)生的年齡特征和知識水平D.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容【答案】:D13.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:B14.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。D.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展?!敬鸢浮浚築15.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是()。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強D.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動化【答案】:C16.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻(xiàn)分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細(xì)致和長期的研究方法是()A.定量研究法B.定性研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】:B17.我國高等教育科類結(jié)構(gòu)的調(diào)整目標(biāo)是()。A.與社會結(jié)構(gòu)一致B.與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)一致C.與人口結(jié)構(gòu)一致D.與區(qū)域布局一致【答案】:A18.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.普通中等教育B.初等教育C.中等職業(yè)教育D.中等教育【答案】:D19.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()A.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔B.通識教育與專業(yè)教育相互排斥C.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化D.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分【答案】:C20.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.示范性B.深遠(yuǎn)性C.廣泛性D.創(chuàng)造性【答案】:A21.教案常規(guī)項目的主體部分是()A.講授新課B.導(dǎo)入新課C.教學(xué)目的D.重點難點【答案】:A22.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.校長C.人事處D.科研處【答案】:B23.師生關(guān)系最大的功能是()。A.約束功能B.凝固功能C.調(diào)節(jié)功能D.教育功能【答案】:D24.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.學(xué)校管理B.學(xué)生需求C.教師素質(zhì)D.教育政策【答案】:B25.短時記憶的編碼方式主要是()。A.刺激的物理特征編碼B.語義編碼C.表象編碼D.言語聽覺編碼【答案】:D26.在自然情景中對人的行為進行研究,以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是()。A.測驗法B.實驗法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】:C27.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.興趣B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:A28.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是()。A.膽汁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:C29.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為,教師專業(yè)知識的核心是()。A.教學(xué)設(shè)計的知識B.教育內(nèi)容的知識C.教育背景的知識D.課程知識【答案】:D30.“皮格馬利翁效應(yīng)”反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的()。A.學(xué)校因素B.自我意識因素C.遺傳因素D.家庭因素【答案】:A31.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.再認(rèn)策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】:D32.對品行缺點、學(xué)習(xí)有困難的未成年學(xué)生,學(xué)校A.應(yīng)當(dāng)耐心教學(xué)B.應(yīng)當(dāng)開除C.應(yīng)當(dāng)不管不問D.應(yīng)當(dāng)體罰【答案】:A33.在高等教育中,因滿足不同需求和個體差異所帶來的學(xué)??祁悓I(yè)、培養(yǎng)目標(biāo)、教育要求、教學(xué)方式、管理制度、師資組成的不同體現(xiàn)了()。A.機構(gòu)多樣化B.主體多樣化C.管理多樣化D.客體多樣化【答案】:C34.融入校園文化,促進自我成長,屬于()。A.心理健康教育原則B.心理健康教育任務(wù)C.心理健康教育途徑D.心理健康教育內(nèi)容【答案】:C35.高等教育評價制度的核心在于()。A.權(quán)力B.發(fā)展C.問責(zé)D.管理【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.突出重點,建設(shè)具有特色的學(xué)科B.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向C.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)D.克服封閉保守,面向經(jīng)濟社會需要【答案】:ABD37.社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義,其包含了三個方面的內(nèi)容有()。A.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展B.集體利益高于個人利益C.維護好集體利益的基礎(chǔ)上,充分滿足個人正當(dāng)利益D.個人利益和集體利益在根本上是一致的【答案】:ABC38.大學(xué)生親和行為的特點是()A.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響B(tài).親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵【答案】:ACD39.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系,增強集體意識C.富有奉獻(xiàn)精神,時時處處想到別人,想到集體和國家D.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要【答案】:ABCD40.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德實踐B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德知識D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】:BCD41.道德作為調(diào)整人們之間關(guān)系以維持社會秩序的一種精神力量,不以權(quán)力強制為自己開路,其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠()。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.社會經(jīng)濟C.社會法律D.人們的信仰E.社會輿論【答案】:ADE42.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要樹立服務(wù)群眾的觀念B.做每件事都要方便群眾C.要尊重群眾D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD43."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求,它強調(diào)的是()A.對人的尊重、理解、關(guān)心和愛護B.發(fā)揮人的主體性C.只表揚不批評D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】:ABD44.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()。A.目標(biāo)效價B.情感因素C.認(rèn)知因素D.期望值【答案】:AD45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.監(jiān)督權(quán)B.刑事違法C.治安違法D.命令權(quán)E.裁決權(quán)F.處罰權(quán)G.強制權(quán)H.教育違法【答案】:ADEFG46.下面屬于侵犯大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)的行為有()。A.將學(xué)生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表B.沒有參與合作創(chuàng)作的事實,卻在學(xué)生的作品上署名C.大學(xué)教師借學(xué)生完成作業(yè)之名占有學(xué)生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】:ABC47.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有()。A.因果B.條件C.行為D.程度E.學(xué)習(xí)者【答案】:BCDE48.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.認(rèn)識高等教育B.形成專業(yè)發(fā)展觀C.更好地理解高校D.形成職業(yè)觀【答案】:ABCD49.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.學(xué)歷及資歷B.教學(xué)情況C.科研業(yè)績成果D.社會服務(wù)業(yè)績成果【答案】:ABC50.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段()。A.樹信心B.下決心C.認(rèn)同心D.立恒心【答案】:ABD51.社會公德特點包括()。A.基礎(chǔ)性B.相對穩(wěn)定性C.專業(yè)性D.全民性【答案】:AD52.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是
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