幼兒園大班：閱讀與鑒賞計劃

?幼兒園大班：閱讀與鑒賞計劃閱讀與鑒賞是培養(yǎng)孩子們綜合素質(zhì)的重要途徑，尤其是在幼兒園大班階段，孩子們的認知能力、語言表達能力、審美觀念等方面都得到了很大的發(fā)展。為了更好地引導孩子們開展閱讀與鑒賞活動，我們特制定了一份幼兒園大班閱讀與鑒賞計劃。一、活動目標2.提高孩子們的語言表達能力，豐富詞匯量。3.培養(yǎng)孩子們的審美觀念，提升藝術鑒賞能力。4.增強孩子們的文化素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。二、活動時間每周二、四、六下午3:00-4:00三、活動地點幼兒園多功能活動室四、活動內(nèi)容1.故事講解：挑選適合大班孩子們的故事書籍，由老師進行講解，引導孩子們跟隨故事情節(jié)的發(fā)展，感受故事的魅力。2.繪本閱讀：選擇寓意深刻、畫面精美的繪本，讓孩子們自主閱讀，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣。3.詩詞鑒賞：挑選適合大班孩子們的詩詞，由老師進行解讀，引導孩子們感受詩詞的韻律美、意境美。4.美術鑒賞：欣賞經(jīng)典兒童畫作，讓孩子們感受繪畫的藝術美，提升審美能力。5.互動環(huán)節(jié)：組織孩子們進行閱讀心得分享、故事表演、繪畫創(chuàng)作等活動，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。五、活動流程1.3:00-3:10簽到、就坐2.3:10-3:40故事講解3.3:40-3:50繪本閱讀4.3:50-4:00詩詞鑒賞與美術鑒賞六、活動注意事項1.請家長們準時送孩子參加活動，活動結束后請及時接孩子。2.活動期間，請保持場內(nèi)安靜，引導孩子們文明參與。3.鼓勵孩子們在活動過程中積極發(fā)言，分享自己的閱讀心得。4.如有特殊情況，請?zhí)崆案嬷嘀魅?。祝愿所有參加閱讀與鑒賞計劃的孩子能夠在活動中收獲快樂，收獲成長！幼兒園大班：閱讀與鑒賞計劃一、活動目標1.激發(fā)孩子們的閱讀興趣，讓他們在愉快的氛圍中感受到閱讀的魅力。2.通過閱讀與鑒賞活動，培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，提高他們的語言表達能力。3.引導孩子們欣賞美、理解美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)他們的審美觀念和藝術鑒賞能力。4.通過閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的故事和詩詞，增強孩子們的文化自信和民族自豪感。二、活動時間每周二、四、六下午3:00-4:00，讓孩子們在輕松的時間段內(nèi)享受閱讀與鑒賞的樂趣。三、活動地點幼兒園多功能活動室，提供一個寬敞、舒適的閱讀空間，讓孩子們在愉悅的環(huán)境中閱讀與鑒賞。四、活動內(nèi)容1.故事講解：挑選寓意深刻、富有教育意義的故事書籍，由老師進行生動有趣的講解，讓孩子們跟隨故事情節(jié)的發(fā)展，感受善惡美丑，培養(yǎng)正確的價值觀。2.繪本閱讀：選擇畫面精美、富有創(chuàng)意的繪本，讓孩子們自主閱讀，提高他們的觀察力和理解力。3.詩詞鑒賞：挑選具有韻律美、意境美的經(jīng)典詩詞，由老師進行解讀，讓孩子們感受詩詞的魅力，培養(yǎng)他們的文學素養(yǎng)。4.美術鑒賞：欣賞國內(nèi)外經(jīng)典兒童畫作，讓孩子們感受繪畫的藝術美，激發(fā)他們的藝術潛能。5.互動環(huán)節(jié)：組織孩子們進行閱讀心得分享、故事表演、繪畫創(chuàng)作等活動，讓孩子們在互動中交流思想，提升創(chuàng)造力。五、活動流程1.3:00-3:10簽到、就坐，讓孩子們在活動開始前進入狀態(tài)。2.3:10-3:40故事講解，讓孩子們沉浸在有趣的故事中。3.3:40-3:50繪本閱讀，培養(yǎng)孩子們的自主閱讀能力。4.3:50-4:00詩詞鑒賞與美術鑒賞，提升孩子們的藝術素養(yǎng)。六、活動注意事項1.請家長們準時送孩子參加活動，活動結束后請及時接孩子，保證孩子們的安全。3.鼓勵孩子們在活動過程中積極發(fā)言，分享自己的閱讀心得，提高他們的自信心和表達能力。4.如有特殊情況，請?zhí)崆案嬷嘀魅?，以便我們做好相應的安排?/p>