欣賞與贊美課件

3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美目標(biāo)展示自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)美欣賞美感受贊美1、知道欣賞他人的含義，知道欣賞和贊美他人具有積極的意義。2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的美，學(xué)會(huì)欣賞和贊美他人，在欣賞和贊美中體會(huì)快樂(lè)。3、形成用欣賞的眼光看待他人的美好品質(zhì)，能夠營(yíng)造愉快、美好的人際關(guān)系。知識(shí)梳理樂(lè)于贊美學(xué)習(xí)目標(biāo)3.2欣賞與贊美目標(biāo)展示課前預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)美欣賞美感受贊美知識(shí)梳理樂(lè)于贊美1、欣賞他人的含義：欣賞他人，就是懷著

的心態(tài)，去

、

和

他人所表現(xiàn)出來(lái)的

和

之處。愉悅發(fā)現(xiàn)感受吸納優(yōu)美可愛(ài)2、欣賞，是

的體現(xiàn)，也是積極的

的體現(xiàn)。審美能力人生態(tài)度3、人的_____有不同的美，人的

有不同的美，還有一種深刻的美

。

不同體態(tài)不同性格（心靈美）4、能欣賞他人，是一種取之不盡的

。人生財(cái)富5、贊美的作用：①真誠(chéng)的贊美，不僅在

的心中播下快樂(lè)的種子，也把快樂(lè)的種子播向四方。②真誠(chéng)的贊美是一種

的美好的途徑。③如果你需要指出別人的過(guò)失，

也不失為一種巧妙迂回的方法。④用

去溫暖別人的心靈，你也會(huì)感受到別人給你的溫暖。

自己促使人不斷完善贊美贊美6、贊美他人，應(yīng)該是

的。真心實(shí)意3.2欣賞與贊美請(qǐng)同學(xué)們閱讀探究園內(nèi)容小偉的心情為什么好了起來(lái)？小力為什么要贊賞阿偉？他這樣做是阿諛?lè)畛袉幔磕阆Ｍ玫絼e人贊賞嗎？為什么我們的生活需要贊賞？說(shuō)明每個(gè)人對(duì)贊美的渴求以及贊美的力量。小力想通過(guò)實(shí)在的贊美使小偉從消極的情緒中振作起來(lái)。欣賞與贊美對(duì)人有激勵(lì)作用，能夠營(yíng)造良好的人際環(huán)境

小組討論：3.2欣賞與贊美目標(biāo)展示欣賞美發(fā)現(xiàn)美課前預(yù)習(xí)感受贊美知識(shí)梳理樂(lè)于贊美3.2欣賞與贊美“對(duì)于我們的眼睛而言，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?/p>

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羅丹3.2欣賞與贊美3.2欣賞與贊美一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)眼界大開。3.2欣賞與贊美目標(biāo)展示課前預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)美欣賞美感受贊美知識(shí)梳理樂(lè)于贊美

米老鼠的創(chuàng)始人沃爾特·迪斯尼，年輕時(shí)生活窮困，但他愛(ài)好美術(shù)。他住在一間破舊的地下室里，那里有許多老鼠出沒(méi)。與老鼠相處多了，他就饒有興趣地去觀察小老鼠，漸漸地在他腦中浮現(xiàn)出一個(gè)新“角色”。本來(lái)令人討厭的小老鼠，在他筆下，竟如此幽默可愛(ài)，頓時(shí)引起人們的注意，有人還給它取了個(gè)人的名字：米基。從此，迪斯尼就以米老鼠為開端創(chuàng)辦了風(fēng)靡全球的“迪斯尼樂(lè)園”，吸引了億萬(wàn)游客。3.2欣賞與贊美一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、學(xué)會(huì)欣賞，善于發(fā)現(xiàn)，你將會(huì)眼界大開。2、欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的

人生態(tài)度的體現(xiàn)。3、欣賞他人的含義：

欣賞他人，就是懷著愉悅的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納

他人所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)美和可愛(ài)之處。3.2欣賞與贊美環(huán)肥燕瘦——體態(tài)美天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著3.2欣賞與贊美二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好①人的不同體態(tài)有不同的美

②人的不同性格有不同的美。。。。。

1、如何在別人身上發(fā)現(xiàn)美？找一找：在我們身邊還有哪些美呢？3.2欣賞與贊美目標(biāo)展示課前預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)美欣賞美感受贊美知識(shí)梳理樂(lè)于贊美南京乞丐汶川震后三次捐款感動(dòng)中國(guó)3.2欣賞與贊美二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好①人的不同體態(tài)有不同的美

②人的不同性格有不同的美③還有一種深刻的美（心靈美）

1、如何在別人身上發(fā)現(xiàn)美？2、欣賞他人對(duì)自己有什么積極作用？①能欣賞他人是一種取之不盡的人生財(cái)富。②能使心靈保持積極和愉悅③能減少自私和抱怨④讓生活充滿樂(lè)趣和希望3.2欣賞與贊美感受贊美第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師對(duì)母親說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了。”

上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)母親說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，他的數(shù)學(xué)基本上就這個(gè)水平了。”上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。母親坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

從老師的評(píng)價(jià)中，你覺(jué)得這是個(gè)怎樣的孩子？3.2欣賞與贊美第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名，數(shù)學(xué)他基本上就這個(gè)水平了?！焙⒆由狭顺踔?，又一次家長(zhǎng)會(huì)。出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽到她兒子的名字。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！?/p>

“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。所有人都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?，并且沒(méi)讓她喂?！袄蠋煂?duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在21名?！眱鹤喻龅难凵褚幌伦映錆M了光，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”

3.2欣賞與贊美1、為什么要贊美他人?三、真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光①真誠(chéng)的贊美，不僅在自己的心中播下快樂(lè)的種子，也把快樂(lè)的種子播向四方。②真誠(chéng)的贊美是一種促使人不斷完善的美好的途徑。3.2欣賞與贊美“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！薄澳銉鹤优诺?0名，數(shù)學(xué)他基本上就這個(gè)水平了。”“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?！薄捌渌膵寢尪挤浅Ａw慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！薄袄蠋煂?duì)你充滿信心。你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在21名?！薄鞍嘀魅握f(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”假如媽媽直接轉(zhuǎn)述老師的話，將對(duì)男孩的行為產(chǎn)生哪些影響？3.2欣賞與贊美1、為什么要贊美他人?三、真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光①真誠(chéng)的贊美，不僅在自己的心中播下快樂(lè)的種子，也把快樂(lè)的種子播向四方。②真誠(chéng)的贊美是一種促使人不斷完善的美好的途徑。③如果你需要指出別人的過(guò)失，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。3.2欣賞與贊美

兒子從學(xué)校回來(lái)，把清華大學(xué)的錄取通知書交到母親的手，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能一直稱贊我、鼓勵(lì)我……”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。感受贊美（3）你覺(jué)得一個(gè)善于贊美的人往往有哪些優(yōu)良品質(zhì)？贊美是一種胸襟，更是一種美德。（2）與此同時(shí)，母親又得到了什么？（1）男孩從母親的贊美中得到了什么？感激尊重理解友善3.2欣賞與贊美1、為什么要贊美他人?三、真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光①真誠(chéng)的贊美，不僅在自己的心中播下快樂(lè)的種子，也把快樂(lè)的種子播向四方。②真誠(chéng)的贊美是一種促使人不斷完善的美好的途徑。③如果你需要指出別人的過(guò)失，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。④用贊美去溫暖別人的心靈，你也會(huì)感受到別人給你的溫暖。2、贊美他人要注意什么?——贊美他人，應(yīng)該要真心實(shí)意。3.2欣賞與贊美如何贊美他人？積極地發(fā)現(xiàn)他人身上的美好，并且真心實(shí)意，發(fā)自內(nèi)心的贊美他人。聯(lián)歡會(huì)上，小君唱了一首《深呼吸》，唱得雖然很投入，但是明顯跑了調(diào)。同學(xué)們都鼓掌表示歡迎。小明對(duì)小君說(shuō)：“你唱得太棒了，簡(jiǎn)直比羽泉唱的都好。”小明是個(gè)很善于贊美他人的人。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？3.2欣賞與贊美欣賞與贊美美認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)欣賞自然美藝術(shù)美動(dòng)物的美人身上的美體態(tài)美性格美心靈美欣賞他人的含義欣賞他人的意義

欣賞是一種積極的人生態(tài)度表達(dá)為什么要贊美他人？贊美要注意什么？知識(shí)梳理3.2欣賞與贊美對(duì)他人多一點(diǎn)欣賞，少一點(diǎn)妒忌；對(duì)他人多一點(diǎn)贊美，少一點(diǎn)挑剔；對(duì)他人多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求；對(duì)他人多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)指責(zé)。

教師寄語(yǔ):3.2欣賞與贊美目標(biāo)展示課前預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)美欣賞美感受贊美知識(shí)梳理樂(lè)于贊美樂(lè)于贊美＿＿，我