《醒獅》課程教學(xué)設(shè)計

各位同學(xué)大家好，歡迎走進《醒獅》。本課程是針對舞獅初學(xué)者制作的網(wǎng)絡(luò)平臺課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，了解中國傳統(tǒng)龍獅文化、掌握舞獅基本技術(shù)動作內(nèi)容、熟悉舞獅競賽規(guī)則和方法，從而培養(yǎng)學(xué)生自強不息、團結(jié)協(xié)作的精神，達到“以體育人、以文育人、以美化人”目的，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。本課程共包含：五部分內(nèi)容各位同學(xué)大家好！我們知道獅子并非產(chǎn)于我國，它的故鄉(xiāng)遠在西亞和非洲。由于獅子的外形雄壯，威武有力，又有百獸之王的美譽，因此，人們往往把它作為權(quán)力、威嚴的象征。而我國獅子的由來要追溯到西漢，公元前138年張騫歷時13年，兩次出師西域，開辟了絲綢之路。從此，各國使者、商人、傳教士等沿著張騫開通的道路，來往不絕。在《后漢書》中記載了貢獅。公元87年，西域大月氏和安息等國為了結(jié)好漢室，不遠萬里把象征吉祥、威武的獅子作為禮物送到我國，使得東西方文化的交流逐步地相互融合。在此之前，我國道教普及，逢年過節(jié)，有舞老虎的習(xí)俗。到了東漢時期，班超再次西行，印度僧人沿著絲綢之路到達洛陽，將佛教傳入中國。經(jīng)書講文殊菩薩坐騎為獅子。因此，舞獅逐漸取代了舞老虎被人民所接受。有關(guān)舞獅子的記載，最早見于《漢書?禮樂志》、龜茲文化都有舞獅的記載。關(guān)于舞獅的起源有很多中說法，其中主要和宗教、訓(xùn)獅和戰(zhàn)爭有關(guān)。從以上可知，舞獅運動是一項集武術(shù)、舞蹈、音樂等多種藝術(shù)于一體的項目，通過兩個人的默契配合，模仿獅子的各種形神動作，達到表形體意的目的，是典型的具有中國傳統(tǒng)文化特色的民間傳統(tǒng)體育項目。第二個舞獅分為北獅和南獅兩個流派，北獅起源流傳于中國北方地區(qū)，南獅起源于中國南方地區(qū)。南獅在民間也叫作“醒獅”。有關(guān)的南獅起源在正史中所見材料不多，根據(jù)《廣東省志》記載，廣東舞獅發(fā)端自北獅，從中原流傳至嶺南地區(qū)，逐漸演變?yōu)槟溪{。在明代就有工匠從事獅頭、獅被、鑼鼓等的制作，并逐漸形成產(chǎn)業(yè)。因此，可以推斷南獅至少起源于明代時期，迄今有幾百年歷史。關(guān)于南獅的起源有三個傳說，我們來看一下。醒獅運動的發(fā)展經(jīng)過了四個時期；萌芽期：舞獅運動雖然早在三國時期已經(jīng)存在，但是真正的南獅運動還要從明清時期說起，南獅運動在明清興起，并得到一定的發(fā)展；南獅運動注重技巧的運用，舞獅也逐漸有個人過渡到團體組織形式，大大提升了南獅運動的技術(shù)水平，并逐步融合武術(shù)、舞藝、技巧等多種項目因素于一體，形成獨具特色的南獅文化和藝術(shù)。這一時期尚未形成真正的南獅運動，多以獅舞為主，且普及和推廣程度也稍顯不足。發(fā)展期：民國時期，隨著南獅運動的不斷發(fā)展，逐漸形成佛山派和鶴山派兩個南獅派別。隨著南獅派別的劃分，各個南獅隊伍通過選擇獅子的顏色和個性來展示他們的舞獅技術(shù)和特點，最為著名的就是桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛，分別用黃、紅、黑顏色代表。劉備與黃色相稱；關(guān)羽與紅色相配；張飛與黑色相搭。在解放前期，南獅運動主要在廟會、祭祀、節(jié)日等期間進行表演，各個獅隊之間進行比試和較量，這對南獅運動技術(shù)提升起到至關(guān)重要的作用。停滯期：1949年新中國成立以后，國家體育事業(yè)蒸蒸日上，南獅運動作為民族傳統(tǒng)體育運動項目也開展的如火如荼。1966年，一場時代的厄運從天而降，全國各地被紅色恐怖籠罩，階級斗爭隨之而來，文化大革命爆發(fā)。文化大革命開始以后，全國各地體育工作基本上處于癱瘓狀態(tài)，各個運動隊停止訓(xùn)練，運動員上山下鄉(xiāng)，參加勞動改造。直到1976年以后，“四人幫”倒臺，文化大革命宣布結(jié)束，全國經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、工業(yè)恢復(fù)正常生產(chǎn)，體育運動也開始逐漸發(fā)展起來。成熟期：文化大革命后進入正常發(fā)展軌跡。國家大力發(fā)展各項體育運動，龍獅項目在中國龍獅運動協(xié)會的推動下，進行了挖掘整理，推動了龍獅運動的發(fā)展。自從1995年國家體委把龍獅運動列入全國正式比賽項目以來，每年國內(nèi)外大小賽事將近上百場，有亞洲室內(nèi)運動會、世界龍獅錦標賽、全國龍獅錦標賽、爭霸賽、精英賽、邀請賽、大中小學(xué)龍獅賽等一系列國內(nèi)外龍獅賽事紛紛舉辦。截止目前全國已有三百多所高校開展龍獅課程，在很大程度上推動了南獅運動的發(fā)展，使得龍獅運動更加規(guī)范化、科學(xué)化。作為一種文化現(xiàn)象，南獅有很多習(xí)俗我們來了解一下：(一)新獅初舞“開光點睛”(二)起舞的禮儀(三)舞獅迎賓方式南獅在演變的過程中有分為：佛裝獅和鶴裝獅兩大流派。佛裝獅：主要流傳于佛山等地，表演特點以大開大合的動作配合沉雄穩(wěn)健的廣東民間武術(shù)（洪、劉、蔡、李、莫）的步形、步法和腰橋，舞動線路寬闊，力猛，氣勢磅礴，著重于烘托氣氛，多在鎮(zhèn)宅驅(qū)邪、喜慶、喜氣洋洋的場面（或群獅）出現(xiàn)。鶴裝獅：主要流傳于鶴山等地，表演特點以貓形獅性為特征，極力仿生，用貓步和細微的神態(tài)以戲劇訴說故事形成表現(xiàn)。南獅講究技巧和武術(shù)功底，一般由二人或三人組成。其中一人舞獅頭，一人舞獅尾，另一個舞大頭佛，手執(zhí)大葵扇作為引導(dǎo)，后面則有鑼鼓隊配合，獅子的動作隨著鼓點的快、慢、輕、重節(jié)奏舞出千姿百態(tài)。舞獅運動作為中國傳統(tǒng)體育，具有自己的自己的特點和價值功能。舞獅運動的特點具有：一、鮮明的民族特色舞獅活動在中國，原是一種以娛樂、表演為特點的民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動，發(fā)展成為一種現(xiàn)代的體育運動比賽項目，其無論是形式，還是內(nèi)容都帶有鮮明的民族特征。二、強調(diào)集體配合舞獅運動是兩個人相互配合共同完成的一個集體表演項目，兩個人通過獅被將其聯(lián)系在一起，來完成各種動作，因此，如果沒有集體的智慧和力量，就不可能將獅舞好。三、鼓樂伴奏鼓樂伴奏是舞獅運動不可分割的一個組成部分。但是，由于舞獅運動本身存在著地區(qū)差異，因此在舞獅的鼓樂配合上不盡相同，南獅有南獅的鼓樂風(fēng)格，北獅則更多地融入了北方鼓樂的特點。四、種類繁多、競技性強舞獅這種形式的民俗民間體育活動，由于地區(qū)的不同，受當?shù)貍鹘y(tǒng)文化和民間習(xí)俗的影響，其形式和種類也是豐富多彩的。舞獅的表演，技巧性較高，因此也有著極強的競技性。五、與節(jié)日娛樂密切聯(lián)系在華夏各民族的節(jié)日和慶典里，有許多傳統(tǒng)節(jié)日和社火活動都與舞獅有著千絲萬縷的聯(lián)系。像北方地區(qū)正月十五各地舉行的廟會上，自然少不了舞獅的隊伍，由于舞獅表演熱烈，加上人們對獅子的崇敬，給節(jié)日增添了許多吉祥、喜慶的氣氛。中國舞獅運動的價值功能：1.文化傳承功能：弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是時代的主旋律。舞獅運動是我國民族傳統(tǒng)體育，不僅能夠促進各民族之間的團結(jié)，凝聚各民族人民之間的感情，同時對外也弘揚了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)“獅文化”。2.教化功能：從事舞獅活動，不僅是對動作技能和身體素質(zhì)、意志力等方面的教育和鍛煉，而且是一種民族傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和教育，它能增進對本民族文化更加直觀和深入的了解，能激發(fā)起民族的自信心和自豪感，同時，歡慶吉祥、頗有難度的舞獅表演，也是一種熱愛生活的教育，培養(yǎng)積極進取、勇于競爭精神的教育。3.健身娛心功能：舞獅是一種集武術(shù)、舞蹈、音樂等綜合因素的體育項目。舞獅通過鼓樂將武術(shù)和舞蹈有機地結(jié)合起來，在變化多端的節(jié)奏中完成各種造型和表演動作，“鼓樂激昂雄獅起舞”，這對表演者來說，是一種極好的身體和精神的雙重鍛煉，對于觀賞者也不失為一種健康休閑、調(diào)節(jié)身心的方式。4.審美功能：舞獅以其鮮明的表演性而為人們所珍視。舞獅的各種技巧難度、創(chuàng)新動作借助器械和音樂，表達了山、嶺、巖、谷、溪、洞、水、橋、洞等意境；詮釋了喜、怒、哀、樂、動、靜、驚、疑、吼、尋、盼歡等神情；展現(xiàn)了翻、滾、臥、閃、騰、撲、躍、戲、跳等動作，在或靜或動中，雕塑了獅