江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國家的建立與鞏固第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立分層作業(yè)部編版必修中外歷史綱要上

第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立必備學(xué)問基礎(chǔ)練A級(jí)1.[2024江蘇鹽城檢測]秦朝的宮殿用磚拓片的正面刻有“海內(nèi)皆臣,歲登成熟,道毋饑人”。從中能反映的歷史信息主要是()A.國家統(tǒng)一 B.疆土寬闊 C.喜慶豐收 D.威聲遠(yuǎn)播2.[2024江蘇徐州期末]下圖是考古發(fā)掘的秦朝幾方印章，據(jù)此推斷秦朝()皇帝信璽右丞相印御史丞印南郡侯印A.實(shí)行“車同軌、書同文” B.建立君主專制中心集權(quán)制度C.隨葬品中必需有官員的印信 D.在地方推行分封制3.[2024江蘇淮安期中]秦朝建立后，以嬴政一人之力遠(yuǎn)不能包攬全國全部政務(wù)。為提高行政效率，保證行政質(zhì)量，他在中心實(shí)行的關(guān)鍵措施是()A.設(shè)立三公九卿 B.確立皇帝制度 C.建立戶籍制度 D.推廣郡縣制度4.[2024江蘇南通期末]秦始皇“吞二周而亡諸侯”，“南取百越之地，以為桂林、象郡”，“使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里”，這些舉措()A.凸顯了皇帝的獨(dú)尊地位 B.有利于形成統(tǒng)一多民族國家C.加強(qiáng)了對(duì)地方官員管理 D.維護(hù)了封建國家的長治久安5.[2024江蘇淮安期末]春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的增加促進(jìn)了貨幣的運(yùn)用，但是幣制混亂，而且只能在各自統(tǒng)轄的范圍內(nèi)流通。秦朝統(tǒng)一全國后，在廢止六國貨幣基礎(chǔ)上發(fā)行了通行全國的貨幣——半兩錢（見下圖）。秦朝此舉()秦朝統(tǒng)一貨幣示意圖A.有利于國內(nèi)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.旨在剝奪和限制貴族的特權(quán)C.展示了青銅制造的最高水平 D.為秦朝完成統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)6.[2024江蘇連云港檢測]“秦之所以革之者，其為制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其盡臣畜于我也。然而公天下之端自秦始?！薄肮煜轮俗郧厥肌笔且?yàn)榍爻菩?)A.三公九卿制 B.封國制 C.郡縣制 D.中心集權(quán)7.[2024江蘇南通期末]《荀子·君道》：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主（君主）之守司（官吏），遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不行不略知也?！睘檫_(dá)到這種效果，秦始皇實(shí)行的措施是()A.統(tǒng)一度量衡 B.設(shè)立太尉 C.設(shè)立御史大夫 D.設(shè)立丞相8.[2024江蘇鎮(zhèn)江模擬]呂思勉在《中國通史》中寫道：“（秦朝）對(duì)外把力所能及的地方，都收入中國版圖之內(nèi)，其未能的，則確立起一條防線來。”這里的“一條防線”指()A.實(shí)行郡縣制 B.統(tǒng)一度量衡C.修筑萬里長城 D.實(shí)行“遠(yuǎn)交近攻”9.[2024江蘇淮安檢測]有學(xué)者指出秦朝滅亡主要緣由是“秦始皇遺忘了最主要的——民心和民力”。下面最能論證這個(gè)觀點(diǎn)的是()A.置鄉(xiāng)里亭，稱皇帝 B.統(tǒng)一六國，編制戶籍C.焚書坑儒，筑長城 D.統(tǒng)一文字，南征百越10.[2024江蘇蘇州檢測]有學(xué)者說：秦始皇以為殺了儒生，燒了書，天下就太平，一勞永逸了，結(jié)果是……陳勝、吳廣等文化不高的人，帶頭造反了?！拔幕桓叩娜?，帶頭造反”的主要緣由是()A.戰(zhàn)亂頻繁社會(huì)動(dòng)蕩擔(dān)心 B.兼并六國缺乏文化認(rèn)同C.治國思想僵化不知變通 D.秦朝暴政激化社會(huì)沖突實(shí)力素養(yǎng)提升練B級(jí)11.[2024江蘇常熟期中]依據(jù)下表材料，可以得出的最準(zhǔn)確結(jié)論是秦朝()出處內(nèi)容《史記·秦始皇本紀(jì)》分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)……一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字《史記·李斯列傳》明法度，定律令，皆以始皇起《漢書·主父偃傳》（秦始皇）并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代柳宗元《封建論》秦之所以革之者，其為制，公之大者也A.統(tǒng)一天下、疆域?qū)掗?B.建立統(tǒng)一中心集權(quán)國家C.以吏為師、刑法嚴(yán)苛 D.通過改革確立君主專制12.[2024江蘇沭陽檢測]秦簡《為吏之道》規(guī)定了官吏應(yīng)具備的道德和行為準(zhǔn)則，并將其概括為“五善”“五失”，同時(shí)要求官吏通曉律令，并以是否明悉律令，作為區(qū)分“良吏”“惡吏”的標(biāo)準(zhǔn)。這說明，秦朝()A.加強(qiáng)了吏治管理 B.完善了政府職能 C.建立了官僚制度 D.提高了行政效率13.夏商周三代開國之君每每搬出天命為其政權(quán)找尋合法依據(jù)，其中以周武王所說的“革殷，受天明命”最為典型。秦始皇則只字不提天命，只是頌揚(yáng)自己的豐功偉業(yè)，常感慨于“天下共苦戰(zhàn)斗不休”，所以才興兵誅殘賊，并“親巡遠(yuǎn)方黎民”。這一改變反映了()A.貴族政治的瓦解 B.君主集權(quán)的強(qiáng)化 C.儒家思想的發(fā)展 D.天命觀念的消逝14.秦朝時(shí)期，在人多地少的狹鄉(xiāng)，其授田通常為一戶百畝，甚或更少；但在地廣人稀的地區(qū)，特殊是在南方所謂“新地”，比如洞庭郡，其授田好像沒有限額，且授田稅率也較中原為低。這一做法()A.促進(jìn)了人口大規(guī)模南遷 B.提高了基層治理的實(shí)力C.擴(kuò)大了秦朝的統(tǒng)治區(qū)域 D.體現(xiàn)了因地制宜的原則15.[2024湖北荊州檢測]秦始皇陵發(fā)掘的工程勞役人員的墓地中，發(fā)覺瓦文墓志中標(biāo)記有死者出身地點(diǎn)的地名共十四個(gè)，分別屬于三晉、齊魯和楚國故地。秦王朝大范圍的徭役征調(diào)()A.加速了南方經(jīng)濟(jì)的開發(fā) B.推動(dòng)了國家疆域的拓展C.促進(jìn)了區(qū)域間文化融合 D.為反擊匈奴積聚了力氣16.[2024江蘇連云港檢測]秦始皇刻石是秦始皇東巡所刻制的七個(gè)碑石，其中六篇刻石文載于《史記》，《嶧山刻石》因拓本而流傳至今。閱讀材料，完成下列問題。材料秦始皇刻石節(jié)選嶧山刻石追念亂世，分土建邦。以開爭理……乃今皇帝，一（壹）家天下，兵不復(fù)起瑯琊刻石上農(nóng)除末，黔首是富。普天之下，摶心揖志。器械一量，同書文字……除疑定法，咸知所辟。方伯分職，諸治輕易……六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過大夏（對(duì)極北地區(qū)的泛稱）。人跡所至，無不臣者《嶧山刻石》（局部）（1）簡要闡述上述材料的史料價(jià)值。（2）除刻石、《史記》等傳統(tǒng)文獻(xiàn)外，探討秦代歷史還可運(yùn)用哪些類型的史料，試舉例說明第3課秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立A級(jí)必備學(xué)問基礎(chǔ)練1.A[解析]依據(jù)題干材料“海內(nèi)皆臣”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,可知公元前230—前221年,秦國滅掉東方六國,建立起第一個(gè)統(tǒng)一的封建王朝——秦朝,故A項(xiàng)正確;B、C、D三項(xiàng)不符合題意,均解除。2.B[解析]依據(jù)圖示可知，秦朝的印章中既有皇帝的，也有丞相、御史丞和郡侯的，這說明秦朝建立了君主專制中心集權(quán)制度，故B項(xiàng)正確；材料信息反映不出“車同軌”，解除A項(xiàng)；C項(xiàng)表述過于肯定，解除；當(dāng)時(shí)實(shí)行的地方行政制度是郡縣制而非分封制，解除D項(xiàng)。3.A[解析]結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，秦朝統(tǒng)一六國后，秦始皇為提高行政效率，保證行政質(zhì)量，在中心設(shè)三公九卿，幫助皇帝處理全國政務(wù)，A項(xiàng)正確；依據(jù)材料可知，在皇帝制度下，皇帝一人無法包攬全國政務(wù)，解除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)學(xué)問，戶籍制度解決的不是政務(wù)繁多的問題，解除C項(xiàng)；依據(jù)所學(xué)學(xué)問，郡縣制度是地方行政制度，不屬于中心制度，解除D項(xiàng)。4.B[解析]依據(jù)材料“桂林、象郡”“筑長城”“卻匈奴”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，秦朝通過這些措施，建立了空前統(tǒng)一的多民族封建國家，促進(jìn)了少數(shù)民族邊疆地區(qū)與中原地區(qū)的溝通，促進(jìn)了各民族的溝通與交融，有利于形成統(tǒng)一多民族國家，B項(xiàng)正確；材料未涉及皇帝制度的特點(diǎn)，解除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)對(duì)地方的管理，解除C項(xiàng)；依據(jù)史實(shí)可知，這些舉措并未維護(hù)秦王朝的長治久安，解除D項(xiàng)。5.A[解析]視察圖片并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，秦朝統(tǒng)一貨幣，結(jié)束了幣制混亂的局面，順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域間聯(lián)系增加的趨勢，有利于國內(nèi)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，A項(xiàng)正確；材料信息反映了秦朝統(tǒng)一貨幣，結(jié)束了幣制混亂的局面，未體現(xiàn)剝奪限制貴族特權(quán)，解除B項(xiàng)；秦朝統(tǒng)一貨幣的做法，并不能展示青銅制造的最高水平，解除C項(xiàng)；國家統(tǒng)一是秦朝統(tǒng)一貨幣的前提，而非結(jié)果，解除D項(xiàng)。6.C[解析]依據(jù)材料“秦之所以革之者，其為制，公之大者也”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，秦朝推行郡縣制，標(biāo)記著官僚政治基本取代了貴族政治，官員不再世襲，所以說“公天下之端自秦始”，C項(xiàng)正確；三公九卿制是秦朝的中心官制，與“公天下”不符，解除A項(xiàng)；秦朝廢除了封國制，解除B項(xiàng)；中心集權(quán)強(qiáng)調(diào)的是中心對(duì)地方的限制，與“公天下”不符，解除D項(xiàng)。7.C[解析]荀子主見“人主”要通過設(shè)置“守司”明白國家各地的狀況，即要設(shè)立監(jiān)察機(jī)構(gòu)，秦始皇設(shè)置御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察，故選C項(xiàng)；統(tǒng)一度量衡是秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，解除A項(xiàng)；太尉負(fù)責(zé)全國軍事，解除B項(xiàng)；丞相幫助皇帝處理全國政務(wù)，解除D項(xiàng)。8.C[解析]依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問可知，秦朝在原有舊長城的基礎(chǔ)上，修筑了萬里長城，防衛(wèi)北方游牧民族，故C項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)是鞏固統(tǒng)一的措施，不涉及對(duì)外，解除；D項(xiàng)是秦滅六國的策略，不是秦朝的措施，解除。9.C[解析]依據(jù)材料“秦始皇遺忘了最主要的——民心和民力”和所學(xué)學(xué)問可知，“焚書坑儒”使得秦始皇失去了民心；“筑長城”濫用民力，激化階級(jí)沖突，導(dǎo)致了秦朝的滅亡，故C項(xiàng)正確。10.D[解析]依據(jù)材料“陳勝、吳廣等文化不高的人，帶頭造反了”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，秦朝的短亡主要是其暴政導(dǎo)致階級(jí)沖突激化，故D項(xiàng)正確。B級(jí)實(shí)力素養(yǎng)提升練11.B[解析]依據(jù)材料信息可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，通過推行郡縣制、統(tǒng)一文字、制定法律等措施，建立起了專制主義中心集權(quán)的國家，B項(xiàng)正確；從材料中“（秦始皇）并吞戰(zhàn)國，海內(nèi)為一，功齊三代”可知，秦朝統(tǒng)一天下、疆域?qū)掗?，但分析不全面，解除A項(xiàng)；材料未說明秦朝“刑法嚴(yán)苛”，解除C項(xiàng)；D項(xiàng)不符合史實(shí)，解除。12.A[解析]由材料“規(guī)定了官吏應(yīng)具備的道德和行為準(zhǔn)則……概括為‘五善’‘五失’”“要求官吏通曉律令，并以是否明悉律令，作為區(qū)分‘良吏’‘惡吏’的標(biāo)準(zhǔn)”可知，秦朝不但對(duì)官吏的選拔和任用有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，而且有明確的行為準(zhǔn)則和懲罰標(biāo)準(zhǔn)，說明秦朝加強(qiáng)了對(duì)吏治的有效管理，故A項(xiàng)正確；材料雖然涉及對(duì)官吏的管理，但并不能反映出政府職能的完善和行政效率的提高，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤；雖然秦朝創(chuàng)建了一整套行政管理體制和官吏管理制度，但與材料信息和主旨不符，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。13.B[解析]依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，秦始皇一改夏商周三代以天命維系君權(quán)的做法，只字不提天命，只是頌揚(yáng)自己的豐功偉業(yè)，為解決戰(zhàn)亂不休的局面，秦始皇身體力行，興兵誅殘賊，并“親巡遠(yuǎn)方黎民”，這體現(xiàn)出秦始皇靠自己的實(shí)力樹立了君主的威信。這一改變反映了君主集權(quán)的強(qiáng)化，B項(xiàng)正確；郡縣制取代分封制，標(biāo)記著貴族政治的瓦解，這與題意不符，解除A項(xiàng)；秦始皇的治國思想是法家思想，儒家思想在秦朝遭到毀滅性打擊，解除C項(xiàng)；“天命觀念的消逝”說法過于肯定，解除D項(xiàng)。14.D[解析]依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問可知，秦朝依據(jù)南北土地資源和人口因素不同實(shí)行不同的授田制度，體現(xiàn)了因地制宜的原則，D項(xiàng)正確；依據(jù)材料可知，秦朝的授田制有利于人口的南遷，但“大規(guī)?！币辉~過于肯定，解除A項(xiàng)；材料內(nèi)容未涉及基層治理，解除B項(xiàng)；授田只能在已有的國土上進(jìn)行，因此與擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域無關(guān)，解除C項(xiàng)。15.C[解析]依據(jù)題意可知，秦始皇征發(fā)徭役的范圍涉及三晉、齊魯和