設(shè)計睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站的原型

課程名稱電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計與制作任課教師課內(nèi)形式理論教學(xué)□課內(nèi)實踐□理實一體習(xí)題復(fù)習(xí)□考核評價□其他活動□學(xué)習(xí)量安排課內(nèi)：課外形式調(diào)查分析小組研討□實踐任務(wù)理論探究□考核評價□匯報展示□其他活動課外：序號14授課日期月日月日月日月日授課班級課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容：項目11：電子商務(wù)網(wǎng)站綜合案例——睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站搭建任務(wù)一設(shè)計睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站的原型課程思政設(shè)計：（1）通過教師講解睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型使用的知識，教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國電子商務(wù)發(fā)展大勢，正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命。（2）通過小組合作討論，引導(dǎo)學(xué)生未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇電商領(lǐng)域，實現(xiàn)自我價值和社會價值。（3）引導(dǎo)學(xué)生刻苦鉆研、善于創(chuàng)新、攻堅克難、努力學(xué)習(xí)，為中國的科技發(fā)展不斷努力奮斗，增強民族自信心和自豪感。（4）啟發(fā)學(xué)生思考，開闊學(xué)生思維，鼓勵學(xué)生發(fā)表觀點看法，引起學(xué)生共鳴，從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)道德。課外學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）課前：以小組為單位，討論首頁和店鋪展示頁原型，分析如何通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來并以PPT的形式記錄下來。（2）課后：=1\*GB3①制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型。=2\*GB3②根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)了解睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和層級；了解產(chǎn)品原型軟件Axure；掌握制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型；根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面。能力目標(biāo)能夠了解睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和層次；能夠掌握制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型；能夠根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面。素質(zhì)目標(biāo)較強的專業(yè)知識和技術(shù)能力；豐富知識結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)知識；自覺履行電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計師的各項職責(zé)。重點難點及解決方法：（1）重點：了解產(chǎn)品原型軟件Axure解決方法：通過視頻教學(xué)+啟發(fā)式教學(xué)的方法，教師講解產(chǎn)品原型軟件Axure，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，掌握Axure9的工作界面；使學(xué)生深入掌握使用產(chǎn)品原型軟件Axuer；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析問題解決問題的能力。（2）難點：制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型解決方法：通過案例演示+啟發(fā)式教學(xué)講解的方式，細致講解制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型。幫助學(xué)生加深掌握如何制作電子商務(wù)網(wǎng)站原型的相關(guān)知識。從實用的角度幫助學(xué)生提高專業(yè)知識。課內(nèi)教學(xué)授課地點：教學(xué)媒體：微課、PPT課件、網(wǎng)頁圖片、相關(guān)教學(xué)視頻等。設(shè)備及材料：多媒體計算機、多媒體教學(xué)廣播軟件、網(wǎng)頁素材圖片、教學(xué)載體源文件等。其它資源：與本次課相關(guān)的專業(yè)技術(shù)論文電子版。學(xué)習(xí)效果評價方式：對理論知識學(xué)習(xí)效果評價：采用課堂提問、課后習(xí)題和查閱技術(shù)論文研讀筆記的方式；對技能的評價：教師對學(xué)生上交網(wǎng)頁作品按制作要求進行綜合性評價；對職業(yè)素養(yǎng)的評價：采用學(xué)生自評、小組內(nèi)評價和教師評價相結(jié)合的方式。課后小結(jié)：填表說明：1.序號，指該課程授課的順序號，應(yīng)與授課計劃一致；2.授課形式在相應(yīng)的選項打“√”。課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容及過程時間分配方法及手段1.課前調(diào)研成果展示與匯報【課前調(diào)研成果展示與匯報】教師向?qū)W生展示睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型圖片，使學(xué)生能夠通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來。教師注意通過本章之前所學(xué)到的知識引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生完成睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站產(chǎn)品原型的設(shè)計制作，以保證網(wǎng)站在設(shè)計開發(fā)過程中反復(fù)修改，提高工作效率。德育教育：引導(dǎo)學(xué)生未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)選擇電商領(lǐng)域，實現(xiàn)自我價值和社會價值。【根據(jù)調(diào)研結(jié)果引出新課】從分析睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和層次進行講解，幫助學(xué)生了解產(chǎn)品原型軟件Axure。同時，通過課堂練習(xí)使學(xué)生可以制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型。同時通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生可以根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面。德育教育：引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)知識和提高專業(yè)技能。2.布置任務(wù)【教師展示教學(xué)載體，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境】本任務(wù)將完成睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站的原型制作，通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來，以保證網(wǎng)站在設(shè)計開發(fā)過程中反復(fù)修改，提高工作效率。網(wǎng)站原型首頁和店鋪展示頁如圖所示。3.任務(wù)分析【分析睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和層次】教師講解睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和層次，幫助學(xué)生在掌握完成睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型制作的同時，可以通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來。4.知識準(zhǔn)備（教學(xué)難點）【了解產(chǎn)品原型軟件Axure】AxureRP是美國AxureSoftwareSolution公司的旗艦產(chǎn)品，是一個專業(yè)的快速原型設(shè)計工具。AxureRP讓負(fù)責(zé)定義需求和規(guī)格、設(shè)計功能和界面的專家能夠快速創(chuàng)建應(yīng)用軟件或Web網(wǎng)站的線框圖、流程圖、原型和規(guī)格說明文檔。作為專門的原型設(shè)計工具，它比一般創(chuàng)建靜態(tài)原型的工具，如Visio、OmniGraffle、Illustrator、Photoshop、Dreamweaver、VisualStudio、Fireworks要快速、高效。目前，AxureRP的最新版本為AxureRP9，軟件界面如圖所示。AxureRP9的工作界面看起來非常地簡單，結(jié)構(gòu)清晰，非常方便用戶使用。界面中的各區(qū)域如圖所示。菜單欄菜單欄位于軟件界面的最頂端，其中包含“文件”“編輯”“視圖”“項目”“布局”“發(fā)布”“團隊”“賬戶”和“幫助”9個菜單。工具欄AxureRP9的工具欄由基本工具和樣式工具兩部分組成。Cut/Copy/Paste/選擇模式/連接/插入/點/頂層/底層/組合/取消組合/縮放/對齊/分布/預(yù)覽/共享/登錄/保存/撤銷/重做。面板在AxureRP9中一共為用戶提供了7個功能面板，分別是頁面、概要、元件、母版、樣式、交互和說明。默認(rèn)情況下，這7個面板分為兩組，分別排列于視圖的左右兩側(cè)。頁面/概要/元件/母版/樣式/交互/說明。5.任務(wù)實施（教學(xué)重點）【制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型】01在Axure中分別將圖像元件、三級標(biāo)題元件、文本段落元件和矩形元件拖入到頁面中，并修改文本標(biāo)題，完成首頁結(jié)構(gòu)原型的制作。在“頁面”面板中創(chuàng)建網(wǎng)站頁面結(jié)構(gòu)，完成效果如圖所示。02繼續(xù)使用相同的方法完成其他頁面原型的制作，店鋪展示頁面效果如圖所示。將“熱區(qū)”元件從“元件庫”多次拖入頁面中，頁面效果如圖所示。03選擇一個熱區(qū)元件，單擊“交互”面板中“新建交互”按鈕，選擇“單擊時”選項。選擇“打開鏈接”動作，再選擇要打開的頁面。04使用相同的方法為其他幾個熱區(qū)添加動作，完成效果如圖所示。05執(zhí)行“文件”→“保存”命令，將文件保存，單擊軟件界面左上角的“預(yù)覽”按鈕，在瀏覽器中查看制作效果和交互效果。思想、素質(zhì)教育：貫穿學(xué)生實踐過程中（1）培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和技能能力；（2）引導(dǎo)學(xué)生成為創(chuàng)新型、復(fù)合型電子商務(wù)高級專業(yè)人才。（3）引導(dǎo)學(xué)生刻苦鉆研、善于創(chuàng)新、攻堅克難、努力學(xué)習(xí)，為中國的科技發(fā)展不斷努力奮斗，增強民族自信心和自豪感。6、技能提升【學(xué)生學(xué)會根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面】以小組為單位，學(xué)生學(xué)會根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面，教師通過之前所講的案例制作，使學(xué)生可以根據(jù)原型開始設(shè)計頁面。思想、素質(zhì)教育：貫穿學(xué)生實踐過程中（1）通過掌握制作電子商務(wù)網(wǎng)站原型的制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和專業(yè)能力；（2）提高知識和能力和自學(xué)能力；（3）引導(dǎo)學(xué)生成為創(chuàng)新型、復(fù)合型電子商務(wù)高級專業(yè)人才?！菊故緟R報】隨機抽選1~3個小組進行展示匯報。7.教學(xué)評價【組織階段考核與學(xué)生自評互評、展示考核結(jié)果】本次課的考核注重過程評價：課上考核包括專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)兩方面。展示本次課《職業(yè)素養(yǎng)評價表》，組織學(xué)生自評、互評。8．小結(jié)與作業(yè)（課外學(xué)習(xí)）小結(jié)：本節(jié)課在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們從課前調(diào)研到課程實施，通過教師講解、課堂互動等環(huán)節(jié)充分學(xué)習(xí)了如何制作電子商務(wù)網(wǎng)站搭建，與理論知識相結(jié)合，幫助學(xué)生掌握從分析睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和層次到制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型的相關(guān)知識，做到知己知彼，有的放矢。為后面課程中學(xué)生獨立完成網(wǎng)頁設(shè)計工作鋪平道路。作業(yè)：學(xué)生課后可通過網(wǎng)絡(luò)查看如何使用產(chǎn)品原型軟件Axure，開拓視野的同時并加深理解。9.板書設(shè)計睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站搭建任務(wù)一設(shè)計睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站的原型分析任務(wù)：睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和層次知識準(zhǔn)備：了解產(chǎn)品原型軟件Axure任務(wù)實施：制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型技能提升：根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面教學(xué)評價小結(jié)、作業(yè)課外學(xué)習(xí)任務(wù)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)課前：【教師布置調(diào)研任務(wù)】調(diào)研主題：《討論首頁和店鋪展示頁原型》要求：以小組為單位，討論電子商務(wù)網(wǎng)站首頁和店鋪展示頁原型，，分析如何通過使用Axure將整個站點中的所有頁面和交互效果制作出來。制作匯報PPT（羅列出如何使用Axure制作整個站點中的所有頁面和交互效果，以保證網(wǎng)站在設(shè)計開發(fā)過程中反復(fù)修改，提高工作效率；PPT不得少于5頁，圖文并茂），提交到“微信群”?！緦W(xué)生調(diào)研，教師線上指導(dǎo)】學(xué)生采用線上調(diào)研的方式，開展調(diào)研。教師使用“微信群”對學(xué)生進行指導(dǎo)?！窘處煂Ω鹘M調(diào)研成果進行評價】教師查閱學(xué)生調(diào)研結(jié)果PPT，對每個小組的PPT進行評價，記錄評價成績，并挑選出優(yōu)秀作品。課后：【學(xué)生制作睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站原型】小組成員團結(jié)協(xié)作，練習(xí)使用Axure軟件制作電子商務(wù)網(wǎng)站原型；使學(xué)生掌握如何使用產(chǎn)品原型軟件制作網(wǎng)站原型。教師使用“微信群”對學(xué)生進行指導(dǎo)?！緦W(xué)生根據(jù)電子商務(wù)網(wǎng)站原型設(shè)計頁面】學(xué)生通過之前所學(xué)的知識，在網(wǎng)站原型設(shè)計制作完成后，學(xué)生即可以根據(jù)原型開始設(shè)計網(wǎng)站頁面。教師使用“微信群”對學(xué)生進行。教師設(shè)置“睿歐電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與制作”主題討論題目，學(xué)生均可參與討論，分享心得。填表說明：1.本頁可續(xù)頁；2.教學(xué)方法如：項目教學(xué)、案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等；3.教學(xué)手段如：課件演示、模型講解、實物1.放寬小額貸款對象。進一步拓寬小額貸款投放的廣度，在支持家庭傳統(tǒng)耕作農(nóng)戶和養(yǎng)殖戶的基礎(chǔ)上，將服務(wù)對象擴大到農(nóng)村多種經(jīng)營戶、個體工商戶以及農(nóng)村各類微小企業(yè)，具體包括種養(yǎng)大戶、訂單農(nóng)業(yè)戶、進城務(wù)工經(jīng)商戶、小型加工戶、運輸戶、農(nóng)產(chǎn)品流通戶和其他與“三農(nóng)”有關(guān)的城鄉(xiāng)個體經(jīng)營戶。2.拓展小額貸款用途。根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況，拓寬農(nóng)村小額貸款用途，既要支持傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，也要支持現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；既要支持單一農(nóng)業(yè)，也要支持有利于提高農(nóng)民收入的各產(chǎn)業(yè)；既要滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)費用融資需求，也要滿足農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、運輸、流通等各個環(huán)節(jié)融資需求；既要滿足農(nóng)民簡單日常消費需求，也要滿足農(nóng)民購置高檔耐用消費品、建房或購房、治病、子女上學(xué)等各種合理消費需求；既要滿足農(nóng)民在本土的生產(chǎn)貸款需求，也要滿足農(nóng)民外出務(wù)工、自主創(chuàng)業(yè)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等創(chuàng)業(yè)貸款需求。3.提高小額貸款額度。根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平以及借款人生產(chǎn)經(jīng)營狀況、償債能力、收入水平和信用狀況，因地制宜地確定農(nóng)村小額貸款額度。原則上，對農(nóng)村小額信用貸款額度，發(fā)達地區(qū)可提高到10萬-30萬元，欠發(fā)達地區(qū)可提高到1萬-5萬元，其他地區(qū)在此范圍內(nèi)視情況而定；聯(lián)保貸款額度視借款人實際風(fēng)險狀況，可在信用貸款額度基礎(chǔ)上適度提高。對個別生產(chǎn)規(guī)模大、經(jīng)營效益佳、信用記錄好、資金需求量大的農(nóng)戶和農(nóng)村小企業(yè)，在報經(jīng)上級管理部門備案后可再適當(dāng)調(diào)高貸款額度。4.合理確定小額貸款期限。根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的季節(jié)特點、貸款項目生產(chǎn)周期和綜合還款能力等，靈活確定小額貸款期限。禁止人為縮短貸款期限，堅決打破“春放秋收冬不貸”和不科學(xué)的貸款不跨年的傳統(tǒng)做法。允許傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的小額貸款跨年度使用，要充分考慮借款人的實際需要和災(zāi)害等帶來的客觀影響，個別貸款期限可視情況延長。對用于溫室種養(yǎng)、林果種植、茶園改造、特種水產(chǎn)（畜）養(yǎng)殖等生產(chǎn)經(jīng)營周期較長或災(zāi)害修復(fù)期較長的貸款，期限可延長至3年。消費貸款的期限可根據(jù)消費種類、借款人綜合還款能力、貸款風(fēng)險等因素由借貸雙方協(xié)商確定。對確因自然災(zāi)害和疫病等不可抗力導(dǎo)致貸款到期無法償還的，在風(fēng)險可控的前提下可予以合理展期。5.科學(xué)確定小額貸款利率。實行貸款利率定價分級授權(quán)制度，法人機構(gòu)應(yīng)對分支機構(gòu)貸款權(quán)限和利率浮動范圍一并授權(quán)。分支機構(gòu)應(yīng)在法規(guī)和政策允許范圍內(nèi)，根據(jù)貸款利率授權(quán)，綜合考慮借款人信用等級、貸款金額、貸款期限、資金及管理成本、風(fēng)險水平、資本回報要求以及當(dāng)?shù)厥袌隼仕降纫蛩?，在浮動區(qū)間內(nèi)進行轉(zhuǎn)授權(quán)或自主確定貸款利率。6.簡化小額貸款手續(xù)。在確保法律要素齊全的前提下，堅持便民利民原則，盡量簡化貸款手續(xù)，縮短貸款審查時間。增加貸款申請受理的渠道，在營業(yè)網(wǎng)點設(shè)立農(nóng)村小額貸款辦理專柜或兼柜，開辟農(nóng)村小額貸款綠色通道，方便農(nóng)戶和農(nóng)村小企業(yè)申請貸款。協(xié)調(diào)有關(guān)部門，把農(nóng)戶貸款與銀行卡功能有機結(jié)合起來，根據(jù)條件逐步把借記卡升級為貸記卡，在授信額度內(nèi)采取“一次授信、分次使用、循環(huán)放貸”的方式，進一步提高貸款便利程度。7.強化動態(tài)授信管理。根據(jù)信用貸款和聯(lián)保貸款的特點，按照“先評級—后授信—再用信”的程序，建立農(nóng)村小額貸款授信管理制度以及操作流程。綜合考察影響農(nóng)戶和農(nóng)村小企業(yè)還款能力、還款意愿、信用記錄等各種因素，及時評定申請人的信用等級，實行公開授信。對農(nóng)村小企業(yè)及其關(guān)聯(lián)企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織等，以法人機構(gòu)或授權(quán)的分支機構(gòu)為單位，推行內(nèi)部統(tǒng)一授信，同時注重信息工作，注意發(fā)揮外部評級機構(gòu)的作用，防范客戶交叉違約風(fēng)險。對小額貸款客戶資信狀況和信用額度實行按年考核、動態(tài)管理，適時調(diào)整客戶的信用等級和授信額度，徹底糾正授信管理機制僵化、客戶信用等級管理滯后的問題。8.改進小額貸款服務(wù)方式。進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強貸款營銷，及時了解和滿足農(nóng)民資金需求，堅決改變等客上門的做法。要細分客戶群體，對重點客戶和優(yōu)質(zhì)客戶，推行“一站式”服務(wù)，并在信貸審批、利率標(biāo)準(zhǔn)、信用額度、信貸種類等方面提供方便和優(yōu)惠。盡量縮短貸款辦理時間，原則上農(nóng)戶老客戶小額貸款應(yīng)在一天內(nèi)辦結(jié)，新客戶小額貸款應(yīng)在一周內(nèi)辦結(jié)，農(nóng)村小企業(yè)貸款應(yīng)在一周內(nèi)辦結(jié)，個別新企業(yè)也應(yīng)在二周內(nèi)告具結(jié)果。靈活還款方式，根據(jù)客戶還款能力可采取按周、按月、按季等額或不等額分期還本付息等方式。對個別地域面積大、居住人口少的村鎮(zhèn)，可通過流動服務(wù)等方式由客戶經(jīng)理上門服務(wù)。提高農(nóng)村小額貸款透明度，公開授信標(biāo)準(zhǔn)、貸款條件和貸款發(fā)放程序，定期公布農(nóng)村小額貸款授信和履約還款等情況。9.完善小額貸款激勵約束機制。按照權(quán)、責(zé)、利相結(jié)合的原則，建立和完善農(nóng)村小額貸款績效評估機制，逐步建立起“定期檢查，按季通報，年終總評，獎罰兌現(xiàn)”的考核體系。實行農(nóng)村小額貸款與客戶經(jīng)理“三包一掛”制度，即包發(fā)放、包管理、包收回，績效工資與相關(guān)信貸資產(chǎn)的質(zhì)量、數(shù)量掛鉤。建立科學(xué)、合理、規(guī)范的貸款管理責(zé)任考核制度，進一步明確客戶經(jīng)理和有關(guān)人員的責(zé)任。加強對農(nóng)村小額貸款發(fā)放和管理各環(huán)節(jié)的盡職評價，對違反規(guī)定辦理貸款的，嚴(yán)格追究責(zé)任；對盡職無錯或非人為過錯的，應(yīng)減輕或免除相關(guān)責(zé)任；對所貸款項經(jīng)常出現(xiàn)風(fēng)險的要適時調(diào)整工作人員崗位，或視情況加強有針對性培訓(xùn)。10.培育農(nóng)村信用文化。加快農(nóng)村征信體系建設(shè)，依托全國集中統(tǒng)一的企業(yè)和個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，盡快規(guī)范和完善農(nóng)戶和農(nóng)村小企業(yè)信用檔案。銀行業(yè)金融機構(gòu)要積極主動加入企業(yè)和個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，實現(xiàn)與一、填空題（共20分，每空1分）1.常見的煤質(zhì)指標(biāo)有────、────、────、────、含矸率、塊煤率、膠質(zhì)層厚度、────等。2.階段內(nèi)的劃分方式有────、────和────。3.由地表────為────服務(wù)所進行的────和────稱為井田開拓。4.掘進率是────在一定時期內(nèi)每產(chǎn)────煤所需掘進的────總進尺數(shù)和────總進尺數(shù)。5.勞動組織是指各────勞動力────與各────相互────關(guān)系。二、單選題（共20分，每小題2分）1.特殊和稀缺煤類厚煤層采區(qū)的采出率不應(yīng)小于（）%。A.74B.76C.78D.802.中厚煤層采煤工作面的采出率不應(yīng)小于（）%。A.93B.94C.95D.963.新建設(shè)計生產(chǎn)能力10.00Mt/a及以上礦井，設(shè)計服務(wù)年限不得少于（）a。A.50B.60C.70D.804.擴建后設(shè)計生產(chǎn)能力10.00Mt/a及以上礦井，設(shè)計服務(wù)年限不得少于（）a。A.45B.50C.55D.605.賦存較穩(wěn)定厚度2m～6m、傾角大于()°的煤層，宜采用偽傾斜柔性掩護支架采煤法。A.45B.50C.55D.606.當(dāng)煤層傾角大于()°時，宜采用傾斜長壁采煤法。A.30B.35C.40D.457.煤層厚度()m以下緩傾斜、傾斜煤層，開采條件適宜時，宜采用一次采全高綜采工藝。A.5B.6C.7D.88.煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化等級實行有效期管理，其有效期為()年。A.2B.3C.4D.59.礦井正常涌水量在1000m3／h及其以下時，主要水倉有效容量應(yīng)能容納()h的正常涌水量。A.6B.7C.8D.910.采區(qū)煤倉設(shè)計高度不宜超過()m。A.20B.25C.30D.35三、多選題（共20分，每小題2分）1.煤礦安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考核定級按照企業(yè)()的程序進行。A.自評申報B.檢查初審C.組織考核D.公示監(jiān)督E.公告認(rèn)定2.選擇采煤方法應(yīng)根據(jù)（）及其發(fā)展趨勢等因素，經(jīng)綜合技術(shù)經(jīng)濟比較后確定。A.地質(zhì)條件B.煤層賦存條件 C.開采技術(shù)條件D.設(shè)備狀況3.井田開拓方式按井筒形式分為（）開拓。A.立井B.斜井C.平硐D.綜合4.井田開拓按階段內(nèi)的布置方式分為（）。A.采區(qū)式B分段式.C.帶區(qū)式D.混合式5.井底車場調(diào)車方式有（）。A.頂推調(diào)車法B.甩車調(diào)車法C.專用設(shè)備調(diào)車法D.混合調(diào)車法6.采區(qū)煤倉按傾角分為（）。A.垂直式B.傾斜式C.暗井式D.混合式7.采煤方法的選擇必須滿足（）的基本原則。A.安全B.經(jīng)濟C.煤炭采出率高D.經(jīng)濟效益好8.偽斜柔性掩護支架采煤法主要工作包括（）。A.安裝掩護支架B.正常破煤C.下放掩護支架D.掩護支架拆除9.采煤工作面循環(huán)作業(yè)圖表包括（）。A.工作面循環(huán)作業(yè)圖B.勞動組織表C.技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)表D.工作面布置圖10.道岔分為（）。A.單開道岔B.對稱道岔C.渡線道岔D.簡易道岔四、判斷題（共20分，每小題2分）1.“采掘并舉，掘進先行”是煤炭工業(yè)長期堅持的一項技術(shù)政策。（）2.多煤層相距較近時，應(yīng)采用先采下層、后采上層的上行式開采。（）3.采用綜合掘進機組掘進的煤巷，月掘進速度不得低于500m。（）4.采用連續(xù)采煤機掘進的煤巷月掘進速度不得低于1100m。（）5.高瓦斯礦井、水文地質(zhì)類型復(fù)雜礦井開拓煤量可采期不得少于5年。（）6.2個及以上采煤工作面同時生產(chǎn)礦井回采煤量可采期不得少于6個月。（）7.生產(chǎn)能力是指在一定時期內(nèi)煤礦各生產(chǎn)系統(tǒng)所具備的煤炭綜合生產(chǎn)能力。（）8.斜井開拓是最簡單最有利的開拓方式。（）9.采區(qū)沿走向的開采順序有采區(qū)前進式和采區(qū)后退式開采順序兩種。（）10.煤礦三大規(guī)程是指煤礦安全規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、采煤工作面作業(yè)規(guī)程。（）五、簡述題（每小題4分）1.與礦井服務(wù)年限有密切關(guān)系的常見影響因素有哪些？2.大巷采用礦車運煤有哪些優(yōu)點？3.急傾斜煤層開采有哪些特點？4.井田開拓的原則有哪些？《煤礦開采技術(shù)》試題答案A一、填空題