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名校聯(lián)考聯(lián)合體2024屆高三第三次聯(lián)考?xì)v史注意事項(xiàng)1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.以要選擇題時(shí),選用每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的)1.據(jù)考古資料顯示,我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的從公元前6000年至公元前2000年間的文化遺址達(dá)7000多處,除了黃河流域和長(zhǎng)江流域兩大主要發(fā)源地外,還有許多散布在全國(guó)各地。這說(shuō)明了A.中華文明的多源性B.遠(yuǎn)古傳說(shuō)的神秘性C.國(guó)家起源的復(fù)雜性D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的差異性2.有學(xué)者研究認(rèn)為,“民有二男以上不分異者,倍其賦”凸顯了“戶(hù)”的社會(huì)控制意義。自此.授田、征稅、起役、社會(huì)等級(jí)的確定均以“戶(hù)”為基礎(chǔ)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)商鞅變法A.推動(dòng)了移風(fēng)易俗B是一次深刻的社會(huì)變革,C.順應(yīng)了時(shí)代潮流D.完全廢除了世卿世祿制3.右圖是戰(zhàn)國(guó)和西漢時(shí)期農(nóng)牧界限分布圖,該線(xiàn)以北是游牧區(qū),以南是農(nóng)耕區(qū)。圖中農(nóng)牧界限的變遷反映出A.游牧文明的不斷滲透B.經(jīng)濟(jì)重心的不斷南移C.抗擊匈奴,開(kāi)疆拓土D.文景之治成效很顯著4.《九章算術(shù)》收錄了246個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的運(yùn)算程序,主要反映的是中國(guó)先民在生產(chǎn)勞動(dòng)、丈量土地和測(cè)量容積等實(shí)踐活動(dòng)中所創(chuàng)造的數(shù)學(xué)知識(shí)。這說(shuō)明中國(guó)古代科技A.服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.注意觀(guān)察與實(shí)驗(yàn)C.已然領(lǐng)先于世界D.系統(tǒng)總結(jié)先代成果5.傅奕(555—639)認(rèn)為,佛教僧徒“不忠不孝,削發(fā)而揖君親;游手游食,易服以逃租賦”“于百姓無(wú)補(bǔ),于國(guó)家有害”,主張廢除佛教。這說(shuō)明,傅奕反佛的出發(fā)點(diǎn)是A.增加國(guó)家的則財(cái)政收入B.加強(qiáng)對(duì)民眾的管理C.佛教自身的欺騙性D維護(hù)封建政權(quán)穩(wěn)定6.至大元年(1308年),元武宗加封孔子為“大成至圣文宣王”,并以祭祀社稷的太牢之禮祭祀曲阜孔廟。元武宗在位期間,還曾令中書(shū)右丞博啰特穆?tīng)栆試?guó)字譯《孝經(jīng)》,并“命中書(shū)省刻板模印,諸王而下皆賜之”。這些做法A.具有雙向性與交互性B.旨在全面推行漢化C.推動(dòng)了民族間文化交流D.促使民族隔閡消除7.下圖是徽州府與全國(guó)人均田地的對(duì)比情況(單位:畝)。這一現(xiàn)象反映出A.徽州人地倒掛現(xiàn)象嚴(yán)重B.北方經(jīng)濟(jì)處于優(yōu)勢(shì)地位C.外來(lái)作物發(fā)揮作用D.明代經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境寬松8.成書(shū)于18261年的《皇朝經(jīng)世文編》輯錄了不少有關(guān)經(jīng)世致用的文章,其內(nèi)容主要包括賦稅、鹽政、漕運(yùn)、河工等。但在后來(lái)眾多續(xù)作的《皇朝經(jīng)世文補(bǔ)編》《后編》中,夷務(wù)日漸成為經(jīng)世之學(xué)的大題目。這一變化A.推動(dòng)中西文化開(kāi)始交融B.引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì)C.表明傳統(tǒng)的政治難題已經(jīng)解決D.反映出“天朝上國(guó)”觀(guān)念盛行9.咸豐、同治以后,一大群漢族士大夫成了封疆大吏。他們跟以往的督撫不一樣,不僅自己手里有軍隊(duì),而且通過(guò)收取厘金壯大了地方財(cái)政。在這些督撫控制區(qū)域,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化企業(yè)破土而出,揭開(kāi)了中國(guó)學(xué)習(xí)西方的第一篇章。這一局面的形成源于A(yíng).太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.戊戌變法10.1911年11月18日,張謇致電清室:中國(guó)國(guó)土遼闊,種族不一,應(yīng)效法瑞士、美國(guó)……“今推遜大位,公之國(guó)民,為中國(guó)開(kāi)億萬(wàn)年進(jìn)化之新基,為祖宗留二百載不刊之遺愛(ài)……論者或以茲事體大,宜開(kāi)國(guó)民會(huì)議,取決從違”。這表明,張謇A.贊同民主共和政體B.摒棄其立憲派的立場(chǎng)C.溢美清廷明智退位D.意在防止復(fù)辟行為11.據(jù)統(tǒng)計(jì),1919年傳播新思想的青年學(xué)生刊物如雨后春筍般涌現(xiàn)。僅“五四”運(yùn)動(dòng)后的半年內(nèi),宣傳馬克思主義的進(jìn)悉報(bào)刊達(dá)200多種,遍布全國(guó)各主要省會(huì)城市。這反映出,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.馬克思主義已中國(guó)化B.大城市新思潮涌動(dòng)C.救亡圖存出現(xiàn)新變化D.工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)興起12.1947年開(kāi)始,華中抗日根據(jù)地陸續(xù)頒布《鄉(xiāng)選條例》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織法》等法規(guī)。鄉(xiāng)選工作在多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開(kāi)。到1944年底,以鄉(xiāng)行政委員會(huì)為代表的新鄉(xiāng)制已普遍建立。據(jù)統(tǒng)計(jì),淮北地區(qū)的198個(gè)正副鄉(xiāng)長(zhǎng)中,中農(nóng)和貧農(nóng)占比達(dá)到94%。蘇北區(qū)臺(tái)北縣45名鄉(xiāng)政府委員中,共產(chǎn)黨員27名,中間進(jìn)步人士9名,國(guó)民黨員9名。華中抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)選活動(dòng)旨在A(yíng).貫徹和落實(shí)“三三制”原則B.改造抗日根據(jù)地的基層政權(quán)C.配合黨中央推行減租減息政策D.開(kāi)展創(chuàng)建人民革命政權(quán)的嘗試13.下圖是畫(huà)家張仃的漫畫(huà)《撕毀這張中國(guó)人民的賣(mài)身契》。該漫畫(huà)創(chuàng)作于A(yíng).19世紀(jì)40年代B.19世紀(jì)90年代C.20世紀(jì)40年代D.20世紀(jì)50年代14.中華人民共和國(guó)成立之時(shí),農(nóng)村的交易方式較為復(fù)雜,主要包括物物交換、人民幣、銀元、銅元等形式,部分地區(qū)還流通商人的土票。而到1952年底,據(jù)人民銀行總行估算,農(nóng)民持有的人民幣已達(dá)11萬(wàn)億元,約占當(dāng)時(shí)人民幣流通總量的40.4%。這一變化A.捍衛(wèi)了新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)主權(quán)B.有利于鞏固新中國(guó)的政權(quán)基礎(chǔ)C.摧毀了國(guó)民黨的農(nóng)村勢(shì)力D.推動(dòng)了農(nóng)民以封建束縛中解放15.1971年7月中美達(dá)成的尼克松訪(fǎng)華協(xié)議引起蘇聯(lián)的憂(yōu)懼,它對(duì)美國(guó)使出了如下招數(shù):一再告誡美方,倘美國(guó)聯(lián)華抗蘇,必會(huì)惡化美蘇關(guān)系,且為蘇聯(lián)所不容;在越南問(wèn)題上大做文章,阻止中美在反蘇基礎(chǔ)上接近;利用蘇美最高會(huì)晤削弱中美最高會(huì)唔的成果等。這說(shuō)明A.美蘇對(duì)峙格局轉(zhuǎn)向三國(guó)并立局面B.中美關(guān)系改善影響世界政治格局C.中國(guó)與美國(guó)結(jié)成了反蘇統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)D.中美建交打破了美蘇的戰(zhàn)略平衡16.改革開(kāi)放以來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多元化、利益關(guān)系的多樣化以及西方社會(huì)思潮的大量涌入,我國(guó)出現(xiàn)了價(jià)值觀(guān)和信仰多樣化的趨勢(shì),“利己主義”“金錢(qián)至上”等價(jià)值觀(guān)也滋長(zhǎng)起來(lái)。這一變化A.反映社會(huì)主要矛盾變化的緊迫性B.表明重構(gòu)社會(huì)價(jià)值觀(guān)具有必要性C.凸顯了全體國(guó)人的素質(zhì)亟待提高D.體現(xiàn)人類(lèi)命運(yùn)共同體亟需被構(gòu)建二、非選擇題(本題共3小題,其中17題16分,18題18分,19題18分,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料一西周春秋間,周天子除了直屬的王畿以外,把土地、人民和統(tǒng)治權(quán)力分封給親屬和臣屬,稱(chēng)為諸候:諸侯又這樣分賞給親屬和臣屬,稱(chēng)為卿大夫;卿大夫又這樣分賞給親屬和臣屬。于是就形成天子、諸侯、卿大夫、士等一系列等級(jí)。從春秋末年起,在有些諸侯國(guó)內(nèi)就出現(xiàn)了以糧食為俸祿的官僚。戰(zhàn)國(guó)時(shí),各國(guó)普遍采用以糧食為官吏俸祿的制度,不再用封邑作為官祿,這樣就便于官僚的任用和罷免。但是也還有些國(guó)家,在實(shí)行以糧食為俸祿的同時(shí),仍然兼用田地的租稅收入作為俸祿。例如齊國(guó)兼用“田里”作為俸祿,到離取時(shí)“收其田里”?!幾詤嗡济阒断惹厥贰凡牧隙M管漢承秦制,但在中央集權(quán)問(wèn)題上,西漢前期和秦朝間的差別很大。盡管秦朝的統(tǒng)治者企圖以國(guó)都為中心控制全境,但這對(duì)于漢朝前五位君主來(lái)說(shuō),卻都是一件力不從心的事。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)傾向于強(qiáng)調(diào)秦朝和漢朝統(tǒng)治間的差別,并認(rèn)為這是由于管理思想的差別所致,這當(dāng)然是從漢武帝開(kāi)始的?!幾訹美]康拉德·希諾考爾、米蘭達(dá)·布朗著《中國(guó)文明史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治領(lǐng)域出現(xiàn)的變化,并分析其原因。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選題中兩個(gè)歷史時(shí)期,就“地方制度建設(shè)”展開(kāi)論述。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料馬約翰(1882—1966),中國(guó)近代著名體育教育家,中國(guó)體育界的一面旗幟。馬約翰生于福建廈門(mén),少年時(shí)深受“東亞病夫”的刺激,發(fā)奮鍛煉身體,曾獲得多個(gè)體育項(xiàng)目的校冠軍。因運(yùn)動(dòng)才能突出,1914年應(yīng)聘到清華任教,后擔(dān)任體育部主任,在清華大學(xué)工作了52年。馬約翰認(rèn)為“動(dòng)是健康的泉源”,入校后說(shuō)服了很多運(yùn)動(dòng)時(shí)間就躲起來(lái)的學(xué)生鍛煉身體。他按學(xué)生的特點(diǎn)編組.定訓(xùn)練矯正項(xiàng)目,引導(dǎo)他們掌握賽跑、跳躍、器械、球類(lèi)的基本技術(shù),既提高了興趣,又增強(qiáng)了效果。他認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是培養(yǎng)學(xué)生品格的極好場(chǎng)所”,并和當(dāng)時(shí)在北京的幾所主要大學(xué)的體育教師成立了體育會(huì),共同呼吁要樹(shù)立良好的體育道德。他認(rèn)為“體育運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值,不只限于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,而且能夠影響整個(gè)社會(huì)”。他抱著“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)種”的目的,同國(guó)內(nèi)體育名流一起,多次創(chuàng)辦“暑期體?!?自任主任,并擔(dān)任主講??箲?zhàn)期間,馬約翰懷著愛(ài)國(guó)熱忱,隨校南遷到長(zhǎng)沙、昆明,在物質(zhì)條件極端艱苦的情況下,仍千方百計(jì)開(kāi)展體育活動(dòng)并發(fā)展軍體項(xiàng)目,教同學(xué)以抗敵救國(guó)的本領(lǐng)?!幾贼斈痢段覈?guó)體育界的一面旗幟——馬約翰教授》根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)馬約翰的體育思想及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析。(要求:史實(shí)準(zhǔn)確符合邏輯,表述清晰)(18分)19.閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料—1951年10月間,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,討論的中心問(wèn)題是朝鮮戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)對(duì)目前財(cái)政嚴(yán)重困難的對(duì)策。會(huì)議明確提出:1952年財(cái)政困難將更加嚴(yán)重,必須要求各地從11月起開(kāi)展全面增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)……提倡節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi)。23日,毛澤東在政協(xié)一屆三次全體會(huì)議上發(fā)表講話(huà)時(shí)指出:“現(xiàn)在,抗美援朝的偉大斗爭(zhēng)還在繼續(xù)進(jìn)行,我們需要增加生產(chǎn),厲行節(jié)約,來(lái)支持中國(guó)人民志愿軍。這是中國(guó)人民今天的中心任務(wù),因此也是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全國(guó)委員會(huì)這一次會(huì)議的中心任務(wù)?!薄幾再Z秀堂《新中國(guó)初期如何開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)》材料二愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)使農(nóng)民群眾生產(chǎn)積極性顯著提高,使1951年的糧食、棉花等農(nóng)作物的產(chǎn)量都超過(guò)了1950年的水平。節(jié)約運(yùn)動(dòng)中很多農(nóng)民通過(guò)辛勤勞動(dòng)增加農(nóng)作物的產(chǎn)量,工人則通過(guò)積極工作提高生產(chǎn)效率。而增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)則是在此基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深入發(fā)展,把抗美援朝運(yùn)動(dòng)的發(fā)展程度引向高潮。另外,增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)具體到各階層民眾所做工作的每個(gè)細(xì)節(jié),只有這樣才能激起農(nóng)民群眾的社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí),才能增強(qiáng)社會(huì)各個(gè)行業(yè)民眾的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)??傊瑦?ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)使各行各界愛(ài)國(guó)人士紛紛投入到增產(chǎn)節(jié)約的浪潮之中,全國(guó)上下同心協(xié)力旨在促進(jìn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)更好地支持戰(zhàn)爭(zhēng)物質(zhì)需要?!幾苑甏竺鳌犊姑涝\(yùn)動(dòng)對(duì)新中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀(guān)建設(shè)的影響與啟示》(1)根據(jù)材料一的史料探究新中國(guó)“愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)”,指出其史料價(jià)值,并做出合理推斷。(6分)(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),圍繞“愛(ài)國(guó)增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)”提煉一個(gè)論題,加以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,史論結(jié)合,表述清晰)(12分)名校聯(lián)考聯(lián)合體2024屆高三第三次聯(lián)考?xì)v史參考答案一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.A【解析】根據(jù)材料中“文化遺址……除了黃河流域和長(zhǎng)江流域……還有許多散布在全國(guó)各地”可知,我國(guó)的文化遺址遍布各地,這體現(xiàn)了中華文明多元起源的特征,A項(xiàng)正確。材料未提及“遠(yuǎn)古傳說(shuō)”和“區(qū)域經(jīng)濟(jì)”,排除B、D兩項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是中華文明多元一體的特征,沒(méi)有體現(xiàn)國(guó)家起源的復(fù)雜性,排除C項(xiàng)。2.B【解析】由材料可知,商鞅變法凸顯了“戶(hù)”的控制意義,社會(huì)管理等各方面均以“戶(hù)”為基礎(chǔ),結(jié)合所學(xué),這改變了商鞅變法之前宗法血緣關(guān)系在國(guó)家管理中的控制作用,體現(xiàn)了商鞅變法社會(huì)變革的意義,B項(xiàng)正確。材料突出體現(xiàn)的是商鞅變法后,“戶(hù)”這一基本單位在國(guó)家管理中的作用,移風(fēng)易俗不符合材料主旨,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)商鞅變法的意義,與時(shí)代潮流無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);“完全”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除D項(xiàng)。3.C【解析】本題考查學(xué)生的時(shí)空素養(yǎng)和準(zhǔn)確提煉圖文信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)有效信息進(jìn)行合理解讀的能力。圖中戰(zhàn)國(guó)到西漢時(shí)期農(nóng)牧界限不斷向北移動(dòng),這是由于漢武帝時(shí)期抗擊匈奴,開(kāi)疆拓土,鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家,所以C項(xiàng)說(shuō)法正確;農(nóng)牧界限不斷向北移動(dòng),表明農(nóng)耕文明的不斷拓展,故排除A項(xiàng);經(jīng)濟(jì)重心的不斷南移開(kāi)始于唐朝中期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)也與農(nóng)牧界限變遷無(wú)關(guān),排除。4.A【解析】根據(jù)材料可知,《九章算術(shù)》中收錄的運(yùn)算程序與我國(guó)先民生產(chǎn)勞動(dòng)、丈量土地和測(cè)量容積等實(shí)踐活動(dòng)中所創(chuàng)造的數(shù)學(xué)知識(shí),體現(xiàn)了古代科技服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),A項(xiàng)正確。古代科技屬于傳統(tǒng)科技,B項(xiàng)屬于近代科技的特點(diǎn),排除;材料中沒(méi)有《九章算術(shù)》與世界其他地區(qū)科技成就的對(duì)比,無(wú)法得知其在國(guó)際上的地位,排除C項(xiàng);材料沒(méi)有涉及《九章算術(shù)》對(duì)先代成果的總結(jié),排除D項(xiàng)。5.D【解析】材料中“不忠不孝,削發(fā)而揖君親”“游手游食”“于百姓無(wú)補(bǔ),于國(guó)家有害”表明,傅奕認(rèn)為佛教存在諸多弊端,從維護(hù)封建政權(quán)穩(wěn)定出發(fā),應(yīng)加以廢除,D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)材料不能說(shuō)明,均排除。6.C【解析】根據(jù)材料中“加封孔子”“以國(guó)字譯《孝經(jīng)》”可知,元武宗尊孔崇儒,這是對(duì)漢文化的吸收與借鑒,有利于促進(jìn)民族間文化的交流與融合,C項(xiàng)正確。材料未體現(xiàn)其雙向性與交互性,排除A項(xiàng);材料中元武宗做法的主要目的是鞏固元朝統(tǒng)治,排除B項(xiàng);D項(xiàng)中“消除”表述絕對(duì)化,排除。7.A【解析】根據(jù)材料可知,明朝中后期徽州府與全國(guó)的人均田地占有量都呈下降趨勢(shì),這是因?yàn)槿丝谠黾訉?dǎo)致土地供應(yīng)不足,這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)人地矛盾的加劇,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)與材料現(xiàn)象無(wú)關(guān),排除;材料強(qiáng)調(diào)的是人均田地的減少,與明代外來(lái)作物的引入無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);“徽州府大量人口投入商業(yè)領(lǐng)域”的原因是人地矛盾問(wèn)題,無(wú)法說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境寬松,排除D項(xiàng)。8.B【解析】根據(jù)材料可知《皇朝經(jīng)世文編》以及后來(lái)眾多續(xù)作中,夷務(wù)日漸成為經(jīng)世之學(xué)的大題目,說(shuō)明這些作品要引導(dǎo)人們關(guān)注世界形勢(shì),故選B項(xiàng);推動(dòng)中西文化開(kāi)始交融不符合當(dāng)時(shí)的史實(shí),排除A項(xiàng);傳統(tǒng)的政治難題已經(jīng)解決,材料不能反映,排除C項(xiàng);材料主旨沒(méi)有體現(xiàn)出“天朝上國(guó)”觀(guān)念盛行,排除D項(xiàng)。9.A【解析】本題考查學(xué)生獲取材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行理解、分析、判斷的能力。解題的關(guān)鍵信息是,“咸豐、同治以后,一大群漢族士大夫成了封疆大吏”,由此可排除C、D兩項(xiàng);A、B兩項(xiàng)在階段上屬同一時(shí)期,但是這些督撫是通過(guò)鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)才獲得政治上的權(quán)力,中央權(quán)力下移,清朝權(quán)力機(jī)構(gòu)發(fā)生變化,因而他們“通過(guò)收取厘金壯大了地方財(cái)政”。再者本題的設(shè)問(wèn)點(diǎn)是“這一局面的形成源于”,故選A項(xiàng),排除B項(xiàng)。10.A【解析】材料中“效法瑞士、美國(guó)”“今推遜大位,公之國(guó)民,為中國(guó)開(kāi)億萬(wàn)年進(jìn)化之新基”“宜開(kāi)國(guó)民會(huì)議”等信息表明,張寒主張清帝退位,贊同中國(guó)實(shí)行共和政體,A項(xiàng)正確。材料無(wú)法體現(xiàn)張謇“摒棄其立憲派的立場(chǎng)”,且張謇系晚清立憲派代表人物,排除B項(xiàng);根據(jù)材料中“致電清室”“推遜大位”可知,當(dāng)時(shí)清帝尚未退位,排除C、D兩項(xiàng)。11.C【解析】五四運(yùn)動(dòng)后,宣傳馬克思主義的進(jìn)步報(bào)刊達(dá)200多種,遍布各主要省會(huì)城市,這表明當(dāng)時(shí)馬克思主義的傳播較為廣泛,中國(guó)人的救國(guó)方式發(fā)生變化,C項(xiàng)正確。馬克思主義中國(guó)化開(kāi)始于毛澤東思想的形成,排除A項(xiàng);大城市新思潮涌動(dòng)、工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)興起與題干旨意不符,排除B、D兩項(xiàng)。12.B【解析】本題考查學(xué)生通過(guò)準(zhǔn)確提煉歷史信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行合理解讀的能力。注意材料中“頒布《鄉(xiāng)選條例》等法規(guī)”“淮北地區(qū)的198個(gè)正副鄉(xiāng)長(zhǎng)中,中農(nóng)和貧農(nóng)占比達(dá)到94%”等信息,這些信息表明鄉(xiāng)選活動(dòng)旨在改造抗日根據(jù)地的基層政權(quán),故選B項(xiàng)。根據(jù)時(shí)間信息1941年,排除D項(xiàng);A、C兩項(xiàng)說(shuō)法材料無(wú)法體現(xiàn),排除。13.C【解析】漫畫(huà)中“友好通商航海條約”等文字表明,抗戰(zhàn)勝利后,為了換取美國(guó)援助,蔣介石大肆出賣(mài)國(guó)家主權(quán),與美國(guó)簽訂《中美友好通商航海條約》,C項(xiàng)正確。A、B、D三項(xiàng)不符合史實(shí)。14.B【解析】根據(jù)材料可知,人民幣在農(nóng)村的流通進(jìn)一步擴(kuò)大,這體現(xiàn)了農(nóng)民對(duì)人民幣及新生政權(quán)的認(rèn)同感增強(qiáng),也反映了中央政府對(duì)農(nóng)村的影響力增強(qiáng),這有利于鞏固新生政權(quán)和工農(nóng)聯(lián)盟,B項(xiàng)正確。經(jīng)濟(jì)主權(quán)主要體現(xiàn)在涉外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中,材料中沒(méi)有反映,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)國(guó)民黨在大陸統(tǒng)治已經(jīng)被推翻,排除C項(xiàng);D項(xiàng)所述是農(nóng)村土地改革的影響,排除。15.B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中美關(guān)系的改善沖擊了兩極格局中蘇聯(lián)的地位,影響了蘇聯(lián)對(duì)中國(guó)和美國(guó)的政策,影響了原有的世界政治格局,B項(xiàng)正確。雖然當(dāng)時(shí)中國(guó)的影響力不斷增強(qiáng),但不足以與美蘇形成三國(guó)并立局面,排除A項(xiàng);中美并沒(méi)有建立反蘇統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),排除C項(xiàng);當(dāng)時(shí)中美并沒(méi)有建交,排除D項(xiàng)。16.B【解析】隨著改革開(kāi)放的深入和西方思潮的不斷涌入,國(guó)人的價(jià)值取向發(fā)生變化,甚至發(fā)生扭曲,在這一背景下,重新構(gòu)建國(guó)人的價(jià)值觀(guān)顯得必要而迫切,B項(xiàng)正確。社會(huì)矛盾的變化是由社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,A項(xiàng)說(shuō)法與材料主旨不符,排除;材料與國(guó)人素質(zhì)和人類(lèi)命運(yùn)共同體無(wú)關(guān),排除C、D兩項(xiàng)。二、非選擇題(本題共3小題,其中17題16分,18題18分,19題18分,共52分)17.(1)變化:分封制逐漸瓦解,政治領(lǐng)域內(nèi)血緣色彩淡化;世卿世祿制逐漸被廢除,貴族政治逐漸向官僚政治轉(zhuǎn)變。(4分,任答兩點(diǎn)即可)原因:鐵農(nóng)具和牛耕的使用,社會(huì)生產(chǎn)力水平大幅提升;各諸侯國(guó)變法與改革的影響;諸侯爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的需要;周王室的衰微。(4分)(2)西周,分封制鞏固和擴(kuò)大了周王朝的統(tǒng)治,但地方諸侯國(guó)勢(shì)力的日益強(qiáng)大威脅了周王室的統(tǒng)治。(4分)秦朝,廢除分封制,推行郡縣制,鞏固了中央集權(quán),建立了統(tǒng)一的多民族國(guó)家。(4分)漢初,郡縣、封國(guó)并行,造成了王國(guó)問(wèn)題,威脅了中央集
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