2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-七年級(jí)下冊(cè)-第三單元 在集體中成長(zhǎng)_第1頁(yè)
2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-七年級(jí)下冊(cè)-第三單元 在集體中成長(zhǎng)_第2頁(yè)
2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-七年級(jí)下冊(cè)-第三單元 在集體中成長(zhǎng)_第3頁(yè)
2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-七年級(jí)下冊(cè)-第三單元 在集體中成長(zhǎng)_第4頁(yè)
2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)-七年級(jí)下冊(cè)-第三單元 在集體中成長(zhǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)下冊(cè)第一部分福建中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)2025年中考道德與法治一輪教材復(fù)習(xí)第三單元

在集體中成長(zhǎng)課標(biāo)要求課程內(nèi)容核心素養(yǎng)生命安全與健康教育能正確認(rèn)識(shí)和處理自己與同學(xué)、朋友的關(guān)系,個(gè)人和集體的關(guān)系,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中增強(qiáng)合作精神。健全人格責(zé)任意識(shí)知識(shí)導(dǎo)圖核心觀點(diǎn)1.集體的力量來(lái)源于①__________________________。(高頻考點(diǎn))2.集體生活成就我主要表現(xiàn)在:②__________、③__________。3.在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是④______的。(答題高頻句)4.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持⑤__________。(做法)5.美好集體的良好氛圍:⑥____________、⑦_(dá)_______________、⑧___________、⑨__________。6.與集體共成長(zhǎng),要求我們⑩______________、?______________。成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作涵養(yǎng)品格發(fā)展個(gè)性一致集體主義民主、公正充滿關(guān)懷與友愛(ài)

善于合作充滿活力在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)考情分析(三年分析)題號(hào)考查內(nèi)容題型分值材料內(nèi)容設(shè)問(wèn)類型備考指導(dǎo)2024年13集體的力量、共建美好集體選擇題2空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)說(shuō)明類集體力量的來(lái)源、共建美好集體、正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系是本單元的重點(diǎn)??忌?025年中考備考的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)掌握這些方面的內(nèi)容。2023年9共建美好集體選擇題2美好集體的愿景—2022年9培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神選擇題2馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)體現(xiàn)類10集體的力量選擇題2名言警句感悟類知識(shí)點(diǎn)1

個(gè)人與集體(5年4考)1.如何理解集體帶給我們的溫暖?(我們需要集體生活的原因)P53~54(1)集體生活滿足我們的情感需要。(2)在集體中,我們能獲得安全感和歸屬感,感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。(3)集體榮譽(yù)感給我們溫暖和力量,激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。2.集體的力量P55~57集體的力量來(lái)源成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。[2024.13;2022.9;2021.12;2020.12]作用(1)借助集體的強(qiáng)大合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。[2022.10](2)集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。名言警句◎人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。[摘自教材P51]相關(guān)知識(shí)點(diǎn):個(gè)人離不開(kāi)集體;集體生活成就我?!蚯送?,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用。[摘自教材P55]相關(guān)知識(shí)點(diǎn):集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作?!蛞坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。[摘自教材P56]相關(guān)知識(shí)點(diǎn):集體的力量;個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大?!蛞蝗耸安窕鸩煌?,眾人拾柴火焰高。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大?!蚍e力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):集體的力量是強(qiáng)大的。◎能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):借助集體的強(qiáng)大合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。3.集體生活成就我表現(xiàn)在哪些方面?P58~60(1)有助于我們?cè)诩w中涵養(yǎng)品格。(2)有助于我們?cè)诩w中發(fā)展個(gè)性。4.在集體中能涵養(yǎng)我們的哪些品格?P58~59(1)集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。5.怎樣在集體中涵養(yǎng)品格?P58~59(1)在認(rèn)真做事的過(guò)程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?)學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會(huì)友好相處。6.怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性?P60~61(1)在集體搭建的平臺(tái)上展示、發(fā)展自己的個(gè)性,不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。(2)在集體生活中包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷完善個(gè)性。(3)積極參與集體生活,把握機(jī)遇,自主發(fā)展,不斷豐富個(gè)性。知識(shí)點(diǎn)2

正確處理個(gè)人利益與集體利益1.如何正確認(rèn)識(shí)個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系?P62~64(1)在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。(2)當(dāng)集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致,并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。(3)有時(shí)集體規(guī)則與某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。(4)面對(duì)沖突,個(gè)人意愿應(yīng)服從集體的共同要求。2.集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突的原因及解決辦法P63~64(1)原因:①一方有不正當(dāng)或不合理的要求;②個(gè)人和集體的需要不同。(2)解決辦法:通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。我們要理解集體要求的合理性,反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性,找到平衡點(diǎn),解決沖突。3.怎樣讓集體的和聲更美?P64~65(1)每個(gè)人盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。(2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),積極提出改進(jìn)建議。(3)正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。(4)學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。(以適當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q矛盾和沖突;心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不做有損集體利益的事情)4.如何正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?P64~65

在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(1)當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上,堅(jiān)持集體主義。(2)堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益,而是在承認(rèn)個(gè)人利益的合理性、保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的前提下,反對(duì)只顧自己、不顧他人的極端個(gè)人主義。5.排解不同集體中角色沖突的方法P68

從整體利益出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益,個(gè)人利益服從集體利益。6.什么是小群體?P69

在集體生活中,一些志趣相投、個(gè)性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺(jué)或不自覺(jué)地形成小群體。7.小群體的積極影響P69(1)在小群體中,成員相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗(yàn)歸屬感和安全感。(2)在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的相處中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。8.怎樣認(rèn)識(shí)小群體和集體的關(guān)系?P70(1)當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時(shí),小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設(shè)。(2)當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí),其成員就會(huì)與小群體之外的同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。知識(shí)點(diǎn)3

建設(shè)美好集體(5年2考)【材料關(guān)鍵詞】

共同學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、幫助他人等1.美好集體的表現(xiàn)P72~73(1)美好集體有共同的愿景。[2024.13;2023.9](2)美好集體有良好的氛圍。2.美好集體的作用P73(1)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。(2)在美好集體中,每個(gè)人都能感受到集體的關(guān)愛(ài),獲得豐富的精神養(yǎng)料,擁有充實(shí)的精神生活,激發(fā)拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。3.美好集體具有哪些良好氛圍?P73~76(1)民主、公正。(2)充滿關(guān)懷與友愛(ài)。(3)善于合作。(4)充滿活力。4.怎樣才能做到與集體共成長(zhǎng)?P77~79(1)在共建中盡責(zé),自主建設(shè)、自我管理。(2)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),積極參與,主動(dòng)分擔(dān)。5.如何共建美好集體?(怎樣在集體共建中盡責(zé)?)P77~79

集體需要我們自主建設(shè)、自我管理。(1)共同確定集體的愿景和目標(biāo)。(2)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。(3)發(fā)揚(yáng)“自治”精神。表現(xiàn):每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。6.怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)?P79~81(1)積極分擔(dān)、參與集體的事務(wù),貢獻(xiàn)智慧和力量。(2)從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。(3)悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。(4)勇于擔(dān)責(zé),主動(dòng)作為。7.在集體中承擔(dān)責(zé)任的重要性/意義P81(1)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提,是自我磨礪的過(guò)程。(2)有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。(3)勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。易錯(cuò)知識(shí)辨析1.集體是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加/集體的力量取決于成員數(shù)量的多少。[福建2023.10②;2022.10B]

(

)

改正:____________________________________________________________________________________________________×

集體并不是成員的簡(jiǎn)單相加,而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.集體利益和個(gè)人利益是完全一致的/完全對(duì)立的。(

)

改正:

___________________________________________________________________________×

在集體中,個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的,但二者有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突。3.維護(hù)集體利益,就要放棄/無(wú)視個(gè)人利益。(

)

改正:

____________________________________________________________________________×

維護(hù)集體利益并不一定要放棄/無(wú)視個(gè)人利益。堅(jiān)持集體主義,不是不關(guān)注個(gè)人利益。4.在集體中要避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),精誠(chéng)合作。[福建2020.12D]

(

)

改正:

________________________________________×在集體中,既要注重合作,又要良好競(jìng)爭(zhēng)??键c(diǎn)1

個(gè)人與集體1.[2022福建中考]

水滴是散的,積聚起來(lái)就是遼闊的海洋;沙石是散的,堆積起來(lái)就是巍峨的大山。由此可以感悟出(

)

CA.個(gè)人意愿必須服從集體規(guī)則的要求B.集體的力量取決于成員數(shù)量的多少C.個(gè)人力量在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大D.集體的力量在一定程度上可以改變一個(gè)人2.[2021福建中考]

時(shí)代楷?!罢闹?10”始終初心不改、本色不變,把“人民的保護(hù)神”鐫刻在自己的旗幟上,堅(jiān)守鐵一般的紀(jì)律,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶著一級(jí)干。材料表明,“漳州110”的成功源于(

)

A①集體有共同目標(biāo)②成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作③集體平臺(tái)的高低④成員數(shù)量的多寡A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.[2020福建中考]

古語(yǔ)說(shuō):“千人同心,則得千人之力;萬(wàn)人異心,則無(wú)一人之用?!边@說(shuō)明在集體中(

)

BA.要平等自由,維護(hù)他人利益

B.要確立共同目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作C.要民主公正,滿足個(gè)人意愿

D.要避免內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),精誠(chéng)合作4.[2024江西中考]

中鐵四局雅萬(wàn)高鐵項(xiàng)目部青年突擊隊(duì)凝聚成員智慧與力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難,取得突出成績(jī),被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)授予第二十八屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”。由此可見(jiàn)(

)

D①個(gè)人的力量微不足道

②集體中既有協(xié)作也有沖突③集體的力量是強(qiáng)大的

④集體榮譽(yù)需你我共同奮斗A.①②

B.①③

C.②④

D.③④5.[2024揚(yáng)州中考]

2024年,某市中小學(xué)舉辦了“班班有歌聲”合唱比賽活動(dòng)?;顒?dòng)后,小閩和小福分享了自己的感悟。兩名同學(xué)的分享告訴我們,集體生活(

)

小閩:在合唱排練中,我的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)更明確了,能力也提升了。小福:我本來(lái)膽小,受同學(xué)們響亮歌聲的感染,也敢于大聲唱出來(lái)了。BA.有助于成員相互競(jìng)爭(zhēng)較量

B.有助于我們不斷提升自己C.限制個(gè)人自由發(fā)揮的空間

D.利于隨意展示自己的個(gè)性考點(diǎn)2

建設(shè)美好集體6.[2024福建中考]

空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)以維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整為使命,從單打獨(dú)斗到成體系作戰(zhàn),快速成長(zhǎng)為我軍一支重要的空中力量。由此可見(jiàn),他們的快速成長(zhǎng)得益于(

)

C①擁有輝煌的戰(zhàn)績(jī)

②具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神③擁有共同的愿景

④具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④7.[2023福建中考]

從下圖的對(duì)話可以看出,同學(xué)們對(duì)美好集體的愿景是(

)

B①具有良好氛圍②競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈

③能夠團(tuán)結(jié)合作④個(gè)人利益優(yōu)先A.①②

B.①③

C.②④

D.③④8.[2024齊齊哈爾中考]

載人航天是“千人一枚箭、萬(wàn)人一桿槍”的事業(yè)。無(wú)數(shù)航天人發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,密切配合,通力合作,不斷創(chuàng)造中國(guó)航天的“高光時(shí)刻”。這表明(

)

AA.美好集體是善于合作的

B.集體是成員的簡(jiǎn)單相加C.美好集體是民主公正的

D.集體成員之間和而不同9.[2019福建中考]

為參加“我和我的祖國(guó)”文藝演出,九(1)班同學(xué)都為班級(jí)盡力,參演同學(xué)認(rèn)真排練,其他同學(xué)主動(dòng)幫忙做好后勤工作。這告訴我們,共建美好集體要(

)

A①目標(biāo)一致,分工合作②和而不同,相互競(jìng)爭(zhēng)③各盡所能,發(fā)揮所長(zhǎng)④民主決策,協(xié)商管理A.①③

B.①④

C.②③

D.②④福建中考熱點(diǎn)加練CA.只要團(tuán)結(jié)協(xié)作就能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)

B.個(gè)人利益與集體利益總是一致的C.榮譽(yù)的取得需要集體成員共同奮斗D.個(gè)人的能力大小決定著集體的發(fā)展

2024年8月1日,中國(guó)選手劉宇坤在巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊男子50米步槍三姿決賽中奪得金牌。賽后,劉宇坤說(shuō):“這塊金牌并不僅僅屬于我個(gè)人,背后離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持,教練、復(fù)合團(tuán)隊(duì)、康復(fù)老師們等等,一起團(tuán)結(jié)合作,才有了今天的結(jié)果。”這使我們感悟到(

)

1.

2024年6月15日,中國(guó)女排在2024年世界女排聯(lián)賽中國(guó)香港站打出久違的超級(jí)逆轉(zhuǎn),最終以3比2擊敗此前排名世界第一的土耳其女排。首發(fā)登場(chǎng)的李盈瑩認(rèn)為,大家互相彌補(bǔ)、互相支持,整體配合得非常好,打出了久違的團(tuán)隊(duì)精神。中國(guó)女排的超級(jí)逆轉(zhuǎn)符合下列哪些名言蘊(yùn)含的道理(

)

C①功崇惟志,業(yè)廣惟勤

②不怕巨浪高,只怕槳不齊③近朱者赤,近墨者黑

④單絲不成線,獨(dú)木不成林A.①②

B.①③

C.②④

D.③④練習(xí)冊(cè)

2024年4月25日,搭載航天員葉光富、李聰、李廣蘇三人的神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。請(qǐng)據(jù)此完成2~3題。2.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),直接參與載人航天工程研制工作的單位有110多個(gè),配合參與這項(xiàng)工程的單位有3

000多個(gè),涉及數(shù)十萬(wàn)科研工作者。這說(shuō)明(

)

C①個(gè)人的力量是有限的,在超級(jí)團(tuán)隊(duì)工程中起不了多大作用②個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會(huì)變得強(qiáng)大③只要集體內(nèi)部精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致,就能取得成功④借助集體合力,我們可以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情A.①②

B.①③

C.②④

D.③④3.神舟十八號(hào)航天員乘組三人,不僅有相近的年齡和經(jīng)歷,更有共同的使命——跑好神舟家族太空“接力賽”,他們是使命、責(zé)任、榮譽(yù)共同體。三人工作上雖有分工,但分工不分家,團(tuán)結(jié)如一人,所有操作都互為備份。這表明(

)

DA.美好集體的成員需要有相近的年齡和經(jīng)歷B.美好集體就是一個(gè)有著牢固利益的小團(tuán)體C.美好集體內(nèi)部不允許有個(gè)人利益存在D.美好集體有共同的愿景、良好的氛圍4.[2024濱州中考]

我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)時(shí)大膽質(zhì)疑、合作探究,在元旦晚會(huì)上自信展示、各顯身手,在遠(yuǎn)足拉練時(shí)體會(huì)“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”,在拔河比賽中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”……集體生活讓我們感悟到(

)

A①集體是溫暖的、有力量的

②集體的力量取決于成員的數(shù)量③集體為個(gè)性發(fā)展提供平臺(tái)

④優(yōu)秀的集體只有合作沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)A.①③

B.①④

C.②③

D.②④5.[教材素材改編]小薇在日記中記錄了一次在集體活動(dòng)中的沖突。沖突事件班長(zhǎng)安排我的需要我的選擇班級(jí)排練合唱的站位問(wèn)題個(gè)子矮的站在前排,個(gè)子高的站在后排雖然我的個(gè)子高,但我擅長(zhǎng)聲樂(lè),站在第一排能更好地展示?在日記的最后,她寫(xiě)道:“這次合唱比賽我們班級(jí)獲得了第一名的好成績(jī)。”根據(jù)小薇的記錄,“我的選擇”最有可能是(

)

A.站后排,服從安排,與其他成員通力合作B.站前排,說(shuō)服班長(zhǎng)讓步,滿足自己的訴求C.站后排,表現(xiàn)出不服氣、不滿等負(fù)面情緒D.退出合唱比賽排練,保證集體的和聲更美A6.學(xué)校生活中有許多“微事件”,以下“微點(diǎn)評(píng)”最合理的是(

)

序號(hào)微事件微點(diǎn)評(píng)①在團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體中,曾經(jīng)散漫的小李逐漸變得自律了在集體中可以不斷完善自我②班級(jí)午休時(shí)間要求安靜,小張與同桌大聲交流學(xué)習(xí)問(wèn)題校規(guī)校紀(jì)不合心意不用遵守③每一條班規(guī)的制定都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)充分討論,共同表決美好集體是民主的、公正的④經(jīng)過(guò)共同努力,七年級(jí)(1)班獲得了拔河比賽的第一名成員數(shù)量決定了集體的力量BA.①②

B.①③

C.②④

D.③④7.心中有對(duì)美好集體的憧憬,腳下有建設(shè)美好集體的行動(dòng)。關(guān)于建設(shè)美好集體的階段任務(wù)邏輯順序正確的是(

)

_________________________________________________①鑄造思想靈魂,群體活力盎然②尋求共同目標(biāo),分工各負(fù)其責(zé)③溝通合作順暢,行動(dòng)協(xié)調(diào)一致DA.①—②—③

B.①—③—②

C.②—①—③

D.②—③—①8.[2024連云港中考]

建設(shè)美好班集體需要我們每一個(gè)人付出行動(dòng)。以下符合這種要求的做法有(

)

C①上學(xué)遲到趕緊躲起來(lái)不被值班老師扣分②主動(dòng)請(qǐng)纓代表本班參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)③看到教室里有垃圾隨手打掃扔進(jìn)垃圾桶④看到同桌沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)主動(dòng)替他完成A.①③

B.①④

C.②③

D.②④9.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)

為了建設(shè)美好集體,某校七年級(jí)(1)班帶領(lǐng)大家開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)?!经h(huán)節(jié)一:制定班規(guī)】《班規(guī)討論稿》一、文明禮儀1.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)2.語(yǔ)言文明,舉止得體3.男生女生不能做朋友二、環(huán)境衛(wèi)生1.地面凈,黑板凈2.桌椅齊,書(shū)本齊3.值日生承擔(dān)全部工作三、學(xué)習(xí)紀(jì)律1.認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言2.認(rèn)真并按時(shí)完成作業(yè)3.自習(xí)課安靜有序(1)上述《班規(guī)討論稿》中有兩處不合理之處,請(qǐng)你找出并說(shuō)明這些規(guī)定不合理的原因。(4分)[答案]

①“文明禮儀”中“男生女生不能做朋友”這條規(guī)定不合理。男生女生交往有利于發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。②“環(huán)境衛(wèi)生”中“值日生承擔(dān)全部工作”這條規(guī)定不合理。值日生應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,但班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),每個(gè)人都是班級(jí)的主人,每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(4分)【環(huán)節(jié)二:明理踐行】(2)創(chuàng)建美好班集體,人人有責(zé)。如何才能創(chuàng)建美好的班集體?請(qǐng)你建言獻(xiàn)策。(6分)[答案]

共同確定愿景和目標(biāo),并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)通過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn);共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,讓每個(gè)人都積極參與其中,在尊重不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí);發(fā)揚(yáng)“自治”精神,每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體利益;共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。(或主動(dòng)參與并分擔(dān)集體事務(wù),勇于承擔(dān)集體責(zé)任,做集體的主人;從實(shí)際出發(fā),找到自己的位置,發(fā)揮所長(zhǎng),為集體出力;在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解包容他人,互相幫助,共同進(jìn)步。)(6分)(評(píng)分說(shuō)明:每點(diǎn)2分,寫(xiě)出三點(diǎn)即可得6分。其他答案,言之有理也可酌情給分。)10.[2024新疆中考]

閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)

我們?cè)诎嗉w中和老師、同學(xué)共同度過(guò)了一段美好的人生時(shí)光,畢業(yè)臨近,感恩相遇,感傷別離?!久篮没貞洝?/p>

九年級(jí)(2)班的同學(xué)在最后一次師生懇談會(huì)上回憶往事,依依惜別。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論