浙江省紹興市諸暨市2024年七年級上學期語文期末試卷【含答案】

七年級上學期語文期末試卷一、舉辦文學交流會詩文組為交流會設計了海報，請你幫助完成。古詩文是千年時光構建的家園，收藏著一代代中國人的歡喜與哀愁，它讓我們的學識更yuān____博，也讓我們的____。一字一句，一唱一hè____，去體會百轉(zhuǎn)千回的，獨屬于中華兒女的情懷。1．根據(jù)拼音在橫線處填入漢字。yuān博一唱一hè2．依據(jù)材料內(nèi)容，將海報文字補充完整。也讓我們的3．成員們在海報中加入了“詩”“文”的古文字字形，并對“文”字展開了討論。小諸：我發(fā)現(xiàn)，“文”的甲骨文字形可以拆分成“鄉(xiāng)”和“ミ”。小文：我查閱了資料，“鄉(xiāng)”有花紋的意思。而《說文》提到，“文，錯畫也?！笨磥怼拔摹钡谋玖x應該是：。小諸：后來，字義發(fā)生了變化，逐漸變成了今天我們理解的含義。小文：沒錯，比如在《詠雪》中，“文義”的意思就是：。4．活動現(xiàn)場，詩文組展示了“水”這一意象在古詩文中的豐富意蘊，請作答。古詩文中的“水”意象

意象解讀運用范例課內(nèi)整理“水”：子在川上曰：“，。”（《論語》十二章）“水”：胸懷博大，以觀滄海。水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）“水”：，。（馬致遠《天凈沙·秋思》）課外探究閱讀《富春至嚴陵山水甚佳》，結合內(nèi)容分析“水”承載了詩人怎樣的情感。濃似春云淡似煙，參差綠到大江邊。斜陽流水推篷坐，翠色隨人欲上船。（[清]紀昀《富春至嚴陵山水甚佳》）5．詩文組向大家分享了借古詩文取筆名的方法。請從下面兩首作品中任選一首，仿照示例，為自己取一個好聽又有意義的筆名，并說明理由。（）A．《秋詞（其一）》（劉禹錫）B．《誡子書》（諸葛亮）示例：“冰心”，源于《芙蓉樓送辛漸》中的“一片冰心在玉壺”，意在表明自己不與黑暗社會同流合污的決心。我的筆名：，理由：為了更全面地了解魯迅與孫悟空的成長經(jīng)歷，經(jīng)典組探究了魯迅人生道路與悟空取經(jīng)道路中的三次“離”，請一起完成?！冻ㄏκ啊纺夸浌贰へ垺な蟀㈤L與《山海經(jīng)》五猖會無常從百草園到三味書屋父親的病瑣記藤野先生范愛農(nóng)表2悟空取經(jīng)道路中的“離”

第一次第二次第三次“離”的表現(xiàn)原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必懲般緒咕惡我，我回去便了！”悟空噙淚叩頭辭長老，含悲留意囑沙僧。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。大圣疼痛難忍，見師父更不回心，沒奈何，只得又駕筋斗云，起在空中，忽然省悟道：“這和尚負了我心，我且向普陀崖告訴觀音菩薩去來。”離隊之因打死了六個強盜，被唐僧訓斥。③____打死了幾個賊盜，被唐僧趕離。6．閱讀圖1、表2，結合名著相關內(nèi)容，補全信息。①所屬篇目：②離國之因：③離隊之因：7．結合圖1與表2內(nèi)容，說說人物是如何在幾次“離”的過程中逐漸成長的。二、布置文學角閱讀《郵遞員的童話》，完成下題。閱讀提示：快速閱讀，力爭每分鐘不少于400字。閱讀時盡量擴大一次性進入視野的文字，圈畫關鍵詞帶動整體閱讀。閱讀本文大概需要6分鐘。郵遞員的童話〔捷克〕卡雷爾·恰佩克郵遞員科爾巴巴先生對自己的工作厭了，他說郵遞員整天東奔西跑，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，鞋掌走破了，鞋跟走壞了；每天要走二萬九千七百三十五步，其中要上下八千二百四十九級樓梯，送的老是些印刷品、匯票和一些微不足道的東西，它們能給人什么快樂呢?有一回，科爾巴巴先生在郵局里悶悶不樂地坐在火爐旁邊，坐著坐著就睡著了。近半夜的時候，他被一陣窸窸窣窣的聲音吵醒了，他以為是一些老鼠，可睜眼一看，卻是郵局里的家神。他們是些長著大胡子的小人，個頭兒只有小雞那么大，每個人頭上戴一頂郵遞員帽子，披一件郵遞員斗篷?？茽柊桶蜎]出聲，偷偷瞧著這些家神。他們當中有一個把科爾巴巴早晨要送的信疊在一起，第二個分郵件，第三個稱郵包、貼標簽，第四個因為有一個郵包捆得不合規(guī)矩而發(fā)脾氣，第五個坐在窗口數(shù)錢，第六個站在電報機旁邊發(fā)電報，第七個和第八個在一起處理一封特別的信件。一會兒，第八個家神說：“好，公事都辦完了。先生們，咱們來打牌好嗎?”“好?。　钡谝粋€家神回答著，數(shù)出了三十二封信。第二個家神拿起這些信來洗牌。他們分好，就開始打了?！拔页雠??！薄拔覊旱顾！薄巴跖圃谖疫@里！”科爾巴巴看到這里，實在忍不住了：“對不起，小人先生們，請問你們打的是什么牌?”“啊，科爾巴巴先生！”第一個家神說，“請坐下來和我們一起打牌吧?！彼o了科爾巴巴幾封信，說：“您出牌吧?！笨茽柊桶鸵苫蟮卣f：“可這些是要送的信，不是什么牌?。　奔疑駛兏嬖V科爾巴巴，每封信的價值有大有小，所以可以當牌使，比如，最小的牌是那些撒謊騙人的信，次小的是例行公事的信，第三種是純屬禮貌的應酬信，第四種是講新鮮有趣之事的信，第五種是好朋友之間的信，第六種是愿為對方效勞的信……小人們又告訴科爾巴巴，第七種是大牌，是表達愛情的信；最大的一種牌——王牌，是把整顆心掏給對方的信。比如媽媽寫給自己孩子的信?；蛘呤且粋€人寫給愛得勝過自己生命的人的信。可科爾巴巴還是不懂：“請問，你們怎么知道信里寫的是什么呢?”“科爾巴巴先生，”第一個家神說，“我們只要摸摸信封就知道。沒有感情的信是冰涼的，信里的感情越多，信就越熱?！睆拇艘院?，科爾巴巴送信更加起勁兒了。這封信很熱，他心里想，簡直熱得發(fā)燙，準是一位媽媽寫的。不知為什么，他也能分出哪封信冰涼，哪封信火熱了。有一回，科爾巴巴發(fā)現(xiàn)了一封沒寫收信人地址和姓名，也沒有貼郵票的信。他找到郵局局長，說：“局長先生，這封信熱極了，顯然是用整顆心來寫的?！庇谑?，他說出家神的事，希望局長允許他留在郵局過夜，以便請教家神們。局長同意了。半夜，他等家神們把工作都做完之后，坐下來和他們一起用信打牌。輪到科爾巴巴出牌時，他打出了那封信。家神們說：“啊，您贏了，您的牌最大，是王牌，因為這是一封表達愛情的信。”“這不可能?！笨茽柊桶凸室獗硎静徽J同。一個家神把信貼在腦門兒上，閉上眼睛，念了起來：“我最親愛的瑪任卡，我寫信告訴你，如今我當了司機，只要你同意，我們就可以結婚了。如果你還愛我，請趕快來信。忠實于你的弗蘭齊克?！钡诙煸绯浚茽柊桶拖蜞]局局長報告，說這是一位叫弗蘭齊克的青年寫給瑪任卡小姐的求婚信?！拔业奶欤本珠L叫道，“這是一封極重要的信，必須把它送到！”科爾巴巴把那封信放進郵袋，還放了些面包，就出發(fā)了。他走啊走，走遍了整個捷克，一共找到了四十萬九千九百八十個瑪任卡，可她們沒一個在等一位叫弗蘭齊克的司機的信?？茽柊桶途瓦@樣走了整整一年零一天。他難過得流淚了。這時，大路上來了一輛汽車。司機開得很慢——一小時才走六公里，像在爬行?？傻冗@輛汽車開近一看——天啊，這是一輛有八個汽缸的漂亮小汽車。坐在車里的先生對科爾巴巴說：“請上車吧，郵遞員先生，我?guī)阋欢温罚　笨茽柊桶偷哪_很疼，就上了車。他看到，開車的司機穿一身黑衣服，愁眉苦臉；坐在車里的那位先生同樣穿一身黑衣服，也是愁眉苦臉?？茽柊桶腿滩蛔枺骸斑@樣出色的小汽車，你們?yōu)槭裁撮_得這樣慢呢?”那位先生回答：“因為開車的是一位愁眉苦臉的司機。他一年零一天以前給他心愛的人寄出一封信，卻沒有收到回信。因此他想，她不愛他了。”科爾巴巴叫起來：“請問司機先生，你是不是叫弗蘭齊克?那位小姐是不是叫瑪任卡?”司機傷心地回答：“我是弗蘭齊克，那個負心女子正是叫瑪任卡?！薄肮?，”科爾巴巴高興地叫起來，“不寫姓名、地址，不貼郵票就寄信的傻瓜就是您哪！瑪任卡小姐沒收到您的信，怎么給您回信呢?我找了她一年零一天?，F(xiàn)在，快告訴我瑪任卡小姐的地址?！蓖蝗唬ヌm齊克加大油門，汽車往前直沖，像飛起來一樣快。汽車開到一個漂亮的村莊，因為弗蘭齊克不好意思去見瑪任卡，科爾巴巴只好下車，向一座小房子走去。他見到了一位面色蒼白的傷心姑娘，問：“瑪任卡小姐，您為什么這樣傷心?”“因為已經(jīng)一年零一天了，我一直在等一封信，可這封信總是不來……”科爾巴巴把信交給她?，斎慰ㄐ〗阌枚哙轮氖职研挪痖_，剛一讀，她兩頰就泛起了紅暈，說：“我等的信正是這一封。我不知怎樣謝您才好，郵遞員先生?！薄澳督o我兩克朗的欠資費吧，我得為郵局追回這兩克朗?！笨茽柊桶褪障聝蓚€克朗，說：“小姐，那邊有個人正等著您的回音呢?！彼緳C一點頭，弗蘭齊克立刻過來了?？茽柊桶挖s緊跑開，去和車上那位先生坐在一起?！斑@種事情當面談，比寄不寫姓名、地址的信要容易解決得多了?！笨茽柊桶袜絿伒馈８ヌm齊克回來了，他一句話不說，只是雙眼在笑?！白甙桑蹦俏幌壬f，“把科爾巴巴先生送回郵局?！彼緳C一踩油門，汽車就像在夢境中一樣輕飄飄地開走了?！捌嚺艿眠@樣快，因為開車的是一位幸福的司機。”那位先生說。（有刪改）8．閱讀文本，梳理情節(jié)，感受郵遞員科爾巴巴送信態(tài)度的變化。9．文中畫線句加點詞看似重復，卻富有變化，試分析它的表達效果。A．科爾巴巴就這樣走了整整一年零一天。B．我找了她一年零一天。C．因為已經(jīng)一年零一天了，我一直在等一封信，可這封信總是不來……10．文中的畫曲線句頗有趣味，請為它進行朗讀設計，并說說理由。汽車就像在夢境中一樣輕飄飄地開走了。11．央視新聞曾引用過這樣一句話：“看似不起波瀾的日復一日，一定會在某一天，讓你看到堅持的意義?！闭埥Y合文本內(nèi)容，談談你對這句話的理解。閱讀《雨錢》，完成下題雨錢濱州一秀才，讀書齋中。有款門者，啟視，則皤然①一翁，形貌甚古。請問姓氏，翁自言：“養(yǎng)真，姓胡，實乃狐仙。慕君高雅，愿共晨夕。”秀才留之甚久。一日，密祈翁曰：“顧我貧若此，君但一舉手，金錢宜可立致。何不小周給?”翁默然，似不以為可。少間，笑曰：“此大易事?！蔽棠伺c共入密室中，禹步②作咒。俄頃，錢有數(shù)十百萬，從梁間鏘鏘而下勢如驟雨廣丈之舍約深三四尺余。乃顧語秀才：“頗厭君意否?”曰：“足矣?！蔽桃粨]，錢即畫然而止。乃相與扃戶③出。秀才竊喜。頃之，入室取用，則滿室阿堵物④皆為烏有。秀才失望，盛氣向翁，頗懟其誑。翁□曰：“我本與君文字交，不謀與君作賊！”遂拂衣去。（選自蒲松齡《聊齋志異》，有刪減）【注釋】①皤（pó）然：須發(fā)皆白的樣子。②禹步：跛行，舊時巫師、道士作法時的步法。③扃（jiōng）戶：閉戶。④阿堵物：那個東西。阿堵，六朝和唐代的口語，意即“這”“這個”。12．根據(jù)提示的方法，解釋加點詞。方法積累聯(lián)系內(nèi)容釋義詞類活用飯疏食（《<論語>十二章》）雨錢課內(nèi)遷移顧野有麥場（《狼》）乃顧語秀才去后乃至（《陳太丘與友期行》）遂拂衣去成語推斷貪得無厭頗厭君意否13．用“/”給文中畫曲線句子斷句。（限斷三處）從梁間鏘鏘而下勢如驟雨廣丈之舍約深三四尺余。14．為了讓文學角更美觀，同學們以這篇文章內(nèi)容為素材，設計了以下三幅插圖。請根據(jù)情節(jié)判斷，下列選項中不符合本文內(nèi)容的一幅插圖是（）A．B．C．15．從下列選項中選出你認為最合適的詞，填入文中畫線句的□內(nèi)，結合內(nèi)容說明理由。翁□曰：“我本與君文字交，不謀與君作賊！”A．笑B．怒選，理由是：三、創(chuàng)立班刊16．班刊編輯部正在積極籌劃第一期作品，請你出謀劃策，將“策劃書”補充完整。班刊策劃書刊名確定面向全班征集，要求朗朗上口，富有文學氣質(zhì)欄目設置“名家名篇”“創(chuàng)作園地”等呈現(xiàn)方式紙質(zhì)刊（在班級文學角展覽）；電子刊（在班級公眾號發(fā)布）分工安排①文字組：負責班刊文字的征集、篩選、編寫等②③印刷組：負責班刊的校對、印刷17．班刊文字組正在開展原創(chuàng)作品征集活動，請你按照要求完成寫作?！叭〗?jīng)”一詞本指求取佛經(jīng)，現(xiàn)在指吸取經(jīng)驗。每個人都有自己的“取經(jīng)”之路要走，悟空是九九八十一難，魯迅是一次次別離、探索，科爾巴巴是千百次尋找。你有怎樣的“取經(jīng)故事”?你取的“真經(jīng)”又是什么?寫一篇記敘性文章，描述你的經(jīng)歷，或發(fā)揮聯(lián)想和想象，創(chuàng)作一個故事。要求：①題目自擬，不少于500字；②不出現(xiàn)校名、人名等透露作者真實身份的信息。描述經(jīng)歷創(chuàng)作故事①緊扣“取經(jīng)”合理選材，中心明確，價值正確；②寫清楚事情的來龍去脈，細節(jié)真實，詳略得當；③錘煉語言，傳達真實情感。根據(jù)“取經(jīng)”，寫清楚人物的困境是什么，發(fā)生了什么沖突，人物采取什么行動面對沖突，結局是什么。

答案【答案】1．淵；和2．示例：心胸更開闊（符合上下文語境即可）3．交錯的紋理；文章的義理（意對即可）4．【答案】時光飛逝；逝者如斯夫；不舍晝夜；東臨碣石；山島竦峙；羈旅鄉(xiāng)思；枯藤老樹昏鴉；小橋流水人家（或“小橋流水人家，古道西風瘦馬”）；富春江水一片翠綠，緊緊地追隨詩人，甚至要涌上船頭。擬人化的語言生動活潑地寫出了水的生命力，以及詩人沉醉自然美景的欣喜、愉悅。5．【答案】示例一：“碧霄”，；源于《秋詞（其一）》中的“便引詩情到碧霄”，意在表明奮發(fā)進取的豪情和豁達樂觀的情懷。示例二：“致遠”，源于《誡子書》中的“非寧靜無以致遠”，意在表明要在內(nèi)心的平和與專注中不斷超越自我?！敬鸢浮?．①《瑣記》；②學醫(yī)救國；③三打白骨精，被唐僧誤以為濫殺無辜7．魯迅的“離”：幼時求學離家，后來不滿于社會現(xiàn)狀，離開故鄉(xiāng)到南京求學，最終為救國遠赴日本求醫(yī)，從個人成長中的求學需要逐步發(fā)展為民族危亡之際的救國需要，魯迅實現(xiàn)了由小我走向大我的成長；悟空的“離”：一開始“受不得人氣”，性格桀驁不馴，后來在取經(jīng)道路中逐漸學會了忍耐，也擁有了人的感情，最后“向菩薩求助”則顯得更成熟穩(wěn)重，悟空實現(xiàn)了由猴性到人性的成長?！敬鸢浮?．①悶悶不樂/厭倦；②到處奔波打聽，沒能找到信中的瑪任卡；③幸福/快樂/滿足；④找到信中的瑪任卡，有情人終成眷屬9．同