數列不等式的深層次探究:數列中的放縮問題 課件-2025屆高三數學二輪復習_第1頁
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文檔簡介

數列不等式的深層次探究---數列中的放縮問題專題一:裂項相消放縮

【思路1】累乘法

專題一:裂項相消放縮【思路2】構造常數列

專題一:裂項相消放縮

先求和再放縮專題一:裂項相消放縮

【解析】(1)【思路1】累加法

專題一:裂項相消放縮

【思路2】構造常數列

專題一:裂項相消放縮

先放縮再求和專題一:裂項相消放縮

專題一:裂項相消放縮

專題一:裂項相消放縮

保留第一項,從第二項開始放縮

專題一:裂項相消放縮

【分析】變式(2)的結論比變式(1)強,要達目的,須將變式(1)放縮的“度”進行修正.【思路1】變式(2)通項從第三項才開始放縮.

保留前兩項,從第三項開始放縮專題一:裂項相消放縮

【分析】變式(2)的結論比變式(1)強,要達目的,須將變式(1)放縮的“度”進行修正.【思路2】將通項放得比變式(1)更小一點.

專題一:裂項相消放縮【歸納幾種放縮裂項】

①熟悉裂項相消放縮,按“依序同構”的目標進行構造,在構造的過程中注意不等號的方向要與所證一致;②數列型不等式的證明常用到“放縮法”,(1)先求和再放縮;(2)先放縮再求和.專題二:放縮為等差、等比數列

專題二:放縮為等差、等比數列

專題二:放縮為等差、等比數列

專題二:放縮為等差、等比數列(2)【法一】放縮為等比數列

專題二:放縮為等差、等比數列

【法二】放縮為裂項相消

本節(jié)課我們一起學習了與求和相關的不等式的放縮技巧:①在數列中,“求和看通項”②在放縮時要看好所證不等式中不等號

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