2015年山西省中考滿分作文《年味》

2015年山西省中考滿分作文【真題】春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。請(qǐng)任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，自擬題目，結(jié)合生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的作文。要求：1、作文題目中必須包含我國(guó)一個(gè)民族傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、臘八等等；2、敘事感情真摯、樸實(shí)、自然；3、文體不限(詩(shī)歌除外)；4、避開真實(shí)的人名、校名和地名；5、書寫4分。(40分)年味“吉樣好運(yùn)到，萬(wàn)事順心來(lái)”，爸爸興高采烈地邊說(shuō)邊給大門換上了新的春聯(lián)。（以貼春聯(lián)的場(chǎng)景開篇，生動(dòng)活潑，典型有力，很好地突出了“年味”這一主題。)這小小的一幅春聯(lián)，包含著中華民族傳承了千年的文化和一代又一代的希望。我撫摸著它，感到一陣溫暖，仿佛穿越了千年的年味從指尖傳遍了全身。年味，是門上兩列紅底黑字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的祝福和期盼。餃子的香氣隨著熱騰騰的水汽慢慢地?fù)鋪?lái)，滋潤(rùn)了我被寒風(fēng)吹得干燥的臉，惹得我嘴角生津。我舔舔貪婪的唇，急不可待地跑進(jìn)盛產(chǎn)美味的廚房，端起剛剛出鍋的第一盤餃子。我夾起那個(gè)最大、餡兒最多的餃子，一下送進(jìn)嘴里，滑滑的皮，咬開是新鮮美味的餡兒，豬肉的鮮嫩和薺菜的馨香在一起，融合成了濃濃的年味，就連那晚的夢(mèng)也被迷人的年味包裹了（通過(guò)味能來(lái)人現(xiàn)年味，新穎生動(dòng)，極富感染力）年味，是大年三十那滿滿一大盤餃子的味道。喜慶的爆竹聲喚醒了習(xí)慣晚起的我，“爆竹聲中一歲除＂，我又長(zhǎng)大了一歲?！班枥锱纠病钡穆曇糇屓诵闹卸忌鹨粓F(tuán)團(tuán)融融的暖意，這是享受幸福的感覺。它祝福著人們?cè)谛碌囊荒昀锛t紅火火、事事如意。我一個(gè)筋斗從床上下來(lái)，一陣風(fēng)似的穿好新衣服，抱著紅通通的“開門紅”，和爸爸一起飛奔到樓下。爸爸小心地點(diǎn)燃引線，引線“哧哧味”越來(lái)越短，不停地進(jìn)發(fā)出金黃的火花，這是幸福的倒計(jì)時(shí)?！斑恕钡囊宦?，火藥帶著紅色的炮仗沖向希望的天空，“啪”的一聲，又在空中炸開。輕輕的白煙中，紅色的紙屑飄下。我欣喜地看著，心里卻重復(fù)著許了千百遍的心愿：家人幸福，歲歲平安。年味，是新年第一聲爆竹帶來(lái)的暖意。拜年嘍！我們提著大包小包上了駛往故鄉(xiāng)的車，去給那里的太婆、外公、舅舅、舅媽、阿姨、姨夫，還有我不熟悉的親戚們拜年。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見阿姨家敞開著大門歡迎我們，從屋里飄出一縷縷親情。我進(jìn)門放下帶來(lái)的禮物，向正在沖糖水、泡茶的阿姨和姨夫說(shuō)聲“新年快樂(lè)，恭喜發(fā)財(cái)?。⒁贪烟撬私o我，喜氣洋洋地說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步?。⑺职巡杷私o爸爸媽媽，說(shuō)：“也祝你們吉樣如意，步步高升！＂（語(yǔ)言描寫，既表現(xiàn)出親人見面時(shí)熱同的氣氛，又表現(xiàn)出抜此的關(guān)懷，生活氣息濃厚，人情味濃郁，感染力十足。）杯子熱乎乎的，我捧在手中，暖在心里，水甜蜜蜜的，我喝在嘴里，甜在心頭。親人之間好久不見，自然要家長(zhǎng)里短地講個(gè)不停。樸素的話語(yǔ)里是血濃于水的親情，這就是年味啊！年味，是忙碌的人們團(tuán)聚的親情。我喜歡過(guò)年，喜歡過(guò)年的春聯(lián)、餃子、爆竹和走親訪友，更喜歡那獨(dú)特的年味。【名師精評(píng)】結(jié)構(gòu)工整：在整體上，考生采用“分一總”的結(jié)構(gòu)形式；在局部，考生先描述，后以“年味，是……”的總結(jié)句式進(jìn)行總結(jié)，將本文分為了四個(gè)工整的部分。描寫角度新顆，巧用烘托：在具體的描寫方面，考生充分調(diào)動(dòng)自身的感官來(lái)感受春節(jié)的年味，對(duì)于不同的描述對(duì)象，著重調(diào)動(dòng)不同的感官來(lái)感受。比如，對(duì)春聯(lián)，以視覺、觸覺為主；對(duì)餃子，以嗅覺、味覺為主。在描寫時(shí)，考生也十分注重對(duì)氣氛的烘托，每一部分都能讓人感受到過(guò)年帶給人的喜慶。【解讀】從題目命制來(lái)看，今年的作文題與2014年一脈相承。2012年的“的魅力”或者“魅力”的半命題作文，關(guān)注的是對(duì)“魅力”一詞的精準(zhǔn)理解，2013年的“我書”的半命題作文，關(guān)注的是對(duì)我與“書”之間的學(xué)習(xí)生活，到了2014年發(fā)生變革，延續(xù)多年的半命題作文改為材料作文，以材料為依托，以材料為引導(dǎo)，2014年選取“曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)”為考察重點(diǎn)，而今年則繼續(xù)與山西高考接軌，將材料作文作為作文能力考察的手段，是為穩(wěn)。從寫作內(nèi)容上看，今年的作文更側(cè)重于生活實(shí)際的考察。2013年的“我書”的半命題作文，關(guān)注的是對(duì)我與“書”之間的學(xué)習(xí)生活，2014年的“曾參與的某一次語(yǔ)文活動(dòng)”的材料作文，雖然在命題上發(fā)生變化，但依舊把側(cè)重點(diǎn)放在了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活上，可今年的作文題明白了然地直指學(xué)生的日常生活來(lái)，讓給學(xué)生沒(méi)有畏懼感、疏離感，而是有親近感、熟悉感，是為變。審題關(guān)鍵點(diǎn)：給定的“傳統(tǒng)節(jié)日”的選材范圍，以“文化”為立意點(diǎn)，自擬題目，引導(dǎo)學(xué)生書寫自己的生活經(jīng)歷。命題的立意點(diǎn)在于引導(dǎo)我們關(guān)注日常生活的同時(shí)，能積極地傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在魅力。我們?cè)谶@里提醒考生，要想寫好“一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日”，就要從以下3方面深入思考：1.審題。要想寫好一篇文章，審題是至關(guān)重要的。要學(xué)會(huì)從字里行間捕捉有用的信息，明確寫作的范圍和內(nèi)容。該作文的核心詞匯是“傳統(tǒng)節(jié)日”，那么我們所知道的“情人節(jié)”“圣誕節(jié)”等就不符合題意要求。2.結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言。文章的結(jié)構(gòu)力求有獨(dú)特的開頭和結(jié)尾，詳略得當(dāng)，全文渾然一體；在語(yǔ)言上則要能恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，真實(shí)而有文采地?cái)⒄f(shuō)故事，流暢生動(dòng)地表達(dá)感受，善于運(yùn)用多種修辭手法，努力做到有創(chuàng)意地表達(dá)。3.立意。選取某一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，力求做到新穎，使它能在萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋中脫穎而出。關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的敘說(shuō)，可以選擇不同的立意。我們可以用記敘文的形式敘說(shuō)“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、寒食節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中元節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”等某一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日里發(fā)生的有趣故事，從微觀層面進(jìn)行細(xì)細(xì)研磨；也可以用散文的形式娓娓道來(lái)某一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里的歷史淵源與人文素養(yǎng)，從宏觀層面追溯千年歷史。【誤區(qū)】本題目容易出現(xiàn)的審題誤區(qū)主要有以下幾個(gè)方面：1.脫離“中國(guó)”“傳統(tǒng)節(jié)日”而獨(dú)立成文。沒(méi)有緊扣“中國(guó)”則描寫“情人節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等西方節(jié)日，沒(méi)有緊扣“傳統(tǒng)節(jié)日”則描寫傳統(tǒng)文化，寫詩(shī)詞、寫儒道、寫藝術(shù)等，將題目?jī)?nèi)