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文檔簡介
學(xué)校關(guān)愛留守兒童演講稿演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的學(xué)校關(guān)愛留守兒童演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學(xué)校關(guān)愛留守兒童演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:大家好!我是來自資興市職業(yè)中專高考一班的學(xué)生黃樂,今天我演講的題目是:我們?cè)诹羰刂袌?jiān)強(qiáng)。“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕?!奔遥切撵`的歸宿,是避風(fēng)的港灣,一首《我想有個(gè)家》唱出了所有人對(duì)家的渴望,更唱出了我們身邊一個(gè)特殊的群體,孤獨(dú)的留守兒童,寂寞的留守青少年。讀了這則消息,我感慨萬千。我是一名來自農(nóng)村的高一年級(jí)學(xué)生,也是一名留守兒童。在我讀小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就到外地工作去了,只有在過年的時(shí)候我才能享受和他們團(tuán)聚的美好時(shí)光,剩下的日子里,只有年邁的爺爺奶奶陪伴著我。雖然我還是和以前一樣上學(xué)、放學(xué)、也能吃飽穿暖,但更多的時(shí)候我感到茫然和孤獨(dú)、渴望父母溫暖的懷抱。每次看到別的同學(xué)和爸爸媽媽走在一起的時(shí)候,我就這樣在心里喊著:“爸爸媽媽,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望你們的關(guān)心、呵護(hù);爺爺奶奶,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望你們能走進(jìn)我們的內(nèi)心,別以為我們聽話地忙碌,就以為我們沒有哀愁,也別以為我們放肆的調(diào)皮,就沒有煩惱;還有敬愛的老師們,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望得到你們的指點(diǎn)和幫助。雖然爸爸媽媽給我寄錢、寄衣服、也經(jīng)常打電話,但是總覺得自己是沒人要的孩子。想爸爸媽媽的時(shí)候,我常常跑到湖堤上望著滔滔東江水默默流淚,恨不得生長出一雙翅膀,飛過八百里東江湖,飛到爸爸媽媽的聲旁。那時(shí)候,脆弱和憂郁成了我生活中的一部分。當(dāng)然,淚水改變不了現(xiàn)實(shí),卻改變了我的心態(tài),“屋檐不在的時(shí)候,麻雀要獨(dú)自流浪;大樹離開的時(shí)候,小苗要獨(dú)擋風(fēng)霜”我開始在家里幫爺爺奶奶做些家務(wù),在學(xué)校里幫班級(jí)做點(diǎn)什么,不知不覺中,爺爺奶奶看我的時(shí)候眼神里充滿了驚訝,老師和同學(xué)們看我的眼神里充滿了贊許。他們也許不知道,我在時(shí)時(shí)提醒自己,要讓父母少一點(diǎn)牽掛,就要自立自強(qiáng)。我想,大家不會(huì)忘記在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上,高大的姚明手里牽著的那個(gè)小不點(diǎn)的男孩林浩,吸引了全世界的目光。就是這個(gè)小不點(diǎn)的林浩在汶川大地震中冒著生命危險(xiǎn)救出了兩位同學(xué)。9歲的林浩,也是一個(gè)普通而又平凡的留守學(xué)生,平時(shí)經(jīng)常幫外公外婆做家務(wù),還會(huì)自己做飯呢。我想自己雖然不能吸引全世界的目光,但我們要讓自己的生命綻放光彩。有時(shí)周末,我會(huì)為一家移動(dòng)公司去發(fā)放宣傳單,每天能賺35元錢。有時(shí)做臨時(shí)手機(jī)促銷,每天能賺50多元錢。握著自己的血汗錢,我感覺自己是真正的長大了,與爸媽的心貼的那么近吖!在學(xué)校,我是學(xué)生會(huì)干部,積極地幫助別人,我得到了快樂。其實(shí)生活中像我、像林浩這樣的學(xué)生有很多。我們的爸媽為了生計(jì)外出工作,用勤勞智慧獲取家庭收錄,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻把我們留在了農(nóng)村,留在了學(xué)校。我們與爸媽的相伴時(shí)間微乎其微。我們是孤獨(dú)的留守兒童,我們也是90后,家境的相似,造就了我們與其他孩子不一樣的堅(jiān)強(qiáng)。生活的艱難給予了我們自立自強(qiáng)的勇氣,讓我們有足夠的能力面對(duì)一切,讓我們有超凡的'勇氣扛起生活的重?fù)?dān)。同學(xué)們,把自己當(dāng)做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場;把自己當(dāng)做雄鷹,才能在碧藍(lán)的天空翱翔。迷戀溫室,開不出抗霜傲雪的花朵;經(jīng)歷風(fēng)雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。謝謝大家!學(xué)校關(guān)愛留守兒童演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家好!據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),目前我國農(nóng)村留守兒童已xx萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢(shì)。留守兒童面臨著教育、生活、社會(huì)關(guān)愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍和焦點(diǎn)問題,應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)注外來務(wù)工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會(huì)各界的關(guān)愛,讓我們攜起手來共同關(guān)愛“留守兒童”,為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭里健康快樂成長。為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖,解決外出務(wù)工人員的后顧之憂,我真心希望社會(huì)各界愛心人士像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童,奉獻(xiàn)愛心,傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系,通過關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護(hù),難有人幫”。希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會(huì)營造的愛的氛圍中,能夠體味父母的艱辛,以樂觀向上,積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。同學(xué)們,關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童是全社會(huì)的共同愿望,也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來,爭做我們的“愛心媽媽”,做好“愛心媽媽”,倡揚(yáng)助人為樂的社會(huì)美德,搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺(tái),營造兒童優(yōu)先、關(guān)愛兒童的良好環(huán)境.同樣的天空,同樣的陽光,同樣的色彩,同樣的精彩,讓我們用愛心托起留守兒童的未來,托起和諧燦爛的明天!愿留守兒童的明天更美好!謝謝大家!學(xué)校關(guān)愛留守兒童演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好!我叫朱文藝,今年10歲,是四年級(jí)學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童代表發(fā)言,我很激動(dòng),是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,是社會(huì)和各部門的共同關(guān)心,讓我們沐浴著溫暖的陽光,是學(xué)校和老師的諄諄教誨,讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋=】党砷L。在我很小的時(shí)候,父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的廣州謀生糊口。我只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活。很多時(shí)候,我只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中,才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候,我卻孤獨(dú)地像荒草一樣生長。漸漸的,我的性格從活潑開朗變得沉默寡言,從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué),從積極上進(jìn)變得消極悲觀在生活、學(xué)習(xí)上遇見了不少的困難,心靈被蒙上了一層陰影。我這個(gè)被陽光遺棄的孩子,在自卑自閉的世界里,多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護(hù)下快樂成長每一天。從我上學(xué)那一天起,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心,讓我知道這個(gè)世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經(jīng)常與我心靈對(duì)話,關(guān)注著我的每一步成長。在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛下,我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂、幸福、自信、自強(qiáng),此刻站在臺(tái)上,內(nèi)心充滿的是感激。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo),向各位關(guān)心我們的老師同學(xué)說聲:“謝謝!”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛,感謝中心小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺(tái),讓更多的愛心人士來關(guān)注我們的成長,關(guān)注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩,勵(lì)志成長。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你們!長大后,我們一定也會(huì)和你們一樣,做一個(gè)有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。我們也想對(duì)在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽說:“親愛的爸爸媽媽,我們?cè)趯W(xué)校生活得很好,這里有老師的關(guān)心,有社會(huì)各界人士的關(guān)愛,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取在各方面取得全面的進(jìn)步?!弊詈螅驼?qǐng)?jiān)试S我代表所有的
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