2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-九年級(jí)下冊(cè)-第三單元 走向未來(lái)的少年

九年級(jí)下冊(cè)第一部分福建中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)第三單元

走向未來(lái)的少年課標(biāo)要求課程內(nèi)容核心素養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育1.踐行中華民族自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。2.感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。政治認(rèn)同道德修養(yǎng)健全人格責(zé)任意識(shí)國(guó)情教育以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,樹(shù)立“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念,進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃,堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。知識(shí)導(dǎo)圖核心觀點(diǎn)1.①________________________________,個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。（答題高頻句）2.②________則國(guó)家興,③________則國(guó)家強(qiáng)。青年一代④________________________,國(guó)家就有前途,民族就有希望。（答題高頻句）3.我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，樹(shù)立⑤__________的理念。4.⑥______是一切幸福的源泉。5.進(jìn)行職業(yè)選擇,我們要⑦_(dá)___________________，⑧____________________,⑨______________________,⑩__________________________。（高頻考點(diǎn)）個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)青年興青年強(qiáng)

有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)終身學(xué)習(xí)勞動(dòng)考慮自己的興趣愛(ài)好把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要6.只有熱愛(ài)本職工作,踐行?______________________________,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（答題高頻句）勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神7.我們要堅(jiān)定?__________,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。（做法）理想信念考情分析（三年分析）題號(hào)考查內(nèi)容題型分值材料內(nèi)容設(shè)問(wèn)類型備考指導(dǎo)2024年30（3）情懷與抱負(fù)綜合題4習(xí)近平總書(shū)記相關(guān)講話開(kāi)放性設(shè)問(wèn)本單元知識(shí)點(diǎn)單獨(dú)考查的頻率較低,可能會(huì)結(jié)合模范人物事跡、職業(yè)教育、勞動(dòng)教育等時(shí)事材料,從做好職業(yè)準(zhǔn)備、個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系等方面進(jìn)行綜合考查?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)要善于多角度思考,熟悉并學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)。2023年未考查2022年30（3）奮斗綜合題4青春寄語(yǔ)開(kāi)放性設(shè)問(wèn)知識(shí)點(diǎn)1

少年當(dāng)自強(qiáng)（5年2考）1.為什么說(shuō)少年當(dāng)自強(qiáng)？P60~61（1）個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。（2）青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。2.如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代青少年的時(shí)代重任和歷史使命？P62~63（1）青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。（2）我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。（3）實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗。（4）青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。3.青少年應(yīng)該如何做才能擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任？P62~65［2024.30（3）;2022.30（3）］（1）堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。（2）傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（3）了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提升我們的影響力。（4）要有憂患意識(shí)，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。（5）尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音、闡發(fā)中國(guó)精神、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌。知識(shí)點(diǎn)2

樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀念（5年1考）1.怎樣積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？P67、71（1）正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。2.緩解考試壓力的方法P68

轉(zhuǎn)移注意力；保持身體放松；自我暗示；保持適度緊張；等等。3.為什么要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)P69~70（1）實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中,我們能提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力；在實(shí)踐中,我們能夠錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。（2）青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。4.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，對(duì)我們提出了哪些要求？P70~71［2021.14］（1）要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。（2）要積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，做到知行合一。（3）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。5.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念的原因（1）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí),終生都需要學(xué)習(xí)。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。（2）學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。（3）我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。6.終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣P72

主動(dòng)學(xué)習(xí)；及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式；堅(jiān)持不懈；培養(yǎng)敏感性;等等。判斷說(shuō)理

小福十分注重課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，從不參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（×）理由：小福重視課本知識(shí)學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也很重要。在實(shí)踐中，我們能得到鍛煉，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升素質(zhì)。名言警句◎讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：我們不僅要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?！蚣埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。［摘自教材P71］相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：我們要重視實(shí)踐?！蚨勚蝗缒恳?jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)?！?qū)W至于行之而止矣。行之，明也。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力做到知行合一?！蛏俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念?！?qū)W而不已，闔棺乃止。相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。知識(shí)點(diǎn)3

職業(yè)與選擇、敬業(yè)精神1.做好職業(yè)規(guī)劃的原因P73~76（1）現(xiàn)代社會(huì),豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。（2）從事一定的職業(yè)是社會(huì)分工的要求,也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。（3）國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。（4）在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,職業(yè)選擇越來(lái)越豐富,發(fā)展空間越來(lái)越廣闊,這給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。（5）人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣,這對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。2.我們應(yīng)該如何做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇？P74（1）考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么。（2）把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。（3）結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。（4）當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。3.怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？P75~76（1）通過(guò)自我分析、環(huán)境分析、確定目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估調(diào)整等方式規(guī)劃職業(yè)生涯。（2）順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。4.敬業(yè)精神的表現(xiàn)P77

熱愛(ài)自己的職業(yè)，全身心、富有激情地投入工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新。5.為什么要愛(ài)崗敬業(yè)（培養(yǎng)敬業(yè)精神）？P76~77（1）每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。（2）只有熱愛(ài)自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。（3）只有熱愛(ài)本職工作，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。6.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？P78~79（1）處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)。（2）從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)4

暢想未來(lái)1.為什么要暢想未來(lái)？P86

豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，更好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。2.暢想未來(lái)，對(duì)我們提出了哪些要求？P86~87（1）開(kāi)闊視野，把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢(mèng)想相結(jié)合。（2）激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動(dòng)，不斷地反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。（3）既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。（4）要正確理解自己的人生規(guī)劃,積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。易錯(cuò)知識(shí)辨析1.我們要立即放下學(xué)業(yè),投身社會(huì)實(shí)踐。(

)

改正：

____________________________________________________________________________×

受教育既是我們的權(quán)利,也是我們的義務(wù),我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,不能立即放下學(xué)業(yè)。2.完成了九年義務(wù)教育，就不用學(xué)習(xí)了。(

)

改正：

__________________________________×學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都要學(xué)習(xí)。3.做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備，我們需要完全依據(jù)個(gè)人的興趣和愛(ài)好。[湖北2024.14①]

(

)

改正：

_______________________________________________________________________________________________________________×

做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備，我們既要考慮個(gè)人的興趣和愛(ài)好，也要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)還要滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。4.做好職業(yè)準(zhǔn)備，只選擇新興職業(yè)。[齊齊哈爾2024.25A]

(

)

改正：

_______________________________________________________________×

做好職業(yè)準(zhǔn)備，要樹(shù)立職業(yè)平等觀，正確看待傳統(tǒng)職業(yè)和新興職業(yè)?？键c(diǎn)1

少年當(dāng)自強(qiáng)1.[2019福建中考]

（節(jié)選）拓展與升華（2分）

青春，意味著向上的活力。小閩同學(xué)踏著青春的腳步，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。讓我們品讀小閩的研學(xué)日記，見(jiàn)證祖國(guó)的發(fā)展，感受青春的力量?！救沼洠呵啻褐摇?/p>

青春的你，將如何成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人？（2分）[答案]

示例：以民族復(fù)興為己任，立足實(shí)際，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。（2分）評(píng)分說(shuō)明：其他回答，觀點(diǎn)正確，符合題意，可酌情給分?？键c(diǎn)2

樹(shù)立正確學(xué)習(xí)觀念2.[2021福建中考]

下表中對(duì)小閩同學(xué)“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的有(

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序號(hào)微行為微點(diǎn)評(píng)①聚餐時(shí)，提議使用公勺公筷主動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平②到校后,主動(dòng)把智能手機(jī)交給老師保管嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)③在家里,積極向奶奶學(xué)習(xí)煮飯炒菜自覺(jué)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)④乘電梯,按“先來(lái)后到”順序排隊(duì)信守對(duì)他人的承諾CA.①②

B.①④

C.②③

D.③④考點(diǎn)3

職業(yè)與選擇、敬業(yè)精神3.[2024齊齊哈爾中考]

在如牛皮紙薄的鋼板上焊接長(zhǎng)征火箭“心臟”，不出一個(gè)漏點(diǎn)；把“蛟龍?zhí)枴睗撍髅芊饩瓤刂圃陬^發(fā)絲的五十分之一……從遨游蒼穹到下潛深海，從傳統(tǒng)行業(yè)到新興產(chǎn)業(yè)，大國(guó)工匠“高、精、尖、新、準(zhǔn)、快”的絕技絕活建功揚(yáng)名。這啟示我們(

)

BA.做好職業(yè)準(zhǔn)備，只選擇新興職業(yè)B.要敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)，滿足國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要C.在面臨人生的新抉擇時(shí)，要隨遇而安D.只有成為大國(guó)工匠，才能擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任福建中考熱點(diǎn)加練1.

書(shū)寫(xiě)國(guó)之重器“天鯨號(hào)”傳奇的是一支平均年齡約32歲的青年團(tuán)隊(duì)；數(shù)百萬(wàn)青年學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；巴黎奧運(yùn)會(huì)，一眾“00后”中國(guó)小將，驚艷世界……這啟示我們應(yīng)(

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CA.為國(guó)奮斗，投身科研

B.緊跟潮流，展現(xiàn)自我C.珍惜青春，實(shí)現(xiàn)價(jià)值

D.追逐夢(mèng)想，扎根基層2.

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革

推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出，賦能學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)終身教育保障。為落實(shí)這一要求，某地開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍。下列名言適合作為這一活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)的是(

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D①近朱者赤，近墨者黑

②艱難困苦，玉汝于成③學(xué)海無(wú)邊，書(shū)囊無(wú)底

④學(xué)而不已，闔棺而止A.①②

B.①④

C.②③

D.③④1.“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！边@啟示我們要(

)

C①讓青少年擔(dān)負(fù)所有的重任

②珍惜當(dāng)下,不負(fù)少年好時(shí)光③依賴青少年的發(fā)展和進(jìn)步

④心系祖國(guó),與祖國(guó)共同成長(zhǎng)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2.2024年4月3日，習(xí)近平總書(shū)記在參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“廣大青少年是祖國(guó)的未來(lái)，從小要積極參加勞動(dòng)、植樹(shù)造林……勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉身體、茁壯成長(zhǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，努力成為國(guó)家棟梁?！绷?xí)近平總書(shū)記的話意在要求青少年(

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BA.施展才華，確保事事成功

B.勇?lián)姑瑸樽鎳?guó)作貢獻(xiàn)C.盡責(zé)實(shí)干，放棄理論學(xué)習(xí)

D.努力拼搏，培養(yǎng)興趣愛(ài)好練習(xí)冊(cè)3.臨近期末考試,由于期望值過(guò)高、復(fù)習(xí)方法不當(dāng)?shù)仍?越來(lái)越多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力增大。下列舉措能幫助他們緩解學(xué)習(xí)壓力的有(

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C①提高要求,增強(qiáng)對(duì)考試的重視程度

②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),注重改進(jìn)學(xué)習(xí)方法③立足實(shí)際,適當(dāng)調(diào)整對(duì)考試的期望

④放松心情,全身心投入課外活動(dòng)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④4.

宋代詩(shī)人陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的詩(shī)句；清代錢(qián)泳的《履園叢話》有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，二者不可偏廢”的論述；著名教育學(xué)家陶行知說(shuō)：“行是知之始，知是行之成。”這些詩(shī)句和論述蘊(yùn)含的道理是(

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BA.生活中有苦樂(lè)

B.實(shí)踐獲取真知

C.學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)

D.正確認(rèn)識(shí)自己5.中央于2023年再次對(duì)建設(shè)“學(xué)習(xí)型大國(guó)”作出重要部署，通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的教育體系，促進(jìn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)。建設(shè)“學(xué)習(xí)型大國(guó)”需要我們(

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DA.全部都利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

B.摒棄學(xué)校學(xué)習(xí)的方式C.集中精力搞理論學(xué)習(xí)

D.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念6.

2024年7月，人力資源和社會(huì)保障部會(huì)同國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局向社會(huì)正式發(fā)布了生物工程技術(shù)人員、網(wǎng)絡(luò)主播等19個(gè)新職業(yè)。這反映出(

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DA.傳統(tǒng)職業(yè)的興起

B.新興職業(yè)被取代C.科技替代勞動(dòng)者

D.職業(yè)選擇多樣化7.

“中國(guó)網(wǎng)事·感動(dòng)2023”十大年度網(wǎng)絡(luò)人物之一——涂凱峰，從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，成為一名基層民警。從警6年來(lái)，成功預(yù)警攔截電詐3

000余次，凍結(jié)止付50余起，幫助群眾保住資金500多萬(wàn)元……被稱為“俠骨柔情的反詐民警”的他，就像一把鋒利寶劍，利刃出鞘間，守護(hù)萬(wàn)家財(cái)產(chǎn)安全。涂凱峰身上令人感動(dòng)的品質(zhì)是(

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BA.誠(chéng)實(shí)守信，合法經(jīng)營(yíng)

B.愛(ài)崗敬業(yè)，服務(wù)社會(huì)C.熱心公益，關(guān)愛(ài)他人

D.傳承美德，文明有禮8.[2024揚(yáng)州中考]

“時(shí)代楷模”萬(wàn)步炎教授被授予“國(guó)家卓越工程師”稱號(hào)。他主持研發(fā)的“海牛Ⅱ號(hào)”解決了我國(guó)深海資源鉆探等關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題。這對(duì)廣大青少年的啟示是(

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D①為了獲得表彰，踐行工匠精神

②順應(yīng)時(shí)代變化，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)業(yè)③弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④提升自身素質(zhì)，為國(guó)奉獻(xiàn)爭(zhēng)光A.①②

B.①④

C.②③

D.③④9.36年堅(jiān)守一線，他從一名“藍(lán)領(lǐng)”鉗工淬煉成“大國(guó)工匠”，一些機(jī)器設(shè)備都達(dá)不到的加工精度，他的手卻能達(dá)到……老師向同學(xué)們分享了江鈴汽車股份有限公司沖壓廠三車間黨支部書(shū)記劉輝的故事。下列四位同學(xué)發(fā)表的看法，你贊同的有(

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A①小福：建設(shè)祖國(guó)，職業(yè)無(wú)優(yōu)劣之分②小龍：愛(ài)崗敬業(yè)，做新時(shí)代勞動(dòng)者③小巖：努力學(xué)習(xí)，只做技術(shù)型人才④小武：棄學(xué)從業(yè)，以實(shí)干報(bào)效祖國(guó)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④如此求職

王鐸10.[2024龍巖質(zhì)檢]

針對(duì)圖中求職者的行為，下列勸告合適的是(

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C①坦然面對(duì)，坐等就業(yè)機(jī)會(huì)②自立自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③認(rèn)清自我角色，承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任④做好職業(yè)規(guī)劃，追求個(gè)人利益A.①③

B.①④

C.②③

D.②④11.近年來(lái)，各類新興職業(yè)不斷涌現(xiàn)，寵物訓(xùn)練師、攀巖定線員、整理收納師、老人陪聊師等新興職業(yè)正在吸引大量年輕人的加入。為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)我們應(yīng)當(dāng)(

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C①只考慮自己的興趣特長(zhǎng)②滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要③努力追趕潮流，從事新興職業(yè)④面對(duì)職業(yè)變化，根據(jù)自身實(shí)際作出合理選擇A.①②

B.①③

C.②④

D.③④12.[2024南平質(zhì)檢]

劉志豪和黃煥杰大學(xué)畢業(yè)后毅然回到家鄉(xiāng)，創(chuàng)建專注農(nóng)產(chǎn)品的品牌和電商平臺(tái)，將家鄉(xiāng)特色農(nóng)產(chǎn)品銷往全國(guó)各地，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。他們的創(chuàng)業(yè)之路啟示我們(

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A①合理選擇，積極行動(dòng)，做全面規(guī)劃②把個(gè)人的需求與國(guó)家的發(fā)展相結(jié)合③嚴(yán)于律己，寬以待人，要換位思考④追求高薪職位，快速實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值A(chǔ).①②

B.①③

C.②④

D.③④13.判斷說(shuō)理（8分）

判斷下列做法或說(shuō)法是否正確（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，不正確或不完全正確的在括號(hào)內(nèi)打“×”），并說(shuō)明理由。（每小題4分，共8分）（1）小閩說(shuō)：“隨著職業(yè)、崗位的細(xì)分和多元，人們的職業(yè)選擇日趨自由和多樣化，因此知識(shí)和技能已經(jīng)不重要了?！?

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理由：

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學(xué)好知識(shí)、掌握技能才能有多樣化選擇職業(yè)的自由；必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。（3分）（2）