四年心理健康課：找回我的尼爾森老師_第1頁
四年心理健康課：找回我的尼爾森老師_第2頁
四年心理健康課：找回我的尼爾森老師_第3頁
四年心理健康課：找回我的尼爾森老師_第4頁
四年心理健康課：找回我的尼爾森老師_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

找回我的尼爾森老師猜猜我是誰？英語老師美術(shù)老師語文老師體育老師數(shù)學(xué)老師音樂老師猜猜我是誰？你遇到的最嚴(yán)厲的一位老師是？為什么他會(huì)這么嚴(yán)厲呀？

分享故事：尼爾森老師不見了如果你是尼克森老師，你會(huì)怎么做？

故事：Part1尼克森老師去哪里了？

故事：Part2尼爾森老師的小秘密是什么？

故事：Part3故事概述尼爾森老師很溫柔文雅，可是學(xué)生們都不買她的賬，上課總是吵吵鬧鬧。于是，尼爾森老師裝扮成了女巫斯旺普。斯旺普老師說一不二，布置很多作業(yè)，207教室的孩子們終于能安靜下來認(rèn)真聽課?？吹胶⒆觽兛上驳淖兓?，溫柔的尼爾森老師又回來了。想一想207教室的孩子們?nèi)绾伟涯釥柹蠋熣一貋砹?？老師是溫柔的尼爾森還是嚴(yán)厲的斯旺普，由誰來決定？上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真寫作業(yè)學(xué)生尼爾森老師為什么要變成女巫斯旺普老師？想要207教室的孩子們好好學(xué)習(xí)你有一根魔法棒，發(fā)光的時(shí)候可以把嚴(yán)厲的老師變成溫柔的尼爾森老師。請(qǐng)同學(xué)們思考一下，我們怎么做可以讓自己的魔法棒發(fā)光？我有魔法棒小朋友們的魔法棒03遵守課堂紀(jì)律上課開小差認(rèn)真完成作業(yè)舉手回答問題哪些行為能讓魔法棒發(fā)光？桌子整潔干凈踢同學(xué)的凳子隨手扔垃圾向老師問好課堂小結(jié)遵守課堂紀(jì)律，踐行班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論