2024年中考物理復習講義：電與磁（附答案）

專題20電與磁

考點解讀

《電與磁》主要介紹了磁現(xiàn)象、電流的磁場、電磁鐵及其應用、電動機、電

磁感應及其應用。這些內(nèi)容是學習信息傳遞常識和有關(guān)電能知識的重要基礎(chǔ)。與

傳統(tǒng)教材相比，本章教材內(nèi)容更加注重學生的親自體驗與感悟，更加注重知識的實

際應用。本章內(nèi)容大多與生產(chǎn)、生活實際緊密相關(guān),電流的磁場、繼電器、電動

機、發(fā)電機等學習內(nèi)容就在學生的身邊。

磁性與磁場

母題揭秘

________/--------------

【母題1］（2023?樂山）如圖所示是某一通電螺線管，小磁針靜止時的N極已經(jīng)

標出，下列分析中正確的是（）

A.通電螺線管右端為N極

B.電源右端為正極

C.通電螺線管周圍的磁感線是真實存在的

D.減小線圈的匝數(shù)通電螺線管周圍的磁場會變強

【答案】B

【分析】（1）根據(jù)小磁針的磁極,利用磁極間的相互作用規(guī)律分析螺線管的磁性；

根據(jù)安培定則判定電源的正負極；

根據(jù)螺線管的N、S極和螺線管的繞向，利用安培定則可以確定螺線管中電流方

向，進而可以確定電源的正、負極；

(2)人們?yōu)榱搜芯看艌龅男再|(zhì)，引入了磁感線；

(3)通電螺線管磁性的強弱與電流大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)。

【解答】解：A.根據(jù)圖示可知，小磁針的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引

可知，螺線管的右端為S極，故A錯誤；

3、根據(jù)螺線管的右端為S極，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定電流從

螺線管的右端流入，由此可以確定電源的右端為正極，故3正確；

C.人們?yōu)榱搜芯糠奖阋肓舜鸥芯€，磁感線并不存在，故C錯誤；

D.通電螺線管磁性的強弱與電流大小、線圈的匝數(shù)有關(guān)，減小線圈匝數(shù)，螺線

管周圍磁場會變?nèi)?，故。錯誤。

故選：Bo

【母題2](2023?遼寧)小磁針在電磁鐵磁場的作用下靜止在如圖所示的位置，

請標出：

(1)電磁鐵左端的磁極(用“N”或“S”表示)；

(2)圖中磁感線的方向；

(3)螺線管的右端導線連接電源的極性(用“+”或”表示)。

【分析】由磁極間的相互作用規(guī)律可知小磁針左端的磁極；在磁體外部，磁感線

方向從N極指向S極，可得出通電螺線管的M極，然后可知電源右端的極性。

【解答】解：

(1)由磁極間的相互作用規(guī)律可知小磁針左端為N極，根據(jù)蹄形電磁鐵的左端

為N極，利用安培定則可以確定電源的左端為負極，右端為正極；

(2)在磁體外部，磁感線方向從N極指向S極，如圖所示：

【母題3】（2023?內(nèi)江）如圖，根據(jù)小磁針靜止時的N極方向，用箭頭在圖中A

點標出磁感線的方向和導線中3點的電流方向。

—gg-

A

［答案］_?―

【分析】根據(jù)小磁針的N極指向，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的N、

S極；根據(jù)磁感線特點可確定磁感線方向；根據(jù)螺線管的N、S極和線圈繞向，

利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電源正負極。

【解答】解：根據(jù)小磁針靜止時N極的方向可知，螺線管的左端為N極，右端為

S極，由右手螺旋定則可知，螺線管中的電流從右端流入，左端流出，故3點的

電流方向向上。磁感線總是從N極出發(fā)回到S極，故A點的磁感線方向向右，如

圖所示：

A

—［?1-

方法技巧

1.磁性：物體吸引鐵、鉆、鎮(zhèn)的性質(zhì)叫磁性，具有磁性的物體叫磁體。磁

體不同部位的磁性強弱并不相同，磁性最強的部分叫磁極。

2.磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸弓I。

3.判斷物體是否具有磁性的幾個方法：

(1)根據(jù)磁體的吸鐵性判斷：將被測物體靠近鐵類物質(zhì)(如鐵屑)，若能吸

引鐵類物質(zhì)，說明該物體具有磁性，否則沒有磁性。

(2)根據(jù)磁體的指向性判斷：在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的被測物，靜止時若總

是指南北方向，說明該物體具有磁性，否則便沒有磁性。

(3)根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷：將被測物體分別靠近靜止的小磁針

的兩極，若發(fā)現(xiàn)有一端發(fā)生排斥現(xiàn)象，則說明該物體具有磁性。若與小磁針的兩

極都表現(xiàn)為相互吸引，則該物體沒有磁性。

(4)根據(jù)磁極的磁性最強判斷：A、B兩個外形相同的鋼棒，已知其中一

個具有磁性，另一個沒有磁性，具體的區(qū)分方法是：將A的一端從B的左端向

右滑動，若發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變，則說明A有磁性；若吸引力由大變小再變

大，則說明B有磁性。

4.磁場和磁感線

磁場：磁體間存在一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)，即磁場。它有強弱和方

向。

磁場方向：物理學規(guī)定小磁針靜止時N極的所指的方向(即N極受力方向)

是這一點的磁場方向。

磁場的基本性質(zhì)：就是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

磁感線：為了描述磁場情況而畫的帶箭頭的曲線。磁場是客觀存在的，磁感

線是人們假象出來的。磁感線是立體分布的，且不交叉；磁體周圍的磁感線總是

從N極出發(fā)回到S極的；它的疏密表示磁場的強弱。

地磁場：地球是個大的條形磁體，地磁的N極在地理的南極附近，地磁的S

極在地理的北極附近，海龜信鴿都是利用地磁場來導航的。

電生磁

【母題4］（2023?陜西）如圖所示，將一根直導線架在靜止小磁針的上方，并使

直導線與小磁針平行，接通電路，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)。關(guān)于該實驗說法正確的是（）

A.該實驗說明電流周圍存在磁場

B.最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學家是法拉第

C.利用該實驗原理可以制成發(fā)電機

D.改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變

【答案】A

【分析】（1）通電導體的周圍存在磁場；磁場的方向與電流的方向有關(guān)；最早發(fā)

現(xiàn)電流磁效應的科學家是奧斯特。

（2）利用電流的磁效應可以制作電磁鐵。

【解答】解：A、該實驗說明電流周圍存在磁場，故A正確；

3、最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學家是奧斯特，故3錯誤；

C、利用該實驗原理可以制成電磁鐵，故C錯誤；

。、改變電流方向，小磁針偏轉(zhuǎn)方向不變，故。錯誤。

故選：Ao

【母題5】（2023?東營）小區(qū)內(nèi)路燈能根據(jù)光線亮暗情況實現(xiàn)自動控制，其電路

原理如圖所示，N是定值電阻，凡是光敏電阻，其阻值大小隨光照強度的增大而

減小。當開關(guān)H閉合，光線變暗時，下列判斷正確的是（）

A.電流表示數(shù)減小，電磁鐵的磁性減弱，開關(guān)邑閉合

B.電流表示數(shù)減小，電磁鐵的磁性增強，開關(guān)S?斷開

C.電流表示數(shù)增大，電磁鐵的磁性增強，開關(guān)S2閉合

D.電流表示數(shù)增大，電磁鐵的磁性減弱，開關(guān)邑斷開

【答案】A

［分析】根據(jù)光敏電阻的特點和電磁繼電器的原理進行分析。

【解答】解：當開關(guān)加閉合，光線變暗時，光敏電阻的電阻變大，控制電路中的

總電阻變大，電路中的電流變小，電流表的示數(shù)變小，電磁鐵的磁性減弱，對銜

鐵的吸引力減小，在右邊彈簧的拉力作用下，動觸點向下運動，開關(guān)邑閉合，故

A正確，BCD錯誤。

故選：Ao

【母題6］（2023?內(nèi)蒙古）圖甲中“福建艦”配備了電磁彈射車。當彈射車內(nèi)的

導體通過強大的電流時，戰(zhàn)斗機就受到強大的電磁力而向前彈射飛出，如圖乙所

示。下列實驗與電磁彈射車工作原理相同的是（）

INI

C.

【答案】B

【分析】先分析電磁彈射器的工作原理，再分析各個選項實驗圖反映的知識，找

出符合題意的選項。

【解答】解：由題意可知，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機前輪連接，并處于強

磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強大電流時，即可受到強大的推力，由此可知其

工作原理是通電導體在磁場中受力而運動；

A、圖中是研究磁體周圍存在磁場，與電磁彈射車的工作原理不同，故A錯誤;

3、圖中有電源，通電導體棒在磁場中受力而運動，即與電磁彈射車的工作原理

相同，故3正確；

C、圖中沒有電源，是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生

感應電流，為電磁感應原理，故C錯誤；

D,圖中兩個電磁鐵串聯(lián)，電流相同，線圈匝數(shù)不同，吸引大頭針的數(shù)目不同，

說明電磁鐵的磁性強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)，與電磁彈射車的工作原理不同，故。

錯誤。

故選：Bo

方法技巧

1.通電螺線管的磁場

(1)磁場特點：外部磁場方向與與條形磁鐵的磁場相似，磁感線從N極出

來，進入S極；在螺線管的內(nèi)部，磁感線由S極指向N極。

(2)安培定則：螺線管的極性用安培定則判定

內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指

的那端就螺線管的北極。

判斷方法：先標出螺線管中的電流方向;用右手握住螺線管，讓四指彎向螺

線管中的電流方向，大拇指所指的那端就是螺線管的北極。

2.插有鐵芯的通電螺線管就是電磁鐵。軟鐵芯在通電螺線管中被磁化，也產(chǎn)

生磁場，電磁鐵周圍的磁場既有電流產(chǎn)生的磁場，又有磁鐵產(chǎn)生的磁場。

磁生電

【母題7】（2023?淮安）如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置，下

列四幅圖中，主要工作原理與該實驗結(jié)論有關(guān)的是（）

【答案】D

【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生感

應電流，這就是電磁感應；這一過程中，可將機械能轉(zhuǎn)化為電能。

【解答】解：由“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置可得出結(jié)論：閉合電路的

一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流，這是電磁感

應現(xiàn)象；

A、電飯鍋的主體是發(fā)熱體，是利用電流的熱效應工作的，故A不合題意；

3、洗衣機的主體是電動機，其原理是通電導體在磁場中受力運動，故3不合題

思；

C、電磁起重機是利用電流的磁效應工作的，故C不合題意；

。、風力發(fā)電機是利用電磁感應原理制成的，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故。符合題

局、O

故選：Do

【母題8］（2023?淄博）如圖所示是“探究什么情況下磁可以生電”的實驗裝置。

下列說法正確的是（）

A.閉合開關(guān)，導體仍在磁場中上下運動會產(chǎn)生感應電流

B.閉合開關(guān)，導體仍左右運動過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

C.利用該實驗原理可以制成電動機

D.將電流計換成電源，可以研究通電導線在磁場中的受力情況

【答案】D

【分析】（1）閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體就會產(chǎn)生

感應電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應現(xiàn)象。在電磁感應中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。

（3）如果將靈敏電流計換成電源可以觀察磁場對通電導線的作用。

【解答】解：AB,閉合開關(guān)，導體必在磁場中左右運動會產(chǎn)生感應電流；上下

運動沒有切割磁感線，不會產(chǎn)生電流，產(chǎn)生電流過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能，故4?

錯誤；

C、利用該實驗原理可以制成發(fā)電機，故C錯誤；

。、將電流表換成電源，可以研究通電導線在磁場中的受力情況，故。正確。

故選：Do

【母題9】（2023?攀枝花）我國高鐵采用了能量回收制動方式：列車到站前停

止動力供電，繼續(xù)向前運行，內(nèi)部線圈隨車輪轉(zhuǎn)動，切割磁感線產(chǎn)生感應電流,

把機械能轉(zhuǎn)化為電能進行回收。以下與其工作原理相同的是（）

【答案】C

【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應電流,

這叫電磁感應現(xiàn)象，分析找出與高鐵節(jié)能原理相同的選項。

【解答】解：電機線圈隨車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應電流，將機械

能轉(zhuǎn)化為電能，這是電磁感應現(xiàn)象；

A.圖中裝置是探究影響電磁鐵磁性大小因素的實驗，故A錯誤；

B.圖中的裝置是探究通電導體在磁場中受力運動的實驗，是將電能轉(zhuǎn)化為機械

能，為電動機的原理，故3錯誤；

C.圖中導體在磁場中切割磁感線就能在電路中產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象,

故C正確；

D.圖中的實驗為奧斯特實驗，是探究電流的磁效應，故。錯誤。

故選：C。

方法技巧

1.電磁感應：閉合電路的部分導體在磁場中切割磁感線運動就會產(chǎn)生感應電

流的現(xiàn)象。

2.產(chǎn)生感應電流必須同時滿足三個條件：

（1）電路是閉合的；

（2）導體要在磁場做切割磁感線的運動；

（3）切割磁感線運動的導體只能是一部分，三者缺一不可。如果不是閉合

電路，即使導體做切割磁感線運動，導體中也不會有感應電流產(chǎn)生，只是在導體

的兩端產(chǎn)生感應電壓。

3.感應電流的方向：感應電流的方向跟導體切割磁感線運動方向和磁感線方

向有關(guān)。因此要改變感應電流的方向，可以從兩方面考慮，一是改變導體的運動

方向，即與原運動方向相反；二是使磁感線方向反向。但是若導體運動方向和磁

感線方向同時改變，則感應電流的方向不發(fā)生改變。

4.應用：發(fā)電機

發(fā)電機的原理是電磁感應，發(fā)電機的基本構(gòu)造是磁場和在磁場中轉(zhuǎn)動的線

圈。其能量轉(zhuǎn)換是把機械能轉(zhuǎn)化為電能。

1.（2023?赫山區(qū)校級一模）關(guān)于如圖所示的四個實驗的說法，其中正確的是（）

如圖是研究電動機工作原理的實驗裝置

是探究電…現(xiàn)象…裝置

電源

如圖是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置

如圖實驗說明通電導體周圍存在磁場

【答案】A

【分析】認識這幾幅圖，明確它們所反映的實驗原理，才能對號入座，判斷選項

中的說法是否正確。

【解答】解：A、該圖中有電源，故當閉合開關(guān)時，磁場中的金屬棒會由于受到

力的作用而運動，故通電導線在磁場中受力的作用的原理是實驗，也是電動機的

原理，故A正確；

3、該圖是電動機原理示意圖，通電線圈在磁場中受力的作用，而不是探究電磁

感應實驗裝置，故3錯誤；

C、該圖是電動機原理示意圖，通電導體在磁場中受力的作用，而不是探究電磁

感應實驗裝置，故C錯誤；

。、該圖是電磁感應實驗，導體只有切割磁感線時，閉合電路中才會產(chǎn)生感應電

流，故。錯誤。

故選：Ao

2.（2023?開福區(qū)模擬）媽媽給小雪新買了一雙旱冰鞋（如圖），小雪發(fā)現(xiàn)鞋子本

身不帶電源，但當她穿上鞋子滑動時，輪子就會發(fā)光，又炫又酷，它的原理與哪

幅圖相同（）

A.

【答案】B

【分析】由題知，當人走動時，會驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，所以

該旱冰鞋的工作原理是電磁感應現(xiàn)象，找出各圖中與這一原理相同的即可。

【解答】解：分析題意可知，這種旱冰鞋的工作原理是電磁感應現(xiàn)象；

A、該圖為小燈泡的簡單電路，故A錯誤；

5、圖中閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，有感應電流產(chǎn)生,

這是電磁感應現(xiàn)象，與該旱冰鞋的工作原理相同，故3正確；

C、此圖中通電導體在磁場中會受力而運動，反映了電動機的工作原理，故C錯

誤；

。、該圖為奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，故。錯誤。

故選：Bo

3.（2023?莆田一模）我們唱卡拉QK時，要用到話筒。如圖所示是動圈式話筒構(gòu)

造示意圖，其工作原理是（）

A.電流周圍存在磁場B.電磁感應現(xiàn)象

C.磁場對通電導線有力的作用D.電能轉(zhuǎn)化為機械能

【答案】B

【分析】動圈式話筒的工作原理是：電磁感應現(xiàn)象的應用。工作過程是：聲波振

動一引起膜片振動一帶動線圈振動一線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應電流。

【解答】解：

當你對著話筒說話或唱歌時，產(chǎn)生的聲音引起膜片振動，線圈和膜片是連在一起

的，連在膜片上的線圈就一起振動，線圈在磁場里的振動，會切割磁感線產(chǎn)生感

應電流，所以動圈式話筒的工作原理，是電磁感應現(xiàn)象，此過程機械能轉(zhuǎn)化為電

能，故3正確。

故選：Bo

4.（2023?花山區(qū)一模）如圖所示的實驗裝置，當開關(guān)S閉合后，下列說法錯誤

的是（）

A.通電螺線管上端為N極

B.彈簧測力計示數(shù)會變大

C.若滑動變阻器滑片P向右滑動，彈簧測力計示數(shù)變大

D.若增大電源電壓，彈簧測力計示數(shù)變大

【答案】C

【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷通電螺線管磁極；

（2）根據(jù)磁體對鐵塊的作用分析解答；

（3）電磁鐵磁性強弱跟電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān)，從磁性強弱的影響因素進行

分析。

【解答】解：A.閉合開關(guān)，電流從通電螺線管的下端流入，從上端流出，根據(jù)

安培定則可以判斷通電螺線管的上端是N極，下端是S極，故A正確；

B.由于閉合開關(guān)，螺線管有磁性，吸引鐵塊，彈簧測力計的示數(shù)變大，故3正

確；

C.若滑動變阻器滑片產(chǎn)向右滑動，滑動變阻器接入電路電阻變大，電路中電流

變小，通電螺線管的磁性減弱，對鐵塊的吸引力變小，彈簧測力計示數(shù)變小，故

C錯誤；

D.若增大電源電壓，電路中的電流變大，通電螺線管的磁性增強，對鐵塊的吸

引力變大，彈簧測力計示數(shù)變大，故。正確。

故選：C。

5.（2023?福州模擬）如圖所示是一種水位自動報警器的原理圖，當水位達到金

屬塊A的下表面時（一般的水能導電），電路中（）

銜鐵

A.紅燈亮，綠燈不亮B.紅燈不亮，綠燈亮

C.紅燈、綠燈同時亮D.紅燈、綠燈都不亮

【答案】A

【分析】由題意可知，這一水位自動報警器的基本結(jié)構(gòu)是一個電磁繼電器，根據(jù)

電磁繼電器的基本工作原理，結(jié)合在此處的運用可描述其原理。

【解答】解：圖中所示的水位自動報警器工作原理：當水位到達A時，由于一般

水具有導電性，那么電磁鐵所在電路被接通，電磁鐵向下吸引銜鐵，從而接通紅

燈所在電路，此時紅燈亮，而綠燈不亮。

故選：Ao

6.（2023?天心區(qū)校級模擬）新型智能手機無線充電技術(shù)應用了電磁感應原理，

當交變電流通過充電底座中的線圈時，線圈產(chǎn)生磁場，帶有金屬線圈的智能手機

靠近該磁場（如圖）就能產(chǎn)生電流，通過“磁生電”來實現(xiàn)充電。下列也是利用

“磁生電”原理工作的是（）

【答案】D

【分析】無線充電器是指利用電磁感應原理進行充電的設(shè)備，原理類似于變壓器。

在發(fā)送和接收端各有一個線圈，發(fā)送端線圈連接有線電源產(chǎn)生電磁信號，接收端

線圈感應發(fā)送端的電磁信號從而產(chǎn)生電流給電池充電；分析各圖中實驗原理分析

解答。

【解答】解：

從題意中知道，手機中的線圈，能將底座產(chǎn)生的變化的磁場轉(zhuǎn)化為電流給手機電

池充電，是利用電磁感應原理工作的；

A、圖中是奧斯特實驗，說明電流周圍存在磁場，是電流的磁效應，故A不符合

題意；

3、圖中是電磁鐵，是電流的磁效應，故3不符合題意；

C、圖中有電源，其原理是通電導體在磁場中受到的力的作用，故C不符合題意；

閉合電路的線圈做切割磁感線運動能夠產(chǎn)生感應電流，是電磁感應現(xiàn)象，故

。符合題意。

故選：Do

7.（2023?建湖縣校級三模）如圖，用一根不知有無磁性的鐵棒的A端靠近一根

懸掛的條形磁鐵的N極，發(fā)現(xiàn)條形磁鐵被吸引。該鐵棒有沒有磁性呢？下列說法

正確的是（）

////////////

A.可以確定有磁性，且A端是S極

B.不確定有無磁性，只需要將5端靠近S極，觀察現(xiàn)象就可以判斷

C.不確定有無磁性，只需要將3端靠近N極，觀察現(xiàn)象就可以判斷

D.不確定有無磁性，若將A端靠近S極，觀察現(xiàn)象仍然無法判斷

【答案】C

【分析】（1）磁鐵間的相互作用規(guī)律：同名極相互排斥，異名極相互吸引;

（2）有磁性的物體可以吸引磁性材料。

【解答】解：假如鐵棒有磁性，異名磁極相互吸引。鐵棒的A端靠近一根懸掛的

條形磁鐵的N極，鐵棒和條形磁鐵的N極相吸引，說明鐵棒也有磁性，并且A端

是S極，如果鐵棒沒有磁性，磁體可以吸引磁性材料。條形磁鐵具有磁性，可以

吸引沒有磁性的鐵棒。所以鐵棒是否具有磁性不能確定；

將鐵棒的3端靠近懸掛的條形磁鐵的N極，磁鐵遠離鐵棒，由于只有同名極相互

排斥，因此鐵棒一定有磁性，并且3端為N極，則A端為S極。故C正確，ABD

錯誤。

故選：Co

8.（2023?會昌縣模擬）如圖所示是新型武器一一電磁炮的原理簡化圖。炮彈上

固定的金屬桿和金屬軌道接觸，并與電源構(gòu)成閉合電路，通電后金屬桿就會受到

向右的力，于是將炮彈發(fā)射出去。下列設(shè)備與電磁炮的工作原理不同的是（）

A.我國第三艘航母“福建號”上的電磁彈射裝置

B.唱K用的“動圈式話筒”

C.教室里的電風扇里的“電動機”

D.物理實驗室里測量電壓的“電壓表”

【答案】B

［分析】根據(jù)通電導體在磁場中受到磁場力的作用分析解答。

【解答】解：由題意可知，炮彈上固定的金屬桿和金屬軌道接觸，并與電源構(gòu)成

閉合電路，通電后金屬桿就會受到向右的力，于是將炮彈發(fā)射出去，由此可知其

原理是通電導體在磁場中受力而運動。

A、我國第三艘航母“福建號”上的電磁彈射裝置的工作原理是通電導體在磁場

中受力運動，故A不符合題意；

B、動圈式話筒的工作原理是電磁感應現(xiàn)象，故3符合題意；

CD、教室里的電風扇里的“電動機”、物理實驗室里測量電流的“電壓表”，都

是利用通電導體在磁場中受力而運動的原理工作的，故CD不符合題意；

故選：Bo

9.（2023?蓬溪縣校級模擬）第22屆世界杯在炎熱的卡塔爾進行，所有場地周邊

都配備有一種“ElPabn涼亭”,如圖所示，它裝有風力渦輪機，其內(nèi)部有磁鐵，

風進入裝置帶動線圈擺動可提供電能。下列實驗能解釋“反網(wǎng)加涼亭”發(fā)電原理

的是（）

【答案】A

【分析】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中產(chǎn)生感應電

流，這是電磁感應現(xiàn)象。

【解答】解：由題意可知，風力渦輪機是利用風力帶動線圈切割磁感線，從而產(chǎn)

生電流，與發(fā)電機原理相同。

A.閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生電流，是發(fā)電機原理，

故A正確；

3.該裝置是奧斯特實驗，說明電流的周圍存在磁場，故3錯誤；

C.該裝置是探究電荷間的相互作用規(guī)律，故C錯誤；

D.圖中有電源，是電動機工作原理，故。錯誤。

故選：Ao

10.（2023?安慶二模）如圖為直流電動機的基本構(gòu)造示意圖，閉合開關(guān)，線圈沿

順時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)要使線圈沿逆時針轉(zhuǎn)動，下列方法中可行的是（）

A.對調(diào)電源正負極B.增加電源電壓

C.換用磁性更強的磁鐵D.對換磁極同時改