《23 祖先的搖籃》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《23祖先的搖籃》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列哪個(gè)詞語在《祖先的搖籃》中出現(xiàn)過？A.蔥郁B.撥弄C.翻滾D.翻騰2、《祖先的搖籃》中，作者用“撥弄”一詞形容了什么？A.風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的聲音B.雨滴落在樹葉上的聲音C.鳥兒在樹梢上跳躍D.小溪流過山谷的聲音3、《祖先的搖籃》一文中，下列哪個(gè)詞語是形容祖先們生活環(huán)境的？A.溫馨舒適B.繁榮昌盛C.寂靜無聲D.簡(jiǎn)樸自然4、文章中提到祖先們用什么制作搖籃？A.森林里的樹木B.河邊的石頭C.山上的石頭D.草地上的草5、在課文《祖先的搖籃》中，下列哪個(gè)詞語表示祖先們居住的地方？A.洞穴B.森林C.河流D.城市6、以下哪個(gè)選項(xiàng)描述了課文《祖先的搖籃》中祖先們的生活特點(diǎn)？A.生活在現(xiàn)代化的城市中B.生活在繁華的都市里C.生活在山洞中，靠狩獵為生D.生活在海邊，以捕魚為生二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《祖先的搖籃》在很久很久以前，我們的祖先生活在一片廣闊的森林里。那里有高高的樹木，清澈的溪水，美麗的花朵，還有各種各樣的動(dòng)物。我們的祖先過著無憂無慮的生活，他們住在用樹枝、樹葉搭建的搖籃里。春天，祖先們會(huì)坐在搖籃里，看著小鳥在天空中自由飛翔，聽著溪水潺潺流淌，感受大自然的美好。夏天，他們會(huì)在搖籃里享受清涼的微風(fēng)，看著樹葉在陽光下閃爍，聽著蟬鳴聲聲。秋天，祖先們會(huì)坐在搖籃里，看著金黃的樹葉從樹上飄落，感受秋天的豐收。冬天，雖然天氣寒冷，但祖先們?nèi)匀粫?huì)坐在搖籃里，看著雪花飄落，聽著風(fēng)聲呼嘯，感受冬天的寧靜。有一天，祖先們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的果實(shí)，它叫做“智慧果”。誰先吃到這個(gè)果實(shí)，誰就會(huì)變得非常聰明。于是，祖先們決定一起競(jìng)爭(zhēng)，看誰能最快找到智慧果。他們翻山越嶺，跨過河流，最終在一個(gè)神秘的山洞里找到了智慧果。祖先們一起分享智慧果，從此變得更加聰明。他們開始用智慧來改善生活，用勤勞的雙手創(chuàng)造了更加美好的家園。閱讀完這篇文章后，請(qǐng)回答以下問題：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。文章中提到的“智慧果”有什么作用？祖先們?yōu)槭裁磿?huì)變得更加聰明？三、寫作題（34分）要求：以“祖先的搖籃”為主題，寫一篇作文，描述你心中的祖先搖籃，可以結(jié)合自己的想象，表達(dá)對(duì)祖先的敬意和感激之情?！?3祖先的搖籃》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、下列哪個(gè)詞語在《祖先的搖籃》中出現(xiàn)過？A.蔥郁B.撥弄C.翻滾D.翻騰答案：A解析：在《祖先的搖籃》中，描述了樹木蔥郁的景象，因此“蔥郁”一詞在該文中出現(xiàn)過。2、《祖先的搖籃》中，作者用“撥弄”一詞形容了什么？A.風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的聲音B.雨滴落在樹葉上的聲音C.鳥兒在樹梢上跳躍D.小溪流過山谷的聲音答案：A解析：在《祖先的搖籃》中，作者用“撥弄”一詞形容了風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的聲音，表現(xiàn)了大自然的美妙。3、《祖先的搖籃》一文中，下列哪個(gè)詞語是形容祖先們生活環(huán)境的？A.溫馨舒適B.繁榮昌盛C.寂靜無聲D.簡(jiǎn)樸自然答案：D解析：在《祖先的搖籃》一文中，描述了祖先們生活在簡(jiǎn)樸的自然環(huán)境中，因此選D項(xiàng)“簡(jiǎn)樸自然”。4、文章中提到祖先們用什么制作搖籃？A.森林里的樹木B.河邊的石頭C.山上的石頭D.草地上的草答案：A解析：文章中提到祖先們利用森林里的樹木來制作搖籃，因此選A項(xiàng)“森林里的樹木”。5、在課文《祖先的搖籃》中，下列哪個(gè)詞語表示祖先們居住的地方？A.洞穴B.森林C.河流D.城市答案：A解析：在《祖先的搖籃》這篇課文中，祖先們居住的是洞穴，因此正確答案是A.洞穴。6、以下哪個(gè)選項(xiàng)描述了課文《祖先的搖籃》中祖先們的生活特點(diǎn)？A.生活在現(xiàn)代化的城市中B.生活在繁華的都市里C.生活在山洞中，靠狩獵為生D.生活在海邊，以捕魚為生答案：C解析：課文《祖先的搖籃》中描述的是祖先們生活在山洞中，依靠狩獵和采集為生，因此正確答案是C.生活在山洞中，靠狩獵為生。二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《祖先的搖籃》在很久很久以前，我們的祖先生活在一片廣闊的森林里。那里有高高的樹木，清澈的溪水，美麗的花朵，還有各種各樣的動(dòng)物。我們的祖先過著無憂無慮的生活，他們住在用樹枝、樹葉搭建的搖籃里。春天，祖先們會(huì)坐在搖籃里，看著小鳥在天空中自由飛翔，聽著溪水潺潺流淌，感受大自然的美好。夏天，他們會(huì)在搖籃里享受清涼的微風(fēng)，看著樹葉在陽光下閃爍，聽著蟬鳴聲聲。秋天，祖先們會(huì)坐在搖籃里，看著金黃的樹葉從樹上飄落，感受秋天的豐收。冬天，雖然天氣寒冷，但祖先們?nèi)匀粫?huì)坐在搖籃里，看著雪花飄落，聽著風(fēng)聲呼嘯，感受冬天的寧靜。有一天，祖先們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的果實(shí)，它叫做“智慧果”。誰先吃到這個(gè)果實(shí)，誰就會(huì)變得非常聰明。于是，祖先們決定一起競(jìng)爭(zhēng)，看誰能最快找到智慧果。他們翻山越嶺，跨過河流，最終在一個(gè)神秘的山洞里找到了智慧果。祖先們一起分享智慧果，從此變得更加聰明。他們開始用智慧來改善生活，用勤勞的雙手創(chuàng)造了更加美好的家園。閱讀完這篇文章后，請(qǐng)回答以下問題：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的主要內(nèi)容。文章中提到的“智慧果”有什么作用？祖先們?yōu)槭裁磿?huì)變得更加聰明？答案：這篇文章主要講述了我們的祖先在森林中過著無憂無慮的生活，他們通過找到智慧果，變得更加聰明，并用智慧創(chuàng)造了更加美好的家園。智慧果可以讓吃到它的人變得更加聰明。祖先們通過分享智慧果，獲得了智慧，從而變得更加聰明。三、寫作題（34分）要求：以“祖先的搖籃”為主題，寫一篇作文，描述你心中的祖先搖籃，可以結(jié)合自己的想象，表達(dá)對(duì)祖先的敬意和感激之情。示例：我心目中的祖先搖籃在我心中，祖先的搖籃是一座充滿智慧和溫暖的地方。那是一座古老的房屋，坐落在一望無際的田野之中。屋前有一棵參天大樹，樹下是一塊平坦的草地，草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)搖籃，就能感受到一種特殊的氛圍。屋內(nèi)的家具雖然陳舊，但每一件都承載著祖先們的智慧和汗水。墻上掛滿了各種照片，每一張都記錄著祖先們辛勤勞動(dòng)的瞬間。我最喜歡坐在那個(gè)木制的搖椅上，閉上眼睛，想象著祖先們?cè)?jīng)的快樂時(shí)光。我仿佛看到了他們辛勤勞作的身影，聽到了他們歡聲笑語的聲音。我知道，正是因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才能擁有今天幸福的生活。在祖先的搖籃里，我學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝祖先們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好家園，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅男燎谂ΑＮ乙獙⑦@份感激之情化作動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。解析：這篇作文以“祖先的搖籃”為主題，通過