道德與法治部編版（2024）7年級(jí)上冊(cè)8.2敬畏生命01教學(xué)課件

第八課生命可貴

第2課時(shí)

敬畏生命情景導(dǎo)入2024年5月1日,廣東梅州市梅大高速茶陽(yáng)路段發(fā)生塌方災(zāi)害。有司機(jī)和乘客在幸免于難后,竭盡所能呼喊、示意,甚至跪在路上,攔停后方車輛。逆行者們冒著生命危險(xiǎn)去營(yíng)救他人生命的大愛之舉,詮釋了對(duì)生命的敬畏。精彩課堂環(huán)節(jié)一思·為何敬畏生命1.生命數(shù)據(jù)新聞一:2024年5月1日凌晨?jī)牲c(diǎn)左右,梅大高速發(fā)生大面積塌陷,在這場(chǎng)事故中造成23輛車陷落,截至2日下午2點(diǎn),已造成48人遇難,30人受傷。新聞二:經(jīng)國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì)各有關(guān)成員單位會(huì)商核定,2023年,全年各種自然災(zāi)害共造成9544.4萬(wàn)人次不同程度受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡失蹤691人,緊急轉(zhuǎn)移安置334.4萬(wàn)人次;倒塌房屋20.9萬(wàn)間,嚴(yán)重?fù)p壞62.3萬(wàn)間,一般損壞144.1萬(wàn)間;農(nóng)作物受災(zāi)面積10539.3千公頃;直接經(jīng)濟(jì)損失3454.5億元。思考:透過這些冰冷的數(shù)字,你對(duì)生命有怎樣的認(rèn)識(shí)?教師小結(jié):當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時(shí),我們會(huì)感受到生命的脆弱與艱難。2.新聞回顧在這條被意外籠罩的路途上,沒有劇本,沒有彩排,有的只是一幕幕震撼心靈的真實(shí)救援:王向楠,一位普通的貨車司機(jī),用自己的車輛筑起生命的屏障;黃建度及其家人,剛剛逃出生天,轉(zhuǎn)身便投入挽救他人的行列,每一次下跪、揮手,都是對(duì)生命最深的敬意;劉永縉,平凡的過路司機(jī),他六次往返,六條生命因此重生;00后蔡炫達(dá),他接過的不僅僅是救援的“接力棒”,更是社會(huì)責(zé)任的傳承;因梅大高速茶陽(yáng)路段路面塌方事故搶救傷員需要用血,很多愛心市民獲悉后紛紛前往就近獻(xiàn)血點(diǎn)伸出援手捐獻(xiàn)熱血。他們,都是梅大高速救援中值得致敬的人。思考:當(dāng)大家萬(wàn)眾一心救援受難同胞時(shí),你又對(duì)生命有了哪些新的感悟?教師小結(jié):當(dāng)人們?nèi)f眾一心,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏,為悼念生命而默哀時(shí),我們又會(huì)體悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣。環(huán)節(jié)二行·如何敬畏生命1.生活調(diào)查你有過以下經(jīng)歷嗎?(圖片展示)如果有,這樣的經(jīng)歷對(duì)你產(chǎn)生了哪些影響?圖片一:買到催熟的水果。圖片二:久坐不動(dòng)。圖片三:熬夜打游戲。圖片四:暴飲暴食。圖片五:春季亂穿衣。教師小結(jié):敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。“天地之大德曰生”,萬(wàn)物的生長(zhǎng)和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則。我們的生命是大自然的組成部分,效法天地自然,遵循自然界的規(guī)律,是對(duì)我們的生命最好的珍視和善待。2.《一群普通人的義舉:梅大高速塌方現(xiàn)場(chǎng)他們挺身而出》梅大高速公路塌陷,多車掉落,燃起大火,人員被困,后方仍有來車。危急時(shí)刻,有老人翻越護(hù)欄站在斷路前,為有效示警而跪地疾呼;有冷鏈車司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后趕緊將貨車橫停攔車;有司機(jī)冒著車輛爆炸的危險(xiǎn),爬下陡坡救助被困者……在救援人員趕來前,是他們不顧自身安危挺身而出,讓傷亡得以減少。思考:(1)哪些人給你留下了深刻的印象?(2)如果你也在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)如何做?教師小結(jié):敬畏生命,就要關(guān)愛他人的生命?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕?要求我們從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。3.國(guó)家態(tài)度災(zāi)害發(fā)生后,省市第一時(shí)間組織力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置,廣東省委副書記、省長(zhǎng)王偉中按照省委安排即刻趕赴災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),實(shí)地指揮一線應(yīng)急處置工作。廣東省委書記黃坤明就做好下一步工作提出明確要求,強(qiáng)調(diào)做好應(yīng)急救援刻不容緩,要始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,科學(xué)周密、全力以赴做好搶險(xiǎn)救援、傷員救治、善后處置、風(fēng)險(xiǎn)排查等各項(xiàng)工作,盡最大努力減少人員傷亡和損失。要千方百計(jì)開展應(yīng)急救援工作,把搶救人的生命放在第一位,搶抓黃金時(shí)間,確保不漏一處不漏一人。思考:政府為何要堅(jiān)持“把搶救人的生命放在第一位,搶抓黃金時(shí)間,確保不漏一處不漏一人”?教師小結(jié):敬畏生命,就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。生命重于泰山,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等身外之物更為重要。當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時(shí),竭盡全力挽救和保護(hù)最廣大人民的生命,這是我們對(duì)“生命最寶貴”的生動(dòng)詮釋和切實(shí)踐行。4.生命小衛(wèi)士敬畏生命,才能感知生命之重,生活之美。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何用實(shí)際行動(dòng)來敬畏生命?課堂小結(jié)敬畏是一種人生態(tài)度、一種品德、一種約束。我們?cè)诰次分星靶?在敬畏中成長(zhǎng)。讓我們心懷敬畏之心,善待自己的生命,善待世界上一切生命!板書設(shè)計(jì)課堂評(píng)價(jià)1.危難時(shí)刻有一種希望叫“人民子弟兵來了”。當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時(shí),人民子弟兵沖鋒在前,勇挑重?fù)?dān)。竭盡全力挽救和保護(hù)最廣大人民的生命。這啟示我們敬畏生命,就要()A.遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律B.關(guān)愛他人的生命C.堅(jiān)持人民至上、生命至上D.珍惜自己的生命CA2.古人云“仁者愛人”“推己及人”。這告訴我們()①敬畏生命,要關(guān)愛他人的生命②從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命③要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人④遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.《周易·系辭傳》中有一句名言:“天地之大德曰生?！笨鬃咏o這句話的解釋是:天地最大的美德,就是孕育出生命,并且承載、維持著生命的延續(xù)。這啟示我們,敬畏生命就要()A.守護(hù)生命,首先要關(guān)注自己B.尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律C.關(guān)愛他人的生命D.堅(jiān)持人民至上、生命至上B4.應(yīng)急車道,是專門供工程救險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)車輛使用的車道,也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”暢通,是因?yàn)?)A.生命是脆弱的,要自立自強(qiáng)B.要保障其他車道的行車速度C.生命至上,要保障及時(shí)救援D.生命是獨(dú)特的,道路是不同的C5.當(dāng)人的生命遭遇不可抗力的自然災(zāi)害、人為災(zāi)難和不可預(yù)知的意外時(shí),總有人逆行而上,無(wú)所畏懼,為挽救生命而努力,為守護(hù)生命而拼搏。這讓我們體會(huì)到()A.生命的脆弱與艱難B.應(yīng)對(duì)生命懷有敬畏之心C.每個(gè)人的生命是不可逆的D.生命有限,要更加注重自己的生命B6.生命一旦結(jié)束,你擁有的一切就隨之消失。人生的所有財(cái)富和名譽(yù)是無(wú)數(shù)個(gè)“0”,只有身體健康才是“1”,如果沒有這個(gè)“1”,人生也只是一個(gè)“0”。我們的生命是寶貴的,每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán)勢(shì)等身外之物更重要。在這些外在的東西面前,生命價(jià)值高于一切。當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí),我們就會(huì)珍視它。(1)生命是寶貴的,我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。結(jié)合所學(xué),思考:我們應(yīng)該如何敬畏生命?(2)“生命價(jià)值高于一切”。作為中學(xué)生,我們?cè)?/p>