滬科版物理九年級(jí)上冊(cè)第14章測(cè)試卷 14第十四章卷2

第十四章卷2一、選擇題（每小題3分，共30分）1．（2012?鄂州）下列有關(guān)“電”的說法正確的是（）A．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷B．運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流C．電路兩端有電壓就一定有電流D．電阻中有電流，它的兩端一定有電壓【考點(diǎn)】電壓．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】易【專題】應(yīng)用題；壓軸題．【分析】（1）摩擦起電是由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛本領(lǐng)不同造成的，在摩擦的過程中束縛本領(lǐng)強(qiáng)的得電子帶負(fù)電，束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電．（2）電流產(chǎn)生的條件：一、必須具有能夠自由移動(dòng)的電荷．二、導(dǎo)體兩端存在電壓（要使閉合回路中得到持續(xù)電流，必須要有電源）．（3）要使一段電路中產(chǎn)生電流，電路兩端必須要有電壓，電壓能使導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流，所以電壓是使電路中形成電流的原因．【解答】解：A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)，并不是創(chuàng)造了電，只是通過摩擦，使電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，得到電子的物體帶負(fù)電，失去電子的物體帶正電．不合題意．B、光有運(yùn)動(dòng)的電荷不一定能形成電流，電路中還必須有電壓．不合題意．C、電路兩端有電壓不一定有電流，電路還必須是閉合的．不合題意．D、電壓是使電路中形成電流的原因，電路中有電流，兩端就一定有電壓．符合題意．故選D．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、電荷的定向移動(dòng)、電路中形成電流的原因，解答時(shí)要認(rèn)真分析．2.（2015?龍安區(qū)模擬）如圖所示的電路中，各個(gè)元件均能正常工作，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法正確的是（）A．兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)B．兩表指針幾乎不動(dòng)C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動(dòng)D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動(dòng)【考點(diǎn)】電壓的測(cè)量；電流的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】易【專題】電流和電路．【分析】電流表的電阻很小，在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線；電壓表的電阻很大，在電路中相當(dāng)開路，串聯(lián)使用時(shí)，電路中的電流很小，但電壓表是有示數(shù)的．【解答】解：由于電壓表的電阻很大，當(dāng)它串聯(lián)使用時(shí)，電路中的電流很小，故電流表的指針幾乎不動(dòng)，但電壓表是有示數(shù)的，接近于電源電壓．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了電壓表的特點(diǎn)．電壓表的內(nèi)阻較大，串聯(lián)串聯(lián)使用時(shí)，會(huì)有示數(shù)，但電路中幾乎沒有電流．3．（2015?內(nèi)江）甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩球一定帶異種電荷 B．甲、乙兩球一定帶同種電荷C．乙、丙兩球一定帶異種電荷 D．乙、丙兩球一定帶同種電荷【考點(diǎn)】兩種電荷．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】易【專題】電流和電路．【分析】根據(jù)帶電體的性質(zhì)和電荷間的作用規(guī)律可知：兩個(gè)物體相互吸引，有三種帶電情況：一個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電；一個(gè)帶正電，一個(gè)不帶電；一個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)不帶電；兩個(gè)物體相互排斥，則都帶同種電荷．由此入手分析即可確定甲乙丙三者的帶電情況．【解答】解：（1）甲球排斥乙球，則甲、乙?guī)N電荷，故A錯(cuò)誤，B正確；（2）乙球吸引丙球，丙有可能帶異種電荷，也有可能不帶電，故CD錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)評(píng)】在根據(jù)物體間的作用規(guī)律判定物體帶電情況時(shí)，要注意兩者相互吸引有兩種可能：異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．因此考慮問題要全面．4.如圖所示，電流表正確的讀數(shù)是（）A．0.42A B．0.44A C．2.4A D．2.2A【考點(diǎn)】怎樣在電流表上讀數(shù)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】易【分析】電流表的讀數(shù)：首先確定使用的量程，然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)．【解答】解：電流表使用的是0～3A的量程，每一個(gè)大格代表1A，每一個(gè)小格代表0.1A，示數(shù)是2.2A．故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表的讀數(shù)，要注意電壓表、溫度計(jì)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、電能表、天平的讀數(shù)．5．（2013?赫山區(qū)校級(jí)自主招生）下面是小華同學(xué)對(duì)身邊的一些電路進(jìn)行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（）A．廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮早晨同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C．樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的D．一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的【考點(diǎn)】串聯(lián)電路;并聯(lián)電路．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】應(yīng)用題；電流和電路．【分析】并聯(lián)電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響；根據(jù)家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作又互不影響的特點(diǎn)分析不同電路的連接方式．【解答】解：A、廚房的抽油煙機(jī)中的照明燈和電動(dòng)機(jī)既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此它們的連接方式為并聯(lián)，故正確但不符合題意；B、路燈是用來為行人照明的，并且當(dāng)其中一個(gè)燈泡不亮?xí)r，其它燈泡仍可以正常工作，即每個(gè)燈泡既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此路燈是并聯(lián)的；故錯(cuò)誤但符合題意；C、只有“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”都閉合時(shí)，燈才能亮，因此這兩個(gè)開關(guān)與燈串聯(lián)，故正確但不符合題意；D、家庭電路中各用電器既可以單獨(dú)工作，又互不影響，因此家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，故正確但不符合題意．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查家庭電路的組成，知道家庭電路中各用電器的連接方式為并聯(lián)連接．6．（2015?臨沂）家用電吹風(fēng)主要由帶扇葉的電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成，為了保證電吹風(fēng)的安全使用，要求：電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作．下列電路中符合要求的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】電路圖．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】電流和電路．【分析】串聯(lián)電路中各用電器同時(shí)工作，因此電動(dòng)機(jī)和電熱絲為并聯(lián)電路；又因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)不工作時(shí)，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時(shí)，電動(dòng)機(jī)仍能工作，因此電路中有總開關(guān)控制，電熱也有相應(yīng)的開關(guān)控制．【解答】解：A、電熱絲和電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，電動(dòng)機(jī)不能夠獨(dú)立工作．不符合題意；B、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，電路中只有一個(gè)總開關(guān)控制，開關(guān)閉合，電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作，電動(dòng)機(jī)無法獨(dú)立工作．不符合題意；C、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電動(dòng)機(jī)；S1閉合，S2斷開，只有電熱絲工作，而電動(dòng)機(jī)不工作．不符合題意；D、電動(dòng)機(jī)和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個(gè)電路，S2控制電熱絲；S1閉合，S2斷開，只有電動(dòng)機(jī)工作，電熱絲不工作；S1閉合，S2閉合，電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作；S1斷開，電動(dòng)機(jī)和電熱絲都不工作．符合題意．故選D．【點(diǎn)評(píng)】會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路，同時(shí)會(huì)根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路．7．（2016秋?馬山縣期中）如圖所示，用電流表測(cè)燈L1中的電流的四幅電路圖中，正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】電流的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】應(yīng)用題；定性思想；電流和電路．【分析】根據(jù)電流表的正確使用，即電流表要與被測(cè)用電器串聯(lián)，逐項(xiàng)分析即可得出答案．【解答】解：A、電流表在干路上測(cè)的是干路的電流，故A錯(cuò)誤；B、電流表與L1并聯(lián)了，故B錯(cuò)誤；C、電流表與L1串聯(lián)，且正負(fù)接線柱的正確，故C正確；D、電流表與L2串聯(lián)了，測(cè)的是L2的電流，且正負(fù)接線柱接反了，故D錯(cuò)誤．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表的使用，電流表要測(cè)量哪個(gè)電燈的電流就要與哪個(gè)電燈串聯(lián)，并且正負(fù)接線柱要接正確．8.（2011?深圳）短路和斷路是電路中常見的故障，下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】通路斷路短路．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】難【專題】應(yīng)用題；壓軸題；圖析法．【分析】（1）短路有兩種形式：電源短路和用電器短路，①電源短路是電源兩極不經(jīng)過用電器直接連接在一起了，電路中電流過大，會(huì)燒壞電源；②用電器短路是用電器的兩端直接用導(dǎo)線連接在了一起，電器中沒有電流通過，不會(huì)損壞用電器．（2）斷路指的是電路中有某處接觸不良或者斷開，導(dǎo)致電流不能從正極流向負(fù)極，此時(shí)電路中電流為零，用電器不能工作．【解答】解：A、圖中開關(guān)閉合后，電流有兩條路徑，組成并聯(lián)電路，沒有短路現(xiàn)象，故該選項(xiàng)不符合題意；B、圖中開關(guān)閉合后，右面的那個(gè)燈兩端用導(dǎo)線直接連接在了一起，導(dǎo)致該燈中沒有電流通過，該燈發(fā)生短路，故該選項(xiàng)符合題意；C、圖中開關(guān)閉合后，電流有一條路徑，電路為串聯(lián)，沒有短路現(xiàn)象，故該選項(xiàng)不符合題意；D、圖中開關(guān)閉合后，電流有兩條路徑，組成并聯(lián)電路，沒有短路現(xiàn)象，故該選項(xiàng)不符合題意．故選B．【點(diǎn)評(píng)】判斷電路中是否有短路或者斷路，要嚴(yán)格從概念上進(jìn)行分析，此題考查了學(xué)生的分析電路的能力．9．（2016秋?靜寧縣校級(jí)月考）如圖所示是三個(gè)燈泡L1、L2、L3組成的電路，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則它們之間的關(guān)系是（）A．I3＜I2 B．I1=I2+I3 C．I3=I1+I2 D．I2＜I1【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】難【專題】電流和電路．【分析】由電路圖可知兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)量燈泡L1中的電流，電流表A2測(cè)量燈泡L2和L3支路中的電流，電流表A3測(cè)量干路電流；然后根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律即可確定I1、I2、I3之間的關(guān)系．【解答】解：由電路圖看出，L1、L2并聯(lián)；電流表A1測(cè)量燈泡L1中的電流，電流表A2測(cè)量燈泡L2和L3支路中的電流，電流表A3測(cè)量干路電流；根據(jù)并聯(lián)電路中電流的規(guī)律可知：干路電路等于各支路電流的和，即I3=I1+I2．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路的電流關(guān)系，分析電路圖確定三個(gè)電流表的測(cè)量對(duì)象是本題的關(guān)鍵．10．（2014秋?民勤縣校級(jí)期中）如圖所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，那么下列關(guān)系式正確的是（）A．U2=U1+U3I1=I2 B．U2=Ul=U3I1=I2C．U3=Ul+U2I1＜I2 D．U3=Ul+U2Il＞I2【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；串聯(lián)電路的電流規(guī)律．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】難【專題】應(yīng)用題；電流和電路；電壓和電阻．【分析】根據(jù)電流的路徑判斷電路的串并聯(lián)，只有一條路徑的是串聯(lián)，否則為并聯(lián)；根據(jù)電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)、電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)判斷電表測(cè)量的電路元件，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)得出電表之間的關(guān)系．【解答】解：由電路圖可知，電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)電流表A1、下面的電阻、上面的電阻、電流表A2回到電源的負(fù)極，即電路只有一條路徑，兩電阻串聯(lián)，且兩電流表均測(cè)電路中的電流；由電壓表與被測(cè)電路元件并聯(lián)可知，電壓表V1測(cè)下邊電阻兩端的電壓，電壓表V2測(cè)電源的電壓，電壓表V3測(cè)上面電阻兩端的電壓；∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴兩電流表的示數(shù)關(guān)系：I1=I2，故CD不正確，∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，∴三電壓表的示數(shù)關(guān)系：U2=U1+U3，故A正確，B不正確．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路圖的簡化和串聯(lián)電路特點(diǎn)的應(yīng)用，關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)電流流向法判斷電路的連接方式以及根據(jù)電表的正確使用確定測(cè)量的電路元件．二、填空題（每空2分，共30分）11．（2015春?沈陽校級(jí)月考）如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)電池，觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知：這個(gè)電池的電壓是mv，片是它的正極．【考點(diǎn)】電壓；電壓的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】易【專題】電壓和電阻．【分析】（1）對(duì)于電壓表的讀數(shù)，要看清所選的量程和分度值；此題中，電壓表量程為0～3V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V；電壓單位間的換算關(guān)系是：1kV=103V=106mV；（2）電壓表的使用規(guī)則是：①并聯(lián)在電路中；②正接線柱靠近電源的正極，負(fù)接線柱靠近電源的負(fù)極；③所測(cè)電壓不能超過電壓表的量程．【解答】解：（1）題中電壓表所選量程為0～3V，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1V；根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電壓值為0.3V；0.3V=300mV；（2）圖中，接電壓表正接線柱“3”的是銅片，故銅片是正極；故答案為：300；銅．【點(diǎn)評(píng)】看清電壓表的量程和分度值是準(zhǔn)確讀數(shù)的關(guān)鍵；明確電壓各單位間的換算關(guān)系和電壓表的使用規(guī)則；即可解答此題．12．（2007?常德）絲綢摩擦過的玻璃棒帶電，是因?yàn)椴ＡО粼谀Σ恋倪^程中電子，若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開，如圖甲所示，原因是．若將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，如圖乙所示，則此帶電小球帶電．【考點(diǎn)】兩種電荷．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】易【專題】簡答題．【分析】（1）自然界只存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電．（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．（3）不同物質(zhì)組成的物體，原子核奪得電子的本領(lǐng)不同，相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體奪得電子，因多余電子帶負(fù)電，另一個(gè)物體因缺少電子帶正電．（4）帶有不同電荷的物體相互接觸后，會(huì)發(fā)生電荷的中和現(xiàn)象，使電荷相互抵消．【解答】解：（1）絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強(qiáng)得到電子，多余電子帶負(fù)電．（2）帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，電荷通過驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開．（3）如果將另一帶電小球與驗(yàn)電器金屬球接觸，發(fā)現(xiàn)箔片閉合，是因?yàn)檫@個(gè)帶電小球上的負(fù)電荷與驗(yàn)電器上的正電荷發(fā)生了中和現(xiàn)象．故答案為：正；失去；金屬箔片帶上同種電荷，同種電荷相互排斥；負(fù)．【點(diǎn)評(píng)】（1）掌握自然界的兩種電荷，以及電荷間的作用．（2）掌握摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．13.（2013秋?香格里拉縣校級(jí)期末）在如圖所示的電路中，有三個(gè)開關(guān)S1、S2、S3，如果僅將開關(guān)S3閉合，S1、S2斷開，則燈L1、L2聯(lián)．如果將開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開，則燈L1、L2聯(lián)．【考點(diǎn)】串聯(lián)電路;并聯(lián)電路．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【分析】串聯(lián)時(shí)，電流路徑只有一條，兩個(gè)電燈要相互影響，而并聯(lián)時(shí)，電流路徑有多條，兩個(gè)電燈相互不影響．【解答】解：由電路圖可知，當(dāng)S3閉合，S1、S2斷開時(shí)，電流路徑只有一條，所以燈L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，電流路徑有兩條，即電流從電源正極分別經(jīng)燈L1、L2流回電源負(fù)極，所以燈L1、L2并聯(lián)．故答案為：串、并．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)．對(duì)于通過開關(guān)來改變電路連接方式的習(xí)題，當(dāng)前后兩問中開關(guān)的狀態(tài)相反時(shí)，用電器的連接方式也隨之相反．14．（2011?襄陽）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是、乙表是．（選填“電流表”或“電壓表”）【考點(diǎn)】電壓的測(cè)量；電流的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】圖析法．【分析】電流表測(cè)電路電流時(shí)應(yīng)串聯(lián)在電路中，可近似看成一根導(dǎo)線；電壓表測(cè)電壓時(shí)應(yīng)并聯(lián)在被測(cè)電路兩端，可近似看成開路狀態(tài)；根據(jù)題目的要求分別把電流表或電壓表放在圖中進(jìn)行分析解答．【解答】解：要使電阻R1、R2并聯(lián)，由圖可知電流必須從開關(guān)S流入R1、R2，不能從電表甲流過，所以電表甲應(yīng)是電壓表；如果電表乙是電壓表，則電阻R2無法形成回路，所以電表乙是電流表，與R2串聯(lián)；故答案為：電壓表；電流表．【點(diǎn)評(píng)】此題主要是根據(jù)電流表和電壓表在電路中與電阻的連接方式來判斷是什么電表，要會(huì)識(shí)別電路圖．15.如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.24A，則通過L1的電流A，電流表A2的示數(shù)為0.24A，電流表A2所選用的量程為A．【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電流規(guī)律．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】應(yīng)用題；電流和電路．【分析】由電路圖可知，電流表均測(cè)電路中的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)進(jìn)行解答．【解答】解：由電路圖可知，電流表均測(cè)電路中的電流，因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等，所以通過L1的電流為0.24A；電流表A2的示數(shù)為0.24A，小于0.6A，所以A2所選用的量程為0～0.6．故答案為：0.24；0～0.6．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，是一道較為簡單的應(yīng)用題．16．如圖所示電路中，閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)是0.35A，電流表A2的示數(shù)是0.54A，兩燈是的，A3的示數(shù)應(yīng)該是A，A4的示數(shù)是A．【考點(diǎn)】并聯(lián)電路的電流規(guī)律．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】難【專題】應(yīng)用題；電流和電路．【分析】由電路圖可知，兩盞燈并聯(lián)，電流表A3測(cè)干路電流，電流表A1、A4都測(cè)量L2支路的電流，電流表A2測(cè)L1支路的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)結(jié)合電流表的示數(shù)進(jìn)行解答．【解答】解：由電路圖可知，兩盞燈并聯(lián)，電流表A3測(cè)干路電流，電流表A1、A4都測(cè)量L2支路的電流，電流表A2測(cè)L1支路的電流；根據(jù)題意可知，通過L1、L2的電流分別為0.54A、0.35A，因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路的電流等于各支路電流之和，所以A3的示數(shù)：I=I1+I2=0.54A+0.35A=0.89A；因?yàn)殡娏鞅鞟1、A4都測(cè)量L2支路的電流，所以電流表A1、A4的示數(shù)相等，即A4的示數(shù)為0.35A．故答案為：并聯(lián)；0.89；0.35．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路電流的電流規(guī)律，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用并聯(lián)電路的電流規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵．三、作圖題（共9分）17．（4分）（2014秋?高州市校級(jí)期末）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖畫出電路圖．【考點(diǎn)】電路圖和實(shí)物圖互化．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】應(yīng)用題；作圖題；電流和電路．【分析】根據(jù)實(shí)物電路圖，應(yīng)用分支法分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接情況，然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出實(shí)驗(yàn)電路圖．【解答】解：由實(shí)物電路圖可知，從電源正極出發(fā)，然后電路分為兩條支路，一路徑經(jīng)燈L1，開關(guān)S1，回到電源負(fù)極，另一路徑經(jīng)開關(guān)S2、燈L2回到電源負(fù)極，由此可見，兩燈泡并聯(lián)，如圖所示．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)物圖畫電路圖的能力．要先判斷出電路的連接方式及開關(guān)的位置后，再畫電路圖．18．（5分）（2012?臨沭縣校級(jí)模擬）電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)照明小燈泡工作時(shí)互相不影響，壓縮機(jī)由溫控開關(guān)控制，燈泡由門控開關(guān)控制，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線連接好電冰箱的工作電路圖．【考點(diǎn)】串聯(lián)電路；并聯(lián)電路．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】作圖題；電流和電路．【分析】電冰箱的壓縮機(jī)和冷藏室內(nèi)照明小燈泡工作時(shí)互相不影響說明兩者并聯(lián)，壓縮機(jī)由溫控開關(guān)控制說明壓縮機(jī)與溫控開關(guān)串聯(lián)，燈泡由門控開關(guān)控制說明燈泡與門控開關(guān)串聯(lián)，據(jù)此連接電路圖．【解答】解：小燈泡和壓縮機(jī)并聯(lián)，壓縮機(jī)與溫控開關(guān)串聯(lián)，燈泡與門控開關(guān)串聯(lián)，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物電路圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)題意得出兩用電器的連接方式和開關(guān)的位置．四、實(shí)驗(yàn)探究題（共16分）19．（8分）（2016秋?夏津縣期中）“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示．（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇（選填“相同”或“不相同”）的小燈泡．（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該．（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？．為什么？．（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理？．理由是．實(shí)驗(yàn)小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0【考點(diǎn)】串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電壓的測(cè)量．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】中【專題】實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)探究題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）使用電壓表時(shí)，為減小誤差，需選擇合適的量程；（3）根據(jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反了；（4）串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和．【解答】解：（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（2）根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，誤差過大，所以接下來需要斷開開關(guān)，換用較小量程重新做實(shí)驗(yàn)；（3）測(cè)出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．這樣做是不可以的，因?yàn)楦鶕?jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會(huì)造成電壓表正負(fù)接線柱接反了；（4）測(cè)量完成后，進(jìn)行小組交流討論，如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)是合理的；因?yàn)殡m然實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差異，在每一組的電源是不同的情況下，依照每一組的測(cè)量數(shù)據(jù)之間仍然可以得出串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律．故答案為：（1）不相同；（2）換用0～3V的量程；（3）不正確；電壓表的正負(fù)接線柱接反了；（4）合理；實(shí)驗(yàn)時(shí)有誤差．【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)于“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，熟知實(shí)驗(yàn)的原理與操作中的注意問題是解答的關(guān)鍵．本實(shí)驗(yàn)也是中考的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一．20．（8分）為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．（2）請(qǐng)你在實(shí)物電路（圖2）中用筆畫線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線a、b正確地連接到相應(yīng)的接線柱上．（3）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：．（4）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=A，I2=A，I=A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各路電流的關(guān)系是．（寫出關(guān)系式即可）（5）其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證了他們的猜想，但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)：“并聯(lián)電路各支路電流是相等的”，這個(gè)結(jié)論一定成立嗎？（選填“一定”或“不一定”）．為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用的方法進(jìn)行驗(yàn)證．【考點(diǎn)】怎樣在電流表上讀數(shù)；探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【難度】難【專題】實(shí)驗(yàn)題；簡答題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．【分析】（1）連接電路時(shí)要斷開開關(guān)．（2）根據(jù)電路連接實(shí)物電路圖．（3）常見電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．（4）由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)，然后分析答題；（5）和（6）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．【解答】解：（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖，實(shí)物電路圖如圖所示：（3）將電流表接在L1所在的支路上，燈L1不發(fā)光，可能是該燈泡短路或斷路造成的，電流表的示數(shù)為零，說明該支路存在斷路，則電路故障是燈L1或電流表斷路．（4）由圖甲所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所示為I1=0.5A；由圖乙所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所示為I2=0.52A；由圖丙所示可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，所示為I=1A；在誤差允許范圍內(nèi)，有I=I1+I2．（5）并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，但各支路電流不一定相等；并聯(lián)各支路電流是相等的，這個(gè)結(jié)論不一定成立；為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（6）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，可以更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．故答案為：（1）斷開；（2）如圖所示；（3）L1或電流表斷路；（4）0.5；0.52；1；I=I1+I2；（5）不一定；換用不同規(guī)格的燈泡；（6）更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電路故障分析、電表讀數(shù)、減小實(shí)驗(yàn)誤差所采取的措施等問題；對(duì)電表讀數(shù)時(shí)，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直．五、計(jì)算題（共15分）21．（7分）（2014春?雙臺(tái)子區(qū)校級(jí)月考）某教室有6盞相同的燈在正常工作，同事工作的還有4個(gè)吊扇和一臺(tái)飲水機(jī)．已知每盞燈正常工作時(shí)電流為250mA，每個(gè)吊扇正常工作時(shí)電流為300mA，飲水機(jī)正常工作時(shí)電流為2A．試問：（1）這些用電器以什么方式連接？這樣連接有什么